资源简介 课题:我的家乡教学目标:能设置文字的格式:字体、字号、字色、文字的动态效果、对齐方式等;了解文字的对齐方式:左对齐、右对齐、居中、分散对齐等;能够进行简单的段落格式设置:行距、首行缩进等。会将文本保存在指定的位置。重难点目标:根据需求设置文本的段落格式教学时间:2课时教学方法:讲述法、操练法教学过程:引入利用多媒体网络展示两篇文本,一篇未进行修饰,另一篇经过修饰的,让学生欣赏,比一比谁漂亮。从而引出今天的学习内容。21世纪教育网版权所有学习新知设置文字的格式打开文字素材设置文字格式,用“格式”工具栏设置它的字体、字号、字色。教师演示,学生观看。并提醒学生设置格式的前提要先选定目标内容。设置文字的动态效果单击“格式”菜单—“字体”,单击“文字效果”标签,选择自己喜欢的文字效果,单击“确定”按钮。设置段落格式文字在页中有多种对齐方式:左对齐、右对齐、居中对齐、分散对齐等。教师逐一演示这几种对齐方式效果。让学生完成第8页的练习。设置文字的对齐方式选中文字,根据需要,单击“格式”工具栏中相应的对齐方式按钮。设置缩进和间距 选中文本,单击“格式”菜单—“段落”—“缩进和间距”标签,如图告诉学生,一般来讲左右缩进的字符号为0,段前段后的行数为0,特殊格式选择“首行缩进”2个字符,行距根据自己的需要来进行选择。教师一边演示,一边讲解。学生练习打开“我的电脑”—“素材资源T”—“重庆介绍”保存文本将设置好的文本保存在“我的资料”盘自己的文件夹里。课堂小结教学板书: 我的家乡 文字格式:字体、字号、颜色、文字效果 段落格式:行距、首行缩进 展开更多...... 收起↑ 资源预览