资源简介

4 初识PowerPoint
教学目标
知识目标
1、认识PowerPoint界面。
2、知道什么是演示文稿和幻灯片。
技能目标
1、会创建含有一张幻灯片的演示文稿。
2、能够在幻灯片中插入文本、艺术字等对象,并能够美化文本及艺术字。
情感目标
1、激发学生创作多媒体作品的兴趣及热情。
2、让学生体会父母的不容易,让他们学会感恩。
2重点难点
教学重点
1、创建一份含有一张幻灯片的演示文稿
2、PPT界面的认识
教学难点
在幻灯片中对文本框的操作。
3教学过程
活动1【导入】一、谈话引入，范例展示
1、各位同学,今天我们来学习一个新的软件,叫PowerPoint,是用来制作演示文稿的(板书:演示文稿)。那么演示文稿是什么样子呢,让我们一起来看看吧。
2、教师播放已经准备好的PPT文件。
活动2【讲授】新课教学评
1、看完刚才的演示文稿以后,同学们已经知道了,演示文稿在我们的生活中,会经常看到,因为许多老师上课的时候都要用到它,那么就让我们一起来了解它吧。
2、演示文稿和我们以前学过的WORD软件界面是十分相似的,教师在打开的演示文稿的同时,通过与WORD界面的比较来介绍PPT软件的界面和各个区域的名称。师生共同总结WORD与PPT界面的相同与不同之处。
3、生打开PPT。
4、让同学带着几个问题来欣赏一组图片。(打开课件)
5、让学生先记住问题。
6、播放课件。
7、请学生举手回答问题。你学得图片中的动物是什么关系?
8、课件回到第一张图片,你觉得它们会有什么样的对话呢?
9、学生回答各张图片的上的对话。
10、相信通过刚才的回答,绝大多数同学都已经有话可讲了,那么请同学们尝试完成第三道题目吧。
11、你们发现了什么问题?有没有什么办法解决?(课件停在相应的幻灯片上)
12、用艺术字的方法。是一个办法。还有没有?
13、老师示范如何利用文本框来进行文字的输入。
14、窍门,一选,二画,三输入。(教师点击课件,并提醒,文本框的注意情况,选择自己需要的文本框式样)
15、教师示范如何利用文本框(包括移动、缩放等)
16、请同学们选择完成剩下的几个对话吧。
17、经过几分钟的努力,同学应该都完成一两张图片的对话了吧,让我们一起来看看同学的对话经典不经典吧。
18、学生部分作品的展示。
19、学生保存自己的作品。
20、刚才我们看到的都是自然界中动物母子或者父子之间的对话,那么接下来,看看我们与自己父母之间的故事吧。
21、欣赏课件
22、刚才播放的三张图片,讲述了我们和自己父母的故事。
23、我们会慢慢长大,父母会慢慢变老。在这些日子里,父母可能会知道你的许多事情,如你的生日,你的爱好,你最喜欢吃的东西等等。
24、可是,你了解他们吗?请同学们看大屏幕,这些问题,你知道哪些问题的答案。(课件,小参考这一张)
25、相信不少同学都回答不出来吧,对于这种情况,你有什么想说的吗?学生发表自己的看法。
26、学生参考老师已经做的一个例子(课件展示),然后让学生自己动手制作。有些事情,我们都不知道,说明我们对自己的父母都了解的不够,不过没关系,先把我们知道的信息先写上去,不知道的我们可以回去问问自己的父母。
27、老师巡视指导。由于时间关系,有些同学不能完成的,请先保存自己的作品到桌面上,然后把这个文件复制到我们自己的文件夹里,下一节课可以继续完成。
三、课堂小结
活动3【作业】课外练习
回家以后问自己的父母一些问题,如自己的生日、自己的爱好、自己喜欢做的事情等等,再对比一下自己对父母的了解,看看是你了解父母多,还是父母了解你比较多。

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