资源简介

9 旅游计划书
教学目标：?
?知识目标：
了解一份旅游计划书该有哪几个必要的组成部分，学会撰写简单的旅游计划书。?
?能力目标：
通过上网查询天气、列车时刻表和景点介绍，进一步熟练掌握利用搜索引擎搜索网上资料的方法。?
?情感目标：
在上网查找天气、列车时刻表等资料及撰写旅游计划书的过程中，体会网络的方便、快捷，并形成有计划地安排生活、学习、娱乐的意识。?
教学重点：?
根据实际情况合理安排计划。?
教学难点：?
撰写合理、可行的计划书。?
课时安排：?
2课时。
第一课时确定旅游去向及分工查询资料，整理资料?
第二课时编辑计划书，展示计划书?课前准备：?
收集一些旅游公司的“旅游行程安排表”。??虚拟钱币4000元?
教??学??过??程?
引入?
同学们一个学期很快就要结束了，你们寒假想到哪些地方去游玩？老师想要去北京看看。但是只有4000元的旅游经费，为了能玩的开心，我要进行一下计划，写一份旅游计划书，以便合理地安排旅游时间和行程。不知道同学们愿不愿意帮老师一起写这个计划书呢？如果我们的同学有感学生各抒己见（云南，海南，香港，西安……）????
报名工作，每个小组给自己确立一个地方写旅游计锻炼学生的
自主性，同时锻炼小组的组织能力和工作分配能力。?
把旅游经费确定在4000元，让学生体验兴趣的路线，也可以提出来，那么同样是4000元的经费，如何安排才行？?
任务：老师就和同学们一起来写一份有关旅游的计划书。?
划书。把决定的去想报告给老师登记。并领取4000红包（虚拟）?
会合理安排的重要性，避免在接下来的选择过程中的盲目性。?
二、出示旅游计划书。??
1、教师出示在课前收集一些旅游公司的“旅游行程安排表”，让学生进行参考。?
2、学习计划书有几个部分组成的。讨论汇报。
?3、教师小结：?
交通工具、景点安排、食宿安排及行程计划和所带物品。??
记下一份旅游计划书的几个要点?让学生对旅游计划书中的要点进行了解，在接下来的搜索过程中有一定的目的性?
列车时刻查询
?1、选择交通工具，看看4000元预算该坐飞机还是火车?
导语：哪些方法可以知道各种交通工具出发的时间呢？要是你想早上8：30出发，有多少种方法可以到达北京，哪些方法比较适合我们呢？?
查找1、火车的时刻表和价格?
2、飞机的时刻表和价格?
比较后选择交通工具?一方面锻炼学生的自主性，对事情考虑的周全性，
一方面也用网络开始尝试寻找自己所需要的信息。?
景点资料查询?
导语：到了北京你想去哪些景点呢？大家可以通过什么方式在去之前进行选择？?
学生想到可以用网络先行知道景点信息，开始用关键字进行查找了解。?
学生查找相关景点的内容，进行取舍。一方面提高搜索能力，一方面让学生体会风络的无边魅力。?
五、撰写计划书，安排每日行程?
导语：你们可能按照自己的了解，为自己写一份旅游计划书吗？?
??还有更多问题，比如食宿、天气……大家可以边计划边完善！?学生开始在WORD中写自己的旅游计划，把自己了解到的信息进行分析、整理、完善！?
六、展示计划书?
各个组选出最好的旅游计划书，展示给同学们看。大家评一评哪个计划书最有创意，哪个最合理，哪个最美观，哪个最详细……?
先小组评选，将挑选出来的计划书拿出来全班评选，且要求做一番介绍。?
锻炼学生的评价能力，和展示表达能力。?

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