资源简介

第四课 三姐传说永流传
一、教学目标
知识目标：
通过网络探究，领略广西深厚的文化底蕴，了解广西动人的传说故事。
过程与方法：以任务驱动学习，培养学生的探索精神，并通过思考问题、小组讨论交流、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。
情感态度与价值观：在学习过程中注重培养学生的学习兴趣，鼓励他们积极探索、大胆尝试、合作学习，提高他们的学习能力和实践能力。
二、教学重点
通过网络探究，领略广西深厚的文化底蕴，了解广西动人的传说故事。
三、教学难点
通过网络探究，领略广西深厚的文化底蕴，了解广西动人的传说故事。
四、教学准备
多媒体广播系统，示例范图

教学内容
教学活动
活动
目的
教师活动
学生活动
导入新课
刘三姐是广西有口皆碑的智慧女神，是传说中的歌仙、歌圣。今天就让我们进一步了解刘三姐，走进刘三姐吧。
学生思考并回答
调动学生的积极性，明确学习目的
刘三姐的动人故事
查找刘三姐的各种资料、文字、图片、音像视频等，完成课本51页的表格。
查找刘三姐和鱼峰山的传说，完成课本第51页的表格。
刘三姐的文化影响，查找相关资料，完成课本第52页的内容。
学生自己动手进行操作
培养学生动作操作能力
制作刘三姐的连环画
利用搜索到的刘三姐的各种素材，制作成连环画的演示文稿。
学生自己动手进行操作
巩固所学知识
其他民间传说
搜索广西其他的民间传说，完成课本第53页的表格。
学生自己进行操作
培养学生动作操作能力
全课小结：
通过本节课的学习活动，大家都学会了哪些操作？

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