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第四课 搜索引擎
知识与技能：了解搜索引擎的含义，知道搜索引擎的作用。
了解常用的搜索引擎有哪些。
掌握使用关键词进行搜索。
过程与方法：通过查找资料，初步学会观察搜索结果找到自己所需要的资料。
情感态度与价值观：体验搜索引擎的强大功能，进一步激发学习的兴趣；体验信息技术服务于生活。
重点：准确提炼关键词
难点：准确提炼关键词
教学过程
学生活动
设计意图
谈话引入
师：最近有一种病毒来势汹汹十分强悍，上上星期一个初中班级的很多学生就不幸中招了，而导致了全班停课，回家修养，连我们初中的哥哥姐姐们也抵挡不住这个病毒，那我们更要当心了。
师：你们知道这讨人厌的病毒叫什么名字吗。
生：诺如病毒
师：你是怎么知道的呢？
师：我们有些同学对这病毒有些许了解，有些同学还不知道，今天呢我们就可以通过大家眼前的计算机来对诺如病毒有个全方位的了解，知己知彼，百战不殆，
师：那我们通过计算机在哪里可以找到诺如病毒的相关资料呢？
生上台演示用百度查找诺如病毒。
师：为什么要用百度查找，我们能不能用我们新港小学的网站查找啊，能不能用我们第二课学习过的中国儿童网、童年网等查找？（演示打开相关的网站）
师生总结，百度这是一种专门用于搜索的网站。
师：像百度这样的性质的特殊网站，我们称它为搜索引擎，那什么是搜索引擎呢，我们一起来学习第四课《搜索引擎》。
学生回答。
会的学生上台演示操作用百度查找诺如病毒。
思考为什么一定要用百度查找。
谈话导入，诺如病毒本身学生就知道一点，可以很好激发起他们学习的兴趣。
揭题
讲解搜索引擎
师：什么是搜索引擎呢，请看我老师给你们下发的第一个视频搜索引擎，里面有你们要的答案。
任务一：
打开书本P12页，输入这几个搜索引擎的网站，看一看，比一比，有哪些共同点？
学生回答共同点，
师生共同总结，1、有搜索框，2、有分类栏目：网页、声音、图片等。3、搜索按钮
自学什么是搜索引擎，搜索引擎查找资料的原理是什么。
自己用四个搜索引擎查找诺如病毒。
思考搜索引擎之间有什么共同点。
搜索过了，对搜索引擎有进一步的感受，并且自己观察总结出搜索引擎的共同点。
关键词的运用
师：在百度搜索框里输入的词，我们称为关键词，那关键词是我们找到准确资料的前提，关键词必须得精准，请看第二个视频—关键词的运用。
我们刚才了解了什么是诺如病毒，那我们就让这个病毒来肆意来攻击我们的身体吗，
任务二：提炼关键词
我们有哪些方法可以预防这个病毒呢？要查找这方面的资料，我们可以选择哪些关键词？请把你想到的写到任务单上，时间控制在2分钟。
生：诺如病毒的防治，
诺如病毒 预防
预防诺如病毒
预防 诺如病毒
师：演示几个学生写的诺如病毒关键词。
师：请你用你选择的关键词去查找有关诺如病毒预防的知识。
请学生讲讲可以怎么预防这个病毒。
自学关键词的运用，
还有学会如何选择对的网站。
学生自己学习完视频，自己操作。
进一步巩固搜索引擎的使用。
让学生自主的去学习，去掌握。
查一查这是什么图片
老师这里有张图片，你们的桌面上也有，这种药草对日常身体保健，可以人体提高抵抗力，生病期间还可以治疗各种疾病，想不想知道是什么呢？
任务三：查图片
先卖个关子，不告诉你们，但也给大家一个提示，可以用今天学的搜索引擎查出这是什么哦，赶快去试试看。
请学生上台演示，没学生做出来再给予进一步提示。
艾草的用处很多，艾灸是老主宗留下来的瑰宝，家有三年艾，郎中不用来。
激发兴趣，让学生自主摸索搜索引擎里面扫描图片的功能。
提高、拓展下，让学生感受搜索引擎的强大。
五、完成的同学练习P12的练习
自主学习
巩固提高
六、小结
这节课学习了哪些新知识？

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