资源简介

8 多彩的图画
1教学目标
1.?了解“选定”、“填充”绘图工具的特点。掌握“选定”、“填充”工具的用法。
2.?学会打开在默认文件夹中的画图文件。
3.?通过颜的填充,感受计算机绘画色彩表现的魅力。
2学情分析
本课内容选自浙江摄影出版社新编《小学信息技术》三年级上册第8课,是在学生已掌握了画图的基本操作方法的基础上设立的学习任务:在画图程序中使用选择工具和填充工具对图画进行修改和美化。本课要解决的主要问题是如何打开、保存文件;如何选定内容并进行移动,以及对图片进行填色。
3重点难点
重点:“选定”、“填充”工具的使用。
难点:“选定”工具的使用。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】一、回顾导入
上一节课我们一起画了教学楼,我从大家的画里选了一幅作品,我们一起来看看,这幅画,哪里需要改动,怎样做才能把这幅画变得更漂亮。
引出今天的目标任务,通过选定移动修改图画和给图画添上色彩。
活动2【活动】二、自学探究,完成任务评论
(学习单展示四个问题:
如何打开图画?如何修改图画??如何为图画填色如何保存图画)
.打开图画
刚刚老师已经把那幅画发在你的桌面上,请自己先尝试一下用画图软件打开它。
请一位学生,演示打开的方法
教师归纳总结:文件?---à?打开---à桌面——?多彩301
提示学生如何在任务一,给自己星级评价
活动3【活动】三、进一步美化图画
1.用选定和移动对图片进行修改
?刚刚我们说要把太阳,植物进行移动,如何操作呢,请在自己的图上尝试
提示:如果失败怎么办——及时撤销
邀请一位学生,演示移动的方法
选定工具——移动任意裁剪工具——移动
教师补充讲解,总结可能会出现的问题:
问题一:移动时把后面的图片给盖住了,怎么办?(选择透明模式)
问题二:移动时选择框太小或太大了,怎么办?(任意点击,重新来过)
巡视学生操作。
提示学生填写任务二的星级评价
2.填充喜欢的颜色
我们的同学都完成了第一步的修改,接下来为了让她更多彩,我们要进行填色了。
请学生自己尝试填色,想想哪些填色方法。
邀请学生上来演示,填色方法
颜色填充,针对漏色问题,如何补救喷枪刷子
3.保存图画
这么漂亮的画,我们可不能丢,我们要保存起来。
如何保存呀,请一位学生来演示一下,大家看看对不对。
文件——另存为——d盘
活动4【活动】四、展示和总结
展示学生作品,评出创意的图片
总结本节课的内容
做错一步要撤销, 颜色填充要封闭。 选择工具要透明, 图画关闭要保存。

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