资源简介

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评补栏
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教学进度表

周次 起止时间 主要内容(书写章节、课题) 课时数 备注
1 9.1 开学第一周
2 9.3—9.7 三维动画初认识 1
3 9.10—9.14 文字效果显创意 1
4 9.17—9.21 照明特效我来做 1
5 9.24—9.28 转场特效更自然 1
6 10.1—10.5 国庆
7 10.8—10.12 单元复习 1
8 10.15—10.19 二维动画初接触 1
9 10.22—10.26 逐帧动画快乐学 1
10 10.29—11.2 形状补间巧变形 1
11 11.5—11.9 动作补间我常用 1
12 11.12—11.16 动作补间效果多 1
13 11.19—11.23 单元复习 1
14 11.26—11.30 引导动画展路径 1
15 12.3—12.7 遮罩动画显奇妙 1
16 12.10—12.14 影片剪辑添风采 1
17 12.17—12.21 多个场景连续做 1
18 12.24—12.28 交叉动画我控制 1
19 12.31—1.4 单元复习 1 元旦
20 1.7—1.11 期末复习 1
21 1.14—1.18 期末复习 1
22 1.21-1.25 期末工作 1



第一单元
单元教学课题：

制作三维标题动画

单元教材简析：

本单元通过认识COOL 3D软件、使用多种特效制作三维标题动
画，掌握COOL 3D的基本操作，学会制作简单的三维标题动画，体
验制作三维动画的乐趣。

单元教学目标：

知道 COOL 3D软件的窗口组成，掌握基本操作。
知道COOL 3D中的 各种样式、背景和特效。


单元教学重点：

1. COOL 3D软件的的窗口组成和基本操作。

单元教学难点：

GIF格式动画的制作。

单元课时安排：

1．三维动画初认识 1个课时
2．文字效果显创意 1个课时
3．照明特效我来做 1个课时
4．转场特效更自然 1个课时

1．三维动画初认识

教学内容：
COOL 3D三维动画初认识。
教材简析：
教学目标：
熟悉COOL 3D的窗口
了解COOL 3D的基本用法
能够用组合效果创建动画。
教学难点：
目标2、3。
教具准备：
COOL 3D素材、电脑、投影机、幻灯片等。
课时安排：
1个课时
教学过程：
课题导入
大家可能从幼儿开始都能比较喜欢看动画片，那同学们知道动
画片是用什么制作的吗？…… 大家看的动画片都是由计算机软件
制作的，而我们现在即将学习的COOL 3D这个软件也可以制作简单
的动画片----三维动画。
二、学习新课
COOL 3D简介：它是一种标题制作软件，可为网页、演示文稿
等多媒体作品添加精彩生动的动画文字和图形。
COOL 3D窗口的认识：
[操作]：启动COOL 3D------观察。
COOL 3D窗口有标准工具栏、对象工具栏、编辑区等。在编辑
区下面还有一个百宝箱，里面有工作室、对象样式、整体特效、
对象特效等。
2.制作简单动画
[操作]：启动COOL 3D-----文件-----新建-----单机百宝箱的
组合----双击任意动画略缩图-----打开标准工具栏中的对象
列表框，选择COOL 3D文字对象-----选择文字编辑工具-----
把对话框中的文字修改------播放动画-----另存为。
做好的动画可以导成GIF文件，以后就可以用在网页或者演示文稿中了。
三、巩固练习
四、全课总结
本课主要是认识COOL 3D的窗口、COOL 3D的基本用法、用组
合效果创建动画。
五、拓展练习
思考与练习2。
六、布置作业
思考与练习3。

(
三维动画初认识
认识窗口
制作简单动画
导出（为
G
IF
）
)板书设计：





教学反思：





2．文字效果显创意

教学内容：
用COOL 3D软件学习制作效果型文字。
教材简析：
教学目标：
1、学会使用百宝箱设定文字效果
2、学会为动画设定样式和背景
3、体验用COOL 3D制作三维标题动画的过程。
教学难点：
目标2。
教具准备：
COOL 3D素材、电脑、投影机、幻灯片等。
课时安排：
1个课时
教学过程：
课题导入
有些多媒体作品使用了立体效果的文字，这些文字有变换颜色
或形状的、有不停旋转的……类似这些有立体感的文字，习惯上为
称作三维立体字。
二、学习新课
1.欣赏三维立体字
[操作]：在IE浏览器中打开“三维立体字”文件夹中的动画文件。
制作画廊效果字
[操作]：在COOL 3D窗口中新建一个文件，并以“坐井观天”
为名保存---输入文字“坐井观天”----在百宝箱中，为文字选择
一种画廊效果----打开“光线和色彩”子文件夹，为文字添加一种
色彩效果----打开“工作室”中的“背景”子文件夹，为动画添加
背景----打开“工作室”中的“动画”子文件夹----双击某个略缩
图----播放。
制作纹理效果字
[操作]：新建，存为“请节约每一滴水”---图像，修改尺寸
----输入文字“请节约每一滴水”----百宝箱----对象样式，纹理
---工作室，背景----工作室，动画---单机旋转、移动按钮，确定位
置----播放。
三、巩固练习
四、全课总结
这节课主要学习了用COOL 3D中的百宝箱修改文字效果，和为动
画设置样式和背景。
五、拓展练习
思考与练习2。
六、布置作业
思考与练习3。

(
文字效果显创意
画廊效果
纹理效果
)板书设计：





教学反思：




3．照明特效我来做

教学内容：
通过用cool 3d软件使用照明特效制作三维标题动画的过程。
教材简析：
教学目标：
学会使用百宝箱设定文字效果；
会为三维标题动画设置各种照明特效；
体验用cool 3d制作照明特效字的过程。
教学难点：
目标3。
教具准备：
COOL 3D素材、电脑等。
课时安排：
1个课时
教学过程：
课题导入
前两节课我们学习了文字的处理效果，那给文字能不能再加一
个爆炸的灯光效果呢？我们这节课来学习cool 3d的照明特效。
二、学习新课
制作烟花特效字
1.【操作】新建文件窗口，设置背景，输入文字；
2.【操作】打开“对象样式”中的“画廊”子文件夹，添加一
种画廊效果；
3.【操作】打开“照明特效”中的“烟花”子文件夹，添加一
种烟花效果；
4.【操作】播放。
5.【操作】修改动画效果 可以通过修改帧数，烟花的个数，
密度和亮度来修改动画的效果。（在“每秒帧数”框中输入的数越
小，动画的播放速度就越慢）

制作镜头特效字
【操作】新建一个动画文件，以“希望之光”为名保存起来；
【操作】输入“希望之光”并调整格式；
【操作】打开“照明特效”中的“镜头闪光”子文件夹，
为文字添加一种镜头闪光效果；
【操作】播放。
【操作】修改镜头效果 可以通过修改镜头数量，设定镜
头编号，镜头类型和闪光大小，闪光位置和闪光中心来修改。
三、巩固练习
四、全课总结
这节课主要运用cool 3d中百宝箱的照明特效对文字的效果进
行了修改，并得到了一个很好的效果。
五、拓展练习
思考与练习2。
六、布置作业
思考与练习3。
板书设计：





教学反思：




4．转场特效要自然
教学内容：
通过用cool 3d软件窗口中制作具有转场效果的动画，进一步
学习制作标题动画。
教材简析：
教学目标：
了解cool 3d中的转场特效；
学会设置转场特效；
体验制作三维动画的乐趣。
教学难点：
目标2。
教具准备：
COOL 3D素材、电脑等。
课时安排：
1个课时
教学过程：
课题导入
有些动画中的文字能够炸开后再组成不同的文字；用一个文字
将另一个文字压扁；让一个文字把另外一个文字撞离，是不是很有
趣呢？那用我们cool 3d什么效果可以做到这种特效呢？ 就让
我们一起来学习我们的今天的新课，转场特效。
二、学习新课
制作文字炸开效果
观察配套资源中的“赠人玫瑰 手留余香.gif”；
【操作】输入文字“赠人玫瑰”并设定合适的字体和字号；
【操作】打开“工作室”中的“背景”子文件夹，为文字
选择一个合适的背景；
【操作】命名保存。
【操作】打开“转场特效”中的“炸开”子文件夹，选择一
种炸开效果；
【操作】播放预览；
【操作】通过调整帧数调整动画的比方速度；
【操作】再次预览。看到”赠人玫瑰”炸开后变成了
“ULEAD”；
【操作】单机属性工具栏的文字按钮，打开对话框，把文字
“ULEAD”修改为“手留余香”；
【操作】播放预览；
【操作】保存并生成为GIF格式的动画。
制作碰撞特效
【操作】新建一个动画文件，选择一幅图作为它的背景；
【操作】添加标题文字“宝塔延安”；
【操作】调整文字位置到窗口的左上方；
【操作】打开“转场特效”中的碰撞子文件夹，为文字选
择一种碰撞效果；
【操作】通过帧数修改播放速度；
【操作】播放，保存，导出为GIF的动画。
三、巩固练习
四、全课总结
这节课主要运用cool 3d中百宝箱的转场特效对文字的变换效
果做以修改。
五、拓展练习
思考与练习1
六、布置作业
思考与练习2
板书设计：




教学反思：

第二单元
单元教学课题：

Flash动画制作初步

单元教材简析：
本单元通过认识Flash窗口，了解帧类型和动画类型、学习用
Flash制作简单的逐帧动画、补间动画和多图层动画的操作方法，
熟悉Flash软件，掌握各种动画类型的制作方法，感受二维动画的
奇妙。
单元教学目标：
知道Flash软件的窗口组成，掌握基本操作。
动手实践，掌握书中动画案例的具体制作方法。
了解不同类型动画的制作方法，至少完成一个动画作品。
活动过程中能积极创新，设计有创意的二维动画。
单元教学重点：

1. 了解不同类型动画的制作方法，至少完成一个动画作品。

单元教学难点：

1.活动过程中能积极创新，设计有创意的二维动画。

单元课时安排：

1．逐帧动画快乐学 1个课时
2．形状补间巧变形 1个课时
3．动作补间我常用 1个课时
4．动作补间效果多 1个课时


5．二维动画初接触

教学内容：
学习新软件Flash，并且了解这个软件的窗口组成。
教材简析：
教学目标：
学会启动Flash软件，能播放和发布Flash动画；
知道Flash窗口组成；
初步感受用Flash动画进行创意表达的应用。
教学难点：
目标3。
教具准备：
Flash素材、电脑等。
课时安排：
1个课时
教学过程：
课题导入
从视觉空间上来划分，动画可以分为三维动画和二维动画。前
面4节课学习了简单的三维动画制作，从本课开始，学习用Flash
制作二维动画的知识操作。
学习新课
欣赏Flash动画
打开计算机文档E，查找里面的五年级配套资源，打开第五
课。可以看到有很多的扩展名为“fla”的动画文件。
双击“龟兔故事.swf”动画，欣赏。
双击其他扩展名为“.gif”和“.exe”的动画，欣赏。


认识Flash窗口
1.【操作Flash】双击桌面上的图标，打开Flash窗口，
观察其组成。

了解舞台、编辑区、工具箱等的作用。
舞台：Flash窗口中白色的区域为舞台。
编辑区：舞台加上周围灰色的区域为编辑区。在编辑区可以绘制、
编辑、修改文字或图形。
工具箱：提供了绘制和编辑图形、文字的各种工具，用来绘制、
修饰图形以及编排文字。
3.适当调整显示比例，关掉暂时不用的面板，再看看窗口变化。
打开动画文件
打开“猪八戒来了.fla”动画。
执行命令，或者敲回车键，播放动画。
发布动画
在Flash中保存的动画文件扩展名为“.fla”，为了便于
在其他软件中播放和使用，还可以把他们发布为“.swf””.exe”
“.gif”等格式。
【操作】打开---发布设置---设置发布格式，选定扩展名为“.swf””.exe”的选项。
三、巩固练习
四、全课总结
通过观看和实际的操作，我们这节课也学习到了新的制作二维
动画的软件Flash。
五、拓展练习
思考与练习2
六、布置作业
思考与练习1
板书设计：





教学反思：




6．逐帧动画快乐学

教学内容：
欣赏逐帧动画，了解帧与关键帧。并制作简单的逐帧动画。
教材简析：
教学目标：
知道Flash中的帧和关键帧。
学会制作简单的逐帧动画。
体验逐帧动画的制作方法。
教学难点：
目标2。
教具准备：
Flash素材、电脑等。
课时安排：
1个课时
教学过程：
课题导入
Flash动画和我们之前学过的COOL 3D动画一样吗？是不是也
是通过快速播放一系列画面而生成的呢？为了了解到动画的原理，
让我们来一起学习逐帧动画。
学习新课
认识Flash中的帧与关键帧
在Flash软件中，时间轴上的每一个小格子代表一帧。

2.观察“青蛙跳水”动画的时间轴。
单机窗口菜单中的库命令，打开库面板，单机各个文件，看
看他们和第一帧画面对应的关系。



设置动画尺寸和北背景
【操作】新建一个动画文件窗口。
【操作】修改---文档。
【操作】设置合适的尺寸，选择
背景色。



制作关键帧内容
【操作】文件---导入---导入到库---选中全部走路图片---
打开。
【操作】把走路1图片从库中拖到舞台。
【操作】窗口---对齐---居中对齐。
【操作】右击第二帧，插入一个空白关键帧。
注：空白关键帧表示没有内容的关键帧。在其中添加内容（如
导入图片、输入文字）后，就会变成关键帧。
【操作】把走路2拖到舞台中，并设定为居中对齐。
【操作】依次在第3-8帧中插入空白关键帧，并把对应的
图片拖到舞台上。
【操作】预览，即控制---测试影片。
【操作】管道预览窗口，继续修改不满意的地方。
【操作】以“走路”为名，保存动画。
巩固练习
思考与联系2
四、全课总结
通过实际的操作，我们这节课也学习了制作关键帧。
五、拓展练习
思考与练习3
六、布置作业
思考与练习1
板书设计：





教学反思：




7．形状补间巧变形
教学内容：
让图形、文字等对象自动变形的动画称为形状补间动画，又叫
变形动画。本课介绍制作形状补间动画的方法。
教材简析：
教学目标：
巩固导入图片的操作；
学会创建形状补间动画；
增强进一步学习动画制作知识与技能的兴趣。
教学难点：
目标2。
教具准备：
Flash素材、电脑等。
课时安排：
1个课时
教学过程：
课题导入
师：你想看看图形怎么变成三角形吗？想看看小白兔怎么变成
小花猫吗？形状补间动画可以实现你的愿望。
生：想啊!那赶紧教我们制作形状补间动画吧!
学习新课
图片变形动画
将准备好的图片另存，然后导入到flash库中，最后放入相应
的关键帧中，生成形状补间动画。
1.【操作】启动flash，在第1帧中导入小白兔的图片。

2.【操作】修改---位图---转换位图为矢量图。（注：在flash
中处理的图片必须是矢量图）

3.【操作】在第5帧中插入关键帧。
4.【操作】在第35帧中插入关键帧，然后删掉小白兔图，导入小
花猫图。
5.【操作】把小花猫图转换为矢量图。
6.【操作】在第40帧中插入关键帧。
7.【操作】单击第5帧，属性---补间---形状。

8.【操作】控制---播放，欣赏“小白兔”变成小花猫的过程。
图形变形动画
【操作】打开配套资源中的文件“圆柱体变形”。
【操作】在第20帧出插入空白关键帧，画一个椭圆，然后在第
25帧处插入关键帧。
【操作】在第40帧处插入空白关键帧，画一个长方形，然后在
第45帧插入关键帧。
【操作】在第5-20帧和第25-40帧之间分别生成形状补间动画。
文字变形动画
1.【操作】打开文件“花变草”
2.【操作】选中“花”字并分离。修改---分离。
3．【操作】在第40帧处插入空白关键帧，输入“草”字，并将其分
离。
4.【操作】生成形状补间动画后观看效果。
巩固练习
四、全课总结
1.图片变形时，必须先把图片转换为矢量图。
2.文字变形时，须先使文字“分离”。
五、拓展练习
同学大变脸
由老师拍两个同学的照片作为素材，练习变脸的方法。
同“图片变形动画”。
六、布置作业
完成配套资源里面的其他变形。
(
7.
形状
补间巧
变形
图片


图形
文字
)板书设计：





教学反思：



8．形状补间我常用
教学内容：
通过欣赏动作补间动画案例，然后制作出动作补间动画的过程。
教材简析：
教学目标：
了解元件的作用。
学会制作简单的动作补间动画。
体验动作补间动画与形状补间动画的不同之处。
教学难点：
目标2。
教具准备：
Flash素材、电脑等。
课时安排：
1个课时
教学过程：
课题导入
观看配套资源第8课的“动作补间”动画，直接引出学生的兴
趣。
学习新课
欣赏动作补间动画
欣赏郊外“.fla”。
打开库面板，观察元件的内容。

巩固练习
制作动作补间动画
【操作】新建一个动画文件，设置大小及背景。
【操作】新建一个“紫气球”元件。出现元件编辑区。
【操作】分别选择合适的工具和颜色，绘制紫色气球和红
色的绳子。
【操作】返回场景编辑区，打开库面板，把“紫气球”元
件拖到舞台下面。


【操作】在第30帧插入关键帧，然后把“紫气球”拖到
舞台上方，选择工具把气球变小。
【操作】在第1帧至第30帧之间生成动作补间动画。

【操作】播放，可以看到气球缓缓升空并慢慢消失的动
画效果。
四、全课总结
五、拓展练习
制作多个气球升空的画面
【操作】在库面板中复制“紫气球”元件，然后改名为
“红气球”，并修改“红气球”的颜色。
【操作】回到场景编辑区，修改“图层1”的名称为
“紫气球”，插入“红气球”的图层。
【操作】锁定“紫气球”图层，然后在“红气球”图层中，
制作红气球升空的动画效果。
【操作】分别添加图层，制作绿气球、黄气球、蓝气球升
空的动画效果。
六、布置作业
制作升国旗的动画，然后在属性面板中分别修改帧频为30fps
和3fps，观看动画的播放效果。
(
8.
动作补间我
常用
)板书设计：





教学反思：



9．动作补间效果多
教学内容：
本节课主要是通过欣赏和分析动画，做到会使用变形面板制作
一些特殊图形和具有缩放和旋转效果的动作补间动画的过程。
教材简析：
教学目标：
会使用变形面板，制作一些对称图形。
学会制作具有缩放和旋转效果的动作补间动画。
进一步掌握动作补间动画。
教学难点：
目标1。
教具准备：
Flash素材、电脑等。
课时安排：
1个课时
教学过程：
课题导入
欣赏配套资源里第九课的内容。
师：这些动画有趣吗？那我们通过前几节课的学习，可以制作
这样有趣的动画吗？。
学习新课
欣赏动作补间动画
【操作】打开“鲨鱼游来”动画文件。
【操作】分别观察“游动的鱼”图层的第一帧和第25帧中
的内容。可以发现，两个关键帧中的鱼一大一小，一个再舞台外，
一个在舞台中间。
制作缩放效果的动画
1.【操作】新建文件，设置背景颜色和大小，修改---文档。
2.【操作】新建“礼物”元件，插入---新建元件。
3.【操作】使用工具栏的工具绘制礼物的平面图。
4.【操作】返回场景编辑区，将库里的“礼物”拖到舞台的左侧。
5.【操作】第30帧处插入关键帧，将礼物拖到舞台中央。
6.【操作】调整礼物的大小，生成补间动画。
7.【操作】属性任务栏里设置旋转的方向和次数。

8.【操作】保存，测试。
巩固练习
制作旋转的风车
【操作】新建文件，创建“风车”元件。
【操作】元件编辑区，绘制风车的样子。
【操作】打开变形面板，窗口---变形---旋转度数。

【操作】同上一个内容。播放。
四、全课总结
本节课内容就上节课的内容做以精细加工，使动画的效果更美好。
五、拓展练习
六、布置作业
思考与练习3
板书设计：





教学反思：


10．多个图层仔细做
教学内容：
利用flash中的图层和工具栏中的文本工具，制作多图层动画。
教材简析：
教学目标：
掌握对图层的基本操作。
学会使用文本工具。
体会图层在制作动画中的重要作用。
教学难点：
目标1。
教具准备：
Flash素材、电脑等。
课时安排：
1个课时
教学过程：
课题导入
如果动画中的对象出现的时间不一样，变化的效果也不一样，
应该怎么做呢？
很简单，我们可以使用多个图层来解决这一问题。这也是我们
这节课的重要内容。
学习新课
欣赏多图层动画
【操作】打开“山中美景。Fla”。
【操作】播放，观察“白云”和“太阳”的变化。
【操作】观察时间轴面板中的图层。可以看到有4个图层，
每个图层中的动画内容不一样。
巩固练习
制作多图层动画
【操作】新建文件，设置背景及大小。
【操作】新建“鲜花”元件。将素材库中的花朵导入到
元件编辑区。
3. 【操作】将位图文件转换为矢量图。

4. 【操作】取消对全图的选定，单机白色区域，删除底色。

5.【操作】返回编辑区，“鲜花”拖到舞台，图层命名“花”。
6.【操作】在第50帧插入关键帧，将花变大。
7.【操作】设置补间工作，并锁定“花”图层。
制作文字图层
【操作】添加新图层，命名为“文字”图层。
【操作】在文字图层的第5帧插入关键帧，输入文字“妈妈”。
【操作】15帧出入关键帧。
【操作】40帧插入关键帧，修改文字为“我爱您”。
【操作】单机文字图层的第15帧，对文字进行分离两次。
修改---分离。
【操作】同理，分离40帧处的文字两次。
【操作】15帧-40帧处设置补间动画。播放。
四、全课总结
本节内容是对前两节内容的进一步修饰和复习，进一步完善了
二维动画效果。
五、拓展练习
复习练习“山中美景”。
六、布置作业
思考与联系2.
板书设计：





教学反思：



第三单元
单元教学课题：

Flash动画制作提高

单元教材简析：
通过进一步欣赏和分析较为复杂的动画、学习用flash制作引
导动画、遮罩动画、影片剪辑动画和多场景动画的过程，进一步熟悉
flash软件，掌握各种类型动画制作方法，感受二维动画的精彩之处。
单元教学目标：
动手实践，掌握书中动画案例的具体制作方法。
了解引导动画、遮罩动画等各种动画的制作方法，每种类
型至少完成一个动画作品。
活动过程中能积极创新，设计有创意的动画。
单元教学重点：

目标2

单元教学难点：

目标2

单元课时安排：

1．引导动画展路径 1个课时
2．遮罩动画显奇妙 1个课时
3．影片剪辑添风采 1个课时
4．多个场景连续做 1个课时
5．交互动画我控制 1个课时


11．引导动画展路径
教学内容：
通过欣赏引导动画，学会制作简单的引导动画。
教材简析：
教学目标：
知道引导层的作用。
学会制作简单的引导动画。
欣赏引导动画，激发创意。
教学难点：
目标2。
教具准备：
Flash素材、电脑等。
课时安排：
1个课时
教学过程：
课题导入
秋天来了的动画中纷纷飘落的树叶真有意境，这是怎么做的呢？
这是利用引导层，给每片树叶添加一个运动路径就可以了，现
在就让我们一起来学习这节课。
学习新课
了解引导动画
概念：这种让对象沿着引导层指定的路径运动的动画，叫做
引导动画。
制作一个引导动画
1.【操作】打开“秋天来了（半成品）.fla”，另存为自己的文
件。
2. 【操作】创建秋叶图层，将库中的秋叶拖到舞台。
3. 【操作】在“秋叶”上方添加一个引导层，用工具栏中的
铅笔绘制秋叶的运动轨迹。

4. 【操作】在“秋叶”的第1帧，检查让“秋叶”的中心与
运动轨迹的起始端重合。
5.【操作】在“秋叶”的第30帧插入关键帧，把秋叶拖到所
画的运动轨迹的尾端，检查让秋叶的中心与运动轨迹的尾端重合。
6.【操作】在“秋叶”中间创建动作补间动画。
7.【操作】测试、检查、修改、保存。
【注意】：如果秋叶的中心没有与所画的运动轨迹两端完全重合，
所播放的秋叶运动轨迹会跟自己所画的轨迹不一样。
巩固练习
添加背景音乐
【操作】导入一个音频文件到库。
【操作】在引导层上插入一个新图层，重命名。
【操作】属性任务栏修改音频参数。
【操作】保存、测试。
四、全课总结
本节课通过学习添加引导层，在图层练习的基础上更加的丰富
了二维动画。
五、拓展练习
思考与练习3
六、布置作业
思考与练习4
(
11
.
引导动画展路径
添加引导层


同图层
)板书设计：





教学反思：



12．遮罩动画显奇妙
教学内容：
通过观看遮罩动画学会制作简单的遮罩动画。
教材简析：
教学目标：
了解遮罩动画的原理和制作方法。
学会制作简单的遮罩动画。
初步体验遮罩动画的独特之处。
教学难点：
目标2。
教具准备：
Flash素材、电脑等。
课时安排：
1个课时
教学过程：
课题导入
我们一起来看一下资源里面的“望远镜看蜻蜓飞”，那么这么
神奇的动画是怎么做成的呢？
是利用遮罩层制作的遮罩动画，非常的有意思，这节课一起来
学习吧。
学习新课
了解遮罩动画
【操作】观看资源中的“百叶窗.fla”动画，观看这个遮
罩动画。
【操作】观看时间轴，再查看遮罩层和被遮罩层的画面，
进一步了解遮罩动画的制作原理。
巩固练习
制作遮罩动画
1.【操作】打开“字母（半成品）.fla”文件，另存为。
2.【操作】添加“诗词”图层，舞台上输入诗词。
3.【操作】添加“诗词”图层，在舞台的上方绘制一个与舞台
宽度基本相同的矩形。
4.【操作】在“矩形”图层的第30帧插入关键帧，然后选择任
意变形工具，把矩形拖长到能盖住舞台。
5.【操作】在“矩形”图层的第1帧到第30帧之间创建形状
补间动画。
6.【操作】设置“矩形”图层为遮罩层。
7.【操作】测试、保存。
四、全课总结
“矩形”时遮罩层，“诗词”时被遮罩层，随着矩形由上到下
变长，“幕布”逐渐拉开，诗词就一行一行显现出来了。
五、拓展练习
思考与练习1
六、布置作业
思考与练习2
板书设计：





教学反思：


13．影片剪辑添风采
教学内容：
通过欣赏动画和分析动画作品，制作使用影片剪辑元件的动画。
教材简析：
教学目标：
了解影片剪辑的作用。
学会制作影片剪辑元件。
体会影片剪辑元件在动画制作中的使用方法。
教学难点：
目标2。
教具准备：
Flash素材、电脑等。
课时安排：
1个课时
教学过程：
课题导入
看资源里面的动画，会发现汽车的行驶可以用动作补间动画完
成，但是转动的车轮是怎么做到的？
这需要的是使用影片剪辑去完成，制作简单的小电影，现在一
起来学习这节有趣的新课吧。
学习新课
制作影片剪辑元件
1.【操作】创建影片剪辑元件“车轮”。

2.【操作】在“车轮”元件的编辑区，把库中的“轮子”图
形拖到编辑区，调整位置到元件编辑区的最中间。·
3.【操作】在第5帧插入关键帧，并设置补件动画逆时针旋转
1次。
4.【操作】播放。
巩固练习
使用影片剪辑元件
【操作】打开“车”图形元件，为“汽车”装上“车轮”。
【操作】返回场景编辑区，添加新图层“汽车”。
【操作】单击“汽车”图层的第1帧，把“汽车”拖放到
舞台右下角，然后调整汽车的大小。
【操作】在“背景”图层的第40帧插入帧，延续背景画面。
【操作】在“汽车”图层的第40帧插入关键帧，调整“汽
车”到舞台右侧。
【操作】在“汽车”图层创建动作补间动画。
【操作】测试、保存。
四、全课总结
五、拓展练习
思考与练习2
六、布置作业
板书设计：





教学反思：


14．多个场景连续做
教学内容：
通过欣赏动画和分析动画作品，制作多场景动画。
教材简析：
教学目标：
了解影片中场景的含义。
学会制作多场景动画。
进一步熟练各种动画类型的制作方法。
教学难点：
目标2。
教具准备：
Flash素材、电脑等。
课时安排：
1个课时
教学过程：
课题导入
北京的朋友要来咱们陕西做客，老师想用动画给他介绍下，有
没有什么建议呢？
那就从资源里面打开“陕西八大怪”的动画，先了解一下我们陕
西的习俗吧。
学习新课
分析多创景动画
电影需要很多场景，与拍电影一样，在flash中也可以有多个
场景，将多个场景中的动画组合成一个完整、连贯的动画。播放多
场景动画时，动画按照场景的顺序依次播放。
巩固练习
制作多场景动画
1.【操作】打开“陕西八大怪（半成品）.fla”动画文件，
另存为。
2.【操作】打开场景面板，添加新场景，重命名。

3.【操作】制作“陕西第一怪”场景。进入“陕西第一怪”场
景编辑区---单击第1帧---将元件1拖入到舞台左下角。
4.【操作】单击第30帧---插入关键帧---调整元件在舞台中
的位置。
5.【操作】同第3.4步做“陕西第二怪”。
6.【操作】添加一个“遮罩”图层，在该层制作一个由小到大
的形状补间动画。
7.【操作】将“遮罩”设为遮罩层，然后测试---执行。
四、全课总结
五、拓展练习
完善“陕西八大怪”动画文件中的其他场景动画。
六、布置作业
板书设计：





教学反思：


15．交互动画我控制
教学内容：
通过欣赏动画和分析动画作品，制作具有交互性质的多场景动画。
教材简析：
教学目标：
了解按钮在动画中的作用及其用法。
学会制作简单的交互按钮。
体验动画制作的乐趣。
教学难点：
目标2。
教具准备：
Flash素材、电脑等。
课时安排：
1个课时
教学过程：
课题导入
我想给“我的动画作品展”添加点播功能，想看哪个作品就
点击哪个作品，你有什么办法吗？
最简单的方法是用按钮来解决，实现对影片的控制。
学习新课
欣赏交互式动画
在观赏动画时，有时需要控制动画的进程。例如，在很多学习
软件或游戏软件中，可以按照使用者的意图去选择级别，控制开始、
暂停、停止、推出、跳转等过程。
巩固练习
使用按钮控制场景转换
【操作】打开“作品点播（半成品）.fla”，另存为。
【操作】打开公用库，从公用库中调用按钮。

【操作】用文本工具给按钮添加说明。
【操作】单击要添加动作的按钮，打开动作面板，给按
钮添加动作。


5.【操作】用同样的方法，给其他3个按钮添加动作，分别调
到场景3、场景4、场景5。
6.【操作】给场景1中的动画添加帧动作，用于停止播放。
四、全课总结
7.【操作】用步骤6的方法给场景2、场景3、场景4、场景5
最后一帧添加停止动作。
五、拓展练习
六、布置作业
思考与练习3
(
1
5
.
交互动画我控制
公用库


)板书设计：





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