资源简介

第二课《获取航天科技展的图像素材》教学设计
教学内容
《获取航天科技展的图像素材》是广西信息技术教材四年级下册第二单元第二课的教学内容。通过本节课的学习活动，将了解常见图像的格式，学习获取图像的多种途径与方法，学习应用专用的图像浏览工具软件以及各种不同的方式来浏览图像，同时在收集素材的过程中加深对我国航天科技发展史的了解。
学生分析
学生经过上一节课的学习活动，已经了解到了什么是多媒体素材，并成功的在网上收集到了相关的图文资料。本节课学生将着重学习图像素材，了解常见的图像格式，以及获取图像素材的各种途径，对四年级的学生来说这并不是一个全新的知识，所以掌握起来并不是很难。
教学目标
知识目标：
1．了解常见的图像格式。
2．学习获取图像素材的方法。
3．学习用不同的图像浏览工具来浏览图像。
过程与方法：
以任务驱动学习，培养学生的探索精神，并通过思考问题、小组讨论交流、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。
情感态度与价值观：
在学习过程中注重培养学生的学习兴趣，鼓励他们积极探索、大胆尝试、合作学习，提高他们的学习能力和实践能力。
教学重点
1．学习获取图像素材的方法。
2．学习用不同的图像浏览工具来浏览图像。
教学难点
学习用不同的图像浏览工具来浏览图像。
教学准备
多媒体广播系统，示例范图，教学视频，Flash教学动画。
教学过程
教学内容
活动时间
教学活动
活动目的
教师活动
学生活动
导入新课
3分钟
为了找到恰当的电子展板图像素材，首先就需要了解一些图像素材常见的格式。
大家先看看下面的图片素材。
学生观看图片素材。
通过观看精美的图片素材，激发学生的学习兴趣。
了解常见的图像格式
10分钟
图像素材是多媒体中最常用到的素材。常见图像素材格式有BMP格式、JPG格式、GIF格式、PSD格式、TIF格式等。
请大家仔细观察比较不同的图像素材有什么区别？
学生听教师的讲解。
学生观察并比较。
通过教师的讲解，让学生了解常见的图像格式。
多渠道获取图像素材
10分钟
除了可以从因特网下载图像素材，还有许多获得图像素材的途径与方法，你知道吗？现在我们来学习几种常见的方法。
（一）使用扫描仪获取图像。
（二）使用数码相机获取图像。
（三）使用Print Screen键抓取屏幕画面。
学生思考并回答。
学生听教师的讲解。
通过教师的讲解，让学生了解到获取图像素材的多种途径。
浏览航天科技展的图像资料
10分钟
（一）使用专用的图像浏览工具浏览图像。
（二）使用Windows的“查看”功能浏览图像。
（三）使用“图片和传真查看器”浏览图像。
在浏览航天科技图像资料的过程中，你是否了解我国航天事业的发展情况呢？你有什么感受或者体验呢？请将你的感受和体验与大家一起分享。
学生观看教师的操作演示。
学生思考并回答。
通过浏览航天科技展的图像资料，增加学生的爱国精神，有利的激发了学生的学习兴趣。
全课小结
通过本节课的学习活动，大家都掌握了哪些知识。
BMP格式图片的文件占用空间比较大，你有没有想过让它变“苗条”一点呢？

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