资源简介

第12课 节日文档制作
1教学目标
1、通过创作封面幻灯片,学会根据主题选择合适的幻灯片主题和版式;
2、通过美化幻灯片,掌握利用形状进行排版的技巧;
3、通过内容幻灯的制作,提升规划幻灯片布局的能力。
2学情分析
学生已经掌握一定的打字基础和文档排版能力。所以这节课的内容,要引导学生进行知识的迁移和学习,触类旁通,举一反三。另外我发现学生对节假日的设计并不是很感兴趣,所以我在设计教材的时候,进行了调整,从节假日的制作改变成冰淇淋的制作。
3重点难点
教学重点:
更加需要在幻灯片中插入合适的形状;
教学难点:
对材料的筛选和提炼,利用合适的形状进行排版。
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】提问开始，引出这节课的主题
1、问大家,夏天的时候最喜欢吃什么?
继续提问,大家猜猜看,老师最喜欢吃什么?又好看又好吃的——引出“冰淇淋”
活动2【讲授】创设情境完成,并交代接下来的任务
2、既然冰淇淋是大家如此喜欢的东西,那么我们今天来给冰淇淋做一份“演示文稿”如何?——创设情境完成,并交代接下来的任务
活动3【讲授】通过提问，指出演示文稿设计的内容
3、提问“一份完整的演示文稿包含哪些内容?”——引出“封面页 目录页 内容页”
活动4【活动】展示样例，进行自我探究
4、封面页的设计
方法:设计——主题,右击试图——版式,插入——文本框
小结:先在“设计”里面确定“主题”
确定好以后再右击视图选择“版式”
内容上包含“主题”和“作者”
活动5【活动】学习形状的插入和组合，进行自我探究
5、形状的插入和组合
方法:使用插入——形状 组合而成
技巧提升:复制多个形状的时候,可以按住“ctrl”拖动鼠标快速复制;
使用“ctrl”+“方向键”的方法实现细微调整
活动6【活动】对目录页进行设计
目录的设计:
我家冰淇淋的目录
1、什么是冰淇淋
2、冰淇淋的发展历史
3、冰淇淋的分类
4、儿童为什么不能多吃冰淇淋
活动7【练习】
自我创作，加强训练
7、根据目录和所给的图片文字材料进行内容页的创作。
技巧小结:为了突出我们的内容,可以对关键内容设置不同的字体颜色或字体。
活动8【练习】
选做练习评论
8、(选做 附加提升内容:为目录制作超链接)
活动9【测试】
课堂小结
9、通过提问和引导的方式,进行小结,小结的同时对学生进行测试
活动10【作业】
课后作业
本节课上问完成的作品,请在课后完成

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