资源简介

第二章第二节：键盘及其操作
教学目标
(1)掌握正确的打字姿势，养成良好的键盘操作习惯。
(2)识记基准键键位，掌握手指的分工。
(3)识记键位，争取实现“盲打”。
重点难点
(1)重点：正确的指法、熟练地输入。
(2)难点：速度、准确率、键位识记。
使用教具
电脑设备等
教学过程
引入新课
教师：上一节我们学习了鼠标的使用方法，鼠标是输入设备，今天我们学习另外一种输入设备――键盘的使用方法
内容组织
认识键盘
键盘分四个区：主键盘区、光标控制键区、数字键盘区、功能键区。
分区进行尝试，各区键的作用。
键盘操作姿势
1键盘的操作姿势：身体正对键盘，座位的高度应使手臂与键盘持平为准，坐姿端正，腰部挺直，两肩放松，手掌悬空且与键盘的斜度平行，手指自然弯曲，轻放在规定的键位上，双脚自然落地。
键盘操作指法
1基本键位
2手指分工
3击健方法
指法训练
1指法训练步骤：
小写英文字母键的练习
大小写混合英文字母键的练习
字母键与数字键的混合练习
整个键盘各种字符的混合练习
课堂小结
1.什么是正确的坐姿？
2.手指怎样分工？
指法练习的步骤有哪四步？
布置作业
掌握键位。
按步骤把键位练熟。

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