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高三生物图表题复习练习
1、 选择题
1.如右图所示，大型平底烧瓶内湿润的泥沙中，
插有几把新鲜的枝条和一支试管，试管中盛有适
量氢氧化钠溶液，烧瓶口紧包着一个小气球，使
烧瓶刚好浮在水中某一位置。隔一天观察，可发现
烧瓶 （ B ）
A.漂浮在水面 B.沉到玻璃缸底
C.仍悬浮着 D.都有可能
2. 右图是某植株一个正在分裂的细胞，下列叙述正确的是（ D ）
①该植物的基因型必是AaBB
②若该植株是由花粉粒发育而来的，则其亲本是四倍体
③若该植物是由受精卵发育而来的，则其配子是二倍体
④该细胞发生过基因突变
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
3.下图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分。下列有关说法中正确的是 （ A ）
A.肝细胞中含有胰岛素基因和血红蛋白基因
B.液体①中含有胰岛素和血红蛋白
C.胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖
D.图中①②④构成了人体肝细胞的内环境
4.图A为自然生态系统的生态金字塔，图B为城市生态系统（属于人工生态系统）的倒金字塔，以下解释符合客观事实的是 （ B ）
A.图B显示：该生态系统中能量流动的传递效率为10—20%
B.图A显示：能量流动的途径是绿色植物到食草动物到食肉动物
C.图B显示：流经该生态系统的总能量是植物所固定的太阳能
D.图A显示：人类活动在该生态系统中起决定性作用
5. 右图是某生物组织的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是 （ C ）
A.糖元和RNA B.糖元和DNA
C.淀粉和RNA D.淀粉和DNA
6.右图为渗透作用实验，开始时如图（一）A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图（二）漏斗管内液面不再变化，H1H2 表示漏斗管内液面与清水的液面差。下列说法正确的是（ AD ）
A图（一）中B的浓度大于C的浓度
B图（二）中B的浓度大于C的浓度
C图（二）中A中水分子扩散到B的
速度大于A中水分子扩散到C的速度
D图（二）中A中水分子扩散到B的速度等于B中水分子扩散到A的速度
7.将10ml酵母液放在适宜温度下培养，并于不同时间内等量均匀取样4次，分别测定样品中酵母菌的数量和pH，结果如下表所示：
样 品 酵母菌数量（个/mm3） pH
1 1210 4.8
2 820 5.4
3 1210 3.7
4 1000 5.0
根据此表分析，下列判断不正确的是 （ B ）
A.样品的取样先后顺序为2、4、1、3
B.样品的取样先后顺序为3、1、4、2
C.对酵母菌而言，10ml该培养液的环境负荷量为1.21×107个
D.若进行第五次均匀取样，10ml样品中的酵母菌数量有可能低于1.21×107个
8.下图进行有性生殖的同一种生物体内的有关细胞分裂图像，下列说法中不正确的是 （ B ）
A.中心法则所表示的生命活动主要发生在图⑤时期
B.基因重组的发生与图①有关而与图③无直接关系
C.图②所示分裂方式，其间期突变产生的新基因传给后代的可能性要大于图③
D.雄性动物体内，同时具有图①--图⑤所示细胞的器官是睾丸而不可能是肝脏
9、某一种细菌菌株需要从环境中摄取现成的亮氨酸（20种氨基酸中的一种）才能够生长，此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株后，想筛选出下表选项中列出的三种不同类型的变异细菌菌株。根据实验目的，选用的培养基类型正确的是（ B ）
选项 筛选出不需要亮氨酸的菌株应使用的培养基 筛选出抗链霉素的菌株应使用的培养基 筛选出不需要亮氨酸、抗链霉素的菌株应使用的培养基
A L+，S+ L—，S— L+，S-
B L-，S- L+，S+ L-，S+
C L-，S+ L+，S+ L-，S-
D L+，S- L-，S- L+，S+
注：L--亮氨酸 S--链霉素 “+”—加入 “-”不加入
10．下表是在一固定容积的发酵罐内培养酵母菌，并定时取样测定培养基的pH及菌体数量（万个/毫升）的结果，a~f是样品代号。下面对该表的叙述中错误的是 ( A )
a b c d e f g h
活菌数 32 56 127 234 762 819 821 824
培养液pH 6.0 4.7 5.9 4.9 5.7 5.3 5.1 5.6
A.取样先后次序为a→c→b→g→f→h→d→e B.g样时次级代谢产物已有相当的积累
C.如果要扩大培养，可在c样时期选取菌种 D.d样时培养基中的养分几乎被耗尽
11．科学工作者对生活不同天数的叶片中的某种物质进行了测量，得到了下表： ( B )
叶片存在天数 2 4 8 15 25 50 80 120 200 250 300
物质相对量 0．1 1．5 3．6 5．8 5．9 5．9 6．0 6．0 5．9 5．3 2．4
上表中的某种物质不可能是下列中的
A．蛋白质含量 B．铁元素含量 C．叶绿素含量 D．自由水含量
12.在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：
上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是（　C　　）
A．感受器 B．感受器和传入神经　　C．传入神经和效应器 D．效应器
13．据图所作的叙述，不正确的是（ B ）
A．甲图表明，种群中具有抗药基因研究的害虫比例B点比A点高
B．若乙图的片段能与RNA聚合酶，则该片段为基因的编码区
C．丙图表明，在一定温度范围内植物光合作用吸收二氧化碳量与呼吸作用放出的二氧化碳的量均随温度的上升而上升
D．丁图可以表示人体经抗原刺激后，体内抗体量随时间的变化
14．黄瓜是雌雄异花又是雌雄同株的植物，某研究性学习小组将生物园里普通的二倍体黄瓜的雌花分为4组，处理方法如下表，下列说法正确的是（　D　）
组 别 甲 乙 丙 丁
开花前是否套上纸袋 不套袋 不套袋 套上纸袋 套上纸袋
开花后用适宜浓度的溶液处理柱头 不处理 用生长素处理 用生长素处理 用秋水仙素处理
①甲组的处理可能获得二倍体无籽黄瓜 ②乙组的处理不可能获得二倍体无籽黄瓜
③丙组的处理可能获得二倍体无籽黄瓜 ④丁组的处理不能获的二倍体无籽黄瓜
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
15．图一是八月份某一晴天，一昼夜中棉花植株CO2的吸收和释放曲线；图二表示棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。请分别指出图一中表示时间的字母与图二中(1)、(2)、 (3)、 (4)所发生的生理结果相对应的选项是（ B ）
A. d e f g B. d c b a C. e g a h D. f c b d
16．乙酰胆碱（Ach）是一种神经递质。实验人员预研究Ach浓度与反应时间的关系（简图如下），在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach，②处给于恒定刺激，③、④处分别为灵敏感应时间测量点。测得不同浓度Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间如下表所示。下列各项叙述正确的是 ( B )
Ach浓度（mmol·L—1） ③处感受到信号所用时间（ms） ④处感受到信号所用时间（ms）
0.1 5.00 5.56
0.2 5.00 5.48
0.3 5.00 5.31
0.4 5.00 5.24
A． 图中⑤、⑥与⑦共同构成一个突触
B．实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰
C．表中数据说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导
D．表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显有影响
17．右图为哺乳动物某组织示意图，其中①是毛细血管
壁，②是成熟红细胞，③是血浆，④是细胞内液，⑤是
组织液。下列相关叙述正确的是( D )
A．②经过体外细胞培养即可形成细胞株
B．组织胺能通过①通透性增大，从而导致⑤中液体减少
C．过敏反应产生的抗体主要分布在③中，③和⑤的成分有区别
D．②中的氧气到达④至少需要经过4层生物膜，②处氧气浓度高于④
18．图中①②③三个图分别代表某个概念或某类物质。以下各项中，能构成图中关系的是（ C ）
A．应激性 适应性 遗传性
B．大量元素 必需元素 矿质元素
C．酶 蛋白质 激素
D．减数分裂 有丝分裂 无丝分裂
19．下列分别与下图所示甲、乙、丙、丁相对应的陈述句中，不正确的 （ C ）
A．甲图所示生物的配子中携带A基因的概率为1/2，携带b基因的概率1/2
B．乙图所示生物的细胞中很可能含有三个染色体组
C．丙图所示W个体一定是该致病基因的携带者
D．丁图所示生态系统内的营养结构很复杂，食物链可能多达30条
20．右图示豌豆自然生殖周期，下列有关叙述正确的是 ( C )
A．基因的表达主要在a过程中
B．纯种豌豆自交产生的子代只有一种性状
C．基因重组过程发生于c过程中
D．在d过程中同源染色体联会形成二倍体细胞
21．右图是自然界中豌豆的生殖周期示意图，下列关于叙述正确的是( C )
A．a过程需要的营养物质由子叶提供
B．b过程中有机物的重量一直持续增加
C．基因重组过程可以发生在c过程
D．在d过程中来自精子和卵细胞的同源染色体联会配对
22．右图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( B )
A．氧浓度为a时最适于储藏该植物器官
B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C．氧浓度为c时，无氧呼吸强度最弱
D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
23．右图表示发生于某细菌内的反应程序，①～⑤表示不同的氨基酸，E～H代表不同的酶。只需在培养基中提供氨基酸①，该菌种即可生存。当④和⑤同时积累过量时就会抑制酶E的活性。要想获得更多的⑤需抑制其活性的酶是 ( C )
A．E B．F C．G D．H
二、简答题
1、猪笼草是一种食虫植物，它以瓶状带盖的叶捕捉昆虫，并以其分泌物消化虫体。为检测此分泌物的性质，做了如下实验：取6只试管，加入经过不同温度处理的检测液后，再分别加入瘦肉块和马铃薯块，两小时后观察现象，记录如下表。请根据表回答问题：
试管编号 加入物 条件 现象
1 2ml水+1cm3瘦肉块 室温 无明显变化
2 2ml新鲜分泌物+1cm3瘦肉块 室温 瘦肉块明显变化
3 2ml新鲜分泌物+1cm3瘦肉块 煮沸后冷却到室温 无明显变化
4 2ml水+1cm3马铃薯块块 室温 无明显变化
5 2ml新鲜分泌物+1cm3马铃薯块块 室温 无明显变化
6 2ml新鲜分泌物+1cm3马铃薯块块 煮沸后冷却到室温 无明显变化
（1）、此分泌物中有_________酶；没有_________酶
（2）、试管1和4在此实验中的作用是__________________。
（3）、试管3不同于试管2的处理之后，根据观察到的现象说明分泌物的活性受________影响
（4）、猪笼草捕食昆虫是对封溶液中缺少_________元素的一种适应。
答案：蛋白酶　淀粉酶；对照　　温度　氮
2．植物叶面积指数与细胞呼吸、总光合作用量、干物质积累量有密切关系（如下表数据所示）。所谓叶面积指数，是指单位地表面积上植物叶片的面积数量。请分析回答：
叶面积指数（cm2/cm2） 1 2 3 4 5 6 7 8
总光合作用量（%） 12 35 58 76 85 92 93 93
呼吸量（%） 8 25 30 45 50 68 93 97
（1）试说明叶面积指数与干物质积累量之间的关系：_________________________________
_____________________________________________________________________________。
（2）当叶面积指数大于6时，总光合作用量几乎不再增加，限制其增加的主要是__________________等基本资源。草原植被干物质积累量几乎与_____________呈正相关。从能量流动的角度看，_______________________________________将会使植被干物质现存量小于干物质积累量。
（3）若上表为森林生态系统的相应关系，则保持叶面积指数为_________时，进行合理开采利用是最为合算的。
（4）研究发现大气中CO2浓度夏季下降，冬季上升。从碳循环的角度看，引起这种季节差异的原因可能是___________________________________________等。
答案（1）叶面积指数在1~5范围内，随着叶面积指数的增加，干物质积累量增加；叶面积指数超过5，干物质积累量反而下降。（2）光、CO2 降水总量 食草动物的捕食和分解者的分解作用 （3）5 （4）光合作用利用CO2的量和人类的化石燃料使用量
3. 将刚萌发的且用消毒剂清洗过（不影响种子的生命活力）的小麦种子（以淀粉为主）放入下列装置，在温度不变，压力为一个大气压的情况下进行实验：
请根据图示回答下列问题：
（1）请简要解释形成该实验结果的原因： 。
（2）为了防止因萌发种子的生理活动产生的温度引起锥形瓶内气体的物理性膨胀或收缩所造成的误差，必须要有对照，并对实验结果进行验证。那么对照组锥形瓶内应放置 。
（3）用等量的蒸馏水替代CO2吸收剂，其他条件不变，重复上图所示实验，如果发现有色液滴不移动，则说明种子进行了怎样的生理活动 。
（4）如果将小麦种子换成等质量的油菜种子（主要成分是硬脂酸，C、H比例高于葡萄糖），其他条件不变，重复上图所示实验，预计有色液滴移动的距离 （填大于、小于或等于）图示实验结果。
（5）一段时间后，有色液滴停止移动，是否意味着种子停止呼吸？说明原因。
（6）若图中实验用小麦种子不经消毒处理，则测得的数据与种子实际呼吸强度相比是偏大了还是偏小？简述原因。 。
（7）种子萌发成幼苗的初期，种子含有的有机物的质量 ，有机物种类
（填增加、减少还是不变）。
答案（1）萌发的种子有氧呼吸吸收氧气，放出的二氧化碳被CO2吸收剂吸收，导致锥形瓶内气体体积减少，压力降低，有色液滴左移
（2）用消毒剂清洗过的死的萌发小麦种子和CO2吸收剂
（3）萌发的小麦种子以葡萄糖为原料进行有氧呼吸，吸收的氧气和呼出的CO2的体积相等
（4）大于 （5）不一定 种子可能在进行无氧呼吸
（6）偏大 种子表面的微生物呼吸作用也会消耗一定量的氧气 （7）减少 增加
4. 如图是某高等生物细胞局部结构示意图。请据图回答：
（1）该生物的同化作用类型是_______________，属于生态系统的____________成分。
（2）该细胞正在__________分裂，形成的子细胞类型有_________种。
（3）若基因A处在①上，基因b位于②上，则该生物体细胞可能的基因型是_____________________________________。（2分）
（4）若用药物抑制③的形成，则形成的子细胞内的染色体数为_____________，两个这样的相同子细胞结合后，形成的子代的染色体组数为_________________。
答案 （1）异养 消费者 （2）减数 1或2
（3）AABb,AaBb,AAbb,Aabb （4）6 4
5．蛋白质是生命活动的主要体现者。以下是不同年龄段的人每日膳食中每千克体重的蛋白质的一般供给量：
年龄 性别 每千克体重蛋白质的供给量（单位：g） 年龄 性别 每千克体重蛋白质的供给量（单位：g）
10岁 男 2.43 10岁 女 2.26
13－15岁 男 1.90 13－15岁 女 1.89
16－17岁 男 1.66 16－17岁 女 1.66
18－44岁 男 1.43 18－44岁 女 1.50
从上表中可以得出哪些结论
答案：首先对表格进行纵向比较，可以得出这样一个结论：青少年对蛋白质需要较多，成年相对较少。然后进行横向比较可以得出结论二：除10岁时男的对蛋白质需求相对女性多，其它时期男女对蛋白质的需求大致相当。然后进行整体分析，无论哪个年龄段每天都必需有一定蛋白质摄入，结论三产生了即：人体每天必需摄入一定量的蛋白质。
6．在气温为20℃条件下，测定某学生在4 min长跑中及运动后血液中葡萄糖浓度、激素A和激素B浓度的变化情况如下表：
时间（min） 0 1 2 3 4 5 6 7 8
血糖浓度(mg/dL) 90 92 85 90 102 95 80 85 90
激素A（×10－5mg/dL） 9 11 9 11 12 14 7 8 9
激素B（×10－7mg/dL） 100 110 90 180 400 200 120 100 100
（1）若激素A和激素B分别为胰岛素和胰高血糖素中的一种，分析所给数据，在下面坐标系中画出胰高血糖素的变化曲线。
（2）2—4min内，血糖浓度的变化原因是__________激素分泌增加，促进______________
_____________；与此同进，另一种激素分泌量___________，其意义是_________________。
（3）运动过程中，由于 ，产生大量热量，导致该学生体温升高，刺激位于 处的温觉感受器，兴奋传入 体温调节中枢， 等变化增加了散热。
（4）运动结束后一段时间内，肝脏细胞内主要发生 、 等变化，以维持内环境的稳态。
答案（1）略 （2）胰高血糖素（激素B） 肝糖元分解为葡萄糖释放到血液中 增加 促进血糖进入细胞氧化分解供能 （3）骨骼肌的运动 黏膜和内脏器官 下丘脑 皮肤血管舒张,血流量增加,汗液分泌增多 （4）乳酸转化为丙酮酸、葡萄糖 葡萄糖为合成肝糖元
7．免疫的方式有两种：一种是体液免疫，这是靠B淋巴细胞产生的游离于体液中的抗体实现的免疫，如接种牛痘后所表现出的对天花病毒的免疫；另一种是细胞免疫，它不产生游离的抗体，而是依靠另一种淋巴细胞――T淋巴细胞直接冲击和破坏外来细胞的免疫，如器官移植免疫。下面是有关这两种免疫方式的相关实验。
将切除胸腺的小鼠用大剂量X射线后，进行如下实验，实验过程和结果如下表：
实验 输入胸腺淋巴细胞 输入骨髓淋巴细胞 免疫反应
细胞免疫 体液免疫
实验一 × × － －
实验二 √ × ＋ －
实验三 × √ － ＋
实验四 √ √ ＋ ＋
根据上述实验，你能得出哪些结论？请分析说明
答案：要求根据表格内容得出结论。对这样的题的解答方法是：先找对照，然后找控制变量和因变量，得出结论。此实验的对照实验是实验一，根据实验一说明大剂量X射线能杀死胸腺淋巴细胞和骨髓淋巴细胞；实验二与实验一对照知道控制变量是输入了胸腺淋巴细胞，因变量是能进细胞免疫，根据题意又可知细胞免疫是由T淋巴细胞引起，经过合理的推理得出结论：胸腺产生T淋巴细胞。同样的道理，根据实验三与实验一对照得出结论：骨髓产生B淋巴细胞。
8. SARS是冠状病毒引起的是一种严重呼吸道传染病。下图示SARS病毒在人体细胞中的一些变化，请回答下列有关问题：
（1）冠状病毒主要会通过 等途径进行传播。
（2）在体外试验中SARS病康复者的血清对某些SARS病毒的增殖有抑制作用，而
对一些SARS病毒无效，主要原因是
。
（3）从图中可知冠状病毒的遗传信息流
是按照
的流向传递的。（用简图表示）
（4）若病毒侵入人体时，吞噬细胞吞噬病
毒后，可将病毒的 呈递给T细胞。
答案（1）感染者的飞沫、分泌物等。（2）SARS病毒的遗传物质是单链RNA，其结构不稳定，易不断产生变异（3）病毒RNA 人体DNA 人体RNA 蛋白质（4）抗原决定簇
9．根据下列人体体液分布及物质交换示意图回答问题：
（1）图中A、B、C、D分别表示的体液成分是 ， ，
， 。
（2）水分以 方式进入A，A中的水以 形式进入人体消化道。
（3）图中b表示C6H12O6，则呼吸作用为这一过程的正常进行提供 ，核糖体上合成的物质为这一过程提供 ，如果某人在粪便中检测出可溶性糖，则消化道中受损部位最可能是 。
（4）图中f过程的特点是 。
（5）图中d过程称为 ，完成此过程的细胞中含有较多的 （细胞器）
（6）图中O2分压最低而CO2分压最高的是 。
答案 （1）血浆 组织液 细胞内液 淋巴 （2）自由扩散 消化液
（3）能量 载体 消化道黏膜 （4）单向循环 （5）肾小管重吸收
线粒体 （6）C
10．萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因（Dd和Rr）决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交，结果如右图。请分析回答：
（1）纯种圆形块根萝卜的基因型是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）F2圆形块根萝卜的基因型有＿＿＿＿＿种，其中杂合体的基因型为＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）F2中长形块根的出现是＿＿＿＿＿＿＿＿结果。
答案（1）DDrr　 ddRR（2）4　Ddrr　 ddRr　（3）基因重组
11．鸟类中幼鸟的性别由性染色体Z和W所决定。鸟类的年龄很小时，很难确定幼鸟的性别。但是在进行商业生产时，确定幼鸟的性别却很重要。利用遗传标志物，通过杂交，能使不同性别的鸟产生不同表型。鸡的卢花性状（B）对非卢花性状（b）为显性，B、b这对基因位于Z染色体上，W染色体上不含有它的等位基因。单冠性状（A）对豆冠性状（a）为显性，A、a这对基因位于常染色体上。请你选择一对适宜的相对性状设计实验，使在幼鸡阶段，通过这对性状的判断，就可确定鸡的性别。
（1）应选择表现型为 鸡做母本，表现型为 鸡做父本。
（2）写出判定过程的遗传图解：
（3）结果与结论是： 。
答案（1）芦花 非芦花
（2） P ZBW × ZbZb P ZBW × ZbZb
↙↘ ↓
ZB W Zb
ZB Zb ZbW
说明：上述两种写法均给分。亲本基因型正确2分；配子基因型正确3；子代基因型正确2分；格式正确1分。
（3）以雌芦花鸡(ZBW)与非芦花鸡雄鸡(ZbZb)杂交，F1羽毛为芦花性状的全是公鸡，羽毛为非芦花。性状的全是母鸡
12．在小家鼠中，有一突变基因使尾巴弯曲。现有一系列杂交实验结果如下：
组别 亲代 子代
雌(♀) 雄（♂） 雌（♀） 雄（♂）
1 正常 弯曲 全部弯曲 全部正常
2 弯曲 正常 50%弯曲，50%正常 50%弯曲，50%正常
3 弯曲 正常 全部弯曲 全部弯曲
4 正常 正常 全部正常 全部正常
5 弯曲 弯曲 全部弯曲 全部弯曲
6 弯曲 弯曲 全部弯曲 50%弯曲，50%正常
请分析回答（以A和a表示有关基因）
（1）可根据_________组杂交，判断控制小家鼠尾巴形状的基因在_________染色体上。
（2）可根据_________组杂交，判断控制小家鼠尾巴形状的突变基因是_________性基因。
（3）请写出第2组亲代基因型：♀_________；♂_________。
（4）让第1组后代中的1只雌鼠和1只雄鼠交配，生下2只小鼠，这2只小鼠尾巴的形状可能是（不考虑性别）_________________________________。
（5）如果让第6组的子代中尾巴弯曲的雌雄鼠互交，所产生的后代中弯曲和正常的理论比值是_________。
答案（1）1或6 X （2）6 显 （3）XAXa XaY
（4）2只都正常或2只都弯曲，或1只正常1只弯曲 （5）7∶1
13．以下为五种不同的育种方法示意图，请据图回答 ：
（1）A D的途径表示　　　 　　育种方式，改方法的主要优点是 。
（2）C，F过程最常用的药剂是 。
（3）由G J的过程中涉及到的生物技术有 和 　　　。
（4）近年来，某农科院成功地将抗虫基因导入香蕉细胞中，得到的香蕉新品种对蚜虫的毒杀效果高达80％以上，该项科技成果应用的遗传学原理是 。但是科学家们预言，该“转基因抗虫香蕉”独立种植若干年以后，将会出现不抗虫的植株，其理由是 　。该转基因抗虫香蕉在种植过程中产量会因病毒积累而逐渐降低，蕉农可以采取的简单应对措施是
答案（1）杂交。能不同品种的优良性状重组到新的优良作物品种中。
（2）秋水仙素。
（3）基因工程和组织培养。
（4）基因重组
14．PCR技术是把某一DNA片段在酶的作用下，合成许许多多相同片段的一种方法，利用它能快速而特异地扩增任何要求的目的基因或DNA片段。电泳技术则是在外电场作用下，利用分子携带的净电荷不同，把待测分子的混合物放在一定的介质（如琼脂糖凝胶）中进行分离和分析的实验技术。利用它可以分离氨基酸、多肽、蛋白质、核苷酸、核酸等物质和做亲子鉴定。下列图1~4是电泳装置及相应电泳结果。请回答：
待测混合物 琼脂糖凝胶
负极（－） （+）正极 （－） （+）
图1 图2
缓冲液
电泳前 电泳进行中
M C F1 F2 F3 F4
图3 DNA指纹图谱（M代表母亲
氨基酸混合物电泳结果 C代表儿子 F1—F4代表待测男性）
⑴PCR技术能把某一DNA片段进行扩增，依据的原理是 。
⑵图3是把含有21个氨基酸的多肽进行水解，得到的氨基酸混合物进行电泳的结果。故可推知该多肽由 种氨基酸构成。
⑶图4是通过提取某小孩和其母亲以及待测定4位男性的DNA，分别由酶处理并扩增后，生成含有若干DNA片段的混合物，然后进行电泳所得到的一组DNA指纹图谱。该小孩真正生物学上的父亲是 ，理由是 。
⑷若用DNA指纹图谱技术制作成的“基因身份证”被广泛使用，将会产生较大的正负面影响，请你各举一例加以说明。
正面影响： 。
负面影响： 。
答案（1）碱基互补配对原则
（2）6 （3）F2 他们的DNA指纹图谱完全一样
（4）正面影响：建立“基因编码库”，方便查阅档案；辨别血源关系真伪；在紧急情况下便于找到血源，方便输血；防止近亲结婚等伦理尴尬等
负面影响：易暴露个人隐私，将对现行的保险业、雇工制度等产生影响，从而产生歧视等新的社会问题等
15．为观察生态系统稳定性，设计4个密闭、透明的生态瓶，各瓶内的组成和条件见下表。经过一段时间的培养和观测后，发现甲瓶是最稳定的生态系统。
请回答以下问题：
（1）乙瓶中，藻类的种群密度变化趋势为 ，原因是 　 。
（2）丙瓶比甲瓶有较多的有机物，原因是 　 。
（3）丁瓶与甲瓶相比，氧气含量 ，原因是 　　　　 。
（4）根据观测结果，得出结论：① 　　　　　 ；②　　　　　　　　　　　　　。
答案（1）逐渐减小 无光照，不能进行光合作用，逐渐死亡。
（2）泥沙中含有较多的微生物，通过呼吸作用分解一部分有机物。
（3）较少 小鱼要消耗一部分氧气。
（4）光照是植物进行光合作用的必要条件之一 ,生产者和分解者是生态系统的重要组成成分
16．某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后，得到如下统计数据：
第一年 第二年 第五年 第八年
甲种群 4490 4120 67 10
乙种群 0 120 3210 4500
请根据以上调查结果回答下列问题：
(1)甲种群与乙种群之间存在着___________________关系，可能是导致甲种群密度变化的重要因素。而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有____________________。
(2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者，为其他生物的生存提供所需的___________________________________。
(3)从甲、乙两个种群的演潜过程，可以说明生态系统具有__________________能力。
(4)甲种群逐渐减少，甚至可能灭绝的情况，给该生态系统可能造成的影响是_________________________________________。
(5)甲种群植物可能灭绝的内在因素是________________________。
答案　(1)竞争 种内斗争、寄生、捕食等 (2)能量和有机物 (3)自动调节(自我维持稳态) (4)以甲种群植物为食的其他生物也随之减少，甚至灭绝 (5)缺乏有利变异
17．分别在A、B、C三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，即：深绿色、黄绿色（或褐色）、几乎无色。试回答：
注：“+”表示加；“－”表示不加。
（1）A处理得到的溶液颜色是 ，原因是 　　　　　　　　　 。
（2）B处理得到的溶液颜色是 　 ，原因是 　　　　　　　　　　　 。
（3）C处理得到的溶液颜色是 ，原因是 　　　　　　　　　　　 。
答案（1）A 　 黄绿色，部分叶绿素受到破坏。
（2）B 　几乎无色，叶绿素不溶于水。
（3）C 　 深绿色，大量叶绿素溶于乙醇中。
18．完成下列各题
（一）关于叶绿体色素的提取和分离实验：
（1）某同学进行这项实验时，操作如下，结果实验失败，请指出其存在的错误：
①将5g新鲜完整的菠菜叶放在研钵中，加入丙酮、石英砂、CaCO3以后，声速研磨。
②用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线小心均匀地画出一条滤液细线，并连续迅速地重复画2—3次。
③把画好滤液细线的滤纸条按要求插入层析液中，盖上培养皿后需不断摇晃，让色素在滤纸条上的扩散加快。 ；
； 。
（2）某兴趣小组同学想探究蔬菜不同叶片中在叶绿体色素含量上的区别，选择了新鲜菠菜的“绿叶”、“嫩黄叶”，做“叶绿体色素的提取与分离实验”。色素层析结果如右下图，请根据实验结果填写下表：
组别 滤纸条编号 判断依据
绿叶组
嫩黄叶组
（二）研究人员采用黑—白瓶（不透光—可透光瓶）法测定某池塘不同深度日平均氧浓度变化，结果如下表，请据表回答：
（1）该池塘一昼夜产生氧____ __g·（m2）—1，消耗氧_____g·（m2）—1，表明该生态系统平衡状态良好，因为整个池塘群落_______________大于_________________，从而使水体保持一定的________________________浓度。
（2）据表分析该池塘内生物群落的垂直结构：自养生物分布在__________________；完全由异养生物组成的群落分布在___________________________________________。
深度 瓶中O2的变化/g·（m2）—1
白瓶 黑瓶
1m +3 －1
2m +2 －1
3m 0 －1
4m －1 －1
水底 －3 －3
（3）假如该池塘受无机磷污染，将首先对以下哪一项生理活动产生抑制作用？___________
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．主动运输
答案（一）（1）不应用完整叶片而应剪碎；不应连续迅速重复划线而应干后重复画线；不应摇晃以避免层析液没及滤液细线 （2）
组别 滤纸条编号 判断依据
绿叶组 A （蓝绿色的）叶绿素a带和（黄绿色的）叶绿素b带较宽
嫩黄叶组 B （蓝绿色的）叶绿素a带和（黄绿色的）叶绿素b带较窄
（二）（1）8 7 光合作用速率 呼吸作用速率 溶解氧 （2）水深小于4m处 水深4m以下（3）B
19.某同学在实验室中做“观察植物细胞的质壁分离和复原”这个实验时，在实验室老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表
实验组 5分钟的现象 再过5分钟 滴加清水5分钟
① 0.3g·mL-1蔗糖溶液 x 无变化 质壁分离复原
② 0.5g·mL-1蔗糖溶液 质壁分离 y 无变化
③ 1mol·L-1KNO3溶液 质壁分离 质壁分离复原 z
④ 1mol·L-1醋酸溶液 无变化 无变化 无变化
（1）上表中x、y、z三处的实验现象分别是。
（2）实验组②中，发生质壁分离的细胞滴加清水5分钟后不会出现质壁分离的复原，其原因可能是 。
（3）实验组③中，再过5分钟会出现质壁分离复原的现象，原因是
（4）实验组④始终没有现象出现，原因是
答案（1）质壁分离 质壁分离 细胞稍增大 （2）细胞失水过多，已经死亡 （3）K+、NO3-进入细胞，导致细胞液浓度增大，细胞吸水 （4）细胞被醋酸杀死。
20、下图是人体内部分物质代谢示意图（各种反应均有酶催化）。牛奶中含有丰富的蛋白质，有研究发现空腹喝牛奶，不能充分利用其营养价值。请设计实验，探究空腹喝牛奶时营养物质的利用情况。
（1）资料准备：牛奶中的蛋白质在 的作用下分解在小肠内被吸收。蛋白质的营养价值主要体现在 的种类和数量能否满足机体的需要。右图所示为空腹时，丙氨酸由肌肉进入肝脏，出现左图所示的变化是 。
（2）探究问题：空腹喝下的牛奶中的蛋白质会发生怎样的变化？
（3）提出假设： 。
（4）设计实验： 。
（注意：不能用人体做实验，应该用实验动物。）
（5）实验步骤：
（6）实验结果预测及结论：
。
答案（1）胃蛋白酶、胰蛋白酶、肽酶等 氨基酸 脱氨基
（3）空腹喝下的牛奶中的蛋白质发生了脱氨基作用
（4）用含14N标记的蛋白质液体饲喂动物，检测14N的去向。
（5）①选择生长状态、体形大小等基本一致的小鼠，饥俄12小时使成空腹，分A、B两组；
② A组仅饲喂含14N标记的蛋白质液体，B组饲喂的含14N标记的蛋白质液体中添加淀粉等糖类；③ 检测两组小鼠排出的尿液中含14N的物质的种类和数量。
（6）①含14N标记的物质在尿液中的含量A组比B组多，说明发生了脱氨基作用，空腹喝牛奶营养有损失；②含14N标记的物质在尿液中的含量A组不比B组多，说明发生的脱氨基作用属于正常情况，与空腹无关；③含14N标记的物质在尿液中的含量A组比B组少，不说明发生的脱氨基作用与空腹有关。
21．幽门螺杆菌导致胃炎和胃溃炎，是由于该细菌直接从胃壁细胞内获取营养物质，还是细菌在生活过程中，分泌毒素导致胃壁细胞溃烂，有人设计了下列实验方案进行探究。
实验器材：细菌培养基，HCL，NaOH、动物细胞培养液，胚胎细胞、培养皿若干、无菌水、恒温箱等
实验步骤：如图所示
①结合上述实验过程，拟定该实验具体的探究课题
②实验中用细菌过滤器的目的是
③对提取液1、2为何还要调节PH后才加入动物细胞培养液中
设计表格记录实验可能的结果及结论，并填写完整（6
答案　①探究幽门螺杆菌产生的毒素对细胞生长的影响
②除去幽门螺杆菌,避免其对实验结果的干扰
③防止强酸对正常细胞造成影响
实验结果(细胞生长情况) 结论
丙 丁
生长正常 生长正常 幽门螺杆菌不是通过产生毒素影响细胞生长的
生长不正常 生长正常 幽门螺杆菌是通过产生毒素影响细胞生长的
时间
b
e
a
h
d
c
g
f
CO2
释
放
CO2
吸
收
(1) (2) (3) (4)
叶绿体
线粒体
O2
CO2
叶绿体
线粒体
CO2
O2
叶绿体
线粒体
O2
CO2
CO2
O2
O2
CO2
叶绿体
线粒体
O2
CO2
图一 图二
①
②
③
④
⑤
①
③
②
ZB W
Zb
ZB Zb ZbW
♂
♀材料分析题
1、材料一: 1970年3位生物学家一一T. M. B. 发现了与原来的中心法则不同的情况。即某些致癌病毒中有一种反转录酶, 有了这种酶, RNA就可以作为模板而合成DNA, 致癌RNA病毒就领先这种酶形成DNA, 而形成的DNA再以转录的方式产生病毒RNA。这些DNA在寄主细胞中被整合到染色体的DNA中, 结果细胞不仅合成自身的蛋白质, 还同时合成病毒特异的某些蛋白质, 这就造成了细胞的恶性转化。
材料二: 用链霉素或新霉素可使核糖体与单链的DNA结合, 这一单链DNA就可代替 mRNA翻译成多肽。
材料三: 美国科学家普鲁西内尔, 揭示了朊病毒的致病机理, 荣获了1997年度的诺贝尔生理学奖, 朊病毒是人"雅一克什病"和"疯牛病"的致病原, 其化学成分只有蛋白蛋分子。
(1)材料一解释了:
A．由DNA流向RNA的原因
B．传信息由DNA流向蛋白质的原因
C．致癌DNA病毒造成恶性转化的原因
D．致癌RNA病毒造成恶性转化的原因
(2)材料一证明了
A．转录功能 B．逆转录功能 C．翻译功能 D．DNA转译功能
(3)材料二证明了
A．遗传信息由RNA流向DNA B．遗传信息由RNA流向蛋白质
C．遗传信息由DNA流向蛋白质 D．遗传信息由蛋白质流向DNA
(4)材料三证明了
A．蛋白质是生命活动的体现者 B．蛋白质是基因的载体
C．蛋白质是生命的最基本单位 D．在没有核酸时, 蛋白质起遗传物质作用
E．在寄主细胞内, 朊病毒可以复制繁殖
(5)请根据上述材料, 在最初中心法则的基础上设计出更为正确的中心法则示意图
2、在我国西部大开发战略中"保护天然林"和"退还林"是两项重要内容，采取这两项措施的/要目标是：A、开展生态旅游 B、发展畜牧业 C、增加木材产量 D、改善生态环境
3、袁隆平被称为"杂交水稻之父"，他研究成功的水稻杂交技术为我国水稻产量的提高，作出了巨大的贡献，被誉为农业上的一次绿色革命，他因此获得了我国的最高科学技术奖。
水稻杂交技术利用了植物的"雄性不育"。植物为什么会发生雄性不育现象呢？研究表明，小麦、水稻和玉米等作物，它们的雄蕊是否可育，是由细胞核和细胞质中的基因共同决定的，在细胞核和细胞质中，都含有决定雄蕊是否可育的基因。其中，细胞核的不育基因用r表示，可育基因用R表示，并且R对r为显性；细胞质的不育基因用S表示，可育基因用N表示。在上述4种基因的关系中，细胞核可育基因（R）存在时，能够抑制细胞质不育基因（S）的表达。因此，当细胞核可育基因（R）存在时，植株都表现为雄性可育。当细胞质基因为可育基因（N）时，无论细胞核具有可育基因还是不育基因，植株都表现为雄性可育。只有当细胞核不育基因（rr）与细胞质不育基因（S）同时存在时，植株才能表现为雄性不育。
用基因型为N（rr)的品种作父本，与基因型为S（rr)的雄性不育系杂交，杂交后代的基因型就是S（rr），表现为雄性不育，这里，基因型为N（rr）的品种，既能使母本结实，又使后代保持了不育的特性，因此，叫作雄性不育保持系（简称保持系，图8-11）
用基因型为N（RR）的品种作父本，与基因型为S（rr)的雄性不育系杂交，才能使后代恢复可育性，这种能够使雄性不育系的后代恢复可育性的品种叫作雄性不育恢复系（简称恢复系），用这样的种子在田间大面积播种，长成的植株既可以通过传粉而结实，又可以在各方面表现出较强的优势，在杂交育种中，雄性不育系、雄性不育保持系和雄性不育恢复系必须配套使用，这就是人们常说的三系配套。
袁隆平成功了，但他没有止步，在"三系法"的基础上，又研究成功了"二系法"，最后向"一系法"冲击，……
阅读以上资料，分析回答下列问题：
（1）依题图8-12的模式，在右侧画出水稻雄性可育的3种以上基因图解：
（2）画出雄性不育系和雄性不育恢复系的杂交图解。
（3）生产上使用的杂交水稻其基因组成是_________。
参考答案：
（1）见下图（3分）
（2）见下图（2分）
（3）S（Rr）（1分）
4、1999年11月、2001年1月、2002年3月和2002年12月，我国四次成功发射了“神州”号载人航天实验飞船，飞船绕地球飞行一段时间后，飞船的返回舱均安全回收，这标志着我国的航天技术已居世界先进行列。请回答下列问题。
⑴在飞行过程中，宇航员所在的轨道舱和返回舱都是密封的，若宇航员吸入的空气中CO2浓度过高，就会导致困乏，呼吸频率加快，严重时会引起窒息。为使CO2浓度降低，要调节舱内气体成分的比例，则最好在舱内放入下列物质中的（ ）
A．Na2O2 B．Na2CO3 C．NaOH D．Na2O
⑵如果在舱内放适量的绿色植物，也可以一定程度上缓解⑴中叙述的问题。若绿色植物释放了Amol的氧气，宇航员吸入这些氧气，最多可以氧化分解 mol葡萄糖。
⑶2002年12月若干种植物种子由“神州四号”航天飞船带上天，“神州四号”搭载种子到太空飞行的目的是 。返回的“太空种子”是否肯定是良种？为什么？ 。
5、科学家用纳米技术制造了一种“生物导弹”，可以携带DNA分子注入组织中，并可以通过细胞的内吞作用方式进入细胞内，DNA被释放出来后进入细胞核内，最终整合到细胞核DNA中，成为细胞基因组的一部分。
⑴纳米技术探索在纳米尺度内物质运行的现象和新规律。纳米微观世界相当于（　　）
Ａ．比原子更小 B．比分子更大
C．细胞水平 D．处于原子分子水平
⑵“生物导弹”携带的DNA整合到细胞核DNA的过程，属于（ ）
A．基因突变 B．基因重组
C．基因互换 D．染色体变异
⑶科学家从猪的胰腺中取出产生胰岛素的细胞，将其用纳米技术制成的硅材料包装好植入缺乏胰岛素的糖尿病患者体内，细胞产生的胰岛素可以通过硅材料的小孔进入血液中。请问，胰岛素的具体生理作用是什么？ 。
6、干细胞是一种未充分分化、尚不成熟的细胞，具有再生各种组织器官的潜在功能，医学界称之为“万用细胞”。科学家普遍认为：干细胞的研究将为临床疾病的治疗提供更广阔的应用前景。
⑴干细胞之所以有再生各种组织器官的潜在功能，主要原因是由于细胞中含有 。干细胞在一定条件下可通过 和 形成不同的组织器官。
⑵你认为干细胞的研究成果可以用于哪些疾病的治疗？ 。
⑶某女性血友病患者的父亲和外祖父都是血友病患者，母亲正常。若通过改造造血干细胞的方法治愈了她的疾病，则她的儿子最可能的情况是： 。
7、近几十年来，生命科学的发展日新月异，成果层出不穷，生物学的观点不断更新或面临挑战，或得到补充完善。
80年代，美国生物学家奥尔特曼和切赫研究和发现了RNA的催化功能，由此他俩获得了1989年的诺贝尔化学奖。
1996年英国蔓延的"疯牛病"成为国际社会关注的焦点。引起"疯牛病"的病原体是一种能致病的蛋白质，它不含核酸，称之为朊病毒。美国生物学家普鲁辛纳就是由于研究朊病毒作出的卓越贡献，而获得1997年度诺贝尔医学生理学奖。研究发现朊病毒其复制倍增并不是以核酸为模板，而是以朊病毒自身为模板。
1997年英国的克隆羊"多利"的诞生轰动了全球。克隆羊"多利"是英国的威尔穆特博士领导的科研小组将高度分化的成年绵羊乳腺细胞核移植到去核的卵细胞中培育成功的。
根据你所学的生物学知识，分析上述三则资料内容分别对哪些原有的生物学观点提出了挑战或补充完善 请用简短的文字加以说明：
(1) 。
(2) 。
(3) 。
参考答案：
(1)酶是一类具有催化能力的蛋白质。RNA催化功能的发现，使人们认识到除蛋白质外，还可以从其他物质中寻找生物催化剂
(2)核酸是一切生物的遗传物质。有些蛋白质也可以复制并作为遗传物质
(3)受精卵、植物细胞和早期胚胎细胞具有细胞的全能性。高度分化的动物细胞也具有细胞的全能性。
8、 (2001年上海高考题) 1977年，科学家在深海中的火山口周围发现热泉。热泉喷出的海水温度超过300℃，并且富含硫化氢和硫酸盐。令人惊奇的是，在这样的海水中，竟发现大量的硫细菌。这些细菌通过氧化硫化物和还原二氧化碳来制造有机物，在热泉口周围还发现多种无脊椎动物，如大海蛤、蟹、管水母、没有口也没有消化道的管居环节动物等。近20年来，人们不断在深海发现这样的热泉生态系统。有些科学家认为热泉口的环境与地球上早期生命所处的环境类似。请根据以上材料回答：
(1)上述硫细菌的同化作用类型是？
(2)与一般生态系统相比，深海热泉生态系统有哪些特殊之处
(3)研究深海热泉生态系统有什么意义
答案 (1)硫细菌的同化作用类型是化能自养型。
(2)与一般生态系统相比，深海热泉生态系统的不同之处有： a.能源是化学能，不是太阳能；b.生产者是化能自养细菌，不是绿色植物；c.外界是高温高压无光的环境，不是常温常压有光环境。
(3)研究深海热泉生态系的意义有： a.丰富人们对生物适应性、多样性的认识；b.对研究生物抗高温、抗高压的机理有重要价值；c.对研究生命的起源和生物的进化有一定的意义。
9、在严寒的冬天，利用温室进行蔬菜种植，可以提高经济效益，但需要调节好温室的光照、湿度、气体和温度，以提高产品的质量和品质，下列措施及方法正确的是
①由于温室内外温差大，在温室薄膜（或玻璃）上结成一层水膜，要及时擦干，以防止透光率降低 ②适当地增加光照，以补充冬季阳光的不足 ③尽量增加空气湿度，以降低植物的蒸腾作用 ④向温室内定期施放二氧化碳气体，以增加光合作用强度 ⑤向温室内定期施放氧气，以降低呼吸作用强度 ⑥冬季温室内温度尽量维持恒定
A.①②④ B.①②④⑥ C.②③⑤⑥ D.③④⑥
10、在大部分绿色植物中，光合作用中CO2的固定是在叶绿体的基质中进行的，CO2固定后的第一个产物是含有3个碳原子的化合物C3，然后再通过一系列循环过程得到产物，此过程称为C3循环。然而在玉米、甘蔗、高粱等植物中，除存在C3途径外，还存在一种C4途径，即CO2的第一步固定产物为4碳化合物。并且，C4途径光合作用效率大大高于C3途径的效率。经研究发现，C4植物具有一种解剖上的特点，即其叶子的维管束周围有两圈紧密排列的细胞，里面一圈是维管束鞘细胞，外面一圈是叶肉细胞，即构成了所谓："花环式结构"。在维管束鞘细胞中发现了比叶肉细胞中大得多的叶绿体。推测其机理为：CO2的固定最初是在外层叶肉细胞中进行，形成一C4化合物，然后此化合物转移至内层维管带鞘细胞中重新放出CO2，并在鞘细胞的叶绿体中再进行C3循环。产物可暂时贮藏在鞘细胞中，也可直接运至维管束中。
请回答以下问题：
（1） 写出光合作用的总的反应式
（2）试从化学平衡理论角度分析C4循环比C3循环效率高的原因。（提示：从反应物和生
成物两方面浓度考虑）
答案（1）6CO2+12H2O C6H12O6+6H2O+6O2（5分）
（2）①由于外层叶肉细胞CO2的固定和运输，保证了鞘细胞内CO2的浓度高且稳定，相当于 提高了反应物的浓度，从而利于平衡向右，即光合作用的进行（6分）
②C6H12O6在鞘细胞中合成，距离维管束较近，易于被很快运走，从而减少了产物的浓度，有利于反应向右进行，提高了效率。
11、在我国西部大开发战略中"保护天然林"和"退还林"是两项重要内容，采取这两项措施的/要目标是：A、开展生态旅游 B、发展畜牧业 C、增加木材产量 D、改善生态环境
12、（2002上海）将煮稻草所得的液汁放入大果酱瓶A中，放于野外一段时间后，发现瓶中出现细菌、绿藻、丝状蓝藻、原生动物和一种小虫。持续观察二个月，发现瓶中的这些生物个体数几乎没有变化。另取一只大果酱瓶B，内含有多种无机盐和蛋白质水解物的溶液，从A瓶中吸取数滴液体加入B瓶中，定期在显微镜下检查B瓶内生物数量变化，结果如下图。在第50天时滴入数滴一定浓度的DDT，继续观察，发现生物个体数开始变化。开始小虫死亡，继而原生动物死亡，不久蓝藻和绿藻开始减少。请分析回答：
（1）持续观察二个月后的A瓶可看作是一个处于 系统，其中的各种生物组成 ，它们之间通过 相互联系。
（2）据图分析，B瓶中细菌在最初几天数量剧增的原因是
；这几种生物中二者间存在着取食和被食关系的是
， ， 。
（3）滴入 DDT后，体内 DDT浓度最高的生物是 ，这是由于
。
（1）生态平衡的生态（稳定的生态） 生物群落 食物链
（2）培养液中含有大量有机物，使细菌分裂繁殖加快 原生动物和细菌 小虫和原生动物 小虫和绿藻
（3）小虫 DDT通过食物链的富集作用，使处于营养级高位的生物中浓度最高（或生物富集作用）
13、（2003广东）飞蝗大发生时，可长途迁徙，所经之处农作物受到严重破坏。研究发现飞蝗种群数量的消长受多种因素的影响。当雨量充沛、气候潮湿时，真菌、丝虫和蛙等大量繁殖可抑制飞蝗的种群数量；蝗虫的产卵量受相对湿度的影响（见图1），飞蝗的发生量又与降雨量有密切关系（见图2）。
请依据以上信息回答下列问题：
（1）真菌与飞蝗的关系是 ，蛙与飞蝗的关系是 。
A 寄生 B 共生 C 捕食 D 腐生
（2）当雨量充沛、空气相对湿度在70%左右时，飞蝗产卵数量比空气干燥时要 。
（3）在干旱的气候下，飞蝗发生量变化趋势是什么 可能的原因是什么
。
参考答案（1）A、C
（2）多
（3）变大；气候干旱，真菌、丝虫和蛙等天敌的数量少，会使飞蝗的发生量变大。
14、（2003广东）爱滋病（AIDS）是目前威胁人类生命的重要疾病之一。能导致爱滋病的HIV病毒是RNA病毒。它感染人的T淋巴细胞，导致人的免疫力下降，使患者死于广泛感染。请回答：
（1）该病毒进入细胞后，能以 为模板，在 酶的作用下合成 ，并整合于人的基因组中。
（2）整合后它按照 原则进行复制；又能以 为模板合成 ，并进而通过 过程合成病毒蛋白。
（3）如果将病毒置于细胞外，该病毒不能繁殖，原因是
。
参考答案（1）RNA 逆转录酶DNA
（2）碱基互补配对 ]DNA mRNA 翻译
（3）病毒本身缺乏繁殖所需的原料、能量和酶等。
15、（2003江苏）某种哺乳动物的心脏形状、大小和很像人的心脏，有可能成为人体器官移植的重要来源，但会遭到人体的强烈排斥，这主要是因为该动物有一对纯合的基因（AA）能表达GT酶，从而使细胞表面具有一种多糖类物质。人体能够识别该多糖类物质，从而确定该心脏是外来的异种器官。经过科学家多年的努力，目前得到了编码GT酶的一对基因中有一个丧失表达功能的一些新型个体（Aa）。请回答：
（1）人体对该动物心脏的排斥，是人类 系统起作用的结果，其本质是人体的 与该动物的 相互作用。
（2）上述新型个体能否作为人体器官移植的来源？为什么？
（3）今后用常规的杂交方法能否获得GT酶一对基因都丧失表达功能的个体？说明理由。
参考答案（1）免疫，抗体、抗原
（2）不能，因为该新型个体控制GT酶的一对基因中仍有一个具有表达功能。
（3）能，因为现有新型个体的一对GT酶基因中，有一个丧失表达功能，所以杂交的后代会出现一对GT酶基因都丧失表达功能的个体。
16、（2003上海）已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖，将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，获得杂种细胞。请回答：
（1）试管中除融合的杂种细胞外，还有 种融合细胞。
（2）设计一方法（不考虑机械方法），从培养液中分离出杂种细胞，并说原理。
方法：
原理：
（3）将分离出的杂种细胞在不同条件下继续培养，获得A、B、C三细胞株。各细胞株内含有的人染色体如有表（“＋”有，“—”无）测定各细胞株中人体所具有的五种酶的活性。结果是：
①B株有a酶活性；
②A、B、C株均有b酶活性； ③A、B株有c酶活性；
④C株有d酶活性； ⑤A、B、C株均无e酶活性。
若人基因的作用不受鼠基因影响，则支配a、b、c、d和e酶合成的基因依次位于人的 、 、 、 和 号染色体上。
参考答案（1）2
（2）培养液中加入氨基嘌呤，收集增殖的细胞 加入氨基嘌呤后，使D合成途径阻断，仅有D合成途径的骨髓瘤细胞及其彼此融合的细胞就不能增殖，但人淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂种细胞中可以利用淋巴细胞中的S途径合成DNA而增殖
（3）6 1 2 7 8
17、(2004广东)当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后，会释放出挥发性的化学物质。这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌，夜间会驱赶乙种蛾，使其不能在烟草叶片上产卵(乙种蛾幼虫也采食烟草叶片)，如图所示。试回答：
(1)甲种蛾幼虫与天敌的种间关系是：__________。
(2)甲种蛾幼虫与烟草的种间关系是：___________。
(3)甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是：_____。
(4)写出图中所示生物的食物链：
参考答案（1）捕食或寄生 （2）捕食 （3）竞争（4）烟草→甲种蛾（幼虫）→天敌 烟草→ 乙种蛾（幼虫）
18、（2004上海）水田中生活着一种无色草履虫（单细胞动物），以细菌和真菌为食，但常因与绿藻共生而成为绿色草履虫，该草履虫即使没有食物也能依赖共生的绿藻而生存。
（1）绿藻可以为共生的草履虫生存提供________和________。
（2）现有一批绿色草履虫，请设计一个既能除去共生绿藻，使之成为无色草履虫，又能保证其存活的简单的培养方法：______________________________________。
（3）将破碎的绿色草履虫培养，可以获得共生的绿藻种群。培养液中除须含有 外，还须置于________处培养。
（4）将绿色草履虫和除去绿藻的无色草履虫，在四种实验条件下培养，实验条件是①“有光—食物丰富”，②“有光-食物贫乏”，③“无光-食物丰富”，④“无光-食物贫乏”。下图所示的生长曲线是四种实验条件下所得的结果，则对应于图A．B．C和D结果的实验条件分别是A：________，B：________，C：________，D：________（用序号表示）。绿色草履虫和无色草履虫在暗处共同培养时，在食物上存在着________关系。
参考答案（1）氧气 养料（2）在暗处较长时间培养，培养液中要有丰富的细菌和真菌作为草履虫的食物（3）无机盐 有光（4）④ ② ① ③ 竞争
19、（2005广东）右图是人大脑皮层躯体运动代表区功能示意图，请据图回答：
(l)用电刺激皮层运动区某一区域，可观察到大脑皮层对躯体运动的调节作用．那么接受刺激的是反射弧中的 。
(2)图中显示面积大的躯干，在皮层代表区的面积很小，如手与五指在皮层代表区的面积几乎与整个下肢在皮层代表区的面积相等．说明运动越_____________的器官，其皮层代表区的面积越大。
(3)从图中可知，除头面部外．皮层代表区的位置与躯体各部分是 关系。
（4）若刺激兔右侧大脑皮层的 ，可见其左侧肢体运动．说明此区域对肢体运动的调节具有 支配的特征。

20、(2005江苏)加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物，原产北美，作为观赏植物引人我国，现已在一些地区蔓延成灾，有“植物杀手”之称．严重威胁这些地区的生物多样性。
为了研究加拿大一枝黄花在某地区的分布与危害性，有人做如下调查：将调查的地块划分成10等份，每份内取1个样方，分别统计各样方内的植物种类和数量，计算各种植物的种群密度。近五年植物种群变化的调查结果汇总如下：
（单位/株·m－2）
年份种名 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年
加拿大一枝黄花 1.9 5.1 9.4 15.1 16.5
狗牙根 8.0 6.2 5.6 3.9 1.6
巢菜 3.0 2.1 1.1 0.2 0
车前草 3.0 2.0 0.4 0 0
婆婆纳 3.2 2.8 1.7 1.3 0
泽漆 2.1 1.8 1.5 1.0 0
小蘖 2.2 1.9 1.5 1.2 1.0
狗尾草 3.2 2.5 1.5 1.1 0.6
繁缕 8.0 3.2 1.1 0.5 0
卷耳 5.4 1.4 1.0 0 0
(1)该群落中加拿大一枝黄花与其他植物向的关系是 。
(2)在所给的坐标系中绘出加拿大一枝黄花和繁缕的种群密度的变化曲线。
(3)本调查采用的方法是 ；取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应 ；种群密度的计算方法是 。
(4)从生物多样性保护的角度考虑．本调查结果给我们的启示是 。
参考答案(1)竞争 (2)见图
(3)样方法 随机取样
计算所有样方种群密度的平均值
(4)某些外来物种的引进和管理不当会导致生
态灾难。引进外来物种应慎重，加强生物安全性监测
21、（2005上海）水稻的粳性与糯性是一对相对性状，由等位基因A、a控制。已知粳性花粉遇碘呈蓝紫色，糯性花粉遇碘呈红褐色，生物小组某同学获得了某一品系水稻的种子，为了较快地鉴定出这种水稻的基因型，他们将种子播种，开花后收集大量成熟花粉。将多数花粉置于载玻片上，滴加1滴碘液，盖上盖玻片，于光学显微镜下观察到有呈蓝紫色和呈红褐色的花粉粒。下图表示在同一载玻片上随机所得的四个视野中花粉粒的分布状况。黑色圆点表示蓝紫色花粉粒，白色圆点表示红褐色花粉粒。
（1）统计上述4个视野中的两种花粉粒数目，并将结果填入下表。
花粉粒数（个）
蓝紫色 红褐色
甲
乙
丙
丁
平均数
（2）在右上方的直角坐标内绘制表示粳性和糯性花粉粒的数量关系图（直方图）。
（3）根据统计结果，这一水稻品系中两种花粉粒数量比例约为________，由此可知该品系水稻是纯合体还是杂合体？___________。
（4）如果将此水稻的花粉进行离体培养，所得植株的基因型是___________，在一般情况下，这种植株能否产生可育后代？___________，因为____________________。
参考答案
(3)1：1 杂合体 （4）A，a（或A和a） 不能 在减数分裂中联会紊乱，不能产生正常配子，所以不能形成正常种子
22、（2005上海）昆虫变态是指其一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个发育阶段，变态是与保幼激素和蜕皮激素有关的，两者共同作用进，保持幼虫状态并蜕皮成下一龄幼虫；而当保幼激素分泌量减少后就化蛹。家蚕发育到四龄末就吐丝结茧和化蛹，蛹再羽化成为成虫。超龄期的幼虫体大，所结的茧大，产丝也多。下图表示家蚕从4龄到羽化阶段①～⑤时期体内二种激素量的变化。昆虫学家已经找到一种具有激素A活性的人工合成物质C和能抑制激素A生物合成的物质D，并已经应用于农业生产。据图分析回答：
（1）图中A是______________，
B是________________。
（2）为了提高蚕丝产量需要让蚕儿结出更大的茧，应在图中
①～⑤发育时期的_____时期采用______
措施，目的是____________________________，从这种幼虫发育
出的成虫，其子代能否结大茧？__________。因为：________________。
（3）和家蚕同属鳞翅目昆虫的菜青虫，对杀虫剂产生抗性，昆虫学家利用激素的作用原理成功防治菜青虫。试说明其方法和原理：___________________________________________________ _________________________________________________________________________________。
参考答案（1）保幼激素 蜕皮激素 （2）③或④ 给予保幼激素的类似物 幼虫不化蛹，继续长大 不能 激素的作用只限于当代，不会改变遗传物质，其作用所产生的物质D，从而使幼虫不能正常蜕皮或马上化蛹，不能正常生活而死亡
23、(2006广东)请根据以下图、表回答有关植物对矿质元素吸收和利用等问题：
(1)植物根系吸收矿质元素的主要部位是 区。若要观察细胞有丝分裂，宜选
择根的 区细胞为材料；若要观察细胞质壁分离，宜选择根的 区
细胞为材料。
(2)图中真菌菌丝能吸收土壤中的矿质元素和水分供植物使用，而植物光合作用产生
的碳水化合物又可供真菌利用，两者属于 关系。
(3)上表是不同形态氮素供应对水稻幼苗生长的影响。从表中可以得出结论：
① ；② 。
(4)氮素被植物体吸收后，可参与多种物质的合成，其中包括 (多项选择)：
A．核酸 B．NADP+ C．纤维素 D．酶
参考答案（1）根毛（l分），分生（或生长点）（l分），根毛（或成熟）（l分）。
（2）互利共生（共生）（l分）。
（3）①铵态氮比硝态氮更有利于水稻幼苗的生长；
②在稻田里使用NaNO3，会导致土壤碱化；
③在稻田里使用（NH4）2SO4会导致土壤酸化；
④水稻根细胞中运载NH4+载体比运载NO3—载体多；
⑤水稻根细胞对不同形态的氮素吸收有差异（答对任一项给l分，共2分。其他合理答案斟情给分）。
（4）ABD（2分）。
24、（2006广东）材料1：1642年，比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验。他在一个花盆
里栽种了一棵2．3 kg的柳树。栽种前，花盆里的泥土经过高温烘烤干燥后称重为90．8 kg。以后的5年中，海尔蒙特除了只给柳树浇水外，没有在花盆里添加任何物质，每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算：5年后，他将柳树和泥土分开称重，发现柳树的重量变成了76．7 kg，泥土烘干后的重量为90．7 kg，比原来只减少0．1 kg。于是他得出结论：柳树获得的74．4kg物质只是来源于水：
材料2：科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射，然后测量该植物对不同光
质的吸光率，结果列于下表：
(1) 根据你所掌握的生物学知识，判断海尔蒙特的结论是否确切 为什么
(2)花盆内的泥土减少了0．1 kg，其原因是 。
(3)请用上表数据在指定方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线，并分析得出结论。
(4)C02浓度对植物光合作用强度影响的规律如右图。当外界C02浓度处于A时，植物叶片光合作用所固定的C02量与 相等；为提高封闭大棚内作物产量，棚内人工释放C02应控制在 (填图中字母)浓度为宜。
参考答案（l）不确切（0．5分）。植物吸收的水分主要用于蒸腾作用．只有少量的水分参与光合作用；柳树重量的增加主要来自于光合作用合成的有机物（柳树重量的增加主要来自于空气中的CO2）（l．5分）。
（2）柳树生长过程中从土壤吸收了矿质元素（l分，其他合理答案斟情给分）。
（3）曲线见右图（3分，正确标注横、纵坐标轴名称和单位各给l分，正确画出曲线给l分。平滑曲线也给分）。植物绿色叶片主要吸收蓝光和红光（蓝紫光和红橙光），对绿色光吸收最少（2分）。
（4）呼吸作用所释放的CO2量（l分）；C（l分）
25、（2008广东）随着水体富营养化程度日趋严重，淡水湖泊藻类水华频繁发生。人工打捞和投放大量化学杀藻剂紧急处理是常用的治理方法。近年来，研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法，收到较好的效果。根据上述材料回答问题：
(1) 杀藻剂处理水华与生物修复的方法想经，主要缺点是________和________。
(2) 在该修复生态系统中，主要生产者是_______和_______，鱼类属于该生态系统的________。
(3) 生物修复系统构建后，种间关系发生了哪些主要变化？
(4) 挺水植物在该系统中的作用是__________和___________，该修复系统经过一段时间运行后，群落结构趋于稳定，群落的这个变化过程属于__________。
26、（2008广东）天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类，用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用。研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转入酿酒酵母菌，获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精。请回答下列问题：
（1）将淀粉酶基因切割下来所用的工具是 ，用 将淀粉酶基因与载体拼接成新的DNA分子，下一步将该DNA分子 ，以完成工程菌的构建。
（2）若要鉴定淀粉酶基因是否插入酿酒酵母菌，可采用的检测方法是 ；若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酵，可采用 检测：将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上，培养一定时间后，加入碘液，工程菌周围出现透明圈，请解释该现象发生的原因。
（3）如何进一步鉴定不同的转基因工程菌菌株利用淀粉能力的大小？
（4）微生物在基因工程领域中有哪些重要作用？
| | | | | | | | |
(2)
花粉粒数（个）
蓝紫色 红褐色
甲 3 3
乙 5 3
丙 4 4
丁 3 4
平均数 3.8 3.5
(1)
(1)高考生物各地试题汇总——计算专题
收集整理：交大二附中 孙音
说明：本专题收集了2000年—2008年来上海试卷中涉及到的生物计算题目，并填加了一些全国各地高考生物卷的相关计算，便于高三的老师在第二轮复习中有选择的使用。若其老师还有更新的计算试题可以进一步补充和完善。
选择题类型
一、显微镜
1显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转
换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为…（ ）05上海
A、2个 B、4个 C、8个 D、16个
二、物质穿膜
1．葡萄糖经小肠粘膜上皮进入毛细血管，需透过的磷脂分子层数（ ）03上海
A．4层 B．6层 C．8层 D．10层
三、生态
1．右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为08年上海
A．100只
B．200只
C．300只
D．400只
三、蛋白质类计算（转录和翻译）
1．一个男孩的血型为O型，母亲为A型，父亲为B型。该男孩的妹妹和他的血型相同的概率是…（ ）00上海
A、 1/16 B、1/8 C、1/4 D、1/2
2．由n个碱基组成的基因，控制合成由1条多肽链组成的蛋白质，氨基酸的平均分子量为a，则该蛋白质的分子量最大为 ( ) 02上海
A．na/6 B．na/3-18(n/3-1) C．na-18(n-1) D．na/6-18(n/6-1)
3．人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是（ ）03上海
A．746和764 B．760和760 C．762和762 D．4和4
4．谷氨酸的R基为C3H5O2，1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是 03上海
A．5、9、4、1 B．4、8、5、1 C．5、8、4、1 D．4、9、4、1
5．水蛭素是由65个氨基酸组成的蛋白质，控制该蛋白质合成的基因其碱基数至少03上海
A．390 B．195 C．65 D．260
6．某蛋白质由n条肽链组成，氨基酸的平均分子量为a，控制该蛋白质合成的基因含b个碱基对，则该蛋白质的分子量约为（ ）03上海
A． B．
C． D．
7．一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含
有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数，依次为（ ）05上海
A、33 11 B、36 12 C、12 36 D、11 36
8．某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽
键总数依次是（ ）05上海
A、6 18 B、5 18 C、5 17 D、6 17
9．牛胰岛素由两条肽链构成，共有51个氨基酸。则牛胰岛素含有的肽键数以及控制其合成的基因至少含有的脱氧核苷酸数目依次是（ ）06上海
A．49,306 B．49,153 C．51，306 D．51，153
10．免疫球蛋白IgG的结构示意图如右。其中—s—s表示连接两条相邻肽链的二硫链。若该lgG由m个氨基酸构成，则该lgG有肽键数（ ）07上海
A．m个 B．（m+1）个 C．（m—2）个 D．（m—4）个
11．一个mRNA分子有m个碱基，其中G+C有n个；由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。则其模板DNA分子的A+T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是（ D ）07上海
12．现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（ ）08上海
A．798、2和2 B．798、12和10 C．799、1和1 D．799、11和9
四、DNA计算
1．由120个碱基组成的DNA分子片段，可因其碱基对组成和序列的不同而携带不同的遗传信息，其种类数最多可达（ ）00年上海
A、4120 B、1204 C、460 D、604
2．某DNA分子共有a个碱基，其中含胞嘧啶m个，则该DNA分子复制3次，需要游离
的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为（ ）03年上海
A．7（a－m） B．8（a－m） C．7（ D．8（2a－m）
3．含有2000个碱基的DNA，每条链上的碱基排列方式有（ ）05年上海
A、42000个 B、41000个 C、22000个 D、21000个
4．用一个32P标记的噬菌体侵染细菌。若该细菌解体后释放出32个大小、形状一样的噬菌体，则其中含有32P的噬菌体有（ ）06年上海
A．0个 B．2个 C．30个 D．32个
4．在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%，其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%，则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的（ ）06年上海
A．24%，22% B．22%，28% C．26%，24% D．23%，27%
5．已知某DNA分子共含有1000个碱基对，其中一条链上A：G：T：C=l：2：3：4。该DNA分子连续复制2次，共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是（ ）07年上海
A．600个 B．900个 C．1200个 D．1800个
6．某个DNA片段由500对碱基组成，A＋T占碱基总数的34%，若该DNA片段复制2
次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为（ ）08年上海
A．330 B．660 C．990 D．1320
五、细胞分裂
1．在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是…（ ）00年上海
A、N和Q B、N/2和Q/2 C、N和Q/2 D、N/2和Q
2．在兔子的精细胞核中，DNA重量为4×10-12g，那么在有丝分裂前期时，其骨髓细胞核中DNA重量为…（ ） 00年上海
A、4×10-12g B、8×10-12g C、1．6×10-11g D、3．2×10-11g
3．一种动物体细胞中的染色体数为24。该动物体内一个处于有丝分裂前期的细胞，其DNA分子数和染色体数分别为（ ）00年广东
A．12、48 B．24、48 C．24 、24 D．48、24
4．某生物的体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂前期，细胞内含有的染色单体、染色体和 DNA分子数依次是（ ）01年上海
A 42、84、84 B 84、42、84 C 84、42、42 D 42、42、84
5．基因型为AaBbCc(独立遗传)的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比为 ( ) 02年上海
A．4：1 B．3：1 C．2：1 D．1：1
6．人的一个上皮细胞中DNA含量约为5.6× 10—6ug，则人的一个受精卵、成熟红细胞和精子中的DNA含量分别约为（ ）07年上海
A．5.6×10—6、5.6×10—6和2.8×10—6 ug B．5.6×10—6、0和2.8×10—6 ug
C．2.8×10—6、5.6×10—6和5.6×10—6 ug D．11.2×10—6、0和5.6×10—6 ug
7．就一对联会的同源染色体而言，其着丝点数、染色单体数和多核苷酸链数分别是（ ）07年上海
A．2、4和4 B．2、8和4 C．4、4和4 D．2、4和8
六、遗传规律
1．基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd两种碗豆杂交，其子代中纯合体的比例为（ ）00年上海
A、1/4 B、1/8 C、1/16 D、0
2．一个二倍体生物群体中，一条常染色体上某一基因位点可有8种不同的复等位基因。那么在这个群体中，杂合基因型的总数可达…（ ） 00年上海
A、8种 B、16种 C、36种 D、28种
3．某男子的父亲患血友病，而他本人血凝时间正常。他与一个没有血友病家庭史的正常女子结婚，一般情况下，他们的孩子患血友病的概率是（ ） 00年上海
A、1/2 B、1/4 C、0 D、1/16
4．基因型为AaBb（这两对基因不连锁）的水稻自交，自交后代中两对基因都是纯合的个体占总数的（ ） 00年广东
A．2/16 B．4/16 C．6/16 D．8/16
5．某一生物有两对同源染色体。每一对同源染色体上都有两对等位基因（Aa和Bb； Cc和Dd），它们均为不完全连锁。从基因组成看，这种生物产生的配子类型数目为00年广东
A．4 B．8 C．16 D．32
6．某生物的体细胞含有4对染色体，若每对染色体含有一对杂合基因，且等位基因具有显隐性关系，则该生物产生的精子中，全部为显性基因的概率是（ ）01年上海
A 1/2 B 1/4 C 1/8 D 1/6
7．已知一段mRNA含有30个碱基，其中A和G有12个，转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是 ( ) 02年上海
A．12 B．24 C．18 D．30
8．两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒，其中纯种黄色种子的数目约为（ ）04年上海
A．0粒 B．30粒 C．60粒 D．90粒
9．右图所示为某果蝇染色体图，该果蝇最多能产生不同基因组成
的配子种类数是（ ）04年上海
A．3种 B．4种
C．6种 D．8种
10．基因型为 的生物，如果A-b交换值为m，则该生物自交后代中显性纯合体出现
的概率为（ ）04年上海
A． B． C． D．
11．基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体
上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是（ ）04年广东
A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81
12．人的血友病属于伴性遗传，苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇生下
一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩，表现型正常的概率是04年江苏
A．9／16 B． 3／4 C．3／16 D．1／4
13．光身长翅与毛身卷翅果蝇杂交后，F1代全为光身长翅。F1代雌果蝇的测交后代中，光身长翅：光身卷翅：毛身长翅：毛身卷翅为4：1：l：4，则控制这两对相对性状的基因间的交换值是（ ）06年上海
A．5% B．10% C．20% D．25%
14．让杂合体Aa连续自交三代，则第四代中杂合体所占比例为（ ）06年上海
A．1/4 B．1/8 C．1/16 D．1/32
15．棕色鸟与棕色鸟杂交，子代有23只白色，26只褐色，53只棕色。棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中白个体所占比例是( ) 06年上海
A．100% B．75% C．50% D．25%
16．小麦中高秆对矮秆为显性，抗病对不抗病为显性。现有高秆抗病小麦进行自交，后代中出现高秆抗病、高秆不抗病、矮秆抗病、矮秆不抗病四种类型的比例是59：16：16：9，则两基因间的交换值是（ ）07年上海
A．30％ B．32％ C．40％ D．60％
17．金鱼草的红花（A）对白花（a）为不完全显性，红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1，
F1自交产生F2，F2中红花个体所占的比例为 ( ) 08年上海
A．1/4 B．1/2 C．3/4 D．1
18．丈夫血型A型，妻子血型B型，生了一个血型为O型的儿子。这对夫妻再生一个与丈
夫血型相同的女儿的概率是（ ）08年上海
A．1/16 B．1/8 C．1/4 D．1/2
19．自然状况下，鸡有时会发生性反转，如母鸡逐渐变为公鸡。已知鸡的性别由性染色体决
定。如果性反转公鸡与正常母鸡交配，并产生后代，后代中母鸡与公鸡的比例是08年海南
A．1∶0 B．1∶1 C．2∶1 D．3∶1
20．两对基因（A－a和B－b）位于非同源染色体上，基因型为AaBb的植株自交，产生后
代的纯合体中与亲本表现型相同的概率是（ ）08广东理基
A．3／4 B．1／4 C．3／16 D．1／16
七、光合作用和呼吸作用计算
1．机体在一定时间内，呼吸作用产生的CO2mol数与消耗的O2mol数的比值，常被用来判
断呼吸分解有机物的种类。根据葡萄糖彻底氧化分解反应式计算，此比值应是04年广东
A．0．5 B．1．0 C．1．5 D．2．0
2．酵母菌发酵产生CO2的摩尔数为N，在安静情况下，人消耗同样数量的葡萄糖可以产生的CO2量是（ ）05年上海
A、1/3Nmol B、3Nmol C、6Nmol D、12Nmol
3．一密闭容器中加人葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得该容器中O2减少24mL, CO2增加48mL，则在l小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的（ ）06年上海
A．1/3倍 B．1/2倍 C．2倍 D．3倍
4．人们采用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油。若每吨玉米可转化为m吨葡萄糖，现有生产46吨酒精，理论上需要玉米（原子量：C—12，H—1，O---16）（ ）07年上海
A．吨 B．吨 C．吨 D．90m吨
5．1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m，其中40%用于ADP转化为ATP，若1个高能
磷酸键所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为( ) 08年上海
A．2n/5m B．2m/5n C．n/5m D．m/5n
简答题类型
一、光合作用和呼吸作用
1（13分）下面是有关光合作用的问题。04年上海
（1）图1表示的反应过程进行的场所是________。
（2）请据图1回答：
①在有光条件下，停止供给CO2时，二磷酸核酮糖的浓度变化如图2的________；磷酸甘油酸的浓度变化如图2的________。
②在CO2存在条件下，将植物从暗处移到明处后，磷酸甘油醛的浓度变化如图2的________。
（3）图3表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系。图4表示该植物在不同温度（和）下，某一光强度时氧气释放量和时间的关系，请据图回答：
①当图4纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净释放量和总量时，则它们分别是在光强度为________和________千勒克司下的测定值。
②若该植物的呼吸商（呼吸商=呼吸放出的CO2量／呼吸消耗的O2量）为0.8，在25℃条件下，1小时内呼吸作用放出的CO2量为________毫升。
③若该植物的呼吸商为0.8，在25℃．4千勒克司光强度下，该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外，每小时还应从外界吸收CO2_______毫升。
④在4千勒克司光强度下，25℃时该植物每小时光合作用所产生的葡萄糖量是15℃时的________倍，这主要是因为________。
答案：（1）叶绿体基质（2）①D C②B（3）①4 2.5②16③54④1.4温度影响光合作用中酶的活性（暗反应的酶活性）
2．（10分）请回答下列有关光合作用的问题。08年上海
（1）光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响。其中，光照强度直接影响光合作用的 过程；二氧化碳浓度直接影响光合作用的 过程。
（2）甲图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系。
1）在温度为10℃、光照强度大于 千勒克司时，光合速度不再增加。当温度为30℃、光照强度小于L3千勒克司时，光合速度的限制因素是 。
2）根据甲图，在乙图的坐标上标出光照强度为L2千勒克司，温度分别为10℃、20℃和30℃时的光合速度。
（3）丙图表示A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系。
1）当在 千勒克司光照强度条件下，A、B两种植物的光合速度相同。
2）A植物在光照强度为9千勒克司时，2小时单位叶面积可积累葡萄糖 mg。（计算结果保留一位小数。相对原子质量C－12，H－1，O－16）
3）A植物在1天内（12小时白天，12小时黑夜），要使有机物积累量为正值，白天平均光照强度必须大于 千勒克司。
答案：（1）光反应 暗反应 （2）1）L1 光照强度 2）见下图 （3）1）6
2）10.9　　3）6
3．（8分）回答下面有关哺乳动物细胞培养的问题。03年上海
（1）培养中的细胞其数目的增加和培养时间的关系如图1。据图读出该细胞完成一个细胞周期所需要的时间（T）是 小时。
（2）从图1的A点取出6000个细胞，测定每个细胞的DNA含量，结果如图2。图2的B、C、D中，表示处于S期的是 ，表示处于G2和M期的是 ，
表示处于G1期的是 。
（3）若取样的6000个细胞中，处于M期细胞的数目是300个，则处于S期和G2期的细胞数分别是 和 个。
（4）细胞周期中，完成各期所需时间的计算公式是（N是取样的总细胞数，n是各期的细胞数），则该细胞完成分裂期和间期的时间分别是 和 小时。
38．（8分）（1）20 （2）C D B （3）1500 1200 （4）1 19
二、遗传图谱概率
1．（l2分）右图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，德隆基因为b）两种遗传病的系谱图。据图回答：01年上海
（1）甲病致病基因位于 染色体上，为 性基因。
（2）从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是 ；子代患病，则亲代之—必 ；若Ⅱ-5与另一正常人婚配，则其子女患甲病的概率为 。
（3）假设Ⅱ-1不是乙病基因的携带者，则乙病的致病基因位于 染色体上；为 性基因。乙病的特点是呈 遗传。I-2的基因型为 ，Ⅲ-2基因型为 。假设Ⅲ-1与Ⅲ-5结婚生了一个男孩，则该男孩患一种病的概率为
，所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配。
答案：（1）常 显 （2）世代遗传 患病 1/2
（3）X 隐 隔代遗传 aaXbY AaXbY 1/4
2．(共10分)下图为果蝇体细胞染色体图解，请据图回答：02年上海
(1)果蝇的体细胞内有 个染色体组。
(2)若基因型为BbXDXd，则两对等位基，
因按照 规律遗传，可产生各种，
基因型的配子数量比例为 。
(3)若基因型为AaBb，则两对等位基因
按照 规律遗传，可产生配子。
(4)基因型为AaBbCc，已知产生基因型
为ABC的配子占2．5％，则产生基因型为AbC的配于占 。两对连锁基因间的交换值为
(5)若果蝇的一个初级卵母细胞经减数分裂后产生的一个卵细胞的基因组成为ABcXD，则该初级卵母细胞产生的每个第二极体基因组成为 。
38. （1）2 （2）自由组合 1:1:1:1 （3）连锁互换 4
（4）22.5% 10% （5）ABcXD、abCXd、abCXd
3．(13分)下图为白化病(A—a)和色盲(B—b)两种遗传病的家族系谱图。请回答：02年上海
(1)写出下列个体可能的基因型。
I2 ，Ⅲ9 ，Ⅲ11
(2)写出与Ⅲ10产生的卵细胞可能的基因型为 。
(3)若Ⅲ8与Ⅲ11结婚，生育一个患白化病孩子的概率为 ，生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为 ，假设某地区人群中每10000人当中有一个白化病患者，若Ⅲ8与该地一个表现正常的男子结婚，则他们生育一患白化病男孩的概率为 。
(4)目前已发现的人类遗传病有数千种，遗传病产生的根本原因是 。
42. （1）AaXbY aaXbXb AAXBY或AaXBY
（2）AXB、AXb、aXB、aXb
（3）1/3 7/24 1/200
（4）遗传物质的改变（基因突变和染色体变异）
4．（13分）下图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。若II-7为纯合体，请据图回答：04年上海
（1）甲病是致病基因位于________染色体上的________性遗传病；
乙病是致病基因位于________染色体上的________性遗传病。
（2）II—5的基因型可能是________，III-8的基因型是________。
（3）III—10是纯合体的概率是________。
（4）假设III-10与III-9结婚，生下正常男孩的概率是________。
（5）该系谱图中，属于II-4的旁系血亲有________。
（1）常、隐 常、隐 （2）aaBB或aaBb AaBb
（3）2/3（4）5/12（5）II—5，II—6，III—10
5．（13分）下图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。若II-7为纯合体，请据图回答：04年上海
（1）甲病是致病基因位于________染色体上的________性遗传病；
乙病是致病基因位于________染色体上的________性遗传病。
（2）II—5的基因型可能是________，III-8的基因型是________。
（3）III—10是纯合体的概率是________。
（4）假设III-10与III-9结婚，生下正常男孩的概率是________。
（5）该系谱图中，属于II-4的旁系血亲有________。
（1）常、隐 常、隐 （2）aaBB或aaBb AaBb
（3）2/3（4）5/12（5）II—5，II—6，III—10
6．(15分)在一个远离大陆且交通不便的海岛上，居民中有66%为甲种遗传病（基因为A、a）致病基因携带者。岛上某家族系谱中，除患甲病外，还患有乙病（基因为B、b），两种病中有一种为血友病，请据图回答问题：05年上海
（1）______病为血友病，另一种遗传病的致病基因在_________染色体上，为______性遗传病。
（2）Ⅲ—13在形成配子时，在相关的基因传递中，遵循的遗传规律是：______________。
（3）若Ⅲ—11与该岛一个表现型正常的女子结婚，则其孩子中患甲病的概率为___________。
（4）Ⅱ—6的基因型为____________，Ⅲ—13的基因型为__________。
（5）我国婚姻法禁止近亲结婚，若Ⅲ—11与Ⅲ—13婚配，则其孩子中只患甲病的概率为_________，只患乙病的概率为___________；只患一种病的概率为________；同时患有两种病的概率为________。
7．(11分)图甲、乙是两个家族系谱图，乙家族患色盲(B-b)。请据图回答。06年上海
(1)图甲中的遗传病，其致病基因位于 染色体上，是 性遗传。
(2)图甲中Ⅲ-8与Ⅲ-7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来)，则Ⅲ-8表现型是否一定正常？ ，原因是
(3)图乙中Ⅰ-1的基因型是 ，Ⅰ-2的基因型是
(4)若图甲中的Ⅲ-8与图乙中的Ⅲ-5结婚，则他们生下两病兼患男孩的概率是 。
(5)若图甲中Ⅲ-9是先天愚型，则其可能是由染色体组成为 的卵细胞和 的精子受精发育而来，这种可遗传的变异称为 。
(1)常 显〔2)不一定 基因型有两种可能 (3) XBXb XBY
(4)1/8 (5)23A+X 22A+X(或22A+X 23A+X) 染色体畸变
8．.回答下列有关遗传的问题 07年上海
（1）张某家族患有甲病，该家族遗传系谱图不慎被撕破，留下的残片如右图．
1）现找到4张系谱图碎片，其中属于张某家族系谱图碎片的是 。
2）7号的基因型是___________（基因用A、a表示）
3）若16号和正确碎片中的'8号婚配，预计他们生一个患病男孩的概率是___________。
（2）李某家族也患有甲病，其遗传系谱图如右。已知II—3无致病基因，Ⅲ一1色觉正常：17号是红绿色盲基因携带者。
若Ⅲ一1与17号结婚，
则他们的孩子中只
患一种遗传病的概
率是___________。
（3）上述张、李两家遗传系谱图中，有关人员的血型如下表；
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1）16号的血型的基因型是___________
2）17号和III-1结婚，生一个孩子血型为B型的概率是___________。
答案：（1）1）D（1分） 2）Aa（1分） 3）1／8（2分）
（2）5／18（2分） （3）1）IAIA．IAi、ii （2分） 2）1／6 （2分）
9．（11分）请回答下列有关遗传的问题。08年上海
（1）人体X染色体上存在血友病基因，以Xh表示，显性基因以XH表示。下图是一个家族系谱图，请据图回答：
1）若1号的母亲是血友病患者，则1号父亲的基因型是　　　　　　　　　　。
2）若1号的双亲都不是血友病患者，则1号母亲的基因型是　　　　　　　　。
3）若4号与正常男性结婚，所生第一个孩子患血友病的概率是　　　　。若这对夫妇的第一个孩子是血友病患者，再生一个孩子患血友病的概率是　　　　。
（2）红眼（A）、正常刚毛（B）和灰体色（D）的正常果蝇经过人工诱变产生基因突变的个体。下图表示该突变个体的X染色体和常染色体及其上的相关基因。
1）人工诱变的物理方法有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
2）若只研究眼色，不考虑其他性状，白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，F1雌雄果蝇的表现型及其比例是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
3）基因型为ddXaXa和DDXAY的果蝇杂交，F1雌雄果蝇的基因型及其比例是　　　　　。
4）若基因a和b的交换值为5%，现有白眼异常刚毛的雌果蝇与正常雄果蝇杂交得到F1，F1雌果蝇所产生卵细胞的基因型的比例是XAB∶XAb∶XaB∶Xab＝　　∶　　∶　　∶　　。
答案：（1）1）XHY　　2）XHXh　　3）1/8　　1/4　　（2）1）X射线（α射线、β射线、γ射线、紫外线等）辐射　　2）雌性红眼∶雄性白眼＝1∶1　　3）DdXAXa∶DdXaY＝1∶1　　4）19∶1∶19∶1（或47．5∶2．5∶47．5∶2．5）
10．（8分）下图为甲种遗传病（基因为A、a）和乙种遗传病（基因为B、b）的家系图。其中一种遗传病基因位于常染色体上，另一种位于X染色体上。请回答以下问题（概率用分数表示）。08年江苏
（1）甲种遗传病的遗传方式为___________。
（2）乙种遗传病的遗传方式为___________。
（3）Ⅲ-2的基因型及其概率为 。
（4）由于Ⅲ-3个体表现两种遗传病，其兄弟Ⅲ-2在结婚前找专家进行遗传咨询。专家的答复是：正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10 000和1/100；H如果是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是____________，如果是女孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是___________；因此建议____________。
答案：（1）常染色体隐性遗传 （2）伴X染色体隐性遗传 （3）AAXBY，1/3或AaXBY，2/3（4）1/60000和1/200 1/60000和0 优先选择生育女孩
11．（8分）下图为甲病（A－a）和乙病（B－b）的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：08年广东
（1）甲病属于 ，乙病属于 。
A．常染色体显性遗传病 B．常染色体隐性遗传病
C．伴Y染色体遗传病 D．伴X染色体隐性遗传病 E．伴Y染色体遗传病
（2）Ⅱ－5为纯合体的概率是 ，Ⅱ－6的基因型为 ，Ⅲ－13的致病基因来自于 。
（3）假如Ⅲ－10和Ⅲ－13结婚，生育的孩子患甲病的概率是 ，患乙病的概率是 ，不病的概率是 。
（1）A（1分）　　D（1分）
（2）1/2（1分）　　aaXBY（1分）　　Ⅱ－8（1分）
（3）2/3（1分）　　1/8（1分）　　7/24（1分）
8实验专题复习
闵行二中 徐娟
复习基本思路：
1. 注重课本中的基本实验，这是实验拓展与实验设计的基础。
2. 重视实验设计步骤的解析，力求准确陈述。
3. 重视对实验结果的表达方式的研究，对绘图、绘制曲线及图表等，注重补充和完成的技巧。
4. 重视现代生物素材的理解，强化分析讨论的能力。特别是对较生僻的科学名词的分析能力。
5. 力争做到精确描述和准确表达。
实验名称：
1. 细胞的观察和测量
2. 食物中主要营养成分的鉴定
3. 探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系
4. 颤藻和水绵细胞的比较观察
5. 探究酶的高效性
6. 叶绿体色素的提取和分离
7. 探究影响光合作用的因素
8. 酵母菌的呼吸方式
9. 观察牛蛙的脊髓反射现象
10. 小麦胚芽鞘的向光弯曲
11. DNA分子模型的搭建
12. 植物细胞有丝分裂的观察
13. 植物细胞分化的观察
14. 性状分离比的模拟试验
15. 果蝇唾液腺细胞染色体观察
16. 植物物种多样性的调查
17. 培养基的配制
18. 微生物的接种以及菌落和抗生素抑菌现象的观察
习题整理：
（一）细胞的观察和测量
[基础练习]
1、欲将标本放大100倍，已知物镜是10倍，应选用放大 倍的目镜。
2、在显微镜下观察临时装片时，发现有异物，移动装片时异物也会跟着移动，是说明异物在 上。若移动装片时异物未动，则说明异物在 上或 上，可用 来擦拭。
3、放一张写有很小的“d”字的透明薄纸片在载玻片上在显微镜上进行观察，“d”字形成的像呈 状。
4、在显微镜观察植物表皮细胞时，看到的细胞和放大倍数的关系是：显微镜放大的倍数越小，观察到的细胞数目越 ；细胞体积越 ；视野范围越 ；视野明暗程度越 。
5、在使用显微镜观察的时候，需两眼同时睁开，其中左眼用来 ，右眼用来 。
6、在使用显微镜观察装片的时候，在视野的左上方发现一个物象，想将其移动到视野中央仔细观察，则需向 移动载玻片。
7、实验室的装片标本有两类：一类是现做现看的 装片，另一类是实验室永久保存的 装片。
8、在使用显微镜观察细胞过程中，如欲旋转粗准焦螺旋阄镜筒放下，需从侧面看着物镜的目的是（ ）
A．为了使显微镜对好光 B．使物镜降至适当高度，以便使被观察物恰好对准物镜
C．防止物镜碰到玻片，造成损坏 D．使物镜降到刚好可看清物体像的高度
9、有一台显微镜中有目镜三个分别是5×、10×、12.5×，物镜二个10×、40×，则这台显微镜的最大放大率为 倍，最小放大率为 倍。使用显微镜时一般先选用 （填高倍镜、低倍镜），然后使用 （填高倍镜、低倍镜）。
10．.当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变，物镜换成40×时，则可推算在视野中可看到这行细胞中的
A．2个 B．4个
C．16个 D．32个
11、在使用10×的物镜和15×的目镜观察到根尖生长点细胞后，不移动装片的位置，又换用40×物镜和5×的目镜观察同一部位所见到的细胞比前一次
A．多而大 B．少而小 C．大而少 D．小而多
12、用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多
A．ａ B．ｂ C．ｃ D．ｄ
[拓展练习]
1．植物叶片表皮上分布有大量的气孔，气孔结构如图所示。当组成气孔的细胞（保卫细胞）吸水后，会膨胀变形，气孔开启；反之细胞失水收缩，气孔关闭。
请以放置一小段时间的菠菜为材料设计一个实验，证明气孔具有开启和关闭的功能。要求写出实验材料与主要用具、实验步骤、预测实验结果并作出解释。
实验材料与主要用具：
实验步骤：
预测实验结果并作出解释：
简要解析：本题要求在掌握教材实验的基础上，根据条件和要求选择材料和用具、设计实验步骤、预期实验结果并进行解释。解题的基本思维过程：推敲题干中的原理，寻思课本实验原型，得出实验基本思路；回想课本实验的主要步骤。
要观察气孔的启闭，需要用显微镜，必须利用菠菜制作临时装片，必须懂得如何替换临时装片中的液体（类似于质壁分离与复原的操作）[引流法]。试题巧妙地将一个新背景下的实验设计建立在已学实验的基础上，既考察实验设计能力，也考察基础实验能力，它代表了对基础实验进行考察的一个方向。
答案：
实验材料与主要用具：
菠菜、清水、浓盐水、盖玻片、载玻片、显微镜、吸水纸、滴管、镊子等。
实验步骤：
①取菠菜叶，用镊子剥取表皮。
②在载玻片上滴一滴清水，将表皮放入清水中，盖上盖玻片，制成临时装片。
③将临时装片放在显微镜的载物台上，先用低倍镜下找到气孔，并移到视野中央，再换高倍镜进行观察，记录观察到的气孔状态。
④在盖玻片的一侧滴上浓盐水，再在另一侧用吸水纸吸取盖玻片下的液体，反复几次。
⑤继续观察气孔的变化，并做记录。
预测实验结果并作出解释：
在清水中气孔应开启，因为当细胞液浓度大于细胞外溶液浓度时，保卫细胞吸水膨胀变形，气孔开启。 在浓盐水中气孔应关闭，因为当细胞液浓度小于细胞外溶液浓度时，保卫细胞失水收缩，气孔关闭。
（二）食物中主要营养成分的鉴定
[基础练习]
1.在鉴定可溶性还原糖的实验中，对试管中的溶液进行加热时，下列操作不正确的是
A．将这支试管放进盛开水的大烧杯中 B．试管底部不要触及烧杯底部
C．试管口不要朝向实验者 D．试管底部紧贴烧杯底部
2.下列关于有关物质鉴定的显色反应，哪一项是不正确的
A．用斐林试剂处理葡萄糖显砖红色 B．用苏丹Ⅲ处理脂肪显橘黄色
C．用双缩脲处理蛋白质显紫色 D．用碘处理果糖呈紫色
3.在淀粉溶液和蔗糖溶液中分别加入淀粉酶后，鉴定淀粉和蔗糖是否被分解时，使用下列哪一种试剂
A．双缩脲试剂 B．斐林试剂 C．苏丹Ⅲ试剂 D．龙胆紫试剂
4.在生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择叙述中，错误的是
A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行可溶性还原糖的鉴定
B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料
C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料
D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料
5.某学生在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细调节器时，有一部分细胞较清晰，另一部分较模糊，这是由于
A．反光镜末调节好 B．标本切得厚薄不均
C．细调节器未调节好 D．显微镜物镜损坏
[拓展练习]
1．下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是
①尿液 ②胃液 ③汗液 ④唾液
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2.将小麦种子分别置于200C和300C培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液I和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水，450C水浴保温5分钟，立即在3支试管中加人等量斐林试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果是
A、甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色
B、甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色
C、甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色
D、甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色
3.将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、
过滤，得到提取液。取6支试管分别加入
等量的淀粉溶液后，分为3组并分别调整
到不同温度，如图所示，然后在每支试管
中加入等量的玉米子粒提取液，保持各组
温度30分钟后，继续进行实验（提取液中还原性物质忽略不计）：
（1）若向A、C、E三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂，沸水浴一段时间，观察该三支试管，其中液体颜色呈砖红色的试管是_______；砖红色较深的试管是______，颜色较深的原因是______；不变色的试管是______，不变色的原因是_________。
（2）若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液，观察三支试管，发现液体的颜色是蓝色，产生该颜色的原因是______________。
（3）以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度。你怎样设计实验才能确定最适温度？（只要求写出设计思路）
答案：（1）A和C C 淀粉酶在40℃时活性相对较高，淀粉酶催化淀粉水解产生的还原糖多 E 酶失活
（２）剩余的淀粉遇碘变蓝
（３）在20℃和100℃之间每隔一定温度设置一个实验组，其它实验条件保持一致。
以反应液和上述试剂（或答碘液或答斑氏试剂或答斐林试剂）发生颜色反应的程度为指标确定最适温度。4.为进一步确定来源不同的A、B、C、D、E五种物质（或结构）的具体类型，进行了下列实验，现象与结果如下：
1 各种物质（或结构）的性质、染色反应的结果，见下表：
注： +：有（溶解）； —：无（不溶解）；灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。
②A为红色，检测A的灰分后发现其中含有Fe元素。
③将适量的E溶液加入盛有D的试管中，混合一段时间后，混合液能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。
根据以上实验现象和结果，推断出：
A、 ； B、 ； C、 ； D、 ； E、 。
答案： A、血红蛋白； B、脂肪； C、染色质（体）； D、纤维素（半纤维素）； E、纤维素酶（半纤维素酶）
（三）探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系
[基础练习]
1．当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植物细胞将 ( )
(A)吸水 (B)失水 (C)吸水与失水达到动态平衡 (D)不吸水也不失水
2．将下列活细胞放入浓蔗糖溶液中，发生质壁分离现象的细胞是 ( )
(A)分生区细胞 (B)成熟区细胞
(C)种子的胚细胞 (D)人的口腔上皮细胞
3．一个正在发生质壁分离的细胞，它的吸水能力会逐渐 ( )
(A)减小 (B)增大 (C)不变 (D)等于零
4．若向日葵某一组织的细胞间隙的液体浓度为A，细胞液的浓度为B。细胞质基质的浓度为C，则当它因缺水而萎蔫时，三者间的浓度关系是 ( )
(A)A>B>C (B)A>C>B (C)B>C>A (D)B>A>C
5．植物细胞完成质壁分离，且原生质层不再伸缩时，细胞将 ( )
(A)吸水 (B)失水
(C)不吸水也不失水 (D)吸水和失水达到动态平衡
6．将甲、乙两植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液的浓度均比细胞液的浓度高，在显微镜下连续观察甲、乙两细胞的变化是 ( )
A. 甲、乙两细胞均发生质壁分离，不发生质壁分离复原
B．甲、乙两细胞均发生质壁分离，但乙细胞随后又发生质壁分离复原
C. 甲、乙两细胞均发生质壁分离，但甲细胞随后又发生质壁分离复原
D．甲、乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原
7．将洋葱表皮细胞浸入一定浓度的硝酸钾溶液中，其细胞便发生质壁分离，不久这些细胞质壁分离又逐渐复原，其原因是 ( )
(A)细胞液中的溶质透出细胞 (B)质壁分离后的细胞只允许水分进入
(C)K+ 和NO3— 进入细胞 (D)水分和溶质自由进出细胞
8．通过细胞质壁分离和复原实验，仍不能证明的是 ( )
(A)测定细胞液的浓度大小 (B)验证渗透作用
(C)鉴定细胞死活 (D)证实渗透吸水是主要方式
9．将新鲜的肉用盐腌制后不易变质，其作用是 ( )
(A)食盐水有杀菌作用 (B)浓盐水中含水少，细菌无法生存
(C)由于渗透作用使用细菌失水死亡 (D)原生质层与细胞壁发生分离
10．夏天，高大的乔木从土壤中吸收水分并运至整个植物体的主要动力来自( )
(A)细胞大分子亲水物质 (B)呼吸作用生成的ATP
(C)细胞液的渗透压 (D)植物的蒸腾作用
11．发生质壁分离的洋葱表皮细胞中的液泡体积和颜色变化情况是 ( )
(A)体积变小，颜色变浅 (B)体积变小，颜色变深
(C)体积变大，颜色变浅 (D)体积变大，颜色变深
12．将洋葱鳞叶片放在0.35 g/mL蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离；放在0.25 g/mL的蔗糖溶液中，细胞有胀大趋势；放在0.29 g/mL蔗糖溶液中，细胞似乎不发生什么变化。这表明 ( )
A．洋葱表皮细胞已经死亡 B．细胞膜不允许水分子自由通过
C、蔗糖分子进入细胞导致渗透平衡 D．细胞液浓度在0.29 g/mL左右
14.细胞在发生质壁分离复原时，水分经过的结构依次是 ( )
A．细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜 B、细胞膜、液泡膜、细胞质、细胞壁
C、液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁 D．细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞质
15、将一植物细胞依次浸于蒸馏水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol／L尿素溶液中，观察原生质体的体积随时间的变化如图所示：
(1)在A、B、C中，细胞在蒸馏水中的是__________；在0.3mol／L蔗糖溶液中的是__________；在0.5mol／L尿素溶液中的是__________。
(2)ab段的下降速度较ae段的快，这是因为__________
________________________________________
(3)试简要分析B、C曲线差异的原因：________________
________________________________________________________________。
(4)请在图中添加上0.5mol／L蔗糖溶液中的变化曲线。
[能力训练]
[例1] 右图是研究植物水分代谢的4个实验装置。
请判断实验开始后，玻璃管内的水是否流动及流动方向(无流动以×表示。流动方向以↑、↓、→、←表示)。下面四个选项中的符号依次表示4个装置中用符号标示的玻璃管内的水分流动现象，其中正确的是
A．↑↓×× B．× ↑× → C．↓↑→ → D．↓↑× ←
[解析]渗透作用的进行需具备两个条件，一是具有半透膜．二是膜两边的溶液具有浓度差。成熟的植牲细胞是一个渗透系统．原生物层是其选择透过性膜，当膜两侧溶液的浓度不同时。水分子表现出由低浓度一侧向高浓度一侧运动，分析各项可知：(1)玻璃管内的水分子不运动：(2)蒸腾作用和渗透作用使玻璃管内的水向上运动； （3）由于玻璃管两端的蔗糖溶液的浓度相同，故玻璃管内的水分子不运动：(4)玻璃管两端的液体浓度不同，浓度高的一侧吸入的水分子多，另一侧吸入的水分子少，玻璃管内出现水分由左向右运动。
[答案]B
[同类变式一] 向猪膀胱膜注入一半的30%蔗糖溶液，扎紧入口，然后将其侵入5%的蔗糖溶液中，每隔10分钟称一次重量（W），下列坐标图像中，能正确表示测定结果的是
[解析] 猪的膀胱膜是一种半透膜，在膜两侧存在浓度差时，可发生渗透现象。但膜外浓度小于膜内浓度时，水向膜内净流入，因此膜内液体量增加，直至达到膜两侧渗透压平衡为止。
[答案] B
[特别提示] 在观察坐标图时不仅要注意曲线的发展趋势，也要注意当曲线达到一定程度后，它不会再沿原趋势发展的原因：膜两侧渗透压已达到平衡。
[同类变式二] 实验装置如右图所示，一段时间后，含液体3的半透膜袋萎缩，而含液体1的半透膜袋坚挺硬实，请推断实验开始时-3种液体的浓度是(下表中的“高”表示高浓度蔗糖溶液；“低”表示低浓度蔗糖溶液)
液体1 液体2 液体3
A 高 低 水
B 水 高 低
C 低 水 高
D 水 低 高
[解析] 本题考查渗透作用原理的具体应用。根据实验现象，液体2的浓度应介于液体1和3之间，再根据选择项分析，液体2应为低浓度蔗糖，否则无法解释1、2、3浓度为什么会由高到低。
[答案]A
[延伸拓展] 通过实验结果分析实验材料的某些特性是实验中常常要达到的目的。但这种装置图与结果表示方法的结合则是实验中比较完整的类型，也给大家提供了实验设计的一种模式。
[例2] 天平的两端托盘上的烧杯内各插有一根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两边平衡。（见图）现将此装置移至阳光下照射，经过一段时间，天平 边将会下降，主要原因是
A.左、光合作用 B.右、杯内水分的蒸发
C.左、树叶的蒸腾作用 D.右、树叶的呼吸作用
[解析] 本题考查植物蒸腾作用，但在题中有意识混入了光合作用作用可能的影响。需要分清光合作用确实可制造有机物，使叶片质量增加，但这种变化是在较长时间内有明显结果，而蒸腾作用却可在较短时间内迅速表现出差异，叶片面积的大小直接与该作用有关。随蒸腾作用的加强，水分的丧失，右侧质量减轻，天平偏向左。
[答案] C
[特别提示]考虑问题时需要了解蒸腾作用和光合作用的过程，同时还需要知道各自反应时间的差异。
[同类变式] 下图表示向日葵在24h内的水分吸收和蒸腾作用速率，据图推断下列哪一项是正确的
A.在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率
B.在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率
C.在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率
D.在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率
[解析] 本题考查对图象的识别能力，在暗处，蒸腾的速率总是低于吸收的速率，而在光下，在两交点间是蒸腾速率高于吸收速率，两点外则反之。
[答案] C
[同类变式] 右图装置用于测定枝条的失水速率
(1)本实验研究的植物生理过程是 。
(2)请指出并解释在实验和实验装置建立过程中的注意事项。
(3)本实验的实验假设是 。
(4)实验图中储水开关的作用是 。
(5)若实验装置处于高温环境下，图中半月面将怎样移动，为什么
[解析]本题是一道实验题，要明确实验装置的具体操作和应用原理。植物的失水是通过蒸腾作用实现的，因此为保证实验的准确性，必须尽可能减少实验过程中的误差，装置的密封性必须首要考虑，这如同在化学实验中检查实验装置的气密性一样。另外还必须注意根据实验条件的变化进行必要的调整，并坚持可重复性原则，保证数据的准确。由于热胀冷缩，温度的变化对实验也可以造成影响。
[答案] (1)蒸腾作用 (2)①所有(管道)联接处均涂以凡士林以保持装置密闭；②当植物生存环境改变时，应使植物对新环境有一段时间的适应；③测量应重复进行几次，并取其平均值，这在统计学上才是更可靠的 (3)植物吸水速率等于失水速率 (4)水阀打开，储水使得半月面移回起始点，这样可进行重复实验测量 (5)半月面向左移动，与起始位置的距离加大，因高温促进叶表面的水分蒸发，因此蒸腾作用加强。
[延伸拓展] 通过本题掌握可影响实验误差的相关因素。单一变量原则仍是实验过程中的基本原则。
[例3] 请根据下述条件设计一实验，鉴别两种不同浓度的蔗糖溶液，写出实验步骤并分析实验结果。
一瓶10%的蔗糖溶液。一瓶30％的蔗糖溶液，250ml烧杯1个，半透膜制成的透析袋一个，刻度玻璃管一支。细线一根，支架一个。
(1)实验步骤：__________________________
(2)实验分析：____________________________
[解析]本题实际上是给出实验的目的和材料用具，让学生自己设计一个渗透装置，通过刻度玻璃管内液面的升降(渗透作用的结果)来鉴别出这两种不同浓度的蔗糖溶液。根据在课本上学过的渗透装置，就可进行设计。
[答案]（1）实验步骤：①将一瓶中的溶液倒人烧杯中；②将另一瓶中的溶液装满透析袋，刻度玻璃管插人袋内溶液中，用线将袋口和玻璃管扎紧。③将插有刻度玻璃管的透析袋放人有溶液的烧杯中．垂直固定于支架上，记录玻璃管液面刻度。④一段时间后，观察玻璃管液面刻度，确定液面是升还是降。 (2)结果分析：如液面升高，则透析袋中的溶液是30％蔗糖溶液，烧杯中的溶液为10％的蔗糖溶液；反之，可推知透析袋中是10％蔗糖溶液，烧杯中的溶液为30％蔗糖溶液。
[例4]红细胞悬液为不透明的红色液体，而红细胞发生溶血（红细胞破裂）后，光线比较容易通过溶液，溶液会逐渐澄清，所以可通过红细胞悬液澄清的速度判断红细胞溶血速度，进而根据红细胞溶血速度来判断物质进入红细胞的速度。据此回答以下问题：
请你利用以下实验材料，设计实验判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度。
材料用具：稀释的羊红细胞悬液、0.3mol/L的葡萄糖溶液、0.3mol/L的甘油溶液、试管、量筒、记时器、试管架、笔。
实验步骤：
① 。
② 。
③
。
结果及结论：
。
实验思考：
根据研究得知，0.3mol/L的葡萄糖溶液和0.3mol/L的甘油溶液都是红细胞的等渗溶液，为什么还会使红细胞发生溶血？
。
3．实验步骤：
①取2支试管，分别标记为A、B、。
②分别量取0.3mol/L的葡萄糖溶液、0.3mol/L的甘油溶液各10mL，注入A、B、二支试管。
③分别量取1 mL稀释的羊红细胞悬液注入A、B、二支试管中，同时开始记时，记录溶液由不透明到澄清的时间。
结果及结论：
如果加入葡萄糖液的试管内溶液澄清所用的时间短，说明葡萄糖比甘油进入细胞的速度快；
如果加入甘油的试管内溶液澄清所用的时间短，说明甘油比葡萄糖进入细胞的速度快；
如果两支试管内溶液澄清所用的时间相同，说明葡萄糖和甘油进入细胞的速度相同。
实验思考：
根据研究得知，0.3mol/L的葡萄糖溶液和0.3mol/L的甘油溶液都是红细胞的等渗溶液，为什么还会使红细胞发生溶血？
由于葡萄糖和甘油都是细胞选择吸收的物质，所以会逐渐进入细胞，使细胞内的溶液浓度增大，渗透压上升，细胞大量吸水，最终导致细胞胀破。
（四）颤藻和水绵细胞的比较观察
[基础练习]
1．显微镜下观察颤藻和水绵细胞时，可见 细胞内有被 染成 色的结构，此结构即为 ，所以该生物为 生物。
2．水绵细胞内的色素分布在________________，颤藻细胞内的色素分布在____________。水绵细胞的体积较颤藻细胞________。
3．真核生物和原核生物的主要区别是 ______________________。
4．除颤藻是原核生物外，你知道的常见的原核生物还有____________________________。
5、染色后，在水绵叶绿体上有深蓝色的颗粒显现，此物质是_______，它是水绵经_____形成的。
6．下列生物中不属于真核生物的是( )
①噬菌体 ②颤藻 ③酵母菌 ④水绵 A．①② B．①③ C．②③ D．③④
2．下列生物中属于原核生物的一组是( )
①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧链球菌
A.①⑦⑧ B.①②⑥⑧ C.①③④⑦ D.①②⑥⑦⑧
（四）探究酶的高效性
[基础练习]
1．（04上海34）胰蛋白酶作用于一定量的某种物质（底物），温度保持37℃，pH保持在最适值，生成物量与反应时间关系如下图，请回答下列问题：
（1）该酶作用的底物是______________。
（2）在140分钟后，曲线变成水平，这是因为_____________________。
（3）若增加胰蛋白酶浓度，其他条件不变，请在原图上画出生成物量变化的示意曲线。
（4）若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH值由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速度将__________，原因是_____________________________________________。
（5）下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是( )
2．(05上海29)右图为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系，从图中不能获得的信息是( )
A．酶反应的最适温度 B．酶因热而失活
C．酶反应生成物量与时间的关系 D．酶反应速度和酶量的关系
3．(00上海47)下列A、B、C三图依次表示酶浓度一定时，反应速度和反应物浓度、温度、pH值的关系。请据图回答下列问题：
（1）图A中，反应物达到某一浓度时，反应速度不再上升，其原因是 。
（2）图B中，a点所对应的温度称 。
（3）图B中，a点到b点曲线急剧下降，其原因是 。
（4）将装有酶与反应物的甲、乙两试管分别放入12℃和75℃水浴锅中，20分钟后取出转入37℃的水浴锅中保温，两试管内反应分别应为甲 ，乙 。
（5）图C表示了 催化反应的速率变化曲线。
A．唾液淀粉酶 B．胃蛋白酶 C．胰蛋白酶 D．植物淀粉酶
4．将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器中，调整PH值至2.0，保存于37℃的水浴锅内。过一段时间后，容器内剩余的物质是( )
A．淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 B．唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水
C．唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水 D．唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水
5．有些糖厂用淀粉作原料进行工业制糖。制糖的基本技术要求是：调整温度来影响淀粉酶的生物活性。下列右图表示温度对淀粉酶活性的影响，左图表示(一定量的)淀粉酶在催化(足够量的)淀粉水解为麦芽糖时，温度对麦芽糖产量的影响(图中累积量表示一段时间内生成麦芽糖的总量)。请回答以下问题：
（1）左图中To表示淀粉酶催化该反应的 。
(2) 图左中Ta和Tb两温度条件下淀粉酶催化效率都很低，两者有什么本质区别？___________________________________
（3）如果左图中的纵坐标改变为表示麦芽糖产生的速率，横坐标仍表示温度，请在左图的坐标中再画出一条表示麦芽糖产生速率的新的曲线图(说明：所绘制的曲线大体符合事实即可，不作精确要求)。
（4）请依据左图提供的信息，在右图的横坐标中标出To的位置，再用虚线画出经该点的横坐标的垂线，交曲线AB于O点。
6．右图为某同学根据实验所做的不同温度下A、B、C、D四种酶的催化效率曲线图，请据图回答下列问题：
(1)A酶的催化效率达到最高值时温度约为 。
(2) 曲线能反映出温度对人体内酶的影响。
(3) 曲线很可能是错误的，因为
7．(06上海39)从人体消化道中获得A、B、C三种酶，已知A、B、C三种酶的最适pH值分别为2.0、9.0、7.0，在适宜条件下，将三种酶液分别与淀粉混合，结果汇总如图甲；将三种酶液分别与蛋清混合，结果汇总如图乙；将三种酶液分别与多肽混合，结果汇总如图丙。
(1)根据实验结果推测，A、B、C三种酶分别为 、 、 。
(2)A、C酶分别由 和 分泌。
[能力训练]
2007年高考宁夏理综卷生物部分[新课标版]
28．（25分）回答I、II小题：
28．I．将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提取液。
取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后，分为3组并分别调整
到不同温度，如图所示，然后在每支试管中加入等量的玉米子
粒提取液，保持各组温度30分钟后，继续进行实验（提取液
中还原性物质忽略不计）：
（1）若向A、C、E三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂，沸水浴一段时间，观察该三支试管，其中液体颜色呈砖红色的试管是_______；砖红色较深的试管是______，颜色较深的原因是______；不变色的试管是______，不变色的原因是_________。
（2）若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液，观察三支试管，发现液体的颜色是蓝色，产生该颜色的原因是______________。
（3）以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度。你怎样设计实验才能确定最适温度？（只要求写出设计思路）
【参考答案】（1）A和C C 淀粉酶在40℃时活性相对较高，淀粉酶催化淀粉水解产生的还原糖多 E 酶失活 （2）剩余的淀粉遇碘变蓝 （3）在20℃和100℃之间每隔一定温度设置一个实验组，其它实验条件保持一致。以反应液和上述试剂（或答碘液或答斑氏试剂或答斐林试剂）发生颜色反应的程度为指标确定最适温度。
2007年全国高考理综试题（生物部分）
II、某同学做了如下实验：取A、B两支试管，在A管中加入煮熟的蚕豆子叶，B管中加入发芽的蚕豆子叶。在两管中分别加入甲烯蓝溶液（注：甲烯蓝氧化态为蓝色，接受氢后为无色）一段时间后倒出溶液，两管中的子叶都呈蓝色。然后，两管分别加水淹没子叶、抽气，在水面上覆盖适量石蜡油，37℃保温一段时间后，发现A管中的子叶不变色，B管中的子叶蓝色变浅．取出子叶放在滤纸上，一段时间后，发现Ａ管中取的子叶不变色，Ｂ管中取出的子叶蓝色变深。
根据上述实验现象，回答问题：
（1）37℃保温一段时间后，B管子叶蓝色变浅的原因是_________________．
（2）滤纸上Ｂ管子叶蓝色变深的原因是______________________________
（3）Ａ管子叶37℃保温后不变色的原因是___________________________。
（4）该实验设置A管的目的是__________________________。
评析：本题考查的背景知识点是“细胞呼吸”、“酶在代谢中的作用”及实验“探究影响酶活性的因素”，对学生实验与探究能力考查的水平定位于“具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理”，即“（1）根据实验现象和数据得出结论（2）应用有关的科学知识解释结论（3）根据证据作出合理判断”，第（4）小题还考查了学生“确认变量”和“测量变量的方法”。
【参考答案】II．（1）子叶在无氧呼吸过程中产生的氢能使甲烯蓝还原。（2）通过呼吸作用还原的甲烯蓝被氧化。（3）子叶细胞的酶失活，无呼吸作用。（4）作对照实验。
答案】（1）受体 蛋白质 遗传信息（或遗传物质／基因／DNA） （2）1）B A和C 2）② ① ④ （3）不能，因为真核细胞遗传信息的复制和转录必须在细胞核内进行。
2007年高考江苏生物卷
39．(8分)将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如下图所示)，以探究酶促反应的相关问题。根据实验现象与数据分析答题。
(1)若土豆片为4片时，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如下曲线图。20分钟后，气体量不再增加的原因是 。
(2)若土豆片为8片时，和上述实验所得的曲线(实线)相比，实验结果的曲线最可能是下列
图中的虚线。如果要获得更多的气体，在不改变溶液体积的条件下，可采取的方法
是 ，其结果可用 图中的虚线表示。
(3)为保证上述实验的科学性，需要控制的其他外界因素有 。
评析：本题考查的知识点表面上是“酶在代谢中的作用”及实验“探究影响酶活性的因素”，实际上是考查影响酶促反应的因素，属理解能力（能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理、做出合理的判断或得出正确的结论）和从题干图表中获取信息的能力，并未真正涉及考查学生的实验与探究能力。【参考答案】(1)过氧化氢量有限 (2) c 增加过氧化氢浓度 a (3)温度(或光照或气压等)
2007年高考广东生物卷[新课标版]
38.（8分）动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酸，能专一催化1 mol谷氨酸分解为1 molγ－氨基丁酸和1 molCO2。某科研小组从小鼠的脑中得到该酶后，在谷氨酸起始浓度为10mmol/L 、最适温度、最适pH值的条件下，对该酶的催化反应过程进行研究，结果见图38一1和图38一2。
图38-1产物CO：浓度随时间变化曲线图 38-2酶催化反应速率随酶浓度变化曲线
（注：酶浓度固定） （注：反应物浓度过量）
请根据以上实验结果，回答下列问题：
（1) 在图38一1画出反应过程中谷氨酸浓度随时间变化的曲线（请用“1”标注）。
（2）当一开始时，将混合物中谷氨酸脱羧酸的浓度增加50%或降低反应温度10℃，请在图38一1中分别画出理想条件下CO2 浓度随时间变化的曲线（请用“2”标注酶浓度增加后的变化曲线，用“3”标注温度降低后的变化曲线），并分别说明原因。
（3）重金属离子能与谷氨酸脱羧酸按比例牢固结合，不可解离，迅速使酶失活。在反应物浓度过量的条件下，向反应混合物中加人一定量的重金属离子后，请在图38-2中画出酶催化反应速率随酶浓度变化的曲线（请用“4”标注），并说明其原因。
评析：本题重点考查酶的作用以及影响酶活性的因素等相关知识；考查考生对实验现象和结果进行解释、分析和处理、运用图表形式准确地描述实验现象以及推理能力；考查考生对建立模型分析的科学研究方法的掌握。总的来说，这题的题干背景是实验，考查考生的重点是其理解能力，附带考查考生获取信息的能力和综合应用的能力，而对实验探究能力的考查几乎没有。【参考答案】（1)见曲线1（说明：每分解1 mmol谷氨酸则产生1 mmol CO,，根据CO：浓度变化曲线，可得到严格的谷氨酸浓度随时间变化曲线）。（2）当谷氨酸脱竣酶的浓度增加50%时，见曲线2，其原因：酶量增加50%，酶催化反应速率相应提高，反应完成所需时间减少。当温度降低10℃时，见曲线3，其原因：温度降低，酶催化反应速率下降，但酶并不失活，反应完成所需时间增加。（3)见曲线4（注：曲线4为一条不经过原点的平行直线，平移距离不限）。原因：一定量的重金属离子使一定量的酶失活，当加人的酶量使重金属离子完全与酶结合后，继续加人的酶开始表现酶活力，此时酶的催化反应速率与酶浓度变化的直线关系不变。
如：在淀粉块上的5个圆点位置，分别用不同的方法处理如图12-1所示：将该实验装置放入37℃恒温箱中，保温处理24小时后，用碘液冲浸淀粉一琼脂小块，其结果记录于表12-2。
图12-1
表12-2 实验结果记录
淀粉圆点 实验处理方法 磺液处理后的颜色反应
A 新鲜唾液与盐酸混合 蓝黑色
B 经过煮沸的新鲜唾液 蓝黑色
C 只有新鲜唾液 红棕色
D 接种面包霉 红棕色
E 只有2%蔗糖酶液 ？
请你仔细分析后回答下列问题：
(1)你对圆点A和B的颜色变化的解释是___________。
(2)圆点D的颜色变化与圆点C一致，你的解释是_____________。
(3)你认为圆点E应呈现_______色，其理由是蔗糖酶__________。
(4)上述实验装置要放入37℃恒温箱中进行保温处理，你提出两个理由加以解释：①______________；②_______________。
答案 (1)强酸和强碱使唾液淀粉酶失活 (2)面包霉分泌淀粉酶 (3)蓝色 不能催化淀粉水解 (4)利于面包霉生长 提高酶的活性
(2005广东高考)．荔枝是著名的岭南佳果。其果皮中存在多酚氧化酶，多酚氧化酶能够氧化果皮中的一些无色物质，形成褐色物质。这是引起采后荔枝果皮褐变的原因之一。褐变的发生严重影响了荔枝的保鲜效果。果皮褐变面积百分率，常作为荔枝保鲜效果的指标。在不考虑其它因素影响褐变的前提下，利用上述现象，以荔枝果皮褐变面积百分率为多酚氧化酶活性的指标，某同学设计了一个实验，旨在探究温度对荔枝果皮内多酚氧化酶活性的影响。
(1)请补充下列实验设计中空缺的内容：
①设计温度梯度：5℃、lO℃、15℃、20℃、25℃、30℃
②确定测量指标：荔枝果皮褐变面积百分率；
③选择同一品种、 和成熟度一致且无机械损伤的新鲜荔枝果实，将其分成 __________组，每组数量 ，装入保鲜袋并作好标签后，分别放入相应温度的恒温箱中。
④经过5天后，取出荔枝果实．测定并记录褐变面积。
（2）请据右图分析实验结果：
(3)请结合上述实验结果，指出对荔枝具有较好保鲜效果所需的温度范围。

(4)削皮后的苹果和马铃薯容易发生褐变，请据此分析要选择无机械损伤的荔枝果实为实验材料的原因：

(5)在完全无氧条件下，多酚氧化酶将无法催化上述的褐变反应过程。如果在此条件下，荔枝果皮不会发生褐变，可否在此条件下贮藏荔枝 为什么
(6)除上述温度、氧和机械损伤以外，还有哪些因素影响果蔬保鲜效果，请提出两种相应的保鲜措施。
答案． (1) ③大小，相等，
（2）在5～30℃范围内，荔枝果皮褐变面积百分率随温度升高而增加，表明果皮内多酚氧化酶活性随温度的升高而增强
(3) 5～15℃。
(4) 机械损伤的荔枝易发生褐变，从而影响实验结果的准确性。
(5)
不可以。因为在完全无氧条件下，果实的有氧呼吸停止，但无氧呼吸明显加强，造成酒精的大量积累，从而对细胞造成毒害，引起果实腐烂。
(6)①控制水分如采用薄膜包装或表面喷涂果蜡等；
②防止微生物感染如采后对果蔬进行杀菌处理。
（六）叶绿体色素的提取和分离
[基础练习]
1．在叶绿体色素的提取和分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是
①未加石英砂、研磨不充分 ②一次加入大量的无水酒精提取
③分次加入少量无水酒精提取 ④使用放置数天的菠菜叶
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
评析：本题考查实验“叶绿体色素的提取和分离”，检查学生是否理解实验目的、原理、方法和操作步骤，属于对实验与探究能力考查的初级水平。答案：D
2．（03年江苏）分别在A、B、C三个研钵中加5克剪碎的新鲜菠菜绿叶，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，即：深绿色、黄绿色（或褐色）、几乎无色。
处理 A B C
SiO2（少量） ＋ ＋ ＋
CaCO3（少量） － ＋ ＋
无水乙醇（15毫升） ＋ － ＋
蒸馏水（15毫升） － ＋ －
注：“＋”表示加；“－”表示不加。试回答：
（1）A处理得到的溶液颜色是 ，原因是 。
（2）B处理得到的溶液颜色是 ，原因是 。
（3）C处理得到的溶液颜色是 ，原因是 。
3. 如图是关于“叶绿体色素的提取和分离”实验过程的图解：
(1) 分离叶绿体色素的方法是 。
(2) 溶解叶绿体色素所用的试剂A是 ，B溶液的名称是 。
(3)实验过程C，是在划 ，这一步尽可能做到划得 。
(4）实验结果表明,分布在滤纸条上的色素带名称从下到上依次为 、 、叶黄素和 。
[能力训练]
1．取生长状态相同的两组番茄幼苗，置于表A、B两种培养液中，在相同的适宜条件下培养，甲组用A培养液，乙组用B培养液。（表中+表示有，－表示无）
培养液成分 A B
Ca(NO3)2KH2PO4KClMgSO4FeSO4其它微量元素蒸馏水 +++++++ +++－+++
①若干天后发现，两组番茄苗下部叶片颜色不同，甲组呈________，乙组呈________。
②为了证明发生此现象的原因，分别取两组不同颜色的等量叶片提取、分离叶绿体色素。层析结果表明，两组叶片的类胡萝卜素颜色相同，但是乙组的叶绿素的颜色比甲组的_____，其原因是__ _ _______。
③该实验采用的方法可用来研究_____________。
简要解析：本题侧重考查对知识和课本实验“叶绿体色素的提取和分离”的理解，以及运用所学知识分析预期实验现象并作出合理解释的能力。事实上任何实验都离不开此类的预期和分析。
溶液培养法是准确判断植物所需元素种类和数量（此题未涉及量的问题）的通用方法，要关注通用方法的应用以及具体的管理措施，做到举一反三。②涉及课本实验原型，可以改编为设计类的试题。请尝试写出方法步骤。
答案：（1）①绿色 黄色 ②浅 缺Mg导致下部叶片叶绿素分解，Mg被运至上部叶片中，造成下部叶片叶绿素含量减少 ③某种元素是否为植物必需的矿质元素
(七)探究影响光合作用的因素
[基础练习]
1.若白天光照充足，下列哪种条件对作物增产有利（ ）
A、昼夜恒温25℃ B、白天温度25℃，夜间温度15℃
C、昼夜恒温15℃ D、白天温度30℃，夜间温度25℃
2.生长旺盛的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理（见图及图注），这四个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是（ ）
3. 将一枝金鱼藻放在水中，如右图所示。改变灯与烧杯的距离并通过统计藻枝放出的气泡数，来进行不同距离时光合作用强度的测定。结果如下表。请回答下列问题（ ）
灯与烧杯之间的距离（cm） 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
气泡数（个/min） 16 13 8 6 5 4 3 2 1 0
（1）从图或表中你能得出什么结论___________________________________。
（2）当灯与烧杯之间的距离分别为10crn和90cm时，收集分析气泡中气体的成分，结果如下表。
距离为10cm和90cm时气泡中气体比例不同的原因是______________________________________________________。
（3）请利用这种装置构想研究温度对光合作用影响的实验思路：__________________________________________________。
灯与烧杯之间的距离（cm） 气体成分（%）
CO2 O2 N2
10 0 48 52
90 5 14 81
[能力训练]
1.下列左图表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系。右图表示该植物在不同温度（15℃和25℃）下，某光强度时氧气变化量和时间的关系。相关叙述不正确的是
A．若右图纵坐标分别表示氧气释放量和生成总量，则相应光强分别是4 和2.5千勒克司
B．若呼吸商（呼吸放出CO2量/呼吸耗O2量）为0.8，25℃，呼吸放出CO2量为16ml/h
C．若呼吸商为0.8，25℃、4千勒克司光强下，则该植物周围空气中CO2减少量为50ml/h
D． 4千勒克司光强下相同时间，25℃时产生的葡萄糖是15℃时的1.4倍，这与酶活性有关
2.下图是测定光合作用速度的仪器。在密闭小室内放有一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,缓冲液用以调节小室内C02的量,使其浓度保持在0.03%。小室内气体体积的变化可根据毛细管内水柱的移动距离测得。在不同强度光照条件下,测得小室内气体体积如下表所示(表中气体体积的单位是微升/平方厘米叶面积/分。“+',表示增加,“-',表示减少。光强度单位为千勒克司)。
请回答：
(1)光强度为0时，小室内减少的气体是 ,减少的原因是 。
(2)光强度增加时,小室内增加的气体是 ，增加的原因是
(3)为了防止光照引起小室内气体的物理性膨胀或收缩所造成的误差,必须要有对照,并对实验结果进行矫正。那么对照组小室内应放置
A.同样大小新鲜叶片和水 B.同样大小死叶片和缓冲溶液
C.同样大小纸片和水 D.同样大小死叶片和水
(4)请根据表中数据,在右边方格内绘制O2生成 总量和光强度间关系曲线。
3．小麦籽粒成熟过程中积累的糖类，主要是依靠穗下第一张叶片（旗叶）的光合作用供给的。有人做了这样一个实验（图甲），将旗叶包在一透明的袋中，袋中始终保持25℃及充足的CO2，在旗叶基部安装一个可调节温度的套环。实验开始时，套环温度调节到20℃，测定30分钟内透明袋中的CO2吸收量、叶片水分散失最。然后将基部套环温度调节到5℃时，发现葡萄糖从旗叶向穗运输的过程被抑制，继续测定30 分钟内透明袋中的CO2吸收量、叶片水分散失量，测得的结果如图乙所示。请据图回答：
（1）叶片基都温度变化对袋内叶片蒸腾作用有无影响？ 。
（2）叶片基部处于低温（5℃）状态时，后30分钟，CO2的吸收速率下降与叶片气孔开闭状态是否有关？ 。理由是 ；CO2的吸收速率下降的主要原因是 。
4.请就光合作用的有关实验，分析回答：
I．图甲显示3种植物的光合作用与光照强度之间的关系。将植物1放置于密闭容器中，用红外测量仪测得的光合作用与温度之间的关系，测量时间均为1小时，测定的条件和结果如下表（数据均在标准状况下测得，单位mL）。请分析回答：
条件变化 在充分光照下 在黑暗处
15℃ 25℃ 15℃ 25℃
CO2减少量 22.4 44.8 - -
CO2增加量 - - 11.2 22.4
（1）图甲中，b点条件下叶肉细胞产生ATP的细胞器是 ； a点的含义是 ，能够反映a点条件下的生理过程及物质量变关系的是下图中的 。
（2）3种植物中，最适合于生活在隐蔽环境下的是 。
（3）在25℃条件下，植物1在充分光照下1小时总共制造葡萄糖 克。
（4）假定植物积累的有机物都是葡萄糖。如果一天有10小时充分光照，其余时间在黑暗下度过且昼夜温度均为25℃，则一昼夜积累葡萄糖 克。如果一天有10小时充分光照，其余时间在黑暗下度过，如果光照时的温度为25℃，黑暗时的温度为15℃，假定积累的有机物都是葡萄糖，则一昼夜积累葡萄糖 克。
（5）根据计算，同种西瓜在新疆地区的产量高于江浙一带的原因是 .
II．“半叶法”是测定光合作用强度的常用方法之一，其基本过程是：将植物对称叶片的一部分（A）剪下置于暗处，另一部分（B）则留在植株上进行光合作用。一段时间后，在A、B的对应部分截取相同大小的叶片并烘干称重，再计算出光合作用强度（mg/dm2·h）
实验主要步骤：
（1）在田间选取有代表性的植物绿叶若干，编号。
（2）叶基部处理：为了确保选定叶片的 不外运或从外部运入，同时不影响 的供应，必须采用环割或烫伤等措施破坏叶柄的 ，而又不伤及 。
（3）剪取样品：按编号分别剪下对称叶的A部（不剪下主脉），置于湿润黑暗处。5h后再依次剪下B部，同样按编号置于湿润黑暗处。
（4）称重比较：将各同号叶片之A、B按对应部分重叠，切下等大的方形叶块（如图中的虚线部分），分别烘干至恒重，称重、记录WA、WB。
请设计表格，以记录和分析实验数据（假设选定的是4片叶）：
（1） △W＝WA－WB，则△W表示的生物学意义是：
假设每次截取光照下的叶片面积为S,光照时间为t，则光合作用强度K可表示为：
III某种植物的叶面积指数与呼吸作用、总光合作用量的关系如下表所示。所谓叶面积指数，是指单位地表面积上植物叶片的面积数量。请分析回答：
叶面积指数（cm2/cm2） 1 2 3 4 5 6 7 8
总光合作用量（%） 12 35 58 80 85 92 93 93
总呼吸量（%） 8 25 30 45 50 77 93 97
（1）叶面积指数为 时，单位面积叶的呼吸作用占总呼吸量（%）的比例等于叶面积指数为5时的该比例。叶面积指数超过 ，有机物的积累量呈负增长。
（2）请在右侧方框内绘制叶面积指数与干物质积累量之间的关系曲线图。
（3）农作物合理密植是提高产量的重要途径。由上表可知，最适叶面积指数约为 。种植过密，总光合作用量几乎不再增加，限制其增加的主要是 等基本资源，净光合作用降低的主要生理原因是 。
（4）从能量流动的角度看， 将会使植被干物质现存量小于干物质积累量。
（八）酵母菌的呼吸方式
[基础练习]
1．在实验过程中，需水浴以保持35度左右的目的是 ，加石蜡油的目的是 。
2．发酵过程中会有气泡产生，其成分是 ，手摸烧瓶有温热的感觉，原因是 。酵母菌所进行的反应其反应式是 。
3．将10mL酵母液放在适宜温度下培养，并于不同时间内等量均匀取样4次，分别测定样品中酵母菌的数量和pH，结果如下表。请分析回答。
（1）表中样品的取样先后次序为 。
（2）对酵母菌而言，100mL该培养液的环境负荷量为 个。
氧浓度（%） a b c d
产生CO2的量 (mol) 9 12.5 15 30
产生酒精的量 (mol) 9 6.5 6 0
（3）若第5次均匀取样时，样品中的酵母菌数量为760个/mm3。产生这一结果的原因是 。
4．有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同 浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列叙述中错误的是：
A．氧浓度为b时，经有氧呼吸产生CO2为6mol
B．d浓度时只进行有氧呼吸
C．氧浓度为c时，消耗葡萄糖中有50％通过酒精发酵
D．a值约为0
[能力训练]
1．右图示测定小动物耗O2量的实验装置。请分析回答：
（1）如图所示，实验开始前，在试管（底开口）底部放一小块浸透10％KOH溶液的棉球，其作用是 2。试管和广口瓶均用胶塞塞紧并涂上一层液体石蜡，其目的是 ，为检验效果，可用注射器推进一定量空气。
（2）现利用该装置研究甲状腺素对代谢的影响。
①基本原理： 。
②现有健康、雄性、等大的小白鼠10只，计时器，生理盐水，生理盐水配制的甲状腺素制剂和良好的饲养条件等。写出主要的方法步骤：
Ⅰ.
Ⅱ.
Ⅲ.
Ⅳ.
③预期最可能的结果：
（3）现利用该装置研究比较小麦、花生、大豆三种种子的呼吸作用强度（耗氧速率）。
①说出对装置完善的要点： 。
②预计同质量的上述种子中耗氧速率最快的是 。
2．某实验小鼠适宜生活在25℃左右的环境中，
为探究低于适宜温度的环境（如10℃）对小鼠能量
代谢的影响（能量代谢的强弱用单位时间的耗氧量
表示），请依据所给的实验装置（如图）、实验材料
和用品，在给出的实验方法和步骤的基础上，继续
完成探究实验，预测可能的实验结果和结论，并回
答问题。
实验室温度：25℃左右
材料和用品：小鼠、冰袋、秒表等
方法和步骤：
步骤1：将小鼠放入广口瓶中的笼子内，加塞密闭。打开夹子（A）、（B）、（C），片刻后关闭夹子（B），用注射器抽取10毫升氧气备用。关闭夹子（C），打开夹子（B），使水检压计液面左右平齐。
步骤2：
结果预测和结论：
该实验最可能的结果和结论应是：
3．在科学研究中常用呼吸商（RQ=）表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸商的装置如下图。
关闭活塞，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y（mm）。x和y值反映了容器内气体体积的减少。请回答：
（1）装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是 。
（2）x代表 值，y代表 值。
（3）若测得x=200（mm），y=30（mm），则该发芽种子的呼吸商是 。
（4）若要测定已长出一片真叶幼苗的RQ值，则应将该装置放于何种条件下进行，为什么？
。
（5）为使测得的x和y值更精确，还应再设置一对照装置。对照装置的容器和小瓶中应分别放入 。设对照的目的是
。
（九）观察牛蛙的脊髓反射现象
[基础练习]
1.脊蛙的制作方法是 。如何了解脊蛙已做成功 。
2. 如下图所示为脊髓反射模式图，请据图回答：
(1)下列对反射弧结构的叙述，错误的是( )
A.①代表运动神经 B.③代表神经中枢的突触
C.M代表效应器 D.S代表感受器
(2)在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是( )
A.冲动在S中单向传导 B.冲动在①中单向传导 C.冲动在②中单向传导 D.冲动在③中单向传导
(3)假设M是一块肌肉，现切断a处，分别用阈值以上的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处，则发生的情况是：刺激Ⅱ处，肌肉___________；刺激Ⅲ处，肌肉_____________。
(4)请写出反射弧的组成____________、____________、___________、___________、___________。
（5）在离肌肉5毫米的Ⅰ处给予电刺激，肌肉在3.5毫秒后开始收缩，在离肌肉50毫米的Ⅱ处给予电刺激，肌肉在5.0毫秒后开始收缩。神经冲动在神经纤维上的传导速度为
毫米/毫秒。
3.利用牛蛙做脊髓反射实验验证神经中枢和感受器的重要性。下列操作的先后顺序应该是
①清水洗净被酸刺激的皮肤 ②用解剖针捣毁脊髓
③环割右后肢中趾基部的皮肤 ④用0.65％的生理盐水洗去血迹
⑤用0.5%硫酸刺激左后肢皮肤 ⑥沿鼓膜后缘剪去头部
A ①⑥③④②⑤ B ⑥⑤④①③② C ⑥④①③⑤② D ①②③④⑤⑥
[能力训练]
1.肌肉受到刺激会产生收缩，肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。现取两个新鲜的神经一肌肉标本，将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上，此时神经纤维与肌肉细胞相连接（实验期间用生理盐水湿润标本），如图所示。图中②、④指的是神经纤维与肌细胞之间的接头，此接头与突触结构类似。刺激①可引起右肌肉收缩，左肌肉也随之收缩。请回答：
（1）①、②、③、④中能进行兴奋传递的是 （填写标号）；能进行兴奋传导的是 （填写标号）。
（2）右肌肉兴奋时，其细胞膜内外形成的 电流会对③的神经纤维产生 作用，从而引起③的神经纤维兴奋。
（3）直接刺激③会引起收缩的肌肉是 。
答案：
⑴②、④ ①、③ ⑵局部 刺激 ⑶左肌肉和右肌肉
2．下图表示反射弧的有关实验，图中SC表示脊髓，St表示适宜的刺激，//表示刺激的位置。分析并回答下列问题：
（1）写出实验I和实验II的结果和判断的理由。
实验I： 实验II：
结果： 结果：
理由： 理由：
（2）如果用一根（而不是一对）脊神经来研究背根和腹根的机能，假设对侧效应器已被破
坏，则应该先剪断背根还是腹根？
（3）如果要确认脊髓参与反射的整合，参照上图，图示实验方法。
3：．如图为某种反射弧示意图，结合下述实验回答问题：
（l）电激（即用电刺激）E，结果A发生运动反应；电激B，
结果A反应而E无反应。这表明图中的A是_________，
E是____________，而B和D分别是________和_______
（2）用有关字母和箭头写出神经冲动在整个反射弧中的
传导方向__________________
（3）给你提供必要的实验用具，如电刺激设备、电位测量
仪等，请设计试验方案，以验证兴奋在神经纤维上和在相邻两神经元之间的传递特点（是双向的还是单向的），
并预期可能的实验结果及结论。
a．验证冲动在神经纤维上的传导
方法步骤：______________________________________________________
结果和结论：____________________________________________________
b.验证冲动在神经元之间的传送
方法步骤：__________________________________
结果和结论：_____________________________________
(4) 在正常情况下，你认为神经冲动在一个完整反射弧中的传导是________________的，决定这一传导特点的主要原因是_______________________。
答案．（l）效应器 感受器 传出神经纤维 传入神经纤维
（2）E→D→C→B→A
（3）a．方法步骤：电激①处，观察A的变化，同时测量②处的电位有无变化 结果和结论：若A有反应，且②处电位改变。说明冲动在神经纤维上的传导是双向的；若A有反应而②处无电位变化，则说明冲动在神经纤维上的传导是单向的
b．方法步骤：先电激①处，测量③处电位变化。再电激③处，测量①处的电位变化
结果和结论：若两次试验的检测部位均发生电位变化，说明冲动在神经元间的传递是双向的；若只有一处（如二次观测的①处）电位改变，则说明冲动在神经元间的传递是单向的
（4）单向 冲动在突触中的传导是单向的
（十）小麦胚芽鞘的向光弯曲
[基础练习]
1．(00沪)下左图4个实验中燕麦胚芽稍能继续伸长生长的是（ ）双选
2．(01上海11)下右图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是( )
3．(05上海36)现有在培养皿中萌发至3cm的小麦幼苗，罩以侧面开一个小孔的纸盒，胚芽鞘弯向小孔生长。请设计一个实验方法，在细胞水平上证明，向光一侧细胞生长慢，背光一侧细胞生长快：_________________________________________________________________。
4．(05天津理综)请根据所提供的实验材料用具设计一个实验，验证“重力影响生长素的重新分配”。
实验材料用具：若干相同的燕麦胚芽鞘尖端是、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架（支架的材料托中，放置了6块已编号的相同琼脂块。相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全割开）。
①写出主要实验步骤：
②预期实验结果：
放置a1琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘_____________。
放置a3琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘_____________。
放置A3琼脂块的胚芽鞘________________________。
5．(05广东14)右图是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明（ ）
A、根具有向重力性，茎具有负向重力性
B、生长素对植物生长的作用具有两重性
C、根和茎的向性运动都是一种适应
D、产生生长素的部位是根尖和茎尖
6．下图表示有关生长素的一项实验。
经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
7．现有长势相当的燕麦幼苗若干，请用适当的实验材料，设计实验证明植物的向光性与顶端有关。写出实验步骤，预测实验结果并得出结论。
　　实验原理：植物的感光部位是胚芽鞘尖端，单侧光能改变生长素的分布。
　　实验步骤：(1)_________________ _______________________________________；
　　 (2)__________________________________________________________________________；
　　 (3)__________________________________________________________________________。
　　结果预测及分析：_______________________________________________________；
　　实验结论：___________________________________________________________。
8．某校研究性学习小组的同学以"不同浓度的生长素类似物对植物生长的作用不同"为研究课题。三位同学提出了甲、乙、丙设计方案，其主要步骤如下：
　　甲方案：将生长素类似物配制成10-8 mol·L-1、10-4 mol·L-1、10-2 mol·L-1三种浓度，剪取某种植株的枝条若干，分为A、B、C三组，A组枝条浸泡在10-8 mol·L-1溶液中10 min，B组枝条浸泡在10-4 mol·L-1溶液中20 min，C组枝条浸泡在10-2 mol·L-1溶液中30 min，然后将其扦插在校园生物角的土壤中，观察枝条的长势情况。分析实验结果，得出促进植物生长的生长素类似物的最适浓度。
　　乙方案：将生长素类似物配制成10-4 mol·L-1浓度，剪取三种植株的枝条若干，分为A、B、C三组，浸泡一定时间，将其扦插在校园生物角的土壤中，观察枝条的长势情况。分析实验结果，得出促进植物生长的生长素类似物的最适浓度。
　　丙方案：将生长素类似物配制成10-8 mol·L-1、10-4 mol·L-1、10-2 mol·L-1三种浓度，剪取某种植株的枝条若干，分为A、B、C、三组，浸泡一定时间，然后将其扦插在校园生物角的土壤中，观察枝条的长势情况。分析实验结果，得出促进植物生长的生长素类似物的最适浓度。上述三种方案是否都合理？请说明理由。
　　(1)甲方案：________________________________________________________________；
　　(2)乙方案：____________________________________________________________；
(3)丙方案： ____________________________________________________________。
9、横向放置的植物，其根向地生长，茎背地生长（见图12-10），原因是什么？
10.用燕麦幼苗的胚芽鞘进行向光性实验，发现感受光刺激的部位在胚芽鞘的（ ）
A.尖端 B．基部 C．尖端下面的一段 D．尖端与基部之间
11．要得到番茄的无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液滴在该花的子房上。处理该花的时期和条件是（ ）
A．花蕾期不去雄蕊 B．花蕾期去掉雄蕊
C．开花后不去雄蕊 D．开花后去掉雄蕊
12.将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盆中，甲幼苗顶端罩上不透光的小帽，结果幼苗直立生长；乙幼苗不罩小帽，结果弯向光源生长，此实验主要证明（ ）
A．植物生长具有向光性 B．向光性与尖端无关
C．尖端是感光的部位 D．尖端能产生某种促进生长的物质
13．一株番茄在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液；另一株番茄在雌蕊受粉后去掉发育着的种子。结果分别是（ ）
A．子房发育成无籽果实；果实正常发育
B．子房发育成无籽果实；果实停止发育
C．子房发育成有籽果实；果实正常发育
D．子房发育成有籽果实；果实停止发育
14．匈牙利学者帕尔(A·Paal)在1914～1918年间进行植物生长的实验研究时，曾在黑暗条件下将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长(如图12-23)，这个实验主要证实（ ）
图12-23
[能力训练]
1.有人设计了下列实验，试图证明“生长素（IAA）在植物体内的运输，主要是从植物体形态学上端（顶端）向下端（基端）运输，而不能倒转过来运输（如生长素只能从胚芽鞘的上端向下端运输）”。
一．材料、用具：胚芽鞘、琼脂、刀片等
二．方法、步骤与结果：
（一）制备琼脂块
（二）取一段胚芽箱中间部分，上面放合IAA的琼脂块，下面放空白琼脂块
（三）取步骤（二）下面琼脂块（a）的一部分放在去尖的胚芽鞘一侧
三．结论：以上实验证明了“生长素（IAA）在植物体内的运输，主要是从植物体形态学上端（顶端）向下端（基端）运输，而不能倒转过来运输”。
我们认为，仅用该实验步骤（一）、（二）、（三）还不足以严密论证以上结论，请在上述实验的基础上补充相应的实验方法、步骤和结果。
2.生长素(IAA)能调节植物的生长，作用的效果与生长素的浓度和器官种类有关。请完善以下关于小麦生长的有关实验研究。
Ⅰ.研究胚芽鞘对生长素浓度的反应。
器材和试剂：小麦种子；
0.1g/LIAA母液、稀释用的缓冲液、蒸馏水、饱和漂白粉溶液；
烧杯、试管、镊子、刀片、青霉素小瓶、移液管、刻度尺等。
实验原理：IAA调节胚芽鞘细胞的伸长与IAA浓度有关；将小麦胚芽鞘切段漂浮在IAA溶液中，其伸长与
成正比或反比；用胚芽鞘切段增长百分率反映调节效果。
方法步骤：
1、前期准备
（1）挑选大小均匀的小麦种子，浸入饱和漂白粉溶液中杀菌30min，取出后用蒸馏水洗净，置于盛有湿润滤纸的培养皿中，25℃黑暗培养，至胚芽鞘长达3cm左右。选取长势一致的幼苗50株。
（2）用镊子取下胚芽鞘，用刀片切去尖端，取下面5mm切段，
后作为实验材料。
（3）将0.1g/L IAA母液用缓冲液稀释，分别获得1×10-2、1×10-4、1×10-3、1×10-5g/L IAA溶液。
（4）列数据记录表和统计表。请列数据统计表如下：
2、不同浓度IAA溶液中胚芽鞘的伸长
（1）取5种不同溶液的IAA溶液各2ml，分别注入5只毒霉素小瓶中， 。
（2）将胚芽鞘切段用滤纸吸干表面的水分，在每一小瓶中放入10段胚芽鞘切段，小瓶加盖后置于旋转器上，于25℃黑暗中旋转培养20h。
（3） 。
3、计算、绘图
（1）胚芽鞘切段增长百分率＝ ％
（2）绘制标准曲线:
Ⅱ. 不同年龄的叶片中生长素含量的测定。
在实验Ⅰ的基础上，进一步测定不同年龄的叶片中生长素的含量。
1．实验的基本方法是： 。
2．生长素含量的确定： 。
3．如果只是要求测定叶片中生长素的含量，也必须先用生长素溶液绘制标准曲线，其目的是 。
2．将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗，分别放入4个暗箱中，如图12-18所示。其中第2和第4两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入，请分析回答：
图12-18
(1)用______两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与光线的方向之间的关系。
(2)用______两个装置进行实验，可了解蚕豆茎和根的生长与重力之间的关系。
(3)装置4中的蚕豆幼苗，其茎的生长情况是______，根的生长方向是_________。
4.植物的要具有向重力生长的特性，下列是研究根向重力生长机理的两个实验。
实验一：将空白琼脂和含EDTA的琼脂做成帽状，分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外（示意图如下）。提示：EDTA的作用是去除与其临接部位的Ga2＋。
甲组 乙组
将胚根水平放置培养一定时间后，观察到甲组胚根向重力（下）生长，乙组胚根水平生长。
根据上述实验结果，得出实验结论： 。
实验二：水平放置的胚根弯曲向下生长，与根冠近地侧的Ca2＋浓度明显高于远地侧有关。研究表明，根总是朝着Ca2＋浓度高的方向弯曲生长。为验证这一结论，有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具，写出第二步及以后的实验步骤和实验结果，并回答问题。
（1）实验材料和用具：胚根等长的萌发玉米种子，含EDTA的琼脂帽，含Ca2＋的琼脂块，空白琼脂块，培养皿等。
（2）实验步骤：
第一步：取若干个培养皿，在每个培养皿中放置适量的萌发玉米种子，按实验一中乙组的方法处理胚根一定时间后，移去根冠外的琼脂帽。
第二步：
（3）实验结果： 。
（4）科学家进一步证实，根冠中生长素的分布受Ca2＋浓度影响，当胚根水平放置时，重力诱导Ca2＋向根冠下侧移动，导致近地侧的生长素浓度比远地侧高。请分析胚根的生长素分布与向重力生长的关系： 。
（十一）植物细胞有丝分裂的观察
[基础练习]
1．在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，甲～戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下：
学生 操作步骤
解离 漂洗 染色 压片 观察
甲 － + + + +
乙 + － + + +
丙 + + － + +
丁 + + + + +
戊 + + + + +
请回答：
（1）甲观察到的实验结果是_______，乙观察到的实验结果是_______，丙观察到的实验结果是________。（请从下列序号中选择）
A. 染色体未着上颜色，无法看清 B. 细胞重叠，看不到染色体
C. 染色体着上颜色，清晰可见 D. 染色体着色很浅，模糊不清
（2）丁同学在进行上述操作后，直接在高倍镜下观察，长时间未找到有丝分裂的细胞，正确操作是__________________________________________________________________________________________。
（3）戊同学观察到了许多呈长方形的细胞，但未找到有丝分裂各时期的图象，可能的原因是________。
（4）经教师纠正后，丁同学在视野中找到了有关细胞有丝分裂图象，但丁同学所看到的细胞图象位于视野的右上方，欲将物像移至视野中央，应向____________移动装片。
（5）戊同学经教师指点后，也找到了细胞分裂图象，他欲观察洋葱根尖有丝分裂中期的染色体数目和形态，应选用的目镜和物镜的组合是________和________。
（6）对“观察植物细胞的有丝分裂”的叙述中，正确的一组是_________。
① 实验中使用的盐酸的质量分数为10% ②解离的时间约为10 min
③漂洗的时间约为5 min ④染色的时间约为10min
（7）在做观察植物细胞的有丝分裂实验时，利用洋葱根尖作为实验材料，常常因解离固定前不好确定取材时间，在所取材料中处于分裂期的细胞很少，影响实验效果。如果我们能了解洋葱根尖分生区细胞分裂周期，确定在一天中的什么时段其根尖分生区大部分细胞处于分裂期，在此时取材固定解离，实验成功率就会大大提高。要求：设计一个实验方案，测定出洋葱根尖分生区细胞在一天中什么时段分裂期细胞较多（设分裂期时长为半小时）。
① 写出你设计的实验简要步骤：
第一步：每隔___________________________________________________。
第二步：__________________________________________________。
第三步：用显微镜观察各洋葱根尖有丝分裂装片。
② 结论：_________________________________________________________________。
③ 请设计一张表格用于实验数据的记录。
2．（04上海39）洋葱是生物学实验的常用材料之一，下图是经一段时间培养后的洋葱示意图，请回答下列问题：
(1)若利用此洋葱观察植物细胞的有丝分裂，则取材部位应是__________，该部位用肉眼观察呈______色。实验中用_________和__________分别作为解离液和染色液，当你用显微镜观察时，发现大部分细胞处于细胞分裂的间期，原因是__________________________________。
(2)若要验证植物细胞吸水原理，则最好的取材部位是__________，请在右侧空白处画出你在显微镜下观察到的细胞失水后的状态（画一个细胞）。
3．(05上海36) 为了研究小麦染色体数目、大小和形态特征，应以显微镜观察并计数小麦根尖的分生区处于____________期的细胞染色体。若以适宜浓度的秋水仙素处理培育中的小麦幼苗根部，则此根尖分生组织细胞中的染色体与处理前相比较，其数目____________。
4．以下为某同学自己设计的制作并观察洋葱根尖细胞分裂装片的实验步骤：切取2—3cm根尖，放入龙胆紫染液中染色后，立即放入成有10%的盐酸溶液的小玻璃皿中解离，待根尖酥软后，放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片。压片后用高倍镜仔细观察，寻找生长点的细胞。你认为他设计不妥之处为（并说明原因）。
（1）
（2）
（3）
（4）
[能力训练]
1．用特定仪器可连续测定细胞中DNA含量，以分析细胞周期时相以及某些物质对细胞增殖能力的影响。下图是研究药物X对小鼠胸腺细胞增殖能力影响的结果。相关叙述不正确的是
A．DNA含量为2C的细胞处于G1期，G1期主要决定着细胞周期时间的长短
B．G2期出现在G1期之后，DNA含量为4C的G2期的到来必须经过S期
C．2月龄小鼠的G2期细胞相对数量高于24月龄的，因为幼体增殖能力强于成体
D．由于C组G2期细胞相对数量低于2月龄小鼠的，因此药物X能抑制细胞的增殖
2．某生物兴趣小组学生想根据烟草内某些化学物质能引起细胞染色体畸变的原理进行实验和观察，以说明吸烟有害健康。
实验材料和用具：蚕豆干种子20粒（蚕豆染色体数为12，蚕豆根尖在常温条件下，一个细胞周期时间为19.8h），并准备了烟草浸出液（烟丝在蒸馏水中浸泡后提取）、蒸馏水、培养器、剪刀、镊子、清水、盐酸、染液、显微镜、载玻片等。请就实验课前准备和实验中的一些问题作答：
（1）第一步：培养根尖。
①将20粒蚕豆种子放在盛有蒸馏水的培养器中，并使蒸馏水不浸没种子。这样处理的原因是___________。
②种子胀大时吸水的主要方式是______________，其原理是种子细胞内的______________等物质中含有亲水性基团，如氨基、羟基、羧基等。
③为了得到更多的侧根，应切去主根。采取该措施的原理是_____________________。
（2）第二步：施加处理。
甲同学将上述已生根的20粒种子的根部浸泡在烟草浸出液10小时后，准备切取根尖制成装片并观察。
请评价并修正之：
①
②
（3）第三步：制作临时装片并观察。
乙学生的制作步骤是：取材→解离→染色→压片。请针对该学生实验中不正确的操作步骤，写出正确的操作步骤：___________________________ _ __。
（4）预测在显微镜下观察时，可能观察到的染色体畸变的类型有______________ 。
3．（16分）近期统计数据显示，癌症已经成为我国城乡居民的首要死因。请根据提供法的材料回答问题：
（1）体外分别培养某癌细胞和正常体细胞，图中代表癌细胞生长曲线的是 。在体内，癌细胞可能侵袭周围正常组织，说明癌细胞具有 的特性。
（2）细胞癌变后，膜表面会出现一些不同于正常细胞的蛋白质，这些蛋白质会成为 ，引起机体的免疫应答，在应答中直接使癌细胞裂解的免疫细胞是 。
（3）端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分。表中数据显示细胞癌变可能与端粒酶的活性有关，请完成下面的探究实验：
实验目的：探究端粒酶与细胞癌变的关系。
实验材料：癌细胞、端粒酶抑制剂、细胞培养液等。
细胞类型 增值代数 端粒酶活性
正常体细胞 50～60 无
癌细胞 无限 有
实验步骤：
①_____________________________
②_____________________________________
③____________________________________
结果预测及分析：_______________________
（4）请根据上述内容，提出一种治疗癌症的新思路：_________________。
4：生物学家研究发现，癌细胞的无限增殖受某种调控基因的控制，该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖，为探究调控基因是存在于细胞质还是细胞核上，科研人员做了如下实验设计：
根据以上思路，请继续完成下列实验设计方案：
A．实验方案：（实验提示：癌细胞能传代培养，细胞形态发生明显改变。如何观察细胞形态不作实验设计要求．）
①用胰蛋白酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠肝脏使之分散成单个细胞。
②分别使单个癌细胞和单个肝脏细胞核质分离。
③ 。
④取2只培养瓶编号甲、乙，各加入等量的培养液。
⑤ 。
⑥ 。
B．预期实验结果及结论：
① 。
② 。
③ 。
答案．③取癌细胞核和肝细胞质形成重组细胞甲，取癌细胞质和肝细胞核形成重组细胞乙。
④取2只培养瓶编号甲、乙，各加入等量的培养液。
⑤分别取等量重组细胞甲和重组细胞乙，依次加入甲、乙丙只培养瓶中，进行细胞培养。
⑥分别观察甲、乙培养瓶中的细胞增殖情况和形态。
（十二）植物物种多样性的调查
[基础练习]
1.取分别编号的锥形瓶4个，并做如下处理（不同锥形瓶所加的相同物质是等量的）。其中的金鱼生长时间最长的是
瓶号 1 2 3 4
内容物 清水、金鱼 清水、金鱼、金鱼藻 清水、金鱼、金鱼藻、河泥 清水、金鱼、金鱼藻、河泥
条件 见光密闭 见光密闭 见光密闭 黑暗密闭
A 1号 B 2号 C 3号 D 4号
[能力训练]
1、化肥中含有植物生长必需的矿质元素，但过量使用会随雨水流入水体，引起河流富营养化。氮是引起水体富营养化的主要元素之一。为了研究某种水生植物在治理水体富营养化中的作用，某学生设计了以下研究课题：
课题名称：金鱼藻和凤眼莲对富营养化水体中氮的吸收作用比较
实验材料：大小合适的相同水箱、金鱼藻、风烟莲、富营养化的河水、检测水体氮浓度的相关仪器和其他必需设备。
研究过程：将水箱分为三组，一组三个，注入上述河水，模拟富营养化水体，一组作为对照，另两组分别放置相同重量的金鱼藻和凤眼莲，均放置在合适的生长条件下，定期测量各水箱中水体的氮浓度。
（1）为提高实验的精确度，该学生考虑到了实验中水分的蒸发问题。他应该定期在每个水箱添加（ ）
A．相同数量的蒸馏水 B．相同数量的原水样
C．与蒸发掉的水量相同的蒸馏水 D．与蒸发掉的水量相同的原水样
评析：本题考查学生是否明确实验目的，能否确认单一变量和明确测量变量的方法（测量各水箱中水体的氮浓度）。答案：C
（2）．下表为该学生实施方案后所得原始数据记录表（水体氮浓度单位为mg/L）：
水箱号 原始水体氮浓度 1个月后氮浓度 2个月后氮浓度 3个月后氮浓度 4个月后氮浓度
Ⅰ组（放金鱼藻） A 2.91 2.87 2.65 2.04 1.86
B 2.86 2.63 2.02 1.89
C 2.87 2.66 2.05 1.84
Ⅱ组（放凤眼莲） A 2.91 2.45 2.06 1.53 1.33
B 2.48 2.10 1.50 1.32
C 2.43 2.04 1.54 1.33
Ⅲ组（对照组） A 2.91 2.88 2.88 2.88 2.89
B 2.90 2.90 2.87 2.86
C 2.90 2.90 2.91 2.91
处理实验数据，取各组平均值，在右面的坐标系内画出3组水体氮浓度随时间变化关系的曲线图。
评析：本题考查学生是否会利用数学方法处理、解释实验数据，并用准确的术语及图表（如坐标曲线等）介绍研究方法和结果，阐明观点。答案如下
(3)．根据以上数据，该学生可以得出的结论是凤眼莲和金鱼藻均能吸收水中的氮，其中
的吸收能力更强。但不能据此判断它是理想的治理富营养化河水的植物，说出三条理由：
。
评析：本题考查学生能否根据实验数据作出合理判断，并对自己的结论作必要的反思和修正。
【参考答案】凤眼莲 1．单凭氮浓度变化不足以说明凤眼莲是治理富营养化水体最有效的植物；2．实验时间不够长，不足以确定长期效果；3．植物样本选择范围太大，只限制在两种植物，也许还有更好的植物。
2．为了调查太湖某一水层是否有自养生物存在，及其产氧量能否维持本层水体生物呼吸耗氧所需，可用黑白瓶法测定该水层生物昼夜平均代谢率来判定。白瓶为透明玻璃瓶。其水体溶解的昼夜变化值为水中生物光合作用产生的02与呼吸消耗的02的差值(以WDO表示)；黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶，瓶中水体溶解02的昼夜变化值为水中生物呼吸消耗的02(以BDO表示)。请完成下列实验。
(1)实验步骤：
①用采水器取该层水样，分别注满500mL黑、白瓶并密封．剩余水样用于测 ；
②将黑、白瓶 ；
③ 。
(2)设计记录所测数据的表格。
(3)预测实验结果并分析。
3.拟谷盗是危害粮食的一类昆虫，现将甲、乙两种拟谷盗等量混养在不同环境条件下的同种面粉中。培养一段时间后，分别统计两种拟谷盗种群的数量（以两种拟谷盗数量总和为100％），结果如下表：
环境条件 甲拟谷盗 乙拟谷盗
湿热 100 0
干热 10 90
湿温 86 14
干温 13 87
湿冷 31 69
干冷 0 100
①根据上表数据，在下面提供的坐标中绘制湿冷、干温条件下拟谷盗数量百分比的柱形图。
②甲拟谷盗与乙拟谷盗两个种群之间的关系为________。
③在本实验中，引起两种拟谷盗种群数量变化的非生物因素是________________。
④从实验中可看出，在同一环境条件下两种拟谷盗种群的数量变化不同，表明物种的________因素起重要作用。
4.一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔10m、500m、1000m的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无显著差异，但不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为检验环境和遗传因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。
（2） 实验处理：春天，将海拔500m、1000m处的野菊幼芽同时移栽于10m处。
（3） 实验对照：生长于 m处的野菊。
（4） 收集数据：第二年秋天 。
（5） 预测支持下列假设的实验结果：
假设一 野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高 。
假设二 野菊株高的变化只受遗传因素的影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高 。
假设三 野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高 。
5．下图示北温带湖泊的垂直结构。请分析并回答：
（1）水生群落的分层现象主要取决于 等非生物因素的垂直分布。输入该湖泊的总能量是 。
（2）夏天温度变化较大的是 层；表水层O2浓度虽然低于冬天，但O2产生量远大于冬天，主要生物学原因是 。
（3）某同学为了测定某水层水样的光合作用总量和呼吸量，取两个无色透明玻璃瓶，其中一个包上黑胶布，再包以锡箔，另一瓶不包裹，装入等量水样，沉入取水样深度，24h后取出测溶氧量。
①你认为他能达到目的吗？再补充怎样的处理就能达到目的？
②测定结果可能与实际存在误差。说出两项误差的来源。
5：（2004年天津高考）生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原进行调查。下表是不同调查面积的物种数量统计结果：
调查面积cm×cm 草原类型 10×10 20×20 40×40 80×80 90×90 100×100 110×110 120×120 130×130 140×140
A 3 5 8 14 16 17 15 20 20 …
B 3 5 6 9 12 13 13 13 13 …
C 2 3 5 8 8 8 8 8 8 …
（1）A、B、C三种草原对放牧干扰的抵抗力稳定性由强到弱的顺序是 A B C 。导致这三种类型的草原物种数量不同的关键生态因素是 水 。如果将A草原与我国东北针叶林相比，两者之间恢复力稳定性较强的是A草原 。
（2）调查B草原某种双子叶植物种群密度时，设计如下步骤：
①选取40cm×40cm为最佳样方面积
②在该物种分布较密集的地方取5个样方
③记数每个样方内该物种的个体数。若记数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5，则将N3作为种群密度的估计值。
请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。
①选取的样方面积不对，应取物种数量达到稳定的最小面积100cm×100cm。
②取样方不对，应在B草原中随机取样。
③对种群密度值的估计方法不对，应以调查样方的单位面积中种群个体数量的平均数作为种群密度的估计值 。
A B C D E F
甲组（20℃）乙组（40℃）丙组（100℃）
宫颈癌细胞
时间
70℃
60℃
20℃
50℃
30℃
40℃
A B C D E F 甲组（20℃）乙组（40℃）丙组（100℃）
A
B
2月龄小鼠 24月龄小鼠 服用药物X的24月龄小鼠
单个癌细胞
单个肝脏细胞
小鼠肝脏
肝细胞核
癌细胞质
癌细胞核
肝细胞质
①胰蛋白酶处理
②核质分离
③生物图表题的专题练习
1．下图是神经细胞的细胞膜结构模式图，正确的是( )
答案：A
2．右图是一细胞的模式图。下列有关该细胞的叙述中，错误的是 （ ）
A．能进行光合作用的细胞
B．能进行有氧呼吸的细胞
C．有核孔的细胞
D．有纤维素的细胞
答案：A
3．a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是
A．a图表示植物细胞有丝分裂中期 B．b图表示人红细胞分裂的某个阶段
C．c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体
D．d图细胞中含有8条染色单体
答案：D
4．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是( )
A B C D
答案：C
5．生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物
2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。
2，4—D浓度( mg／L) 0 5 10 15 20 25 30 35
无籽番茄平均重量(g／个) 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2
据表得出的正确结论是
A．2，4—D浓度超过25 mg／L，对果实的发育起抑制作用
B．2，4—D与生长素的作用效果相同
C.2，4—D可以促进扦插枝条生根
D．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—15 mg／L
答案D
6．根据右表中甲、乙两个国家各年龄段的人口数量统计数据，判断下列叙述正确的是
A．甲属于人口稳定型国家，乙属于人口衰退型国家
B．甲属于人口增长型国家，乙属于人口稳定型国家
C．甲属于人口增长型国家，乙属于人口衰退型国家
D．乙属于人口衰退型国家，乙属于人口稳定型国家
答案：B
7．土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构，其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度(个／m2)调查数据。
跳虫类 蜱螨类 线蚓类 线虫类
物种数 密度 物种数 密度 物种数 密度 物种数 密度
有机肥田 10 167 38 30 40 120 19 339
化肥田 4 79 16 41 18 32 7 52
根据表中数据可以得到的正确结论是
A化肥田土壤动物的物种多样性减少，营养结构简单
B有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机质减少
C化肥田土壤动物个体总数减少，但是生物多样性提高
D有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田
答案A
8．下列所为不同细胞细胞周期持续时间（h）。据表分析可以得出的结论是（ ）
细胞 分裂间期 分裂期 细胞周期
十二指肠细胞 13.5 1.8 15.3
肿瘤细胞 18.0 0.5 18.5
成纤维细胞 19.3 0.7 20.0
A．分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞
B．分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞
C．不同种类细胞的细胞周期持续时间不同
D．不同种类细胞的分裂都是同步进行的
答案 C
9．下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。
组合序号 杂交组合类型 子代的表现型和植株数目
抗病红种皮 抗病白种皮 感病红种皮 感病白种皮
一 抗病、红种皮×感病、红种皮 416 138 410 135
二 抗病、红种皮×感病、白种皮 180 184 178 182
三 感病、红种皮×感病、白种皮 140 136 420 414
据表分析，下列推断错误的是 （ ）
A．6个亲本都是杂合体 B．抗病对感病为显性
C．红种皮对白种皮为显性 D．这两对性状自由组合
答案 B
10．右图表示一草原土壤中硝酸盐含量与牧草数量的关系。土壤中硝酸盐含量下降的原因是
A．消费者排泄量增加 B．牧草的根增加
C．分解者数量增加 D．牧草枯死量增加
答案：B
11．取一段燕麦幼苗茎放在一定浓度的植物生长素水溶液中培养，结果如右图。幼苗茎段重量增加的主要原因是
A．水分增加 B．糖类增加 C．蛋白质增加 D．无机盐增加
答案：A
12．免疫球蛋白IgG的结构示意图如右。其中—s—s表示连接两条相邻肽链的二硫链。若该lgG由m个氨基酸构成，则该lgG有肽键数
A．m个 B．（m+1）个
C．（m—2）个 D．（m—4）个
答案：D
13．下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是
A．③一⑥一④一①一②一⑤ B．⑥一③一②一④一①一⑤
C．③一⑥一④一②一①一⑤ D．③一⑥一②一④一①一⑤
答案：D
14．果蝇的性别决定是XY型。甲乙两图分别表示不同性别果蝇的染色体及相关基因。甲、乙两果蝇产生不同基因组成的配子种类数分别为
A．2，2 B．2，4 C．4，2 D．4．4
答案：C
15．下图表示叶绿体中色素的吸收光谱（颜色深、浅分别表示吸收量多、少）．甲、乙两图分别是（ ）
A．胡萝卜素、叶绿素的吸收光谱 B．叶绿素、胡萝卜素的吸收光谱
C．叶黄素、叶绿素的吸收光谱 D．叶黄素、胡萝卜素的吸收光谱
答案：B
16．下图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。由图可知
①有多种酶参与 ②最适合pH是7
③最适温度是40℃ ④50℃时酶逐渐失活
⑤0℃时酶逐渐失活
A．①③ B．②⑤
C．③④ D．④⑤
答案：C
17．右图中能够说明运动员在短跑过程中和短跑结束后血液乳酸浓度变化的曲线是
A 曲线a B 曲线b C 曲线c D 曲线d
答案C
18．右图为4种不同的酶（分别以a、b、c、d表示）在不同温度下酶活性变化的曲线。在37℃时酶活性最高的是
　 A．a
　 B．b
　 C．c
　 D．d
答案D
19．香蕉成熟过程中。随着贮藏物质强烈水解并转化为还原糖，香蕉逐渐变甜，其呼吸速率变化如图中曲线a所示。图中符合香蕉内还原糖含量变化趋势的曲线是（ ）
A．曲线1 B．曲线2 C．曲线3 D．曲线4
答案C
20．科学家研究CO2 浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如右图。请据图判断下列叙述不正确的是
A．光照强度为a时，造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是CO2 浓度不同
B．光照强度为 b 时，造成曲线 I和 II光合作用强度差异的原因是温度的不同
C．光照强度为a～b，曲线 I、II光合作用强度随光照强度升高而升高
D．光照强度为a～c，曲线 I、III光合作用强度随光照强度升高而升高
答案：D
21．将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是（ ）
答案：B
22．下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是（ ）
A B C D
答案C
23．下图中表示在良好的生长环境下，“小球藻分裂繁殖中的细胞数量”、“鸡产蛋数量（每天产一枚）”和“竹子自然生长的高度”这三种现象与时间的关系依次是
A．乙、甲、丁
B．甲、丙、乙
C．丙、甲、乙
D．丁、乙、丙
答案C
24．有些动物的性别分化受温度影响。下图是4种爬行动物的卵在不同温度下发育成雌雄个
体的比例，其中能表示雄性仅出现在某个很狭窄的温度范围内，而高于或低于此温度范围则
出现雌性的是( ) （ ）
答案：C
25．下图分别表示4种植物叶片上、下表皮的气孔数，其中叶片浮于水面生长的植物是（ ）
答案 C
26．右图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况，
则分解者的作用强弱依次是 （ ）
A．a>b>c B．c>b>a
C．c=b>a D．a>c=b
答案 A
27．请据图回答，经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况．（实验装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响． ( )
A．A处上升，B处下降 B．A、B两处都下降
C．A处下降，B处上升 D．A、B两处都不变
答案C
28．将两个枝条分别置于营养液中。其中一枝仅保留一张叶片（甲），另一枝保留两张叶片（乙、丙），叶片置玻璃盒中密封（玻璃盒大小足以保证实验顺利进行），在甲叶和乙叶的盒中注入14CO2，装置如下图。照光一段时间后，可以检测到放射性的叶片 ( )
A、仅在甲中 B、仅在甲和乙中 C、仅在甲和丙中 D、在甲、乙和丙中
答案：D
29．下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，诺据图回答：
（1） 图中1中AB段形成的原因是____________，该过程发生于细胞分裂隙间期的_______期，图1中CD段形成的原因是_________________。
（2） 图2中 ________细胞处于图1中的BC段。图2中________细胞处于图1中的DE段。
（3） 就图2乙分析可知、该细胞含有_______条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为 ________，该细胞处于_________分裂的_________期，其产生的子细胞名称为_______________________。
答案：（1）DNA复制（或染色体复制） S 若丝点分裂
（2）乙，丙 甲
（3）8 1：2 减数第一次 后 次级卵母细胞和第一极体
30．回答有关光合作用的问题。
下图表示当影响光合作用的因素X、Y和Z变化时，光合作用合成量和光强度的关系。
（1）图中X1、X2、X3的差异是由于某种原因______________影响了光合作用的___________所导致。要提高大棚作物的光合作用合成量，由X3增加为X1，最常采取的简便而有效的措施是__________________________________。
（2）图中Y1、Y2、Y3的差异是由于_____________影响了光合作用的________所致。
（3）图中Z1、Z2、Z3的差异表现在光合作用中________反应的不同，如果Z因素代表植物生长发育期，则代表幼苗期、营养生长和现蕾开花期的曲线依次是__________________。
答案：（1）二氧化碳和温度 暗反应 施放干冰，增加二氧化碳浓度（或燃烧柴草）或适当升温 （2）光波长（或光质） 光反应 （3）光反应和暗反应 Z3、Z2、Z1
31． 回答下列⑴、⑵两小题。
⑴种群数量变化受许多因素的
影响。
1 某种昆虫在不同温度和湿度
2 条件下种群数量的变化如图。
据图回答：
在温度偏离最适温度或湿度偏离最适湿度条件下，昆虫种群数量会__________。一个生态因子的变化会影响____________________________________的作用。昆虫种群数量变化是温度和湿度________________________________的结果。
②昆虫种群的大小由种群的_______________________________决定。
③经调查，第一年此种昆虫种群数量为N0，如果在理想条件下，每年增长率保持不变，且λ=1.3，第三年该种群数量为_____________________。
⑵人体在不同的生理状况下物质代谢会发生相应的变化。
1 人体在禁食和安静条件下，三种物质含量变化如图。据图描述血糖和血游离脂肪酸含量的变化，并分析血游离脂肪酸的主要来源。
②根据所学血糖来源和去路的知识，写出图中血糖在AB段水平时，血糖的主要来源和去路。
③对血糖含量变化起调节作用的激素有___________________、_________________和________________________。
答案：（1）减少 ， 另一个生态因子 ， 综合作用 出生率和死亡率 、迁出率和迁入率 ，1.69 N0 （2）①禁食初期，血糖含量基本保持不变，随着禁食时间延长，血糖含量下降，之后，保持在较低水平。随着禁食时间延长，血游离脂肪酸含量逐渐增加
脂肪分解成甘油和脂肪酸进入血液，导致血游离脂肪酸含量增加 。
②来源：肝糖元的分解 ，非糖物质转化 ；去路：氧化分解 。
③胰岛素 、胰高血糖素 、肾上腺素 。
32．生物生存所依赖的无机环境因素对生物有重要作用。
（1）图1表示玉米螟（一种昆虫）的幼虫发生滞育（发育停滞）与日照长短的关系。据图可知日照时数为____________小时，玉米螟幼虫滞育率最高；日照时数达18小时，不滞育玉米螟幼虫约占_________%，此条件也适于__________植物开花。
（2）图2表示一种夜蛾的蛹发生滞育与日照长短及温度的关系。据图可知，当温度30℃，日照时数为_________小时时，这种夜蛾的滞育率最高，达_________%；与上述相同日照条件下，温度20℃时，夜蛾蛹的滞育率达到_________%。可见夜蛾蛹发生滞育是______________________________________因素综合作用的结果。除上述因素外，影响夜蛾生长发育的无机环境因素还可能有____________________等。
（3）一般来说，影响昆虫昼夜活动的主要环境因素是______________。
答案：（1）9—12 90 长日照 （2）80 12 100 日照长短和温度 湿度 （3）光
33．将生长状况相同的同一种树的幼苗分成若干组，分别置于不同日温和夜温组合下生长（其他各种条件都相同）。一定时间后测定幼苗的高度，结果如下表：
夜温(℃)
平均温度(cm)
日温(℃) 11 17 23
30 － 33.2 19.9
23 30.7 24.9 15.8
17 16.8 10.9 －
　　注：标“一”为该组合未做实验
　请据表回答下列问题：
　（1）幼苗生长最快的温度组合是：日温__________________，夜温__________________。
　　幼苗生长最慢的温度组合是：日温__________________，夜温__________________。
　（2）出现上述结果的原因是____________________________________
答案：（1）30℃、17℃ （2）17℃、17℃ （3）白天温度高,有利于幼苗进行光合作用,合成有机物。幼苗在夜间只进行呼吸作用，温度高时呼吸作用强烈，有机物消耗多，对生长不利。昼夜温差大，有利积累有机物，幼苗生长快
34．回答下列有关遗传的问题
（1）张某家族患有甲病，该家族遗传系谱图不慎被撕破，留下的残片如右图．
1）现找到4张系谱图碎片，其中属于张某家族系谱图碎片的是 。
2）7号的基因型是___________（基因用A、a表示）
3）若16号和正确碎片中的'8号婚配，预计他们生一个患病男孩的概率是___________。
（2）李某家族也患有甲病，其遗传系谱图如右。已知II—3无致病基因，Ⅲ一1色觉正常：17号是红绿色盲基因携带者。
若Ⅲ一1与17号结婚，
则他们的孩子中只
患一种遗传病的概
率是___________。
（3）上述张、李两家遗传系谱图中，有关人员的血型如下表；
INCLUDEPICTURE "http://biology.guangztr./SNAGHTML1a8ebc6.PNG" \* MERGEFORMATINET
1）16号的血型的基因型是___________
2）17号和III-1结婚，生一个孩子血型为B型的概率是___________。
答案：（1）1）D（1分） 2）Aa（1分） 3）1／8（2分）
（2）5／18（2分） （3）1）IAIA．IAi、ii （2分） 2）1／6 （2分）
35．（共10分）将煮稻草所得的液汁放入大果酱瓶A中，放于野外一段时间后，发现瓶中出现细菌、绿藻、丝状蓝藻、原生动物和一种小虫。持续观察二个月，发现瓶中的这些生物个体数几乎没有变化。另取一只大果酱瓶B，内含有多种无机盐和蛋白质水解物的溶液，从A瓶中吸取数滴液体加入B瓶中，定期在显微镜下检查B瓶内生物数量变化，结果如下图。在第50天时滴入数滴一定浓度的DDT，继续观察，发现生物个体数开始变化。开始小虫死亡，继而原生动物死亡，不久蓝藻和绿藻开始减少。请分析回答：
（1）持续观察二个月后的A瓶可看作是一个处于 系统，其中的各种生物组成 ，它们之间通过 相互联系。
（2）据图分析，B瓶中细菌在最初几天数量剧增的原因是
；这几种生物中二者间存在着取食和被食关系的是
， ， 。
（3）滴入 DDT后，体内 DDT浓度最高的生物是 ，这是由于
。
答案：
（1）生态平衡的生态（稳定的生态） 生物群落 食物链
（2）培养液中含有大量有机物，使细菌分裂繁殖加快 原生动物和细菌 小虫和原生动物 小虫和绿藻
（3）小虫 DDT通过食物链的富集作用，使处于营养级高位的生物中浓度最高（或生物富集作用）
36．（9分）回答下列有关生态的问题。
（1）下图表示在一个湖泊生态系统中，生物与生物，生物与无机环境的相互关系。请据图中所列关系回答。
1）湖泊中浮游植物→小鱼→大鱼的食物链，属于______________关系。
2）夏天湖水深处光量减少，而湖表层浮游植物因光增强而增加，属于_________关系。
3）湖水矿质营养不足，引起浮游植物数量减少，属于_____________关系。
4）夏天湖水深处含氧量下降，而湖中分解者活动旺盛，属于______________关系。
（2）右图表示一个草原生态系统的食物网。
1）若狼被捕杀，数量首先会减少的是_________。
2）若美洲狮的食物2/3来自鹿，其余来自浣熊，则一只美洲狮体重每增加3Kg，至少需要消耗青草_________Kg。
答案：
（1）1）生物间的相互 2）无机环境对生物的作用和生物对无机环境的反作用
3）无机环境对生物的作用 4）生物对无机环境的反作用
（2）1）蝗虫 因鹿和蝗虫处于同一个营养级，是食物的竞争者 2）175
37．水和无机盐是由植物木质部的导管输送的。用32p标记的矿质营养液培养某植物幼苗一段时间后，在根细胞中检测32p的累积量和运输量，结果如右图。
（1）根细胞吸收矿质离子的主要形式是______________。
（2）在与a、B．C．d四点相对应的细胞中；
1）累积量最高的是_______点处的细胞，这是因为根尖该
部位没有______________结构。
2）吸收量大小依次为_____________________。
3）c点处的细胞主要靠_______作用吸收水分．该处细胞
的形态是下图中_______
4）最适合观察细胞有丝分裂的是______________点处的细胞
（3）制约该植物吸收矿质离子的直接因素有_______。
①植物的呼吸作用 ②植物的光合作用
③细胞膜上的多糖 ④细胞膜上的蛋白质
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
（4）由磷构成的细胞化合物有____________________________（写出两种）。
答案：B．（1）主动转运（1分） （2）1）a 导管（每格1分） 2）c>d>a>b（1分）
3）渗透 D（每格1分） （3）D（1分） （4）核酸、ATP（1分，合理给分）
38．下面是有关光合作用的问题。
（1）图1表示的反应过程进行的场所是___________________。
（2）请据图1回答：
①在有光条件下，停止供给CO2时，二磷酸核酮糖的浓度变化如图2的_______；磷酸甘油酸的浓度变化如图2的___________。
②在CO2存在条件下，将植物从暗处移到明处后，磷酸甘油醛的浓度变化如图2的______。
（3）图3表示某绿色植物光合作用中光强度和氯气释放速度的关系。图4表示该植物在不同温度（15℃和25℃）下，某一光强度时氯气释放量和时间的关系。请据图回答：
①当图4纵坐标分别表示光合作和所产生氧气的净释放量和总量时，则它们分别是在光强度为_________ 和________千勒克司下的测定值。
②若该植物的呼吸商（呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量）为0.8，在25℃条件下，1小时内呼吸作用放出的CO2量为_______毫升。
③若该植物的呼吸商为0.8，在25℃、4千勒克司光强度下，该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外，每小时还应从外界吸收CO2_______毫升。
④在4千勒克司光强度下，25℃时该植物每小时光合作用所产生的葡萄糖量是15℃时的______倍，这主要是因为___________________________________________。
答案：
（1）叶绿体基质
（2）①D C ②B
（3）①4 2.5 ②16 ③54 ④ 1.4 温度影响光合作用中酶的适性
39．请回答下列有关光合作用的问题。
在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度，结果如右表。表中负值表示二氧化碳释放量，正值表示二氧化碳吸收量。
光照强度
(千勒克司) 光合作用速度
(CO2mg/100cm2叶·小时)
1.0 -2.0
3.0 +2.0
5.0 +6.0
7.0 +10.0
8.0 +12.0
10.0 +12.0
(1)在右侧坐标系上绘出光照强度与该植物叶片光合作用速度的关系图。
(2)该植物叶片的呼吸速度是 (CO2/l00cm2叶·小时)。
(3)在光照强度为 千勒克司时，该植物叶片光合成量和呼吸消耗量相等。
(4)在一天中，将该植物叶片置于10千勒克司光照下10小时，其余时间置于黑暗中，则每l00cml叶片产生的葡萄糖中_____mg将转化为淀粉。(取小数点后一位)
(5)据图分析，在0～8千勒克司范围内，光合作用速度受 因素影响；超过8千勒克司时，光合作用速度受_______因素影响。
答案：
(l)略 (2)4
(3)2 (4)43.6
(5)光照强度 温度和CO2浓度
40．为观察生态系统稳定性，设计4个密闭、透明的生态瓶，各瓶内的组成和条件见下表。经过一段时间的培养和观测后，发现甲瓶是最稳定的生态系统。
请回答以下问题：
(1)乙瓶中，藻类的种群密度变化趋势为 ，原因是
(2)丙瓶比甲瓶有较多的有机物，原因是
(3)丁瓶与甲瓶相比，氧气含量 ，原因是
(4)根据观测结果，得出结论：① ；②
答案：
（1）下降（l分），缺乏光照情况下藻类不能进行光合作用，不能生长 。
（2）缺乏泥沙，分解者数量太少 。
（3）减少（1分），消费者较多，消耗较多的氧气 。
（4）①生态系统应该具有生产者、消费者和分解者以及非生物的物质和能量（太阳能）
②生产者、消费者以及分解者之间应保持适宜比例，以维持生态系统的相对稳定 。
41．(8分)细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图，分析回答下列问题。
(1)b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a；e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断：a是 ，c是 ，d是 。
(2)f表示b与e正在融合，这种融合过程反映了生物膜在结构上具有 特点。
(3)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是 等。
(4)细胞器膜、 和 等结构，共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的 功能对海水进行淡化处理。
答案：(1)高尔基体 内质网 线粒体 (2)流动性 (3)蛋白质和磷脂 (4)细胞膜 核膜 选择透过
42．人21号染色体上的短串联重复序列（STR，一段核苷酸序列）可作为遗传标记对21三体综合症作出快速的基因诊断（遗传标记可理解为等位基因）。现有一个21三体综合症患儿，该遗传标记的基因型为＋＋一，其父亲该遗传标记的基因型为＋一，母亲该遗传标记的基因型为－一。请问：
（1）双亲中哪一位的21号染色体在减数分裂中未发生正常分离？
。在减数分裂过程中，假设同源染色体的配对和分离是正常的，请在图中A一G处填写此过程中未发生正常分离一方的基因型（用十、一表示）。
（2）21三体综合症个体细胞中，21号染色体上的基因在表达时，它的转录是发生在 中。
（3）能否用显微镜检测出21三体综合症和镰刀型细胞贫血症？请说明其依据。
答案：（1）父亲，并正确填出图中A的基因型；正确填出图中B、C的基因型；正确填出图中D、E、F、G的基因型。（A、B、C圆圈中括号内、外的内容相对应）请严格参照下图评分：
（2）细胞核。
（3）能。在显微镜下，可观察到21三体综合症患者的细胞中染色体数目异常，镰刀型细胞贫血症患者的红细胞呈镰刀形。
（立意：考查考生对遗传学知识和技术的理解和掌握、构建知识网络的能力，获取相关生物学信息的能力，以及正确解释、判断相关遗传学现象和深入分析相关问题的能力。）
43．酸雨是指pH小于5．6的酸性降水，是多种酸性污染气体溶于大气中的水分后，产生硫酸或硝酸等化合物，然后随着雨点降落下来而成。某生物探究小组为了了解酸雨对陆生植物的影响，设计了一个模拟实验方案：
目的原理：大气中的SO2是酸雨形成的主要原因之一。在实验室中以SO2模拟酸雨，研究不同SO2量对两种植物幼苗生长的影响，从而了解自然界中酸雨对植物的危害。
实验材料：1．实验装置如右图。
2．甲乙两种植物的种子、SO2气体，气体流量计（控制充气量）、蒸馏水、植物培养液等。
实验步骤：1．取5套实验装置并编号，设立____________________和____________________。
2．甲乙两种植物的种子发芽后，取已长出一片真叶的幼苗若干株，分别直立于盛有植物培养液的玻璃皿中，并放入务实验装置的容器内，如上图所示。
3．按图装配好实验装置。
4．____________________________________________________________。
5．关闭实验装置活塞，将装置置于__________、__________的环境下。在5天统计各组两种幼苗的死亡数，并计算死亡率。
实验结果：1．实验结果如下表。
编号 1 2 3 4 5
SO2量 C1 C2 C3 C4 C5
死亡率（%） 甲 0 10 40 80 0
乙 0 0 20 40 0
2．在下面空白处画出直方图，比较甲、乙两种植物幼苗的存活率。
讨论：结果可知：_____________________________________________。
实验拓展：在“酸雨对陆生植物影响的模拟实验”的研究中，除本试题的“方法”与“指标”外，请你另外设计方案，填入下表。
模拟产生酸雨的方法 植物受影响的指标
。 。
答案：
实验步骤；
1．实验组的对照组（1分）
4．向四套实验装置的容器中充入不同量的SO2气体；对照组应充入空气（2分）
5．适宜的温度 光照（每格1分）
实验结果：
2．（3分，正确画出图2分；坐标1分）
讨论（1分）
SO2浓度越高，对植物生长影响越大，但不同植物受影响的程度不同，间接说明酸雨对
自然界植物的影响。
拓展实验 （方法与指标各1分）
配置不同浓度的硫酸、盐酸或者硝酸溶液作为模拟硫酸 对种子发芽率的影响。 对植物生长发育的影响， 植物出现其他不正常生长现。
44．将2株大小一样，发育相同的健壮薄荷苗A、B，分别在加土的雨水和雨水中培养，经过一段时间，A、B两株植物在长势和重量上的差别很大，结果如下表．请回答：
植株 培养液 植株的重量(g) 重量增加量(g)
实验前 实验后
A 加土雨水 92 378 268
B 雨水 91 1455 54
（1）植株重量增加的重要原因之一是由于植株进行_______作用，合成了有机物；其原料除了水，还需要吸收大气中的_____________________
（2）植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活动外，大部分通过________作用散失到空气中．因此，植树造林可以增加空气湿度，调节气候．
（3）植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外，还需要从培养液中吸收_____________________，这是一个主动运输的过程,需要消耗________．陆地栽培植物，在土壤淹水时，根部细胞会进行______________，产生_______________等物质，造成对根细胞的伤害．
答案：
(1)光合 二氧化碳 (2)蒸腾
(3)矿质元素(或无机盐、矿质离子) 能量(或ATP) 无氧呼吸 酒精
45．材料1：1642年，比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验。他在一个花盆
里栽种了一棵2．3 kg的柳树。栽种前，花盆里的泥土经过高温烘烤干燥后称重为90．8 kg。以后的5年中，海尔蒙特除了只给柳树浇水外，没有在花盆里添加任何物质，每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算：5年后，他将柳树和泥土分开称重，发现柳树的重量变成了76．7 kg，泥土烘干后的重量为90．7 kg，比原来只减少0．1 kg。于是他得出结论：柳树获得的74．4kg物质只是来源于水：
材料2：科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射，然后测量该植物对不同光
质的吸光率，结果列于下表：
(1) 根据你所掌握的生物学知识，判断海尔蒙特的结论是否确切 为什么
(2)花盆内的泥土减少了0．1 kg，其原因是 。
(3)请用上表数据在指定方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线，并分析得出结论。
(4)C02浓度对植物光合作用强度影响的规律如右图。当外界C02浓度处于A时，植物叶片光合作用所固定的C02量与 相等；为提高封闭大棚内作物产量，棚内人工释放C02应控制在 (填图中字母)浓度为宜。
答案
（l）不确切（0．5分）。植物吸收的水分主要用于蒸腾作用．只有少量的水分参与光合作用；柳树重量的增加主要来自于光合作用合成的有机物（柳树重量的增加主要来自于空气中的CO2）（l．5分）。
（2）柳树生长过程中从土壤吸收了矿质元素（l分，其他合理答案斟情给分）。
（3）曲线见右图（3分，正确标注横、纵坐标轴名称和单位各给l分，正确画出曲线给l分。平滑曲线也给分）。植物绿色叶片主要吸收蓝光和红光（蓝紫光和红橙光），对绿色光吸收最少（2分）。
（4）呼吸作用所释放的CO2量（l分）；C（l分）
46．(11分)为研究环境污染物对某湖泊中生物的影响，一组学生开展了研究性学习。他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E，并对其进行消化道内食物组成的分析；然后又请当地一所湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定；再将研究数据绘制成下表。
(1)为更直观地表达研究结果，请尝试利用上表中的数据，在所给坐标上规范绘制柱形图，以比较5种生物体内2种污染物的含量。
(2)根据上表提供的信息，以食物网的形式表示5种生物之间的营养关系(以A、B、C、D、E代表5种生物)。
答案：
(1)
(2)
47．下表为该学生实施方案后所得原始数据记录表（水体氮浓度单位为mg/L）：
水箱号 原始水体氮浓度 1个月后氮浓度 2个月后氮浓度 3个月后氮浓度 4个月后氮浓度
Ⅰ组（放金鱼藻） A 2.91 2.87 2.65 2.04 1.86
B 2.86 2.63 2.02 1.89
C 2.87 2.66 2.05 1.84
Ⅱ组（放凤眼莲） A 2.91 2.45 2.06 1.53 1.33
B 2.48 2.10 1.50 1.32
C 2.43 2.04 1.54 1.33
Ⅲ组（对照组） A 2.91 2.88 2.88 2.88 2.89
B 2.90 2.90 2.87 2.86
C 2.90 2.90 2.91 2.91
处理实验数据，取各组平均值，在右面的坐标系内画出3组水体氮浓度随时间变化关系的折线图。
答案：
48．为了调查太湖某一水层是否有自养生物存在，及其产氧量能否维持本层水体生物呼吸耗氧所需，可用黑自瓶法测定该水层生物昼夜平均代谢率来判定。白瓶为透明玻璃瓶，其水体溶解O2的昼夜变化值为水中生物光合作用产生的O2与呼吸消耗的O2的差值(以WDO表示)；黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶，瓶中水体溶解O2的昼夜变化值为水中生物呼吸消耗的O2(以BDO表示)。请完成下列实验。
(1)实验步骤：
①用采水器取该层水样，分别注满500ml黑、白瓶并密封，剩余水样用于测 ；
②将黑、白瓶 ；
③ 。
(2)设计记录所测数据的表格。 (表格请设计在答题卡上)
(3)预测实验结果并分析。
答案：(1)溶解氧浓度；挂回原水层；24h后取出黑、白瓶测溶解氧浓度
(2)黑、白瓶溶氧变化记录表(mg／L)
编号 白 瓶 黑 瓶
项目 l 2 3 平均 1 2 3 平均
24后溶氧量
原初溶氧量
(3)若WDO-BDO>0，则有自养生物；
若WDO-BDO=0，则无自养生物；
若Wm≥0．则该水层产氧量能维持生物耗氧量所需。
85
80
蔗糖溶液浓度
时间
A
时间
蔗糖溶液浓度
B
时间
蔗糖溶液浓度
C
时间
蔗糖溶液浓度
D
地样
动
物
类
群
90
95
100
30℃
32.5℃
35℃
相对湿度/%
种群数量
禁食时间
0
12
A
B
肝糖元
血糖
血游离脂肪酸
相对含量
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21

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