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课???题?第3课?看图片，输文字
1教学目标
1、学会用Shift键切换英文字母大小写输入状态。
2、学会切换中英文输入状态。
3、学会中英文混合输入的方法。
2重点难点
学会用Shift键切换英文字母大小写输入状态。
3教学过程
3.1第一学时
3.1.1教学目标
1、学会用Shift键切换英文字母大小写输入状态。
2、学会切换中英文输入状态。
3、学会中英文混合输入的方法。
4.1.2学时重点
学会中英文输入状态交替输入中英文字符
4.1.3学时难点
快速输入中英文输入法状态
4.1.4教学活动
活动1【导入】一、情景导入
1.?课件出示节目《爸爸去哪儿》
2.师:“今天叶老师带大家参加节目爸爸去哪儿,看看村长李瑞今天给大家带来什么好东西”
快看!村长今天给大家带来了森林化妆舞会的邀请卡,按照惯例,村长的要求是大家一起完成闯关任务才能拿到邀请卡,任务是一关比一关难喔,同学们愿意尝试吗?
生回答“愿意!”
做好准备了吗?那就让我们一起出发吧!
3.出示课题:第3课 看图片,输文字
活动2【导入】二、创新活动
1.展示课件,任务一 ,看图片,输入英文单词
要求:打开记事本,输入英文单词,一个单词一行
学生操作
?教师巡视指导,注意学生的坐姿以及纠正错误的坐姿
小结:一小部分同学打字速度已经很快了,能及时的完成老师布置的任务,还是有一部分学生打字速度比较慢,要进行鼓励,增强学生学习的自信心。
2.展示课件,任务二,输入短句
先让学生观察短句有大小写英文,提问:需要使用哪种方法来输入大小写比较合适?
第一种:大小写字母锁定键Caps Lock(需要连续输入多个大写字母时,一般使用这种方法)
第二种:上档键Shift+字母键(需要间断的输入大写字母,一般用这样方法)
学生操作
?教师巡视指导
3.展示课件,任务三,制作中英文对照词汇表
输入键盘左区的大写英文字母:用右手小拇指按住右边的Shift键,用左手手指击打键盘左边的字母键。输入键盘右区的大写英文字母:用左手小拇指按住左边的Shift键,用右手手指击打键盘右边的字母键。
??? 指名学生在教师机演示通过单击任务栏上的中文输入法状态图标,选择全拼输入法。同时,让学生在实物键盘中找到两个Ctrl键和一个空格键,如教材P15图3-3所示。
教师演示操作步骤:
切换到全拼输入法状态后,屏幕上弹出输入法工具条
此时,电脑处于中文输入状态。
活动3【活动】教学流程
按住Ctrl键,再按空格键。此时键盘处于英文输入状态。
返回键盘中文输入法状态:按住Ctrl键,此时键盘切换成中文输入状态。
让学生动手操作
4.离成功越来越进了,看看村长最后还要什么完成什么样的任务,我们不会被困难打倒的对不对。
??课件出示任务四,正确保存“森林化妆舞会邀请卡“
按照要求及时保存记事本。
活动4【活动】?三，小结
大部分学生都可以完成任务,小部分学生还未Ctrl键+空格键配合进行中英文输入切换的操作。

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