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第三单元第二章
第三节 开花和结果
教学目标
知识与技能：
1 概述花的主要结构。
2 描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。
过程与方法：
1 通过观察桃花结构模型，掌握花的结构。
2 通过观看抽拉式活动教具演示 ，理解受精的过程。
3 通过自学学习传粉的方式及果实和种子的形成。
情感、态度价值观目标：
认同花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义，养成爱护花的习惯。
教学重点：
1 概述花的主要结构。
2 描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。
教学难点：
1 花结构的主要部分。
2 受精的过程。
课前准备：
老师：准备桃花结构模型；受精的抽拉式活动教具。
学生：收集花。
教学流程
自主学习：
1 花的基本结构：花托、萼片、花瓣、 和
2 传粉和受精
（1） 传粉：花粉从 落到 上的过程。
（2）受精：花粉管里的 和胚珠里的 结合，形成 的过程。
（3）果实和种子的形成：子房壁发育（ ） ，子房发育成（ ），子房内的胚珠发育成（ ） ，珠被发育成（ ） ，胚珠里面的受精卵发育成（ ）。
创设情境：
师口述：前面我们学习了种子的萌发，植株的生长，那么大多数植株 长到一定时期会怎么样？
学生：开花、结果。
教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
花的结构
观察与思考
（2）总结花的结构
提出要求，组织学生观察桃花结构模型。
提出问题：
1 花的哪一部分将来发育成果实？
2 对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构是重要的？
点拨、引导，重点讲雄蕊、雌蕊的结构
你能完成下列知识提纲吗？
花托
______
花 ______
的 ______
结 雄蕊
构 ______
_______
_____ _______
_______
小组合作，结合教材中插图，观察桃花结构模型或自己收集的被子植物的花，互相指认花的结构：花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。
结合生活实际，自主学习，回忆苹果花、梨花等的结构，相互讨论交流，概括出：1 花的主要结构是雄蕊和雌蕊；2 子房发育成果实。
据观察回忆花的结构，填写知识提纲，整体认知所学知识
完成同步训练1、2
传粉和受精
传粉
（2）受精
用优美的语言，创设春天蜜蜂在花丛中忙绿的情境，引导学生根据导学提纲阅读教材相关内容，解决问题
出示导学提纲：
1 什么是传粉？
____
2 传粉的方式 ______
_____
提示：除了昆虫传粉和风力传粉两种方式外，大家想一下，天宝的果农在梨花开放时节，为了提高受精率，忙着干了什么？
出示导学提纲：
1 什么是受精？
2 概括受精的过程。
巡导，指导学生总结、概括。
对于较抽象的受精过程，演示抽拉式活动教具，帮助生形象认识受精过程。
阅读教材，根据平日观察与经验，解决问题，疑难处组内成员相互讨论，认知：
1 花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。
2 在师的提示下认识到传粉除了靠昆虫风力两种方式外，还有人工传粉。并认知靠昆虫、风力传粉的花分别有什么特点。
完成同步训练4
自学教材相关内容
运用逻辑思维，据问题大胆推测、想象，用自己的语言描述受精的过程，在教师的指导下，总结出：
精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精。
在老师的指导下形象理解受精过程，并概括出受精过程：（1）花粉萌发长出花粉管。（2）花粉管伸长。（3）花粉管穿过花柱进入子房，到达胚珠，精子和卵细胞结合。
完成同步训练3、7
果实和种子的形成
大家都知道桃花、梨花花落后结出果实，那么花到底与果实和种子的形成有什么关系呢？
出示导学提纲：
1 花的各部分发生怎样的变化？
2 回忆种子结构、果实的组成。
3完成知识结构
子房壁→__________
子房 珠被→_____
胚珠
受精卵→______
自学教材，仔细观察插图，解决问题，疑难处相互讨论。在师的指导下统一认识并形成知识网络
果实
完成同步学习5、6
人工辅助传粉，爱花习惯教育
提供思考题：
1玉米果穗常缺粒、向日葵的子粒常有空瘪是什么原因？
2 怎样可以避免这些现象的出现？
3你可以模拟一下人工辅助传粉吗？
生自学教材
解决问题：是由于传粉不足造成的
可以进行人工辅助授粉
回忆天宝果农给梨树授粉情景，据经验饶有兴趣的模拟表演，认同花、果实、种子对被子植物传种接代的重要意义，养成爱护花的习惯
小结
指导
梳理知识、归纳整合、整体认知本节内容
课时作业
巡导
检查
做题
矫正反馈，巩固提高

板书设计
（一） 花托
花 萼片
的 花瓣 花药
结 雄蕊
构 花丝
柱头
雌蕊 花柱
子房
传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。
昆虫传粉
传粉方式 风力传粉
二 人工传粉
传
粉 受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
和
受 ①花粉萌发长出花粉管
精 受精过程 ② 花粉管伸长
③ 花粉管穿过花柱，进入子房，到达胚珠，精子和卵细胞结合
三 花托、萼片、花瓣、雄蕊凋落
果实
和种
子的 子房壁→→→→ 果皮
形成 子房 珠被→种皮 果实
胚珠 种子
受精卵→胚
同步训练
1 赏花时，看到有鲜艳色彩的结构多是（ ）
A 花瓣 B 花萼 C 雄蕊 D 雌蕊
2 对于植物繁衍后代来说，花最重要的结构是（ ）
A 雄蕊、雌蕊 B 花托、花柄 C 花萼、花瓣 D 柱头、花柱
3 绿色开花植物形成果实和种子必须完成哪两个生理活动？（ ）
A 开花和传粉 B 传粉和受精 C 开花和受精 D 自花传粉和异花传粉
4 花中能招引昆虫的前来传粉的结构是（ ）
A 只有花冠 B 花蕊 C 只有蜜腺 D 花冠和蜜腺
5 花受精后胚珠和受精卵将来发育成（ ）
A 种子和种子的胚 B 果实和种子的胚 C 果实中的果皮和种子 D 果实和种子
6 1颗花生果实里有3粒种子，那么这颗花生是由（ ）
A 1个子房1个胚珠发育而来 B 1个子房3个胚珠发育而来
C 3个子房1个胚珠发育而来 D 3个子房3个胚珠发育而来
7 请将受精过程与正确的顺序号连接
（1） A花粉落到柱头上受到黏液的刺激开始萌发，长出花粉管
（2） B 花粉管中的精子随着花粉管的伸长向下移动
（3） C 花粉管中的精子进入胚珠
（4） D 花粉管穿过花柱，进入子房，直达胚珠
（5） E 精子与卵细胞结合，形成受精卵
课时作业：
1 玉米的果穗常有缺粒的主要原因是（ ）
A 水分不足 B 传粉不足 C 光照不足 D 营养不足
2 桃花的花托上有四个部分，从内向外依次是（ ）
A 花冠 B 雄蕊 C 花萼 D 雌蕊
A （1）（2）（3）（4） B （4）（2）（1）（3）C （4）（3）（2）（1）D （3）（2）（1）（4）
3 豌豆荚中有多枚豌豆粒，它们是由下列哪个结构发育而成的？（ ）
A 许多花朵 B 多个受精卵 C 多枚胚珠 D 多枚雄蕊
4 桃果实的可食用部分肥厚多肉，它是由什么发育而成的？（ ）
A 子房 B 珠被 C 子房壁 D 胚
5 一朵桃花的什么被虫吃掉，这朵花就结不出桃了（ ）
A 花丝 B 花瓣 C 雄蕊 D 雌蕊
6 花粉萌发导进入子房前，两个精子存在于（ ）
A 珠被中 B 花药中 C 花粉管中 D 子房壁中
7 如图是受精过程示意图，据图分析回答下列问题。
（1）花粉落到[ ]_______以后，受黏液的刺激萌发出花粉管，花粉管中的[ ]______和胚珠里面的[ ]_______结合，形成_________。
（2）我们吃的豆芽中的白嫩部分是由[ ]_______受精后发育而成的。
（3）葵花籽壳是由[ ]_______发育而成来的，而花生仁外的红皮是由[ ]发育而来的。
答案部分：
自主学习：1 雄蕊 雌蕊 2 （1）花药 雌蕊 柱头 （2）精子 卵细胞 受精卵
3 果皮 果实 种子 种皮 胚
同步训练：1 A 2 A 3 B 4 D 5 A 6 B
7　(1)　－Ａ　（２）－Ｄ （３）－Ｂ　（４）－Ｃ　（５）－Ｅ
课时作业：1 B 2 B 3 C 4 C 5 D 6 C 7 (1) [A] 柱头 [C] 精子
[D] 卵细胞 受精卵（2）[D] 卵细胞 （3）[G] 子房壁 [I] 珠被
教学反思：

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