资源简介

课　题
14、开启网络之旅
共1课时
第
1
课
时
教学内容
认识IE图标、了解网络的作用。
教　　 学　　目　 　标
重点、难点或关键
1、了解网络改变时生活的方面。
2、认识IE图标，了解IE的作用。
3、学会启动IE浏览器。
【教学重难点】正确认识因特网的用途。
课前准备
课件
授课时间： 第18周
教学流程
教 与 学 的 双 边 活 动
个性化设计
教师活动
学生活动
一、新课导入
二、新授
三、课堂小结
1.指导学生阅读教材:我们要认识
一位新朋友，请同学们阅读教材第79页的'学习任务”、“开阔视野”，看看这位新朋友叫什么名字?
2.指导学生明确新朋友:因特网。
3.出示课题。
（一）任务一、了解网络与生活
1、出示短文《小明的一天》。
2提问:在刚才的故事里，小明在哪些方面使用了因特网?
3引导学生想一想:因特网还给我们带来哪些帮助?能不能沉迷于网络?
4.根据学生的回答，教师边演示边讲解，并板书:
(1)传播信息。 (2)查找信息。
(3)收发电子邮件。(4)休闲娱乐。
……
（二）任务二、认识浏览器
1.因特网是信息的海洋，海洋的组
成元素是网页，打开网页需要借助一把
专门的钥匙—浏览器。
2.出示IE浏览器图标，引导学生
在电脑桌面上找一找。
3.想一想:你还见过哪些浏览器?
4.出示教材第82页浏览器图标，
并介绍:常见的浏览器还有360浏览器、傲游浏览器、QQ浏览器等。
（三）任务三、启动浏览器
1.演示启动IE浏览器的方法。
2，布置任务:启动桌面上的IE浏
览器。
3.引导学生说一说:启动IE浏览器的方法和打开桌面上“我的电脑”、“我的文档”的方法有什么区别。
（四）创新活动
1、布置任务，以小组为单位，完成教材83页的创新活动。看一看下面这些图片，发挥自己的想象，他们在用因特网做什么？
2、引导学生展示讨论结果。（按照教材83页图片的横向顺序）。
1、说一说这节课有什么收获？
2、引导学生回顾因特网改变人们生活的方方面面。
3、完成评价表。
4、小结:本节课，我们了解了因特网改变人们生活的方方面面，希望同学们在今后的学习中能充分利用网络资源，让因特网成为我们学习的乐园!
阅读教材，找出新朋友的名字。
认真阅读故事，思考问题。
根据故事内容，
回答问题。
边看演示边听讲。
找一找桌面上的浏览器图标。
思考问题，并认
真听讲。
认真听讲。
启动IE浏览器，说一说感受。
小组合作，发挥
想象，运用求助方式，完成任务。
回答间题并认真听讲。
总结，归纳所学的知识，汇报
填表。
板书设计
教学反思

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