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9 惊弓之鸟-艺术字的格式设置
教学目标：?
知识目标：
能在Word中插入艺术字。?
技能目标：
利用“艺术字”工具栏设置艺术字的版式、形状，使艺术字更加美观。?
情感目标：
能在自选图形中输入文字，会为自选图形填充具有透明效果的颜?色。?
教学重点：
精确设置图片的尺寸。?
教学难点：
制作艺术字，在自选图形中添加文字
教学课时：
1课时。?
教学过程：?
（一）教学引入：?
最近聪聪读到了一篇成语故事，题目是《惊弓之鸟》，很有深意。?本课，为了让更多的同学都能看到这个成语故事，从中受到教育，聪聪用word为插图配上了简洁的语言，创作了一套漂亮的连环画。?
新课教学：
?1.获取素材图片?
利用截图软件从《惊弓之鸟》故事的光盘中载取4幅画面，要求能充分表达故事内容，见图9.2?
2.精确设置图片大小：?
步骤1：
右击图片，在弹出的快捷菜单中单击“设置图片格式”命令?
步骤2：
在弹出的“设置图片格式”对话框中设置图片的大小，操作过程见图9.3，?
?单击“大小”标签。?
?勾选“锁定纵横比”?
?设置宽度为7厘米。?
?单击“确定”按钮。?
3.插入艺术字?
步骤1：
执行“插入”→“文本”→“艺术字”命令，弹出“艺术字,库”对话框，插入艺术字的操作过程见图9.6。?
步骤2：
利用“开始”选项卡中的“字体”组工具将艺术字设置为“华文行楷”、“初号”，效果见图9.7。?
步骤3：
设置艺术字的形状，过程见图9.8，设置的效果见图9.9。??
4.利用形状制作文字说明框?
步骤1：
在形状中添加文字，操作过程见图9.10。?
步骤2：
右击形状，在弹出的快捷菜单中选择“设置形状格式”命令。
步骤3：
在弹出的“设置形状格式”对话框中单击“填充”标签，填充颜色，并将颜色的透明度设置为70%。
学生上机练习，教师巡视指导。
展示作品，评价交流。
学生互相展示自己的作品，然后进行评价，教师要给予学生以鼓励。?
课后反思：?
自主学习知识、培养学生能力：利用多媒体局域网组织教学，可以使学生在学习目标的指引下，通过“尝试操作”，自主探究学习。
在这个过程中，学生是教学的中心，教师在整个教学过程中起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用，这就培养了他们的分析问题、解决问题的能力，也培养了他们的独立精神和协作品质。

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