资源简介

第2课 现代信息技术与生活
教学目标：
（一）知识目标：
1、了解信息技术的应用及发展趋势；
2、理解现代信息技术对社会生活的影响。
（二）技能目标：
1、能够正确识别信息；
2、能够合法地利用和发布信息。
（三）情感、态度与价值观：
培养合理运用信息技术的习惯。
教学重点：现代的信息技术
教学难点：信息技术的利用
教学准备：课件
教学方法：介绍讨论法、
教学过程：
（一）教学引入：信息技术与生活
《阅读与思考》——“想一想”——信息技术的广泛应用
（二）教学内容：
一、现代信息技术在生活中的应用
总述：影响着人们的生活、工作、学习、价值观念。
现代信息技术：
1、计算机技术——核心技术
问题1、什么是计算机技术？
问题2、世界上第一台电子计算机名字是什么？ENIAC（埃尼阿克）；哪年（1946年）在哪个国家（美国）宾夕法尼亚大学诞生。
问题3、谁能说出计算机的发展到时现在经历了哪几代？（第一代：电子管；第二代：晶体管；第三代：集成电路；第四代：大规模集成电路和超大规模集成电路）
问题4、说一说计算机技术的应用。
2、通信技术：
问题1、什么是通信技术？（是人与人之间传递、互通信息的技术。）
问题2、你知道古代的通信方式有哪些？现代的通信方式有哪些？电报、电话、电视广播、计算机网络（如：QQ）、通信卫星。
3、微电子技术：
问题1、什么是微电子技术？微型化电子元器件和电路的技术。
纳米技术（纳米机器人）
问题2、谈一谈微电子技术的应用。
4、感测技术：
问题1、什么是感测技术？它被广泛应用于哪些领域？
使用传感器来感知、探测信息的技术。
问题2、了解Google软件的功能，并用它找到我们学校的位置。
“读一读”：比尔·盖茨的家。
二、现代信息技术的发展趋势
总发展趋势：
1、未来的计算机技术
问题：未来的计算机向哪发展？（量子计算机、分子计算机、光子计算机、生物计算机）
2、网络技术应用进一步发展
问题：远程网络应用在哪些方面？（远程教育、电子商务、远程医疗）
了解IPV6
3、生物识别技术
问题：什么是生物识别技术？有哪些应用？
4、虚拟现实技术
问题：什么是虚拟现实技术？有哪些应用？
5、人工智能技术
问题：什么是人工智能技术？有哪些应用？
实践与创新 大显身手
1、什么是博客？你知道的Blog网站有哪些？你认为Blog会给我们的学习、生活带来哪些影响？
2、（课本P11页中间）
谈想法：
（三）教学小结：
教后附记：

展开更多......

收起↑