资源简介

课题：《优秀班级照片秀》综合练习【一】
教学目标：
【知识与技能】
1．了解常见的拍摄器材，学会使用数码相机拍摄照片。
2．学会用读卡器导出存储卡里的照片。
3．认识“光影魔术手”软件。
4．学会用“光影魔术手”软件批量重命名图像文件。
5．学会用“光影魔术手”编辑图像来修正照片中的瑕疵，如照片倾斜、主体偏上（下）、过暗（亮）等问题。
6．学会用“光影魔术手”软件美化照片，如“虚化背景“突出照片主体和用”抠图功能更换照片背景。
7．了解海报设计的流程。
8．学会在海报背景图片上添加图像及说明文字。
【过程与方法】
1．通过拍摄班级活动照片，学会用数码相机拍照并将照片导入到电脑中。
2．通过整理图像，学会用“光影魔术手”软件批量重命名来整理图像文件。
3．通过对图像文件的旋转、裁剪、调整亮度对比度，学会图像的简单编辑。
4．通过使用“光影魔术手”软件虚化照片背景，使用抠图更换背景，学会通过突出照片主体来美化图像的方法。
5．根据海报所要表达的意图，选择合适的背景图和照片为主题服务。
【情感态度与价值观】
1．培养学生审美能力和与人分享的能力，进一步强化分类整理文件的意识。
2．培养学生分析数码照片存在的问题，提高学生使用软件编辑图像、美化图像的能力。
3．感受和体验“光影魔术手”的各种神奇功能，激发学生对信息技术的求知欲。
课 时：1课时
教学过程：
一、教师布置任务
1、教师：以雷锋日、清明节、母亲节等为主题，网络收集图片，制作海报。
2、要求：（1）主题明确；（2）布局合理美观；（3）图文搭配。
二、学生操作
1、学生自主操作，互助。
2、教师巡视指导，个别辅导。
三、作品展示
1、展示学生作品。（展示数量，视课堂时间而定）
2、学生自评，生生互评，教师点评。
3、学生继续完善个人作品。
四、教师小结。

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