资源简介

10 初识画图软件
1教学目标
熟识画图软件窗口。
熟悉掌握颜料盒、铅笔及刷子工具的使用方法。
3、能够熟练运用橡皮擦工具与撤销命令修改图形。
2重点难点
充分激发学生学习“画图”的兴趣。
2、刷子、颜料盒、铅笔工具的熟练运用。
3教学过程
3.1第一学时
3.1.1教学活动
活动1【导入】一、导入新课：
展示作品:
课件展示学生的电脑绘画作品,分析作品的主题与创作意图。
2、导入课题。
活动2【活动】二、教学新课：
(一)任务一、启动画图软件。
1、演示画图软件的打开后,学生自主打开画图软件。
2、认识“画图”窗口。
同学之间相互讨论画图窗口与我的电脑窗口有哪些异同的地方,然后演示画图窗口。
请同学们说出窗口的组成部分。
小结:
“画图”窗口特有的组成部分包括:工具箱、工具状态选择器、颜料盒、画图区等。
(二)任务二、工具箱的使用
1、认识“工具箱”。
介绍工具箱里的16种画图工具,将鼠标指针移到工具上,停留片刻,会显示出该工具的名称或功能的提示。
小游戏:
(1)“找家游戏”:
请同学们找一找相应的画图工具的图标与名称,用线连起来。
(2)出示一个工具箱的图标,学生说出名字,以小组为单位进行比赛,看哪一组的速度最快。
2、简要介绍画图区大小的调整。
3、介绍刷子工具。
画图工具里提供了一个“刷子”工具,单击它,工具箱下方会出现刷子的样式供选择使用。
(1)用刷子工具画云的轮廓和雨滴,云的轮廓必须是闭合区域,以便后续对云填充颜色,对不满意的线条,及时使用撤销工具撤销。
(2)小结。
刷子工具用得好不好,还得看你对鼠标的控制是否像握笔一样自如。刷子工具可以画画,一样也可以写字,也可选择刷子工具的样式来改变线条形状。
4、橡皮擦擦除交叉线,用颜色填充工具填充颜色。
5、铅笔工具写字。
引导学生自主活动——比比看谁写的“下雨啦”最漂亮。
(三)画云和雨
1、布置任务。在完成基础任务之后,根据自己的能力选择其他任务完成。
(1)任务一:刷子工具画云的轮廓和雨滴。
(2)任务二:擦除交叉线、填充颜用铅笔写字。
(3)提高任务:在任务一、二基础上,可自由发挥想象,如“雨过天晴,画个太阳”、“写自己喜爱的话”,让画面更加丰富。
2、引导学生根据自己的能力去完成任务,并保存图片。
活动3【活动】　三、交流评价。
1、展示部分学生成果。
2、出示评价表。
3、学生说一说自己的体
活动4【活动】四、课堂总结：
其实画图软件很简单,只要我们勤于练习,就一定能把鼠标绘画应用得像握笔画画一样灵活,从而创作出类似我们课前观赏的那些优秀作品。

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