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生物的特征
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图示的生石花和钟乳石都是生物吗？生物具备哪些特征？你知道生物与非生物的区别是什么吗？
1． 是 的一种基本方法。科学观察可以直接用 ，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要
2．生物生活需要 ，例如
能 ，例如
能 ，例如

能 ，例如

能 ，例如

都有 ，例如

3．结构：除 外，生物都是由 构成的。


（分组展示）
学习任务一 俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”这说明了什么？植物是生物，植物也需要“吃东西”吗？
学习任务二 鲸鱼有时在水面上能产生巨大的雾状水柱，这是鲸鱼在干什么？动物和人通过出汗，呼出气体和排尿等多种方式排出体内产生的废物，植物也能排出废物吗？
学习任务三 “龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”这说明生物的什么特性？“一母生九子，连母十个样”说明的是生物的什么特征？
（请大胆写出你的疑问，我们共同探讨吧！）
基础自测（A）
1．含羞草对刺激作出反应与下列哪一生理现象相同（ ）
A．植物的光合作用 B．人手被针刺后缩回
C．子女与父亲不同 D．母鸡下蛋
2．下列词句中，描写生物遗传的是（ ）
A．螳螂捕蝉，黄雀在后 B．星星之火，可以燎原
C．种瓜得瓜，种豆得豆 D．不入虎穴，焉得虎子
3．下列现象中的物体属于生物的是（ ）
A．机器人弹钢琴 B．火山爆发时岩浆喷出
C．钟乳石在慢慢长大 D．馒头上长出“白毛”
4．牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（ ）的特征。
A．需要营养 B．进行呼吸
C．对外界刺激作出反应 D．生长和繁殖
5．“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ）
A．呼吸 B．排出体内废物
C．对刺激作出反应 D．生长和发育
6．下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征
（1）小猫长成大猫属于
（2）猫生小猫属于
（3）猫生猫，鼠生鼠属于
（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于
（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于
拓展延伸（B）
请将左右两列中相关联的内容用线段连接起来。
动物取食 应激性
鲸喷出水柱 营养
向日葵朝向太阳 繁殖
植物开花结果 生长
人体排汗 排泄
蘑菇由小长大 遗传
子女与母亲相似 呼吸




【答案】
【自主学习】
1．观察；科学探究；肉眼；测量
2．营养；动物以植物或别的动物为食等；进行呼吸；鲸时常浮出水面进行换气等；排出身体内产生的废物；人出汗等；对外界刺激作出反应；羚羊发现敌害后迅速奔逃等；生长和繁殖；种子的萌发、鳄鱼通过产卵繁殖下一代等；遗传和变异的特性；老鼠生来会打洞；一母生九子，九子各不同等
3．病毒；细胞
【合作探究】
学习任务一：
生物的生活需要营养。
植物需要吸收水、无机盐和二氧化碳。
学习任务二：
鲸鱼换气呼吸；
植物通过枯枝落叶排出废物
学习任务三：
遗传；变异
基础自测（A）
1．B 2．C 3．D 4．C 5．D
拓展延伸（B）
动物取食 应激性
鲸喷出水柱 营养
向日葵朝向太阳 繁殖
植物开花结果 生长
人体排汗 排泄
蘑菇由小长大 遗传
子女与母亲相似 呼吸
【课堂小结】
①营养 ②进行呼吸 ③排出身体内产生的废物 ④对外界刺激作出反应 ⑤生长和繁殖 ⑥遗传和变异的特性

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