资源简介

课题：家乡明信片
教学目标：
1.认识并熟练使用“绘图工具栏”；
2.学会选择并应用“自选图形”；
3.熟练掌握插入、调整“艺术字”的方法。
重难点目标：
设置“自选图形”的格式
教学方法：
演示、讲授、操练
教学课时：2课时
教学过程：
一、引入
师出示一张明信片，说：“这是一张明信片，当你需要给你的亲人、朋友送去祝福、带去问候时，可以寄一张小小的明信片，用来交流思想、传递信息、联络感情。”21教育网
出示一张明信片的正反图案，要求学生观察明信片的构成要素。
师：明信片一般由邮政编码格、书写线、邮标位置、图案等组成。用我们以前学过的知识来制作明信片不容易操作，这就需要使用“绘图工具栏”来帮忙。21·cn·jy·com
引出今天的学习内容。
二、新授
1.好用的“绘图”工具栏
A．启动“绘图”工具栏
单击“视图”—“工具栏”—“绘图”
B．设置明信片的大小
步骤：（1）在WORD工作区输入“正面”二字；
（2）单击“绘图”工具栏中的“矩形”按钮；
（3）绘制一矩形，双击矩形框，启动设置窗口；
（4）输入高度和宽度数值为10厘米和14.8厘米，单击“确定”；
（5）选中文字和矩形进行复制、粘贴操作；
（6）将“正面”改成“背面”。
C．绘制编码格、书写线、邮票位置框
根据刚才绘制形的方法，来绘制6个邮政编码格，宽为0.9厘米，高为0.75厘米；绘制3条书写线,宽度为6厘米;绘制一个邮票位置框,宽为3厘米,高为2.4厘米。21世纪教育网版权所有
2.醒目的“艺术字”
插入艺术字“中国邮政明信片”和“邮政编码”，提示：版式改为“浮于文字上方”。
3. 方便的“自选图形”
设计下面图案：
步骤：（1）选择“自选图形”，点击“基本形状”，选择“太阳形”；
（2）拖动鼠标在画面中画出太阳；
（3）双击“太阳”，调出“设置自选图形格式”对话框，选择“颜色与线条”；
（4）给“太阳”填充颜色，如图

（5）用同样的方法绘制另外一个组合图形，如图
小贴士：将各组件设计好之后，使用shift键选中所有组件，右键单击该图形，选择“组合”命令，进行“组合”，以方便整体移动
设计背面图案：
步骤：在“矩形”框内双击，弹出“设置自选图形格式”窗口，设置填充效果时选择“图片”选项，选择一张自己喜欢的图片，单击“确定”。21cnjy.com
试一试
1．设计明信片，在邮票框下方添加“中国邮政60分”字样；
2．在明信片背面，设计明信片的名称和设计者署名，尝试利用“阴影样式”和“三维效果样式”。
四、学生作业展示
利用多媒体教学系统，展示完成较好的作品。
五、课堂小结
教学板书：
家乡的明信片
绘图工具栏

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