资源简介

第3课??认识计算机系统
教学内容：《小学3年级信息技术》第12-15页内容?
课时：1课时?
一、目标制定的标准?
1.?课程标准?
(1)?认识计算机的操作系统。?
(2)?计算机鼠标器的基本操作。
?2.教材分析?
本课主要介绍计算机软件的简单知识，让学生了解和认识Windows的系统软件。重点在于正确的开、关机和鼠标器的基本操作。?
3.学情分析?
大部分学生已经接触计算机，能进行简单的鼠标操作，部分学生还没有接触过。在教学时，通过视频直播教学，可以更好地帮助学生掌握鼠标的操作。
?二、教学目标?
(1)?学会启动和关闭计算机。?
(2)?认识桌面和桌面上的图标、鼠标指针、任务栏、“开始”按钮等。?
(3)?了解鼠标器的构造，掌握鼠标器的五种基本操作方法，能准确地操作鼠标。?
三、教学过程?
环节一：?复习导入，揭示课题?
师：说说计算机硬件的一般组成。?师：能正常工作的计算机除了硬件系统，还需要什么？（软件系统）?
预设学生可能出现的答案：???
师：这节课我们就来研究计算机的软件系统和鼠标器的基本操作。（揭示课题）?
?环节二：?了解软件，认识桌面?
认识windows?XP系统软件?
师：计算机必须有软件才能正常使用，软件包括系统软件和应用软件。?介绍各种系统软件，认识windows?XP系统软件。
（演示课件）?
2、认识windows?XP桌面?
＊理解让探＊?
⑴?学生看第12页课文“1.启动计算机”，并对照?XP桌面实际界面，观察了解桌面的组成。?
＊合作让议＊?
⑵?学生讨论桌面的组成。?
预设学生可能出现的答案：图标、任务栏、鼠标指针。任务栏包括“开始”按钮、快速启动区、应用控制区、输入法(语言栏)、系统信息区???
＊理解让探＊?
⑶?引导学生观察桌面，进一步认识图标，认识“我的电脑”、“我的文档”等图标。?
⑷?进一步认识“开始”按钮，点击“开始”按钮，让学生初步了解“开始”按钮菜单的内容。
?⑸?小结。??
环节三：?了解鼠标，掌握操作?
学习鼠标的使用?＊理解让探＊?
⑴?观察鼠标，了解鼠标的构造。?
⑵?看第13页课文中的图，讲解鼠标的拿法，指导学生练习拿鼠标。?
＊理解让探＊?
⑶?学习第13页课文“2.操作鼠标器”，初步了解鼠标的5种基本操作方法。
?⑷?学习鼠标的指向操作，指导学生练习指向桌面的各个图标。?
⑸?学习鼠标的单击操作，指导学生练习选中各个图标。?
⑹?学习鼠标的双击操作，指导学生练习打开“我的电脑”、“我的文档”等窗口。
?⑺?学习鼠标的右击操作，指导学生练习打开桌面菜单等。?
⑻?学习鼠标的拖动操作，指导学生练习拖动桌面图标。?
⑼?小结。?
环节四：?巩固练习，形成技能?
（⑴?练习第13页中的“实践园”。?
＊练习让选＊?
⑵?“操作鼠标器”练习。?
⑶?练习第15页中“探究屋”的“七巧板”游戏。?
环节五：?总结交流，评价收获?
⑴?windows?XP桌面包含哪些东西？
?⑵?鼠标器有哪些基本操作？?＊评价让位＊?
⑶?通过学习你有什么收获？自己填写成果栏。???
附：?
“第3课?认识计算机系统”研习单?
班级：???????????姓名：??????????????
?
任务一：分组讨论：windows?XP桌面包含哪些东西？?
任务二：分组讨论：鼠标器有哪些基本操作？每种操作要点是什么？?
任务三：操作探究：“操作鼠标器”练习。?

展开更多......

收起↑