五年级上信息技术 认识LOGO 教案 苏教版

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五年级上信息技术 认识LOGO 教案 苏教版

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认识LOGO
第1课 认识LOGO 教学目标: 1、学习进入与退出LOGO语言窗口 2、学习“CS”、“HT”、“ST”命令。 教具准备: 1、多媒体机房。 2、极域教学系统。 3、相关图片、课件。 教学重难点: 重点:进入与退出LOGO语言窗口。 难点:基本命令的使用 教学时间:1课时 教学过程: 一、导入 1、利用计算机画图的方法很多,如:画图,PHOTOSHOP等,利用LOGO语言画图就是其中的一种,那什么是LOGO语言呢? 2、介绍LOGO语言 LOGO语言是一种的编程语言,也是一种与自然语言非常接近的编程语言,它通过“绘图”的方式来学习编程,非常有趣。LOGO语言创始于1968年,在美国麻省理工学院人工智能研究室完成。 LOGO源自西腊文,原意即为思想,是由一名叫佩伯特的心理学家,偶然间看到一个像海龟的机械装置触发灵感,于是利用他广博的知识及聪明的才智而最终完成了LOGO语言的设计。 LOGO学了有什么好处呢?这是一定大家关心的问题吧!大家不要认为这是简单的画图软件就行,一开始,你可能会认为是这样,不过,它隐含着非常严谨的科学道理,需要你掌握一定的逻辑思维能力,特别是要会从数学的角度出发考虑问题。你会发现,这个软件,将使你处理事情时,会非常严谨,养成一丝不拘的好习惯。用好这个软件,可不能大大咧咧噢! 今天开始,我们就一起来进入LOGO语言的神秘王国。 二、新授 1、??LOGO语言的启动 讲解: 打开D盘,单击LOGOW目录,单击:PLOGO.EXE,,出现窗口。 详细介绍LOGO语言窗口:视图窗口和命令窗口。 问题:明确视图窗口的位置、命令窗口的位置,明确母位、提示符,光标。 探究: 试着在命令窗口其中键入下面的命令,命令后要按回车键 FD 100 RT 120 FD 60 RT 120 FD 60 RT 120 观察:画出的是什么图形? 2、“HT”、“ST”、“CS”命令 讲解:分别演示三个命令,明确三个命令的作用 了解:知识屋:HT,ST均为缩写。 3、LOGO语言的退出 告诉学生退出LOGO语言有多种方法: 关闭窗口,键入EXIT和BYE命令,退出LOGO 三、实践 1、输入课文实践园的命令,观察画出了什么图形? 2、使用多种方法退出LOGO语言。 四、小结 1、对学生实践情况作好记录。 2、学生在教材成果篮中填写内容。

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