资源简介 第5课??????图形变变变教学目标:1.学会放大工具、取色工具的使用;2.学会颜色橡皮的用法;3.学会怎样搬移、剪切与复制图形;4.学会怎样对图形进行翻转、旋转、拉伸、扭曲、缩放。5.学会使用图形的反色。教学重点:1.学会放大工具、取色工具的使用;2.学会颜色橡皮的用法;3.学会怎样搬移、剪切与复制图形;4.学会怎样对图形进行翻转、旋转???、拉伸、扭曲、缩放。5.学会使用图形的反色。教学难点:本节课的难点是颜色橡皮的使用;对图形进行翻转、旋转、拉伸、扭曲、缩放的操作。课型:新授课时:两课时,第一课时教学过程:一.?激发兴趣,导入新课:大家看,这些图形(出示课件)同一幅图发生了什么变化。(学生回答)好,今天我们就来学习第5课图形变变变。(板书课题)二.?图形的放大、取色和颜色橡皮:1.师:首先大家把我们前边画过的星空图,以最快的速度画出来,并保存为“星空”。(生画5分钟)2.师:如果我想把黄色的彗星变为亮绿色的彗星,该怎么办呢?用颜色填充工具行吗?动手试一试。(学生操作)行不行?(生答)为什么不行?(生回答因为它不是封闭的图形)用橡皮工具也许行?试一试(生操作)可以吗?(生回答)不要着紧,我们一起来试试下面的小技巧。3.师:大家仔细看课本53页步骤1到55页步骤6,找出其中最关键的一步。(生回答),对是用取色工具选取要改的颜色。(生用约2分钟)4.?师:大家亲自来试试吧,(然后让一生上来操作,生操作约4分钟)5.练习:将“星空”这幅图中的小星星变为红色。6.师:大家刚才通过仔细看书,认真操作,已经解决了这个小难题。三.图形的搬移、剪切与复制:(一)搬移:1.师:请大家画出下面这幅图,保存为“树与房子”。(大约4分钟)2.师:我想把大雁从树的左边搬到树的右边(演示),怎么办呢?大家看书56页步骤1到步骤5,并上机操作一下。3.师:我发现有的同学的大雁挡住了大树,是怎么回事呢?(生解决)4.练习:请将小房子从大树的右边移到大树的左边。(二)剪切:1.师:我要将小房子剪掉怎么办呢?大家通过看书57页,来帮助我吧。2.生看书,并操作;3.师:大家真捧!我又想把小房子变回来,怎么办呢?好,还需要大家通过看书来解决。4.生看书,并操作;5.练习:将大树剪下来,再放到新画纸上,并把大树再多变三棵。(你用的是什么方法?)四、图形变变变:1.师:我们还可以对图形进行翻转、旋转、拉伸、扭曲、缩放操作,像魔术师一样,大家想不想当魔术师?(生答)2.?翻转或旋转:大家看书59页,并操作。3.练习:师说生做(1)水平翻转;(2)垂直翻转;(3)按一定角度旋转:90度,180度,270度。练习:把大树做90度旋转和270度旋转。4.拉伸或扭曲:仔细看书60到61页。出示问题:①拉伸功能可以使图形在水平方向或垂直方向( ),当输入的数值小于100时( ),大于100时( )。②扭曲功能可以使图形在水平方向或垂直方向( )。学生回答,并操作;5.放大或缩小:学生自学;6.师:通过刚才的学习我相信大家一定能做一个不错的魔术师。五、图画的反色:学生自学。六、小结:通过这节课的学习,你都学到了?(学生回答)七、板书:第五课??图形变变变一、图形的放大、取色和颜色橡皮:二、图形的搬移、剪切与复制:CTRL+X????CTRL+V三、?图形变变变:(1)翻转或旋转:(2)拉伸或扭曲:(3)放大或缩小:四、?图画的反色:八、课后记:学生基本掌握本课所学重点,只是对颜色橡皮的用法经常容易忘记。第5课??????图形变变变?教学目标:1.复习放大工具、取色工具的使用和颜色橡皮的用法;2.复习怎样搬移、剪切与复制图形;3.复习怎样对图形进行翻转、旋转、拉伸、扭曲、缩放。4.复习使用图形的反色。教学重点:1.复习放大工具、取色工具的使用和颜色橡皮的用法;2.复习怎样搬移、剪切与复制图形;3.复习怎样对图形进行翻转、旋转???、拉伸、扭曲、缩放。4.复习使用图形的反色。教学难点:本节课的难点是复习颜色橡皮的使用以及对图形进行翻转、旋转、拉伸、扭曲、缩放的操作。课型:复习课时:两课时,第二课时教学过程:一、图形的放大、取色和颜色橡皮:1.打开已保存的“大楼”这幅图;2.改变浅蓝色的楼色为浅黄色;二、?图形的搬移、剪切与复制:1.打开已保存的“大楼”这幅图;2.将图中的大树移到最右边;3.将其中的一座楼剪切去,再复制出来;三、图形变变变:1.打开已保存的“大楼”这幅图;2、对这幅图自由练习,要包括翻转或旋转,拉伸、扭曲、缩放操作。四、图画的反色:1.打开已保存的“大楼”这幅图2.练习反色。五、小结:通过这节课的复习,你有什么体会?六、?课后记:通过本节课的练习学生对所学基本熟练掌握,并能画出优秀的作品。 展开更多...... 收起↑ 资源预览