资源简介

第七课??步入舞台——认识键盘
1教学目标
知识与技能:?? ?
了解键盘的五个分区。 ?
2、?? ?掌握手指的分工及正确的操作姿势。
3、掌握主键盘区中特殊键—空格键与回车键的作用及使用方法。
过程与方法:??
?教师讲解与学生实践相结合,并且借助金山打字通软件提高学生的学习兴趣。情感态度价值观:?? ?
初步体验键盘输入的重要性,培养学生的学习兴趣,提高学生的键盘输入水平。
2学情分析
三年级学生这学期刚接触电脑,不能用一些专用术语来表述信息名词,培养学生的这种信息素养。另外,现在部分学生的家庭条件都好了,能配备电脑,但是学生大部分都是用电脑来玩,没能养成良好的使用计算机的习惯。
3重点难点
教学重点:?? ?
主键盘区空格键和回车键特殊键的作用和使用方法。教学难点:? ?
手指的分工操作
?解决办法:?
?借助金山打字通软件,让学生在不断地实践中感受成功,体验学习计算机的快乐,养成良好正确的操作习惯。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】
一、认识键盘
同学们已经能够熟练地使用鼠标来控制计算机了,实际上,除了鼠标之外,键盘也是我们使用计算机的一个重要的输入设备。我们可以通过键盘将命令、数字和文字等输入到计算机中,因此,熟练地操作键盘,是使用计算机最基本的技能之一。我们今天就来学习第6课:认识键盘(板书)
教师出示各式键盘图片
活动2【讲授】
二、演示观察，认识键盘分区
教师利用课件展示键盘的分区图,并指出区域名称。详细讲解每个分区的组成及特点。
活动3【活动】
学生活动一
同学们在自己的键盘上找到这五个分区,同桌之间互相指出这五个分区,并说出该分区相应的名称。
活动4【讲授】
三、手指的正确分工
教师说明手指的正确摆放,并展示图片。
活动5【练习】
学生活动二
学生借助金山打字通软件练习手指的正确操作。
活动6【讲授】
四、操作电脑的正确姿势
教师结合图片讲解,正确操作电脑姿势的好处,有益于我们的健康。
活动7【练习】
五、空格键和回车键的作用
教师让学生根据老师发出的指令输入内容。
活动8【练习】
学生活动三
学生观察光标的变化,进行总结
活动9【作业】
学生活动四
学生动手完成p46的练一练,学生动手尝试,并归纳特点。

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