资源简介

8 拼图形 比创意
1教学目标
知识目标：
学会打开Word自选图形的下拉菜单,了解下拉菜单选项。技能目标：
初步学会把组选图形拼接组合成漂亮有趣的图案,掌握填充效果的设置。情感目标：
培养学生的创新和自主探究的能力。
2学情分析
小学生对各种拼图感兴趣,能够在电脑中自行拼图更是兴趣,通过引导学生探究插入自选图形,对图形进行调整、设置,发挥学生的创新思维能力,活学活用自选图形,让学生体验Word字处理软件中自选图形,能为我们的制作各种作品起美化作用。?
3重点难点
教学重点:
学会插入自选图形。教学难点:
填充效果的设置。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】
揭示课题
1、师:同学们,我们先一起来欣赏几幅图画。出示课件(展示图片)师:你觉得这几幅画好吗?2、引导学生观察一下这几只小动物由哪些图形组成?今天老师要告诉你们一个秘密,这些图形都是用电脑中的Word 软件做成的。今天我要给你们介绍 Word 里的一个神奇的魔术盒——自选图形。3、揭示课题《拼图形 比创意》
活动2【讲授】
跟我学
1、教师演示 word 中的自选图形的操作方法。2、在 word 中怎么画图呢?请同学自己先试试看。
活动3【活动】
(任务一)在　Word　中插入自选图形
提示:在菜单栏中的插入里面找。A、学生自主操作B、请最快的学生上来演示C、其他学生继续操作,已经完成第一个任务做第二个任务
(巧 手添画像)
活动4【活动】
(任务二)巧手添画像
A、帮小动物们画上眼睛。B、学生自己操作C、学生展示作品,并来说说操作步骤。
活动5【导入】
(任务三)美丽大变身
同学们,在添画过程中有遇到问题吗?给它们涂上颜色,使它们更美观。
活动6【练习】
自选图形创意秀
1、师:看来同学们掌握地都不错,接下来我们来进行任务四“自选图形的创意秀”,要求:合理运用自选图形,设计一个场面,比一比,看谁的作品最有创意,我们也来秀一下。2、用鼠标打开绘图工具条上的〔自选图形〕,试着用它们拼出 自己喜欢的图形吧!并为拼图加上漂亮的颜色!3、作品展示。4、学生互评。
活动7【作业】
课外完成
源于生活,拼一幅你喜欢的图形。

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