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第二单元 活动3 管理我的资料
教学目标
（1）认识磁盘、知道文件夹、路径等概念，认识文件的属性。
（2）掌握查找文件、文件夹的方法。
（3）学会通过新建文件夹、复制、移动、删除和还原文件等方法管理文件。
学习重点
文件的分类管理。
学习难点
认识文件的属性。
教学方法
示范法、任务驱动法、合作探究法。
教学过程
教学流程
教师活动
学生活动
激趣引入
示范讲解
练习展示
拓展延伸
示范讲解
练习展示
拓展延伸
示范讲解
练习展示
师：很多人保存了文件，过几天就找不到了，你们经历或听说过这样的事吗？为什么会出现这种情况呢？怎样避免这种情况的发生呢？发生了这种情况，怎么解决呢？现在我们就来学习文件管理的方法。
一、了解我的文件
1、认识磁盘
Win7中双击桌面上的“计算机”图标，XP中双击“我的电脑”可以打开资源管理器，右侧的显示窗口会列出本地磁盘和其它存储设备等。
单击选中磁盘盘符，任务窗格会显示该磁盘的详细信息。
2、认识文件和文件夹
在磁盘上会存放有文件和文件夹，可以改变它们的排序方式，有些文件还可以显示其缩略图。
3、了解文件属性
（1）查看文件属性。
改变查看方式为“详细信息”或右击文件，可以查看文件的属性，包括文件名、文件类型（扩展名）、大小，创建修改时间等信息。
（2）统计文件属性
学生完成P67文件属性统计表。
磁盘及分区
文件路径
文件大小及其单位：字节
介绍字节和位的区别。
数冠：T、G、M、K。
二、管理我的文件
1、新建文件夹
在要新建文件夹处，点击右键，选择“新建文件夹”，输入文件夹名称。
2、重命名文件夹
右键选择“重命名”或按F2键，输入新文件夹名称。
3、复制移动文件
（1）复制文件
复制文件（夹）的四种方法：“文件”菜单“复制”命令；右键、“编辑”菜单“复制到文件夹……”命令；拖动（在同一分区中需按下Ctrl键）。
（2）粘贴文件
在目标位置右键选择“粘贴”命令。
4、还原删除文件
（1）“回收站”中文件的还原。
（2）已从“回收站”中删除的文件的还原。
这时可以借助第三方软件找回文件，但不是都能找回。
请有经验的同学分享还原被删除文件的方法。
小结本活动内容。
文件名的组成：文件名.扩展名。
对文件名的规定：不超过256个字符，可以包括空格，但不能使用： ?*"<>/等。
文件夹结构：目录。
特别提醒：C盘中的文件、特别是Windows、Program Files文件夹中的文件不能删除。
学生完成任务：在D盘建立名为“班级+姓名”的文件夹，要求今后上课时的文件保存你自己的文件夹中。
小结：完成P74活动评价。
学习操作
学生操作
学生操作
学生操作
学生操作
学生交流并操作
学生交流分享
学生操作
学生完成P74活动评价

教学反思：

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