资源简介

课题
7沟通无限——网上翻译
课时
1
主备
审核
年级
七
授课时间
第八周
授课类型
新授课
授课节次
1
教学目标：
知识技能：
知识与技能：
在IE浏览器地址栏中输入网址进入Google翻译网址。
在原文当中输入“单词”“短语或句子”“短文”“网址”，让语言不再有障碍。
过程与方法
通过让同学们动手体验的方式熟练掌握Google翻译的技巧。
情感态度及价值观：
培养学生利用网络服务于生活的意识，懂得学以致用。
培养学生的动手能力。
提高学生的信息素养，让语言无国界。
教学重点：
掌握利用Google进行翻译的技能。
教学难点：
熟练掌握不同语言的选择在原文输入的技能。
学习流 程
学习内容
学习方法指导及相关补充说明
一、 导入新课，出示课标
1.展示英汉翻译的文章：文字加图片，视觉冲击，引起学生的兴趣，抓住学生的注意力。
2.教师演示：在IE浏览器地址栏中输入网址进入Google翻译网址，并在原文当中输入“单词”“短语或句子”“短文”“网址”，让学生了解操作步骤。
二、
自主探究，预习检测
学生在IE浏览器地址栏中输入网址进入Google翻译网址，并在原文当中输入“单词”“短语或句子”“短文”“网址”， 熟悉掌握体验Google翻译的技能。
三、共同探究，交流
展示
教师将前三名完成操作的作品展示给同学们看，并让同学们评价交流优缺点。
四、解难释疑，拓展提升
解难释疑：学生的打字速度相对比较慢，需要课下多多练习。
扩展提升：利用Google翻译功能翻译自己喜欢的国家语言。

五、达标检测，归纳总结
学生在IE浏览器地址栏中学会了如何输入网址进入Google翻译网址，并在原文当中输入“单词”“短语或句子”“短文”“网址”等不同的内容， 熟练掌握了Google翻译的技巧。大多数学生会举一反三，值得表扬。
教学反思（对重难点和规律方法的总结
学生在IE浏览器地址栏中学会了如何输入网址进入Google翻译网址，并在原文当中输入“单词”“短语或句子”“短文”“网址”等不同的内容， 熟练掌握了Google翻译的技巧，但是学生的打字速度相对比较慢，需要课下多多练习，不过大多数学生懂得了举一反三，值得表扬。

展开更多......

收起↑