资源简介

第七课邮件的发送
课题：邮件的发送
教学内容：河南大学出版社小学信息技术第三册上
目标确定的依据
培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
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教材分析
?? 本课首先介绍了写邮件和发送邮件是电子信箱的基本功能，然后介绍了发送邮件的详细步骤，并介绍了如何同时将一封信同时发给多个地址的方法。添加附件是本课的重点和难点，在添加附件的地址栏内要让学生找到所添加的附件的路径。学会添加多个附件的方法。
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学情分析
学生第一次学习发送邮件可以试着发给自己，这样便于了解邮件是否真正发送成功，也便于下一节课的教学。邮件地址的准确性是非常关键的，可以让学生输入错误的邮件地址，然后发送，观察有什么提示。
学习目标
1.了解电子信箱地址的组成结构。
2.掌握发送电子邮件的方法。
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学习重点：
1.发送邮件的方法。
2.准备输入邮件的地址。
学习难点：
????发送带有附件的邮件。
评价任务
评价任务 评价要点
认知 操作 情感
电子信箱的基本功能 了解 学会 感兴趣
电子信箱地址的组成结构 知道 学会 感兴趣
邮件主题 知道 学会 感兴趣
邮件的主要内容 知道 学会 感兴趣
什么是附件 掌握 学会 积极主动
添加附件 掌握 熟练 积极主动
附件大小的限制 了解 学会 感兴趣
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教学环节
导入：当我们申请了电子邮箱后，我们就可以进行邮件的收发了，写信和收信是电子信箱的基本功能
板书课题：邮件的发送
一、???????? 新授
1、????????????? 对电子信箱各部分功能的介绍
收件箱
草稿
已发送
已删除
2、????????????? 发送自己收集的长城资料
进入网易
登陆免费信箱
进入信箱单击写信
进入写信页面，完成信件撰写
然后添加附件，可以用同样的方法添加多个附件
完成后可以点击发送
教师巡视知道解决问题。
3、????????????? 解释电子邮件地址的组成和附件，以及如何将一封信发送给多个人
4、????????????? 操作练习
给你的同桌发一封电子邮件
5、????????????? 思考练习
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教学反思
初步接触电子信箱学生的兴趣比较高，但是对于电子信箱的使用学生掌握还需要进一步练习以巩固，鼓励学生给自己远方的亲人和朋友发电子邮件

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