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第六章 细胞的生命历程
第12讲 细胞的增殖
对应训练
1.真核细胞的直径一般在10～100μm之间，生物体细胞体积趋向于小的原因是（多选） （ ）
A.受细胞所能容纳的物质制约 B.相对面积小，有利于物质的迅速转运和交换
C.受细胞核所能控制范围的制约 D.相对面积大，有利于物质的迅速转运和交换
答案 CD
2.是不是细胞越小越好？
。
答案 不是，因为细胞内有各种细胞器和100多种酶促反应都要占据一定的空间，所以并不是越小越好
3.如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期。下列叙述不正确的是 （ ）
A.a和b为一个细胞周期 B.c段结束时，DNA含量增加一倍
C.遗传物质平分一般发生在d段 D.b和c为一个细胞周期
答案 D
4.下列有关无丝分裂的叙述，错误的是 （ ）
A.低等生物细胞特有的分裂方式 B.遗传物质也要复制和平均分配
C.分裂过程中不出现纺锤丝 D.分裂过程中不出现染色体的变化
答案 A
5.（2008年天河质检）下列物质变化示意图中，哪个不可能发生在有丝分裂过程中 ( )
答案 D
6.（2008年武汉模拟）下图是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像。其中错误的是 （ ）
A.a和b B.c和d C.b和d D.e和f
答案 C
7.（2008年临沂质检）下列有关观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验的叙述中，正确的是 ( )
A.解离时可用盐酸除去细胞壁以分散细胞 B.漂洗时洗去染液防止染色过深
C.低倍镜下看不到细胞时可换用高倍镜观察 D.高倍镜可以观察到不同分裂期的细胞
答案 D
8.（2007年山东理综，1）用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是 （ ）
A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
C.观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体
D.细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程
答案 B
有关细胞分裂图像及DNA、染色体变化曲线的考查
例1 下图为某生物细胞分裂模式图，据图回答。
（1）图甲中含有同源染色体的区段是 。
（2）图乙为细胞 分裂 期图像。该时期的主要特征是
。
（3）若2号染色体的遗传信息来自父方，那么与其遗传信息完全相同的染色体为 号，其遗传信息完全相同的原因是 。
（4）图乙对应于图甲中的 段，图丙对应于图甲中的 段。
（5）请在图甲中画出细胞中染色体数目的变化曲线。
答案 （1）a～h （2）有丝 后 染色体的着丝点分裂，染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动 （3）6 它们是由同一条染色体复制后分离形成的 （4）e～f c～e （5）见下图
变式训练
1.下图是细胞有丝分裂示意图，据图回答：
（1）图1中的A图表示的是 细胞进行有丝分裂的 期。此期细胞中有DNA分子 个。
（2）图1中的B图表示的有丝分裂过程相当于图2中曲线的哪一段？ 。该生物的体细胞中有染色体 条。
（3）图2中表示一个完整细胞周期的曲线是 。
（4）用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是 。
答案 （1）动物 中 12 （2）1～2 6 （3）0～3 （4）DNA
有关植物细胞有丝分裂实验的考查
例2 在“观察分生组织细胞的有丝分裂”的实验中，甲~戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下：
学生 操作步骤
解离 漂洗 染色 制片 观察
甲 — + + + +
乙 + — + + +
丙 + + — + +
丁 + + + + +
戊 + + + + +
“—”表示未进行该步操作，“+”表示进行该步操作
（1）甲观察到的实验结果是 ，乙观察到的实验结果是 ，丙观察到的实验结果是 。（请从下列序号选择）
A.染色体未着上颜色，无法看清 B.细胞重叠，看不到染色体
C.染色体着上颜色，清晰可见 D.染色体着色很浅，模糊不清
（2）丁同学在进行上述步骤后，直接在高倍镜下观察，长时间未找到有丝分裂的细胞，正确操作步骤应是
。
（3）戊同学观察到了许多呈长方形的细胞，但未找到有丝分裂各时期的图像，可能的原因是 。
（4）经教师纠正后，丁同学在视野中找到了有关细胞有丝分裂图像，但丁同学所看到的细胞图像位于视野的右上方，若要在视野中央观察此细胞，你认为他应如何正确移动装片？
。
（5）解离的目的是 。
答案 （1）B D A
（2）在显微镜使用时先用低倍镜，再使用高倍镜
（3）观察部位不正确（该学生看到的是伸长区细胞）
（4）将装片向右上方移动
（5）用药液使组织细胞分散开
变式训练
2.用光学显微镜观察植物细胞有丝分裂，下列叙述正确的是 ( )
A.一般用洋葱鳞片表皮细胞为实验材料
B.实验材料需要用醋酸洋红液解离
C.解离后的实验材料在高倍镜下可观察到细胞内原生质流动
D.从低倍镜转到高倍镜，视野中的细胞数目将减少
答案 D
1.（2008年山东理综，6）分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G1期（DNA复制前期）细胞融合后，可能出现的情况是 ( )
A.来自G1期细胞的染色质开始复制 B.融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍
C.来自G1期细胞的染色质开始凝集 D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转
答案 C
2.（2007年宁夏，2）下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述，错误的是 （ ）
A.分裂间期发生DNA复制 B.分裂间期有蛋白质合成
C.分裂间期有RNA合成 D.分裂间期有逆转录发生
答案 D
3.（2007年江苏，9）a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是 （ ）
A.a图表示植物细胞有丝分裂中期 B.b图表示人的红细胞分裂的某个阶段
C. c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体 D.d图细胞中含有8条染色单体
答案 D
4.（2006年北京，4）用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链。再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是 （ ）
A.中期20和20、后期40和20 B.中期20和10、后期40和20
C.中期20和20、后期40和10 D.中期20和10、后期40和10
答案 A
5.（2006年四川，3）细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组，每组的细胞数如图。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是 （ ）
A.乙组细胞正在进行DNA复制 B.细胞分裂间期的时间比分裂期长
C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍 D.将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少
答案 D
教材实验怎样考？
样题细研
（2008年江苏，29）在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后，教师给学生提供了2份资料。
资料一 一份“实验报告”的部分内容
（一）解离：剪取洋葱根尖5 cm,放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（体积比为1∶1）
的玻璃皿中，在室温下解离3~5 min。
（二）染色：把根尖放在盛有0.01 g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5 min。
（三）漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10 min。
（四）制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载玻片……
资料二 全班20个实验小组的实验数据汇总表（注：各小组计数50个细胞，实验条件与观察计数方法相同）
细胞周期 间期 分裂期
前期 中期 后期和末期
实验小组1计数细胞个数 43 4 1 2
实验小组2计数细胞个数 44 3 0 3
…… …… …… …… ……
全班计数细胞个数 880 67 18 35
计数细胞总数 1 000
各时期细胞的百分比 88 6.7 1.8 3.5
（1）请改正“资料一”中的3处错误
。
（2）若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0 h，请根据“资料二”，在下面的饼状图中表示出间期、前期、中期以及后期和末期所占的时间（单位：h，精确到小数点后一位）。
（3）有些因素会影响细胞周期各时期的长短，实验过程中也会产生一些误差。因而对整个实
验结果可能产生影响的有 。
①取材时间 ②根尖培养温度 ③解离时间长短 ④载玻片厚度 ⑤计数的细胞是否属于分
生区细胞 ⑥细胞周期各时期区分是否准确
答案 （1）将“5 cm”改成“2～3 mm”；实验操作步骤应改为先漂洗后染色；将“盖上载玻片”改成“盖上盖玻片后，再加一片载玻片”
（2）见下图
（3）①②③⑤⑥
变式训练
取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期 （ ）
A.应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程
B.如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍物镜继续观察
C.如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找
D.如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度
答案 C
1.在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是 ( )
A.着丝点的分裂和细胞质的分裂 B.染色体数加倍和染色单体形成
C.细胞板的出现和纺锤体的出现 D.染色体复制和中心粒复制
答案 D
2.（2009年诸城一中评估练习）鉴定一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它 （ ）
A.是否出现赤道板 B.是否出现星射线
C.细胞质分成两部分的方式 D.自身蛋白质合成的方法
答案 C
3.（2008年扬州调研）下列关于细胞周期的说法，不正确的是 ( )
A.细胞周期的大部分时间处于分裂间期
B.细胞周期是一个与代谢有关的过程，温度越高所需要的时间越长
C.细胞的种类不同，一个细胞周期的时间也可能不相同
D.一个细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下次分裂完成为止
答案 B
4.下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中信使RNA含量变化。下列有关说法正确的是 ( )
A.该细胞最可能是根尖成熟区细胞
B.本实验的研究方法最可能是同位素标记法
C.细胞中一条染色体（质）上有2个DNA分子的时期是d和e
D.在分裂间期中心体复制形成4个中心粒
答案 B
5.处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a）、染色单体数（b）、DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着 （ ）
A.中心粒移向两极
B.着丝点分裂
C.细胞板形成
D.DNA分子进行复制
答案 A
6.下列关于细胞增殖的表述正确的是 （ ）
①二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞每一极均含有同源染色体 ②二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞每一极均不含同源染色体 ③二倍体生物体细胞有丝分裂过程中，染色体DNA与细胞质DNA平均分配 ④二倍体生物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时，随机地、不均等地分配
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
答案 B
7.下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述，不正确的是 ( )
A.在分裂间期，染色体复制，DNA含量加倍
B.在分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，DNA含量也加倍
C.在分裂中期，染色体的形态和数目最清晰
D.在分裂末期，细胞复制后的染色体平均分配进入子细胞中
答案 B
8. （2009年长沙质检）下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是 （ ）
A.图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期
B.甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长
C.从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍
D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲
答案 B
9.下图是细胞有丝分裂几个时期的示意图，分析以下叙述不正确的是 （ ）
A.②期与③期细胞内染色体数目相等 B.④期的体细胞有4条染色体
C.①期的细胞内含有4条染色体 D.③期是观察辨认染色体形态和数目的最佳时期
答案 D
10.（2009年兰州一中高三月考）番茄根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是 （ ）
A.细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒
B.细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰
C.细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失
D.细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成
答案 A
11. (2008年济宁质检)甲图是洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果，乙图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图e时期的细胞移至视野中央进行640倍高倍镜观察，正确的镜头组合及操作程序应是 ( )
A.（1）×（4）；左上方 B.（1）×（3）；右下方
C.（2）×（3）；右下方 D.（2）×（3）；左上方
答案 D
12.如图是表示某生物有丝分裂过程中核DNA含量变化的曲线，下列关于曲线各段的描述不正确的是 ( )
A.若E表示的是分裂末期，则e段的核DNA含量和c、d段的相同
B.若B到E是分裂期，则b段是DNA复制时期
C.若A是分裂间期，B到E是分裂期，则ab段比cf段经历的时间短
D.若A到E是一个完整的细胞周期，则c段表示的是分裂前期
答案 C
13.（2009年黄冈模拟）如图所示光学显微镜下观察到的根尖分生区的细胞，视野内看到最多的细胞是 ( )
答案 B
14.如图是蛙的红细胞无丝分裂过程，和有丝分裂相比，下列叙述正确的是 ( )
A.分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化
B.没有DNA和染色体的复制
C.分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核，因此子细胞中染色体减少一半
D.无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中，有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中
答案 A
15.（2008年扬州调研）图甲为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；图乙为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线。请据图回答：
（1）假设甲图代表的细胞处在细胞周期中，则甲图代表的细胞相当于乙图的 区间，此时 （细胞器）活动增强；若甲图细胞中4和5结构消失，则消失的时间相当于乙图的
区间。
（2）甲图所示结构是否来自细菌？简述理由。
。
答案 （1）0～b和f～h 核糖体、线粒体 b～c和h～i （2）不是。因为细菌是原核细胞，无核仁、核膜
16.下列各图是依据细胞增殖过程中，核内染色体、DNA、染色单体等发生一系列的变化而作的图像和曲线，请依图回答下列问题：
（1）图一中细胞有丝分裂的先后顺序是 。
（2）图一中可利用图二甲表示出细胞染色体、染色单体、DNA数目关系的是 。在图二的乙坐标中用柱状图表示A中的染色体数、染色单体数、DNA分子数。
（3）图三中能够表示有丝分裂中染色体数目的变化、减数分裂中染色体数目的变化、减数分裂中DNA分子变化的图分别是 、 、 。
答案 （1）D→B→A→F
（2）B、D、E 如图所示
（3）④ ③ ②
第13讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
对应训练
1.（2008年山东，4）通过特定方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正确的是 ( )
A.类胚胎干细胞能够分化成多种细胞 B.分化的体细胞丢失了某些基因
C.二者功能有差异，但形态没有差异 D.二者基因组相同，且表达的基因相同
答案 A
2.人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，那么胰岛细胞中 （ ）
A.只有胰岛素基因 B.比人受精卵的基因要少
C.既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因 D.有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因
答案 C
3.（2008年江苏，3）下列细胞中，可能已发生癌变的是 ( )
A.细胞膜上糖蛋白减少的细胞 B.细胞核增大的细胞
C.自由水含量减少的细胞 D.被细菌侵染的细胞
答案 A
4.（2008年广东，22）老年人皮肤色素沉积出现“老年斑”，原因是（多选） ( )
A.细胞呼吸速率加快 B.细胞中抗氧化作用的酶活性降低
C.细胞膜通透性改变 D.紫外线照射引起色素沉积
答案 BC
5.（2007年江苏，17）对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法，正确的是 ( )
A.细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变 B.细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段
C.细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢 D.细胞死亡是细胞癌变的结果
答案 C
6.下列关于细胞增殖、分化、衰老、死亡、癌变的叙述，不合理的是 （ ）
A.细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于机体的衰老
B.体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，细胞增殖受环境影响
C.细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关
D.脱分化与再分化都是植物组织培养的环节
答案 C
有关细胞分化和细胞全能性的考查
例1下列有关细胞分化的叙述，正确的是 ( )
A.种子形成幼苗与细胞的分裂和分化直接相关
B.红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关
C.胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不再具有全能性
D.癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系
答案 A
变式训练
1.人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的 （ ）
A.DNA碱基排列顺序不同 B.核糖体不同
C.转运RNA不同 D.信使RNA不同
答案 D
有关癌细胞的考查
例2（2008年海南，6）下列有关细胞癌变的叙述，错误的是 ( )
A.细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少 B.癌症病人的染色体上无抑癌基因
C.经常食用腌熏制品易导致细胞的癌变 D.癌症的发生与个人的身心状况有关
答案 B
变式训练
2.在不断增长的癌组织中，癌细胞 （ ）
A.通过减数分裂不断增殖 B.都有染色单体
C.都能合成蛋白质 D.DNA量都相等
答案 C
1.（2008年宁夏，1）下列过程中不属于细胞分化的是 ( )
A.B淋巴细胞形成浆细胞 B.胚胎干细胞形成神经细胞
C.质壁分离植物细胞的复原 D.蜥蜴断尾再生
答案 C
2.（2008年江苏生物，6）动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对下图的相关叙述中，错误的是 ( )
A.a过程表示干细胞能自我更新
B.b、c过程表示干细胞具有分化能力
C.a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同
D.b过程形成的细胞可直接组成器官，供器官移植使用
答案 D
3.（2008年广东理基，41）癌症是严重威胁人类健康的疾病之一，下列有关描述正确的是 ( )
A.长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加 B.癌症是致癌因子引发的，患病几率与年龄无关
C.艾滋病患者与正常人患癌症的几率相同 D.亚硝酸盐可通过改变基因的结构而致癌
答案 D
4.（2008年广东，73）导致正常细胞发生癌变的根本原因是 ( )
A.染色体上存在原癌基因 B.原癌基因和抑癌基因协调表达
C.致癌因子导致原癌基因发生突变 D.原癌基因和抑癌基因以外的其它基因突变
答案 C
5.（2007年广东，4）在下列现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是 ( )
A.壁虎断尾后重新长出尾部 B.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂
C.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 D.小鼠腺细胞的自我复制
答案 B
获取信息提高分析推断能力
样题细研
（2007年山东，27）近期统计数据显示，癌症已成为我国城乡居民的首要死因。请根据提供的资料回答问题：
（1）体外分别培养某种癌细胞和正常体细胞，图中代表癌细胞生长曲线的是 。
在体内，癌细胞可能侵袭周围正常组织，说明癌细胞具有 的特性。
（2）细胞癌变后，膜表面会出现一些不同于正常细胞的蛋白质，这些蛋白质会成
为 ， 引起机体的免疫应答，在应答中直接使癌细胞裂解的免疫细胞
是 。
（3）端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分。表中数据显示细胞癌变可能与端
粒酶的活性有关，请完成下面的探究实验：
细胞 分裂间期 分裂期 细胞周期
十二指肠细胞 13.5 1.8 15.3
肿瘤细胞 18.0 0.5 18.5
成纤维细胞 19.3 0.7 20.0
实验目的：研究端粒酶与细胞癌变的关系。
实验材料：癌细胞，端粒酶抑制剂，细胞培养液等。
实验步骤：
①
；
②
；
③
。
结果预测及分析：
。
（4）请根据上述内容，提出一种治疗癌症的新思路：
。
答案 （1）a 扩（分）散转移 （2）抗原 效应T细胞
（3）实验步骤：
①将癌细胞分成A、B两组
②A组加入端粒酶抑制剂，B组不加，进行培养
③记录并比较A、B两组的增殖代数（分裂次数）
结果预测及分析：A组比B组增殖代数减少，说明端粒酶与细胞癌变（连续分裂）有关；A组仍然无限增殖，说明端粒酶与细胞癌变（连续分裂）无关
（4）抑制癌细胞中端粒酶的活性（或抑制细胞分裂）或免疫治疗（输入淋巴因子、DNA疫苗）
变式训练
研究表明，从胎儿肺得到的成纤维细胞可以在离体条件下传代50次，而从成人肺得到的成纤维细胞在离体条件下只能传代20次，这些事实说明体细胞的衰老主要是由什么因素决定的 ( )
A.环境污染因素 B.自身因素 C.外界因素 D.营养因素
答案 B
1.下列关于细胞分化与细胞分裂的叙述，错误的是 ( )
A.生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 B.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中
C.细胞分裂是细胞分化的基础 D.细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少
答案 D
2. (2008年唐山模拟)下列哪项叙述最符合癌细胞的特征 （ ）
A.细胞核增大，染色较深 B.膜的通透性增强，运输功能降低
C.能在组织中转移，形态发生了改变 D.细胞内酶的活性降低
答案 C
3.（2009年沂水模拟）细胞正常分化的结果是 （ ）
A.增加细胞总表面积和蛋白质种类 B.赋予不同种类细胞特异的结构和功能
C.使细胞球形化并增强代谢 D.导致水、酶、色素的含量均增多
答案 B
4.下列关于细胞衰老的叙述中，不正确的是 （ ）
A.细胞衰老是细胞生理生化发生复杂变化的过程
B.白化病人的头发白色是头发基部黑色素细胞内酪氨酸酶活性降低所致
C.衰老细胞的细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低
D.衰老细胞内水分减少，体积变小，代谢速度减慢
答案 B
5.（2009年广州高三调研）下列有关细胞凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是 （ ）
A.细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制
B.细胞坏死，代谢停止；细胞癌变，代谢增强
C.细胞坏死，膜通透性降低；细胞癌变，膜黏着性增强
D.细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短
答案 B
6.成纤维细胞是梭形的，变成球形；球形的囊胚细胞变成梭形分别为 ( )
A.前者是癌变，后者是分化 B.前者细胞膜上的糖蛋白增加，后者减少
C.前者不受环境影响，后者易受环境影响 D.前者细胞中酶活性降低，后者升高
答案 A
7.下列关于癌细胞的叙述，不正确的是 ( )
A.癌细胞的遗传物质与正常体细胞有所不同 B.在适宜条件下，癌细胞能够无限增殖
C.细胞癌变后，彼此之间的黏着性显著降低 D.细胞癌变是不可逆转的，所以癌症是不治之症
答案 D
8.下列关于人和动物细胞的叙述，正确的一组是 ( )
①正常细胞癌变后在人体内将成为抗原，在体外可连续培养 ②细胞内水分减少，代谢速度减慢可能是衰老
③癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程 ④动物细胞的细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，是细胞间相互识别和联络用的语言或文字 ⑤癌细胞容易在体内转移与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关
A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①③④ D.②③⑤
答案 B
9.据科技日报消息，美国弗吉尼亚大学研究人员在最新一期癌症研究杂志上发表论文，称他们发现了一种命名为RhoGD12的基因，该基因有助于避免癌细胞扩散，他们发现带有该基因的癌细胞会失去转移能力。对该基因的作用最可能的解释是 ( )
A.当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达并产生一种糖蛋白，由此阻止癌细胞入侵其他组织器官
B.当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达并产生一种蛋白质，由此使癌细胞迅速分化为其他组织器官
C.该基因使癌细胞迅速衰老
D.以上说法都不对
答案 A
10.人体正常细胞中的原癌基因一旦被致癌因子激活，该细胞将转化为癌细胞。这一事实可以说明原癌基因有下列哪项作用 ( )
A.能发生染色体变异 B.调节控制细胞周期
C.未激活前没有转录功能 D.可与癌基因相互转变
答案 B
11.（2009年诸城一中评估练习）观察洋葱根尖细胞有丝分裂，若由于细胞染色较轻而影响了观察效果，此时一般应如何调节显微镜视野 （ ）
A.放大光圈或使用平面反光镜 B.放大光圈或使用凹面反光镜
C.缩小光圈或使用平面反光镜 D.缩小光圈或使用凹面反光镜
答案 C
12.人体的表皮细胞和神经细胞同属外胚层细胞的后代，但它们的形态、结构和生理功能却迥然不同。这两种细胞的差异是稳定不变的，它们都不能恢复到原来外胚层细胞的形态和结构，这说明 ( )
A.细胞分化具有持久性 B.细胞分化一般是不可逆的
C.细胞分化是基因选择性表达的结果 D.分化的细胞仍具有全能性
答案 B
13.下图是有关生物细胞生活史的概括。请据图分析回答问题：
（1）②所示的变化，在生物学上称为 。
（2）目前认为引起④过程的因子据其属性不同可分为 、 、 三类。
（3）F→G→H过程的技术，在植物学上叫 ，其理论基础是 。该植株的产生与“克隆羊”的产生都属于 繁殖。
（4）⑥所示的过程叫 。
答案 （1）细胞分化 （2）物理致癌因子 化学致癌因子 病毒致癌因子 （3）组织培养 细胞的全能性无性 （4）脱分化
14.根据图中所示人体细胞的形态、数目变化分析下列问题：
（1）图①②③过程分别表示 、 、 。
（2）三个过程中已发生了遗传物质改变的是 ，有可能发生基因突变的是 。
（3）④过程与①过程在特点上的重要区别是
。
（4）图中乙细胞分化成丙细胞的根本原因是 。
（5）在①过程的间期，细胞内的遗传信息传递过程是 ，参与该过程的高分子化合物的基本组成单位分别是 。
答案 （1）有丝分裂（细胞增殖） 细胞分化 细胞癌变 （2）③ ①④ （3）④过程具有无限增殖的特点 （4）基因的选择性表达
（5）
脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
15.根据下列材料回答有关问题：
材料 巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中，是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体（雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体），可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示：（年轻女性体细胞用A表示，年老男性体细胞用B表示）
实验方法 细胞增殖情况 备注
实验1 单独培养A 增殖次数多 实验中所需条件相同，并且都能满足细胞增殖的需要
单独培养B 增殖次数少
混合培养A与B A细胞增殖次数多B细胞增殖次数少
实验2 将去核的A与完整的B融合后的细胞进行培养 细胞增殖次数少
将去核的B与完整的A融合后的细胞进行培养 细胞增殖旺盛
（1）本实验的目的是探究细胞 。
（2）实验1的目的是什么？实验中为什么要选用年轻女性和年老男性的细胞做实验？
。
（3）实验2的目的是什么？本实验能否达到预期目的？为什么？
。
（4）本实验能否说明细胞可无限增殖？为什么？
。
答案 （1）衰老的原因（或增殖的原因）
（2）目的是比较年轻细胞与年老细胞增殖的情况。
因为便于标记和区别不同年龄、性别细胞
（3）目的是探究控制细胞衰老的物质究竟在哪里。
不能，因为并不知道控制衰老的物质在哪里，因为并没有把细胞核和细胞质分开做实验（或能，因为年轻个体细胞的细胞核具有旺盛的增殖能力）
（4）不能。因为年老细胞的增殖次数少（其它合理答案也可）
第六章 过关检测
1.如图是对动物细胞有丝分裂时染色体数（a）、染色单体数（b）和DNA分子数（c）的条形统计图，下列叙述不正确的是 （ ）
A.①可以用于表示细胞分裂的前期
B.①时染色体螺旋化程度一定很高
C.②表示着丝点已经分裂
D.③表示细胞分裂完成
答案 B
2.2002年诺贝尔生理学或医学奖获得者英国科学家苏尔斯顿教授发现了存在于高等生物细胞中的nuc-1基因，它所编码的蛋白质能使DNA降解（nuc-1基因称为“死亡基因”）。下列有关叙述不正确的是（ ）
A.生物发育过程中，细胞的产生和死亡始终保持动态平衡
B.若能激活癌细胞“死亡基因”，则可特异的杀死癌细胞
C.蝌蚪尾的自溶现象是细胞凋亡的具体表现
D.细胞中部分遗传信息表达受阻是细胞死亡的具体表现
答案 A
3.（2009年青岛模拟）下列有关说法正确的是（ ）
A.参与高等植物细胞有丝分裂的细胞器有线粒体、高尔基体和中心体
B.衰老细胞内色素的积累会阻碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能
C.动物肝细胞和神经细胞功能不同的根本原因是所含有的转运RNA不同
D.纤维素酶、果胶酶能除去所有细胞的细胞壁
答案 B
4.在细胞周期的各阶段，一个细胞中的染色体和DNA分子数的比不可能是下列中的 （ ）
答案 A
5.（2008年宜昌测试）有关下图的说法不正确的是 ( )
A.a→b表示间期DNA复制
B.c→d可表示着丝点一分为二，姐妹染色单体分离
C.如果表示有丝分裂全过程，则b→c表示前、中、后、末期
D.若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在b→c段某一时期
答案 C
6.右图是某同学画的有丝分裂后期的动物细胞图，图中共有几处明显的错误 （ ）
A.一处 B.二处 C.三处 D.四处
答案 D
7.下列与细胞分裂有关的叙述中，不正确的是 （ ）
A.蛙的受精卵的第三次分裂为有丝分裂
B.与植物细胞有丝分裂有关的细胞器有线粒体、核糖体、高尔基体等
C.秋水仙素作用于植物细胞有丝分裂后期能使子细胞染色体数目加倍
D.若人的精子细胞核中DNA数为n，则体细胞中的DNA数一定大于2n
答案 C
8.在人体内下列哪一种细胞一般不会再发生分化 （ ）
A.骨髓中的造血干细胞 B.愈伤组织的细胞
C.癌细胞 D.胚胎细胞
答案 C
9.（2009年海淀模拟）在不断增长的癌组织中，每个癌细胞 （ ）
A.都具有两个中心体，且分别位于细胞的两极
B.都有数目相同的染色体组
C.都在诱导因素的影响下产生了原癌基因
D.DNA的量未必相同
答案 D
10.控制细胞分裂次数的时钟是位于染色体两端的一种特殊构造（端粒），它随着细胞分裂而变短。癌细胞中，存在能延长染色体的端粒酶，正常人的生殖细胞中也有。据此你认为体细胞不能无限分裂的原因是
（ ）
A.缺少合成端粒酶的氨基酸
B.缺少控制端粒酶合成的基因
C.控制端粒酶合成的基因发生突变
D.控制端粒酶合成的基因没有表达
答案 D
11.下列过程中，没有发生细胞分化的是 （ ）
A.同一群胚胎细胞，有的发育成红细胞，有的发育成心肌细胞
B.愈伤组织发育出根和芽
C.离体的植物细胞在培养液中形成愈伤组织
D.蜜蜂的卵细胞发育成雄蜂
答案 C
12.（2008年泰安模拟）下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂图像，对图像的描述正确的是 （ ）
A.甲、乙、丙细胞分裂处于有丝分裂的前期、后期和中期
B.甲、乙、丙细胞染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶1
C.甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体
D.该生物可能是低等植物细胞
答案 A
13.关于人体癌细胞的叙述，不正确的是 （ ）
A.癌变主要是因为人体细胞的原癌基因和抑制基因发生突变
B.癌细胞比所有正常细胞分裂周期长、生长快
C.有些病毒能将其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变
D.癌细胞的形态结构和表面的物质都发生明显的变化
答案 B
14.图一是某生物有丝分裂过程中的某时期分裂图像，图二是分裂各阶段细胞核DNA和细胞质中信使RNA含量的变化曲线。试回答下列有关问题：
（1）图一所示细胞中有 个染色体组。
（2）在图二的 期（填图中字母）才能观察到图一所示的图像，该生物的基因型为 。
（3）曲线表明，细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是 。d~e段细胞质中mRNA明显减少，最可能的原因是
。
（4）若细胞处于图二中的c时期时，一个细胞中有染色单体 个。
答案 （1）1 （2）d aB （3）a、c（或分裂间期） 分裂期染色体高度螺旋化，不能解旋并转录形成mRNA，且原来的mRNA不断被分解 （4）8
15.（2009年济南模拟）某小组同学做了以下实验。
实验材料：洋葱根尖细胞有丝分裂切片
方法：某学生用高倍显微镜取样观察并统计各时期的细胞数量。各时期细胞数记录在下表中，请回答下列问题。
细胞周期阶段 样本1 样本2 样本3 总数
间期 Ml M2 M3 M
分裂期 前期 A1 A2 A3 A
中期 B1 B2 B3 B
后期 C1 C2 C3 C
末期 D1 D2 D3 D
计数细胞的总数 N
若该实验的目的是为了研究细胞周期中每个时期分别所经历的时间长短，请分析：
（1）表中的样本1、样本2、样本3具体是指什么？
。
（2）这里的“计数细胞的总数N”具体是指什么？
。
（3）表中M的数值与样本1、样本2、样本3的关系是? 。
（4）洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约为720分钟，则分裂间期所需要的时间t可用数学模型 t=
来表示。建立此数学模型的重要步骤之一是提出假设使研究对象得以简化，在这里你所提出的假设是 。
（5）结合你所学的知识回答：哪一阶段所需的时间最长 ? 。
你怎样用表中的数据来说明你的结论 。
答案 （1）三个不同视野中的细胞
（2）3个样本中的细胞总数
（3）M=Ml+M2+M3
（4）M/N×720 (分钟) 温度、营养、空间等环境条件适宜，细胞分裂不受外界条件影响
（5）分裂间期 M／N×720值最大（或：统计中分裂间期的细胞数最多）
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13综合检测
1.（2009年海口模拟）下列关于生命物质基础的叙述，正确的是 （ ）
A.核糖组成DNA，主要分布在细胞核内
B.占细胞鲜重含量最高的元素是氧元素
C.纤维素是所有细胞壁的主要组成成分
D.ATP由C、H、O、N、S五种元素组成
答案 B
2.（2008年汕头模拟）下列生命活动过程不需要高尔基体直接参与的是 ( )
A.抗体的分泌 B.ATP的形成
C.细胞膜的更新 D.细胞壁的形成
答案 B
3.以提取肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中加入等质量的以下物质，其中耗氧量最大的是 ( )
A.麦芽糖 B.丙酮酸
C.丙酮酸和葡萄糖 D.葡萄糖
答案 B
4.分析某大肠杆菌细胞分子组成，不能得到的结论是 ( )
成分 水 蛋白质 DNA RNA 糖类 脂类 中间 产物 无机 离子
相对含 量（%） 70 15 1 6 3 2 2 1
分子种类 1 3 000 1 1 000 50 40 500 12
A.DNA是遗传物质
B.一个DNA分子上有很多个基因
C.蛋白质是生命活动的主要体现者
D.每一种糖类能形成10种中间产物
答案 D
5.有一多肽，分子式为C55H70O19N10，将它彻底水解后，只得到下列4种氨基酸（R基均不含N）：谷氨酸（C5H9NO4），苯丙氨酸（C9H11NO2），甘氨酸（C2H5NO2），丙氨酸（C3H7NO2）。问此多肽中共有多少个谷氨酸 （ ）
A.2 B.3 C.4 D.5
答案 C
6.已知某抗原为一蛋白质分子，由一条多肽链组成，如果构成该蛋白质的氨基酸的平均分子量为128，根据抗原的性质可以推知，通常组成该抗原蛋白质的肽键数一般不少于 （ ）
A.100个 B.99个 C.90个 D.50个
答案 C
7.（2009年苏州模拟）下列实验使用试剂时，需用沸水浴加热观察反应结果的有 ( )
①用伊红-美蓝培养基鉴别大肠杆菌 ②还原糖的鉴定 ③β-珠蛋白的DNA探针化学本质的鉴定
④有丝分裂中染色体的染色 ⑤过氧化氢酶的化学本质鉴定 ⑥脂肪鉴定 ⑦用斐林试剂化验人尿
A.②、③、⑦ B.②、④、⑤
C.①、③、⑥ D.⑤、⑥、⑦
答案 A
8.如图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系图。关于此图的叙述不正确的是（ ）
A. E→G发生的主要场所是细胞核，G→B发生的场所是细胞质
B.B的多种重要功能只与b的种类、数目和排列顺序有关
C.E中e的排列顺序决定了B中b的排列顺序
D. E在氯化钠溶液中的溶解度随着氯化钠浓度的变化而改变
答案 B
9.下图表示光照强度和CO2浓度对某植物光合作用强度的影响。下列有关叙述错误的是 ( )
A.曲线中a点转向b点时，叶绿体中C3浓度降低
B.曲线中d点转向b点时，叶绿体中C5浓度升高
C.ab段影响光合速率的主要因素是光照强度
D. bc段影响光合速率的限制性因素可能是温度等其他条件
答案 B
10.（2009年长春质检）下列关于NADPH的叙述中，不正确的是 ( )
A.NADPH形成于叶肉细胞中叶绿体的类囊体薄膜上
B.NADPH为暗反应合成有机物提供能量和还原剂
C.NADPH的消耗主要发生于叶绿体的基质中
D.NADPH的生成标志着光能转变成电能
答案 D
11.分析右图曲线，能用该图表示的是 ( )
①随叶片年龄增加，叶片中Ca2+含量变化
②光合作用强度与光照强度的关系
③呼吸作用强度与O2浓度的关系
④细胞内外溶液浓度差与葡萄糖进入细胞速度的关系
⑤发生质壁分离后的植物细胞浸入清水后增加质量的变化
⑥酶促反应速率与底物浓度的关系
A.①②③④ B.①②⑤⑥
C.①③⑤⑥ D.②③④⑥
答案 B
12.（2009年聊城质检）如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子。请分析回答下列问题：
（1）物质a是 ，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是 。若物质A在动物、植物细胞均可含有，并作为细胞内的最理想的储存能量的物质，不仅含能量多而且体积较小，则A是 ，生物体以它作为长期储存的备用能源物质是 的结果。
（2）物质b是 ，其分子结构的特点是
。
若某种B分子由n个b分子（平均相对分子质量为m）组成的2条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为 。
（3）物质c在人体细胞中共有 种，分子中 不同，决定了c的种类不同。
（4）细胞内物质B合成的场所是 ，物质C分子结构的特异性是由 决定的。C和B在分子结构上的相互联系是 。
（5）若物质B的生理作用是降低动物的血糖浓度，则B在 细胞内合成，其生理功能的正常发挥需要 等细胞器参与。
答案 （1）葡萄糖 糖原 脂肪 长期自然选择
（2）氨基酸 至少含有一个氨基和一个羧基，并且有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上〓mn-（n-2）×18
（3）4 含氮碱基 （4）核糖体 脱氧核苷酸的排列顺序 C中c的排列顺序决定了B中b的排列顺序（或：特定脱氧核苷酸的C通过转录形成特定核糖核苷酸序列的RNA，并通过翻译形成特定氨基酸序列的B）
（5）胰岛B 核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
13.下图是四种生物的体内细胞结构模式图，据图回答：
（1）以上四图所代表的生物中属于原核生物的是 ，能进行光合作用的是 。（答案可以用字母表示）
（2）图C代表的生物类群，在生态系统中的成分中可属于 。
（3）A、B细胞与C、D细胞在结构上的主要区别是前者
。
（4）图B中，细胞的生物膜系统包括
。 （5）要得到图A细胞的原生质体，需要用 来处理细胞。
答案 （1）C、D A、D
（2）生产者、消费者、分解者
（3）含有由核膜包围的细胞核（或成形的细胞核）
（4）细胞膜、核膜、线粒体膜、内质网膜、高尔基体膜
（5）纤维素酶和果胶酶
14.在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系（氧气浓度为15%）、呼吸作用速率与氧气浓度之间的关系及光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系如下图所示。请据图回答下列问题：
（1）在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了 两种物质。
（2）影响图甲中a曲线A点上下移动的外界因素主要是 ；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在 条件下测量。
（3）由图可知，40℃时，植物体 （填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图甲中 （填“A、B”或“C”）点表示。
（4）用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为 点对应的光照强度，温度为 ℃最佳。
（5）图甲中光合作用强度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，如果改为用O2的吸收量（mol/h）表示，请绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线。
答案 （1）ATP和［H］
（2）温度 无光（或黑暗）
（3）不能 B （4）C 25 （5）如下图所示
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3
第三章 细胞的基本结构
第5讲 细胞膜和细胞核
对应训练
1.科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是 （ ）
①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构 ②光学显微镜下观察植物细胞，看不到细胞膜 ③植物细胞的细胞膜较薄 ④植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐 ⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰
A.①④ B.②③ C.②⑤ D.④⑤
答案 D
2.科学家常用哺乳动物的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成，这是因为 （ ）
A.哺乳动物红细胞容易得到
B.哺乳动物红细胞在水中容易涨破
C.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等
D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到
答案 C
3. （2009年青岛模拟）下列关于细胞膜的叙述，不正确的是 （ ）
A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成
B.不同功能的细胞，其细胞上蛋白质的种类和数量相同
C.组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富
D.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关
答案 B
4.下列哪一项不属于细胞膜的生理功能 （ ）
A.保护性屏障 B.控制物质进出细胞
C.信息的接收和传递 D.能量的储存和释放
答案 D
5.（信息推断题）取细胞膜上糖蛋白成分相同的两种海绵动物，将其细胞都分散成单个后混合培养，发现这两种细胞能够结合在一起；但将细胞膜上糖蛋白成分不相同的两种海绵动物的细胞分散后，混合培养，会发现这两种细胞不能结合在一起。这一实验现象说明细胞膜上糖蛋白与 （ ）
A.细胞间的相互识别有关 B.细胞间的免疫作用有关
C.细胞的分泌作用有关 D.细胞间物质交流有关
答案 A
6.如图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫（图中a.纤毛；b.大核；c.根部），将之切成①
②③三截，能再生成喇叭虫的是 （ ）
A.① B.②
C.③ D.①、②或③
答案 B
7.（信息推断题）有人把变形虫的核取出，观察无核变形虫短期的一系列生理变化特点后，预测出a~d四个现象，并提出相应的推测理由①~④。请选出预测现象和推理均正确的一个组合 （ ）
推测现象：a.失去核的变形虫，虽然停止伸出伪足，但几天后核将再生，能正常活动；b.失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡；c.失去核的变形虫，虽然会反复进行数次无丝分裂，但结果还是死亡；d.除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂将更加旺盛
推测理由：①核能抑制细胞的过度分裂；②没有核的细胞也具备分裂的能力；③如果没有核，就不能制造出合成众多蛋白质所必需的核酸；④许多生物结构都有再生能力，核也能再生
A.a与④ B.b与③ C.c与② D.d与①
答案 B
8.（2008年广州测试）下列关于细胞核的叙述，正确的是 （ ）
A.真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行
B.在显微镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
C.真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
D.原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别
答案 A
9.染色质和染色体是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态，其中 （ ）
A.间期为染色体，分裂中期为染色质 B.间期为染色体，分裂后期为染色质
C.间期为染色质，分裂中期为染色体 D.分裂中期为染色体，分裂后期为染色质
答案 C
细胞膜的成分及结构
例1阅读下列材料后，回答问题：
科学家在进行细胞膜化学成分分析时，采用哺乳动物或人的红细胞作为实验材料。将其特殊处理使细胞破裂发生溶血现象，一些物质溶出，再将溶出细胞外的物质洗掉，即可得到纯净的细胞膜（又称血影）。有的科学家将“血影”中的脂质提取出来，使其在空气和水界面上铺展成单分子层，所形成的薄膜面积是原来细胞整个表面积的2倍。
（1）如何处理红细胞才能使其发生溶血现象？ 。
（2）红细胞溶血后，溶出细胞外的主要物质应该是 ，这种物质的特性是 ，因而使红细胞具有 的功能。
（3）“血影”的化学组成是 、 、 ，其中的脂质主要是指 。
（4）选取鸡的红细胞验证细胞膜具有磷脂双分子层结构可以吗？若选用鸡的红细胞会得到什么结论？为什么？
。
（5）使用下列那种物质处理会使细胞失去识别能力 （ ）
A.核酸酶 B.龙胆紫 C.糖水解酶 D.双缩脲试剂
答案 （1）把红细胞放到清水里，细胞吸水涨破，细胞内的物质流出来，这样就可以得到细胞膜了
（2）血红蛋白 在氧浓度高的地方易与氧结合，在氧浓度低的地方易与分离 运输氧
（3）脂质 蛋白质 糖类 磷脂
（4）不可以。若选用鸡的红细胞，则磷脂形成的单分子层面积大大超过膜面积的2倍。因为细胞内各种细胞器的膜与细胞膜在成分上基本一致
（5）C
细胞核与细胞质间的关系
例2 如下图用一根玻璃针将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则无法生存。如果在去核后三天，再植回一个细胞核，这个变形虫则生活正常。
根据上述结果回答：
（1）正常细胞中核与质的关系是 。
（2）去核后的变形虫仍能生活一段时间，其原因是 。
（3）单独的细胞核不能生存的原因是 。
（4）上述实验说明了 。
答案 （1）相互依存的统一整体 （2）已合成的蛋白质仍可发挥作用 （3）没有营养物质和能量供应
（4）只有保持细胞结构的完整性，细胞才能进行正常的新陈代谢
1.（2008年山东理综，1）从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色。该成分是 ( )
A.糖脂 B.磷脂 C.糖蛋白 D.脂蛋白
答案 C
2.（2008年广东，1）具有细胞壁的选项是 ( )
A.花粉 B.红细胞 C.胰岛A细胞 D.流感病毒
答案 A
3.（2007年广东理科基础，46）人体淋巴细胞细胞膜的主要成分是 ( )
A.蛋白质和多糖 B.多糖和脂质 C.脂质和核酸 D.蛋白质和脂质
答案 D
4.（2007年上海生物，7）下图是神经细胞的细胞膜结构模式图，正确的是 （ ）
答案 A
5.（2006年全国春招）下列有关膜的叙述，错误的是 （ ）
A.细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂分子组成
B.核膜和内质网膜在结构上有密切联系
C.线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的
D.细胞膜中的大多数蛋白质分子和磷脂分子不是静止的
答案 C
细胞核功能的实验考查
样题细研
下面是以伞藻为实验材料所做的几个经典的生物学实验。请依据所提供的材料，回答下列问题。
材料一 伞藻是单细胞生物。甲、乙两种伞藻的帽形不同（如图），现将甲伞藻的A部分与乙伞藻的B部分嫁接在一起，发现第一次长出的帽状体呈中间类型，若切除这一帽状体，第二次长出的帽状体则与甲的帽状体形状相同。
材料二 当伞藻的帽状体长到一定大小时，就不再继续长大，而是开始发生细胞分裂。于是有人提出了如下假说：细胞分裂与细胞核、质体积的比例有关，当细胞核的体积（h）与细胞质的体积（z）比值太小时，细胞就会发生分裂；反之，就不会发生分裂。并且还做了如下实验：在伞帽已经长出，核将要分裂时，将伞帽切去，核的分裂就受到抑制，直到新的伞帽再生出来，核才恢复分裂。
（1）第二次长出的帽状体与甲的帽状体形状相同，这能说明核、质之间是一种什么关系？
。
（2）请你利用伞藻，另外设计一个实验，作为上述实验的补充，并进一步证明上述假说。
。
答案 （1）说明细胞质中各种代谢活动或生命现象受细胞核控制，最终决定生物性状的主要是细胞核
（2）在伞帽尚未长成、核不分裂时,将幼小伞帽切去,嫁接上一个长成的伞帽,这个原不该分裂的核就开始分裂了
变式训练
下图为两种单细胞伞藻的幼体相互嫁接的实验示意图。
（1）上述实验的大体过程是：①将甲种伞藻的部分 嫁接到乙种伞藻的 上；②将乙种伞藻的部分 嫁接到甲种伞藻的 上。
（2）该实验的结果是：
① 。
② 。（3）实验结果说明： 。
答案 （1）①伞柄中段 带核的假根段 ②伞柄中段 带核的假根段 （2）①甲种伞柄中段长出乙种伞盖 ②乙种伞柄中段长出甲种伞盖 （3）伞盖形状是由细胞核内遗传物质控制的
1.将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中，不会破裂的是 （ ）
A.红细胞 B.叶绿体 C.线粒体 D.洋葱表皮细胞
答案 D
2.（2009年诸城一中评估练习）下列关于细胞的叙述，不正确的是 （ ）
A.细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质 B.核仁是和核糖体的形成有关的细胞器
C.核孔是mRNA、酶等大分子物质进出细胞核的通道 D.核膜的基本骨架是磷脂双分子层
答案 B
3. 细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与多糖结合形成的糖蛋白，叫做糖被。它在细胞的生命活动中具有重要的功能。下列各种生理功能的完成，与其有密切关系的是 （ ）
①胃黏膜上皮细胞的保护作用 ②呼吸道上皮细胞的润滑作用 ③主动运输 ④红细胞膜上的血型决定 ⑤卵细胞膜表面对同物种精子的识别 ⑥人体免疫细胞识别外来侵入物 ⑦对O2的运输 ⑧使细胞与周围环境分开
A.③⑤⑥⑦⑧ B.①②④⑤⑥ C.①③⑤⑦⑧ D.①②⑤⑥⑧
答案 B
4. 美、英研究人员相继宣布，“去除排斥基因”的猪已经降生。人们可以利用这种猪大量“生产”适用于移植手术的器官。在此之前如果把猪器官移植给人体，人体的免疫系统能识别猪细胞上的X物质，从而发生强烈的排异反应，X物质所处的位置和化学成分分别是 ( )
A.细胞膜 类脂 B.细胞膜 糖与蛋白质的复合物
C.细胞核 脱氧核糖核酸 D.细胞质 蛋白质
答案 B
5. 如图表示各种膜的组成成分含量：
上图能说明的是（多选） ( )
A.构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质
B.膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关
C.膜的功能越简单，所含蛋白质的数量越少
D.膜的功能越复杂，所含糖类的种类和数量越多
答案 ABC
6. 汉麦林（hammerlin)的实验如图所示，将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断，再在近杯处切断（a),此中间的茎(b)置于海水中可再生一杯（c)，但将此杯切断后，不能再生第二杯（d)。这个实验可以说明 （ ）
A.决定杯状藻藻杯形态的遗传信息来自细胞核
B.决定杯状藻藻杯形态的遗传信息来自细胞质
C.杯状藻藻杯的形态是由细胞核和细胞质的遗传信息共同作用的结果
D.条件不足，不能得出实验结论
答案 A
7.以下关于细胞核的叙述,正确的是 ( )
A.核膜为双层膜，外膜的外表面附着有很多核糖体
B.在不同的细胞内，核仁的大小和数量都是一定的
C.细胞核内的液体叫做细胞液
D.核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道
答案 A
8.下列关于染色体的叙述中，不正确的是 （ ）
A.染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质
B.严格地说，只有在细胞分裂时才出现染色体
C.蓝藻细胞在进行有丝分裂时也能形成染色体
D.染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种状态
答案 C
9.功能越复杂的细胞膜，其蛋白质种类和数量越多。下列除哪项外，均属于正常机体细胞膜上的蛋白质 ( )
A.具有信息转换功能的受体蛋白 B.具有运输功能的载体蛋白
C.具有识别功能的糖蛋白 D.具有免疫功能的球蛋白
答案 D
10.（2008年徐州调研）下列有关生物膜蛋白的叙述，错误的是 ( )
A.均与物质转运有关
B.能与某些糖结合，形成细胞与细胞间联络的文字
C.与神经递质结合，引起神经细胞的兴奋或抑制
D.膜蛋白的结构具有特异性
答案 A
11.（2009年南京质检）下列元素中最可能构成细胞膜的一组是 ( )
A.C、H、O B.C、H、O、N C.C、H、O、Fe D.C、H、O、N、P
答案 D
12.诺贝尔化学奖获得者——赫尔什科和他的同事发明了一种新的科研方法，叫免疫化学法。若对细胞膜进行化学免疫标记，则标记的物质可能是 ( )
A.磷脂 B.固醇 C.蛋白质 D.糖类
答案 C
13.（2008年徐州模拟）2003年诺贝尔生物学奖授予美国的两位科学家，以表彰他们在细胞膜通道（水通道和离子通道）方面做出的贡献。这两位科学家的研究工作对彻底揭开水和离子跨膜运输的机理以及对疾病的治疗具有重大的意义。请回答下列问题：
（1）组成水通道和离子通道的物质是在核糖体上合成的，可见水通道和离子通道实际是由细胞膜上的 形
成的。
（2）物质进入细胞都要通过细胞膜，在用呼吸抑制剂处理细胞后，脂肪酸、Na+进入细胞速度会明显减慢的是 。
（3）物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系，为了探究温度对膜的流动性的影响，有人做了下述实验：分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质，然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养，40分钟后，融合的细胞膜上红色和绿色均匀分布。
①有人认为该实验不够严密，其原因是缺少 。
②本实验可以通过相同的时间后，观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上分布的情况判断实验结果，还可以通过
。
③该实验可能得出的结论是
。 答案 （1）蛋白质 （2）Na+ （3）①对照实验 ②红色和绿色在细胞膜上均匀分布时需要时间的长短来判
断 ③随着温度的升高，细胞膜的流动性会加快、加强
14.细胞通讯的方式很多，比如信息传递、细胞识别等。这些细胞间的通讯方式，对于多细胞生物体调节生命活动是必不可少的。下图A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型细胞通讯的实例，请回答：
（1）图A过程表示的是胰岛素分子对机体的作用过程。图中的激素合成到分泌所经过的细胞器有
。胰岛素分子主要通过 运输途径到达所作用的靶细胞，主要的靶细胞有 （不得少于两种）。靶细胞膜上受体的化学成分是 。若肝细胞接受这一激素刺激后所发生的生理反应是
。
（2）如果图B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，那么从神经调节方式的组成结构来看，［1］应该属于 。接受［2］所释放物质的主要是该靶细胞膜上的 物质。
（3）细胞完成信号应答之后，要进行信号解除，终止细胞应答。已知［2］所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋分泌唾液，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是
（4）从理论上推测，神经细胞之间“信号传导”机理的阐明，为现代信息技术发展无疑带来了广阔的前景。例如
答案 （1）核糖体、内质网、高尔基体 血液循环 肝细胞、脂肪细胞、骨骼肌细胞 糖蛋白 葡萄糖合成肝糖原 （2）传出神经 糖蛋白 （3）靶细胞持续性兴奋并分泌唾液 （4）计算机的应用
15.Ⅰ.根据图解回答下面的问题：
（1）图中反映的是细胞膜的 功能。
（2）图中甲表示的是 的细胞，乙表示的是 细胞。
（3）图中1表示 ，2表示 细胞膜上的 ，其化学实质是 。
Ⅱ.回答下列有关细胞间信号交流的问题：
（1）细胞间信息交流的方式多种多样，有间接传递信息的，如内分泌腺细胞将 分泌出来后，由 运送到全身各处作用于远处的靶细胞；有直接传递信息的，如 和
的识别和结合则是通过两个细胞 的直接接触，完成信息交流。
（2）一般认为细胞识别的分子基础是受体。受体主要指细胞膜中的 ，它对细胞外信号分子的结合有特异性。
答案 Ⅰ.（1）信息交流 （2）发出信号 靶
（3）与膜结合的信号分子 靶 受体 蛋白质（通常为糖蛋白或脂蛋白）
Ⅱ.（1）激素 血液 卵细胞 精子 细胞膜 （2）蛋白质
第6讲 细胞器
对应训练
1.下图是动植物细胞亚显微结构模式图，请据图分析：
（1）比较动植物细胞亚显微结构，高等植物细胞内不含有［ ］ （细胞器）。
（2）吞噬细胞能够摄取外来的异物（如细菌等）。胞吞过程体现了⑤的 性。
（3）控制动植物性状的物质主要位于［ ］ 中。
（4）如果要进行植物体细胞杂交，应首先除去细胞壁，应选用 进行操作。
（5）在一个植物细胞内由⑥产生的某气体物质扩散到⑩中被利用，最少要穿过 层生物膜。
（6）能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是［ ］ 和［ ］ 。
答案 （1）① 中心体 （2）流动 （3）④ 细胞核 （4）纤维素酶和果胶酶 （5）4
（6）⑦ 高尔基体 ② 内质网
2. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所。图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞，其中D细胞含有光合色素。请分析回答：
（1）上图中，图 是幽门螺杆菌结构模式图，其区别于酵母菌的最主要的结构特点是 。
幽门螺杆菌可产生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶，其中的 （酶）可直接破坏胃黏膜的完整性，进而破坏人体的第一道防线。
（2）上图所示细胞中一定能进行光合作用的是 （填代号）。
（3）B细胞的某种分泌蛋白，在核糖体中合成之后，按照
（用箭头和结构名称表示）的方向运到细胞外。
（4）与B细胞相比，A细胞中特有的能产生ATP的结构是 。
（5）A、B、C细胞中的哪些基因不遵循孟德尔遗传规律？
。
（6）图A所示细胞是否是理想的鉴定还原糖的实验材料？为什么？
。
答案 （1）C 没有以核膜为界线的细胞核 蛋白酶和磷脂酶 （2）A、D （3）内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜 （4）叶绿体 （5）A、B中的质基因和C中的全部基因 （6）不是。该细胞中含有颜色较深的叶绿素，对显色反应有遮蔽作用
3.在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素先后出现在图中的②、①、③、④、⑤、⑥、⑦部位。请据图回答：
（1）图中①、②、④、⑥分别代表的结构是 、 、 、 。
（2）图中⑦是 ，是由② 合成的，请列举⑦的一个具体实例，如 。
（3）①的功能是 。③、⑤都叫 ，分别由图中
和 形成。
（4）由此可看出，细胞内的生物膜在 和 上有一定的连续性。
（5）假如该图代表动物胰岛细胞，⑦分泌的是 、 ，它们的化学本质是 。这些分泌物的作用是 ，这项生命活动的两种调节方式为
和 。
（6）⑦的合成、加工、运输过程所需大量能量主要是由 供给。
答案 （1）内质网 核糖体 高尔基体 细胞膜
（2）分泌蛋白 核糖体 抗体（或胰岛素）
（3）对蛋白质进行加工、折叠、组装等 囊泡 内质网膜 高尔基体膜
（4）结构 功能
（5）胰岛素 胰高血糖素 蛋白质 调节机体血糖平衡 激素调节 神经调节
（6）线粒体
4.（2008年苏州质检）用显微镜观察叶绿体和线粒体，请回答：
（1）制作菠菜叶的临时装片时，应取菠菜叶的 表皮并稍带些叶肉作为观察对象，因为该细胞内的叶绿体的体积较 ，数目 。高倍镜下可观察到叶绿体呈 形，分布在 中。观察一段时间后，可以发现叶绿体在细胞中是移动还是静止的？ 。
（2）如果先用高倍镜观察，可能会出现什么情况？
。
（3）观察线粒体时所用的染料名称是 ，染色后可以使线粒体呈 色，而细胞质呈 色。染色后30分钟，细胞还能保持活性吗？ 。
答案 （1）下 大 较少 扁平的椭球形 细胞质 移动 （2）可能会找不到观察对象；还可能会出现高倍镜镜头压破玻片、损坏镜头现象 （3）健那绿染液 蓝绿 无 能保持活性
细胞亚显微结构图解的识别与判定
例1下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：
（1）甲图细胞属于 细胞，判断的理由是 。
（2）甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、 和 ，其中具有选择透过性的结构是 。
（3）乙图中，对细胞有支持和保护作用的结构，其组成物质主要是 。与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有 （请填写图中标号）。
答案 （1）原核 无核膜（无成形细胞核） （2）细胞壁 细胞膜 细胞膜 （3）纤维素 8、10、11、12
变式训练
1.甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图。请回答下列问题：
（1）表示根尖生长点细胞的是图 ；若将两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中，则能发生质壁分离现象的细胞是图 ，图中结构［ ］ 起重要作用。（［ ］中填标号）
（2）甲、乙两图中具有双层膜结构的细胞器名称是 。
（3）对标号4和标号5所示结构叙述，正确的是 （ ）
A.生理活动中都产生水 B.前者有片层结构，后者有嵴
C.黑暗条件下，生理活动中都消耗O2 D.前者不产生ATP，后者产生ATP
（4）细胞进行下列各种生命活动，正常情况下图甲细胞 ，图乙细胞 。（填入编号）
①不增殖 ②能继续增殖 ③细胞核DNA只转录不复制 ④出现染色体结构
⑤有mRNA经核孔进入细胞质中
答案 （1）乙 甲 1 大液泡 （2）线粒体 （3）A （4）①③⑤ ②④⑤
有关分泌蛋白合成、运输过程的考查
例2（2009年文登三中高三月考）科学家用同位素标记研究分泌蛋白的合成及分泌时，做过下列实验：
（1）选用豚鼠的胰腺细胞作为实验材料，是因为该细胞具有 的功能。
（2）本实验需在培养液中加入标记物，可供选择的物质有：被3H标记了的胸腺嘧啶脱氧核苷酸，尿嘧啶核糖核苷酸、亮氨酸及葡萄糖，该实验应选择 作标记物，该物质从培养液进入细胞的方式是 ，培养液在这一过程中相当于豚鼠细胞生活的 。细胞培养3分钟后，需向培养液中加入 ，以降低标记物连续渗入对实验结果的影响。
（3）随着时间的变化测定细胞各组分的放射性，结果如上图，根据图中提供的信息可以推测，分泌蛋白是
在 上合成的，并沿着 途径向外分泌。
答案 （1）分泌蛋白质 （2）3H标记的亮氨酸 主动运输 内环境（细胞外液） 未标记的亮氨酸 （3）附着于内质网上的核糖体 内质网→囊泡→高尔基体→分泌小泡→细胞膜
变式训练
2.（2007年全国Ⅰ，5）下图表示用?3H-亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内的分布情况和运输过程。其中正确的是 ( )
答案 C
1.（2008年上海春季，22）某项科学研究认为，碳酸饮料中的苯甲酸钠类化合物可严重破坏人体肝细胞中线粒体的结构。线粒体是细胞内 ( )
A.合成蛋白质的主要场所 B.有氧呼吸的主要场所
C.合成脂质的主要场所 D.形成纺锤丝的主要场所
答案 B
2 . （2008年广东理基，38）细胞内各细胞器具有一定的结构和功能，对图中结构①的叙述，正确的是 ( )
A.在不同植物细胞内其数量基本相同
B.是植物合成蛋白质的主要细胞器
C.是植物进行光合作用产生有机物的细胞器
D.含有DNA和RNA，是决定植物遗传的基本单位
答案 C
3.（2008年海南生物，8）关于动物细胞内蛋白质合成与去向的叙述，正确的是 ( )
A.所有蛋白质的合成都需要能量 B.合成的蛋白质都运到细胞外
C.合成的蛋白质都不能进入细胞核内 D.合成的蛋白质都用于细胞膜蛋白的更新
答案 A
4.（2008年山东理综，2）已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列（如图中P肽段）。若P肽段功能缺失，则该蛋白 ( )
A.无法继续合成 B.可以进入高尔基体
C.可以被加工成熟 D.无法被分泌到细胞外
答案 D
5.（2007年江苏生物，8）关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是 ( )
A.细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP
B.细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关
C.细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
D.细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命
答案 A
实验手段——同位素标记
样题细研
Grimton曾观察到：饥饿的原生动物的粗面内质网减少，或几乎完全消失，高尔基体的形成停止，由于这些细胞于实验期间还继续形成分泌小泡，所以每一个高尔基体的囊的数目减少了，但当给动物重新喂食后，形成了新的粗面内质网，同时产生新的高尔基体，囊的能力也恢复了。高尔基体的构建和数目变化为什么与内质网一致呢？
（1）你的假设： 。
（2）实验设计与实施：
①先用含有14C的亮氨酸（合成蛋白质的原料）营养液培养饥饿的原生动物，然后用放射自显影技术观察原生动物生物膜放射性出现的先后顺序，结果如下：内质网（2 min）、高尔基体（15 min）、细胞膜（42 min)。
②用含有14C的甘油（合成脂质的原料）营养液培养饥饿的原生动物，请预测你的观察结果：
。
（3）你的假设是否正确？ 。结论是 。
（4）本实验除了验证你的假设及得出的结论外，对细胞膜的成分你得出的结论是 。
答案 （1）高尔基体膜是由内质网膜转化而来的
（2）内质网→高尔基体→细胞膜
（3）正确 高尔基体膜确实是由内质网膜转化而来的
（4）细胞膜至少应含有蛋白质和脂质
变式训练
细胞进行有丝分裂时，核膜于前期末解体，到末期又重新形成。对于新形成的核膜的来源有两种不同的意见：一种认为亲代细胞核膜解体后的碎片参加子代细胞核膜的重建；另一种认为是由内质网膜重新形成的。请你以变形虫为实验模型，运用核移植技术和同位素标记示踪实验予以验证。实验设计思路：
（1）实验步骤
①将变形虫放入含3H标记的胆碱介质中进行培养，使标记前体掺入到膜脂的磷脂酰胆碱中，这样变形虫的细胞膜和核膜均被标记。
②
。
③
。
(2)检测结果及其结论
。
答案 （1）②取出被标记的变形虫的核，把标记的核移植到未标记的去核的变形虫中并培养一段时间 ③检测接受移植的变形虫经有丝分裂所产生的两个子细胞中细胞核的核膜是否带有放射性（只要叙述清楚，其他合理步骤亦可）
（2）①两个子细胞中，细胞核的核膜均带有放射性标记，表明亲代核膜参加了子代核膜的重建。②两个子细胞中，细胞核的核膜均无放射性，表明亲代核膜没有参加子代核膜的重建
1. 线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是 ( )
A.两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同
B.需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体
C.两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素
D.两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒
答案 B
2. 南宋诗人杨万里有这样一首诗：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”使荷叶呈绿色，荷花呈红色的物质各分布在 （ ）
A.叶绿体和细胞质 B.叶绿体和线粒体
C.叶绿体和液泡 D.细胞核和细胞质
答案 C
3. 右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，有关叙述不正确的是 ( )
A.图中能产生ATP的结构有1、2、5
B.1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层
C.2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素
D.3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
答案 C
4. (2008年衡水模拟)细胞是生物体结构和功能的基本单位。在下列关于细胞基本共性的描述中，正确的是 （ ）
①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构 ②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质 ③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器” ④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中 ⑤编码氨基酸的密码子基本相同 ⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的
A.只有①②③ B.只有①④⑤ C.只有①②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
答案 D
5.下列物质中，在核糖体上合成的是 （ ）
①肾上腺素 ②突触后膜上的受体 ③淀粉 ④唾液淀粉酶 ⑤纤维素 ⑥胰高血糖素
A.①③④ B.②③⑤ C.②④⑥ D.①④⑥
答案 C
6. (2009年唐山质检)下列有关人体细胞内的化学反应，可以不在细胞器中进行的是 ( )
A.CO2的生成 B.胃蛋白酶的合成
C.信使RNA的合成 D.抗体的生成
答案 C
7.（2009年诸城一中评估练习）下列有关叶绿体的说法正确的是 （ ）
A.叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同
B.叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上，酶都分布在基质中
C.叶绿体产生的O2除供自身利用外，还可被线粒体利用
D.线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过4层磷脂双分子层
答案 D
8.下列关于细胞器的叙述，正确的一组是 ( )
①线粒体 ②叶绿体 ③高尔基体 ④核糖体 ⑤内质网 ⑥中心体
（1）上述所有的细胞器都含蛋白质
（2）能复制的细胞器只有①②
（3）含单层膜的细胞器只有③⑤
（4）含RNA的细胞器只有①②
A.（1）、（3） B.（1）、（4） C.（2）、（3） D.（2）、（4）
答案 A
9.（2008年东北三校联考）下列关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是 ( )
A.神经细胞、红细胞、精细胞不是都有细胞周期，但化学成分却不断更新
B.乳酸菌、酵母菌都含有DNA和核糖体
C.进行光合作用的细胞一定含叶绿体，只有含叶绿体的细胞才能进行有机物的合成
D.抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍细胞对矿质离子的吸收
答案 C
10. (2009年兰州一中高三月考)下列有关细胞结构的说法中，正确的是 （ ）
A.可用纤维素酶分解蓝藻的细胞壁而不会破坏其原生质体
B.同时具有中心体和叶绿体的细胞可能是低等植物细胞
C.用蛋白酶处理生物膜可以改变其组成，不改变其通透性
D.细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和细胞核
答案 B
11.（2008年青岛调研）用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞，最后检测出细胞分泌物中有放射性胰岛素，如果检测细胞的膜结构，在哪种膜结构中最先被检测出有放射性 ( )
A.内质网 B.核糖体 C.高尔基体 D.溶酶体
答案 A
12.下图是某细胞在进行某生命活动前、后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成 ( )
A.抗体 B.雄性激素 C.呼吸酶 D.DNA合成酶
答案 A
13.下面哪种物质的形成和分泌与内质网及其上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关 （ ）
①转氨酶 ②胰岛素 ③抗体 ④性激素 ⑤肠肽酶 ⑥呼吸氧化酶 ⑦血红蛋白 ⑧血浆蛋白
A.①②⑤⑦ B.③④⑥⑦ C.②③⑤⑧ D.①⑤⑥⑧
答案 C
14.假如下图7表示糖蛋白，则该分泌蛋白中的糖基与蛋白质分子的连接处是图中的 （ ）
A.1 B.2 C.4 D.8
答案 B
15. （2008年丽水模拟）如图表示分泌蛋白的合成、运输和释放。下列与此有关的叙述中，不正确的是 ( )
A.该图能表达胰岛B细胞分泌胰岛素和胰腺细胞分泌胰液
B.该过程依赖细胞膜的流动性
C.该过程要有核糖体和高尔基体发挥作用
D.在肠腺细胞中注入32P标记的物质可追踪分泌蛋白所经过的细胞器或细胞结构
答案 D
16.如图是动、植物细胞亚显微结构模式图。请据图分析：
（1）若B是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有 。若B是蓝藻细胞，其细胞质中的细胞器则只有 。
（2）若A是人的大腿肌细胞，在进行长跑时，大腿肌肉感到酸痛，是因为此细胞的［ ］ 中产生了使肌肉细胞疲劳的物质。若B细胞线粒体中产生的一个CO2扩散进入一个相邻细胞进行光合作用，则该CO2分子穿过的磷脂分子共 层。
（3）若A为癌细胞，除细胞能无限增殖外，细胞结构［⑤］发生的变化是 ，导致其容易在体内分散和转移。
（4）若B是紫色洋葱鳞片叶肉细胞的一部分，则色素主要存在于［ ］ 。如果其是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是［ ］ 。如果其是植物的根尖分生区细胞，则与其分裂增殖直接相关的细胞器是 （填标号）。
答案 （1）中心体 核糖体
（2）② 细胞质基质 12
（3）细胞膜上糖蛋白等物质减少，使得细胞间黏着性显著降低
（4）⑨ 液泡 ⑩ 叶绿体 ⑦
17.下图甲表示某动物的一个正在合成和分泌消化酶的胰腺细胞，图乙表示该细胞中出现放射性同位素标记的氨基酸的数量。一段时间后，测出标记氨基酸出现在核糖体和内质网上的数量。请分析回答下列问题：
（1）消化酶经过细胞膜分泌到细胞外的方式叫
该过程的进行依赖细胞膜的
（2）细胞中，控制消化酶特异性的物质是 。
（3）在消化酶的合成和分泌过程中，各种生物膜之间的相互转化依次为 （用箭头和图中数码表示），这反应了生物膜在 上具有紧密联系。
（4）请参照内质网中标记氨基酸的变化曲线，在乙图中绘出高尔基体中该项变化曲线。
答案 （1）胞吐 流动性
（2）DNA（遗传物质）
（3）④→③→②→① 结构和功能
（4）要求：曲线的形状应与内质网的相似，起点必须在内质网曲线之后，终点必须在内质网上（图略）
18.如图是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答：
（1）若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸
的 （基团）。
（2）细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明a过程是一种 方式。
（3）与c过程有关的细胞器是 。
（4）细胞内各种生物膜在结构上存在着直接或间接的联系。与下图中③不直接相通，但膜成分最为相似的是［ ］ 。
（5）用含3H标记的氨基酸注射到如图细胞中，则出现3H的部位依次为 。
答案 （1）—COOH （2）主动运输 （3）内质网、高尔基体、线粒体 （4）② 高尔基体 （5）①③②⑥④
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2第二章 组成细胞的分子
第2讲 细胞中的元素、化合物和无机物
对应训练
1.(易错题)科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素。其配方如下：
离子 培养液浓度/mol·L-1
K+ 1
Na+ 1
Mg2+ 0.25
Ca2+ 1
NO-3 2
H2PO-4 1
SO2-3 0.25
Zn2+ 1
其中花卉根细胞吸收最少的离子是 （ ）
A.Ca2+ B.SO2-3 C.Zn2+ D.H2PO-4
答案 C
2.研究甲状腺功能时应选用的放射性同位素是 （ ）
A.14C B.131I C.15N D.90Sr
答案 B
3.下列有关组成生物体化学元素的论述中，正确的是 （ ）
A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最高
B.人、动物与植物所含有的化学元素的种类差异很大
C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到
D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似
答案 C
4.生物界在基本组成上的高度一致性表现在 ( )
①组成生物体的化学元素基本一致 ②各种生物的核酸都相同 ③构成核酸的碱基都相同 ④各种生物的蛋白质都相同 ⑤构成蛋白质的氨基酸都相同
A.①②④ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①②③
答案 B
5.(2007年江苏生物，19)若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中，正确的是 （ ）
A.鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀 B.只添加了双缩脲试剂A，未添加双缩脲试剂B
C.鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料 D.蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长
答案 A
6.下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是 （ ）
A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定
B.脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
C.鉴定还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用
答案 B
7.（2008年石家庄质检）下列有关水的叙述中，错误的是 （ ）
①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水 ②生物体内的化学反应离不开水 ③水是细胞结构的组成成分之一 ④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水 ⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大 ⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大
A.①④⑤ B.①④⑤⑥ C.⑤⑥ D.②③④⑤⑥
答案 C
8.（2009年潍坊质检）英国医生塞达尼·任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐 （ ）
A.对维持细胞的形态有着重要作用 B.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分
C.为蛙心的持续跳动提供能量 D.对维持生物体的生命活动有重要作用
答案 D
组成生物体的化学元素
例1 细胞中含有N元素的生物大分子是 ( )
A.核苷酸和糖原 B.胰岛素和核酸
C.氨基酸和胰高血糖素 D.血红蛋白和纤维素
答案 B
细胞中水的存在形式和功能
例2 植物在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，体内发生了一系列适应低温的生理生化变化，抗寒力逐渐增强。下图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图。请根据图推断以下有关说法中，错误的是 ( )
A.冬季来临过程中，自由水明显减少是呼吸速率下降的主要原因
B.结合水与自由水含量的比值，与植物的抗寒性呈现明显的正相关
C.随着气温和土壤温度的下降，根系的吸水量减少，组织的含水量下降
D.随温度的缓慢降低，植物的呼吸作用逐渐减弱，有利于减少有机物的消耗
答案 A
1.（2008年江苏，1）下列各组物质中，由相同种类元素组成的是 ( )
A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、生长激素、胰岛素
答案 B
2.(2008年广东理科基础，42)双缩脲试剂可以鉴定蛋白质，是由于蛋白质有 ( )
A.肽键 B.氨基酸 C.羧基 D.氨基
答案 A
3.(2008年上海，1)核糖与核酸都不含有的元素是 ( )
A.N B.O C.P D.S
答案 D
4.(2006年全国Ⅰ，4）将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水，45℃水浴保温5分钟，立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果是 （ ）
A.甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色 B.甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色
C.甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色 D.甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色
答案 D
5.(2006年上海生物，1)为测定组织细胞中是否有葡萄糖存在，常用的试剂是 （ ）
A.苏丹Ⅲ染液 B.碘液 C.班氏试剂 D.龙胆紫染液
答案 C
决定实验成功的前提--实验材料的选择
样题细研
在欧美，洋葱被誉为“蔬菜皇后”。其肥大的鳞茎中含糖类、维生素及各种矿质元素等，是不可多得的保健食品。那么洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是还原糖？某生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你完成下面的实验研究报告。
（1）实验目的：探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是还原糖。
（2）实验原理：
① ；
② 。
（3）实验材料和用具：洋葱、所需试剂和仪器等（略）。
（4）实验步骤
Ⅰ.鉴定还原糖
①制备洋葱组织样液，取样液2 mL注入试管；
② ；
③观察颜色变化。
Ⅱ.鉴定淀粉
①制备洋葱组织样液，取样液2 mL注入试管；
② ；
③观察颜色变化。
（5）预期实验结果与结论
①假设：如果洋葱肥大的鳞茎中所含的糖只有还原糖而没有淀粉，则实验结果是 。
②假设：如果洋葱肥大的鳞茎中所含的糖只有淀粉而没有还原糖，则实验结果是 。
③假设：如果洋葱肥大的鳞茎中所含的糖既有还原糖又有淀粉，则实验结果是 。
答案 （2）①还原糖与斐林试剂在加热煮沸条件下生成砖红色沉淀
②淀粉遇碘变蓝色
（4）Ⅰ.②加入新配制的斐林试剂2 mL，振荡均匀将试管放入水浴锅内加热煮沸
Ⅱ.②滴加1～2滴碘液
（5）①步骤Ⅰ有砖红色沉淀，步骤Ⅱ没有蓝色出现
②步骤Ⅰ无砖红色沉淀，步骤Ⅱ有蓝色出现
③步骤Ⅰ有砖红色沉淀，步骤Ⅱ有蓝色出现
变式训练
（2008年江苏高考）回答下列问题：
香蕉果实成熟过程中，果实中的贮藏物不断代谢转化，香蕉逐渐变甜。图A中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。
取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加5 mL第X天的提取液，在c\,d试管中各加5 mL第Y天的提取液，如图B所示。
请回答：
（1）在a、c试管中各加入等量碘液后，a管呈蓝色，与a管相比c管的颜色更 ，两管中被检测的物质是 。图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是 。
（2）在b、d试管中各加入等量的斐林试剂，煮沸后，b管呈砖红色，与b管相比d管的颜色更 ，两管中被检测的物质是 。图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是 。
（3）已知乙烯利能增加细胞内乙烯的含量。如果在第X天喷施乙烯利,从第X天开始曲线Ⅰ （快、减慢）下降的趋势，曲线Ⅱ将呈现出 （加快、减慢）上升的趋势。
答案 （1）浅 淀粉 Ⅰ （2）深 还原糖 Ⅱ （3）加快 加快
1.（2006年广东，13）生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，以下操作错误的是 （ ）
A.只有脂肪的鉴定需要使用显微镜
B.用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热
C.使用斐林试剂最好是现配现用
D.在还原糖的鉴定中，可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀
答案 D
2.水在生物体内是一种良好的溶剂，是各种化学反应的介质。下列有关水的说法，不正确的是 （ ）
A.在有氧呼吸过程中，水既是反应物又是生成物
B.当人体缺水时，血浆渗透压会升高，从而在下丘脑产生渴觉
C.温度适当升高会使细胞内自由水与结合水的比值上升
D.越冬的植物体内自由水和结合水比值下降
答案 B
3.一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外，其他田间管理措施相同。实验结果如下表：
地块 甲 乙 丙 丁 戊
施肥情况 尿素 磷酸二氢钾 磷酸二氢铵 硫酸铵 不施肥
小麦收获量（kg） 55.56 65.26 56.88 55.44 55.11
表中可判断，该农田最可能缺少的元素是 （ ）
A.K B.N C.P D.S
答案 A
4.(2008年济南模拟)欧洲“火星快车”探测器和美国的“勇气”号和“机遇”号孪生火星探测器成功登上火星后，相继探测到火星上有水的存在，人类探索自己星球以外的高级生命和追求地球外栖息地的愿望成为现实。下列关于水与生命关系的叙述，错误的是 （ ）
A.各种生物体的一切生命活动都不能离开水
B.水在细胞内以自由水和结合水两种形式存在
C.人体所需水的主要来源是食物，排出水最主要的途径是肾脏排尿
D.水在光合作用中分解的反应式是：2H2O→4H++O2+4e
答案 C
5.微量元素在生物体内虽然很少，却是维持生命活动不可缺少的，可以通过下面哪一实例得到证明 （ ）
A.Mg是叶绿素的组成成分 B.油菜缺少B时只开花不结果
C.动物血液钙盐含量太低，会抽搐 D.缺N会影响酶的合成
答案 B
6.下列说法正确的是 （ ）
A.只有大量元素是生物体所必需的 B.植物的幼嫩器官比衰老器官含钾量低
C.一些化学元素组成化合物再组成生物体 D.各种化学元素是生命活动的物质基础
答案 C
7.下图表示一个动物细胞内外不同离子的相对浓度，离子的浓度差是靠主动运输的方式维持的。由图分析可知进入细胞内的物质有 （ ）
A.K+和Mg2+ B.K+和Na+ C.Na+和Cl- D.Mg2+和Cl-
答案 A
8.下表是两种生物干重中有关元素的质量分数（%）
元素 C H O N P S
生物甲 43.57 6.24 44.43 1.46 0.20 0.17
生物乙 55.99 7.46 14.62 9.33 3.11 0.78
根据上表，有人得出下面结论，正确的是 （ ）
A.如果它们分别是动物和植物，则甲是动物，乙是植物
B.等质量的组织中，甲所含的热量少于乙
C.两者体细胞中，乙的染色体和基因比甲多
D.两者的含水量比较，可推测甲比乙多
答案 B
9.（2009年诸城一中评估练习）某儿童患佝偻病，发烧时就会抽搐，医生建议他平时要补充 （ ）
A.新鲜水果和蔬菜 B.钙片和维生素D C.谷物种皮和胡萝卜 D.蛋白质和糖类
答案 B
10.近日，小明的不良反应引起了父母的担忧：感冒频繁，口腔溃疡反复发作，伤口不易愈合，食欲不振，免疫力低下。比起同龄儿童，小明身体偏矮，偏瘦。去医院后，经检查发现血清中锌的含量过低。对上述材料的解释，不正确的是 ( )
A.锌是人体必需的化学元素 B.锌在人体的生长发育过程中的作用不容替代
C.锌是人体必需的微量元素 D.锌的作用极大，只要有锌，人就能正常生长
答案 D
11.（2008年南通期末）生石花生活在南非多石卵的干旱地区，在生石花细胞中含量最高的化合物是 ( )
A.蛋白质 B.脂质 C.糖类 D.水
答案 D
12.（2009年泰安模拟）下列关于无机盐的叙述，错误的是 ( )
A.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白不能合成
B.Mg2+是叶绿素的成分之一，缺Mg2+影响光合作用
C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3构成骨骼、牙齿
D.碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘
答案 C
13.下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是 ( )
A.抗体和磷脂 B.纤维素和脂肪 C.性激素和核苷酸 D.ATP和酶
答案 B
14.下列与水有关的叙述中，正确的是 ( )
A.细胞有氧呼吸过程的第三阶段，既有水的生成，又有水的分解
B.人体由于花粉过敏，使血管壁通透性降低，水分大量积累在细胞间隙，导致组织水肿
C.苹果树不宜在热带地区栽种的主要限制因素是水
D.如果白天用含18O的水浇花草，周围空气中的H2O、O2中都可能检测出18O
答案 D
15.（2008年日照模拟）关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是 ( )
A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水
B.某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分
C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水
D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化
答案 B
16.关于C、H、O、N、P、S在玉米和人细胞（干）以及活细胞中的含量如下表，请分析回答下列问题：
元素 O C H N P S
玉米细胞（干） 44.43 43.57 6.24 1.46 0.20 0.17
人细胞（干） 14.62 55.99 7.46 9.33 3.11 0.78
活细胞 65.0 18.0 10.0 3.0 1.40 0.30
（1）以上元素在活细胞中含量明显比人细胞（干）含量多的是氧元素和 元素，发生差异的原因是活细胞中的各种化合物中含量最多的是 。这两种元素在人体细胞干物质中主要存在于含量最多的化合物 中。
（2）水在生命活动中有极其重要的作用，细胞内含水量的多少直接影响新陈代谢作用。
①在秋季收获大豆后，要进行晾晒才能入仓储存，所除去的水分主要是细胞中的 水。如果大豆细胞内水分过多，则会使细胞的 作用加强。
②从上述现象可以推断，植物细胞内自由水与结合水的含量比值变 ，则新陈代谢加强。
③浸泡约一周时间，黄豆芽已长得又白又粗，1 kg的黄豆能生出5 kg的黄豆芽。在这个过程中，黄豆细胞内的有机物含量变化是 ，种类变化是 ，其原因是 。
（3）由表中数据可以看出在玉米细胞（干）中所占比例明显高于人细胞（干）中的元素是氧，发生这种差异的一个主要原因是组成玉米细胞的化合物中 成分较多，此类化合物主要作为 结构的基本组成成分。
（4）蛋白质和核酸是构成原生质的最重要的化合物，在表中元素中，这两种化合物的生物元素在组成上最明显的差异是 。
答案 （1）氢 水 蛋白质 （2）①自由 呼吸 ②大 ③减少 增多 细胞进行呼吸，消耗有机物，产生许多代谢中间产物 （3）糖类 细胞壁 （4）蛋白质含S、核酸含P
17.（2009年潍坊模拟）某生物学习小组对动物在空腹状态和进食后，血液和尿液中是否含有葡萄糖进行了实验研究。他们从一健康的成年狗身上采集了以下四种实验材料：
a：空腹时的血液 b：进食1小时后的血液
c：空腹时的尿液 d：进食1小时后的尿液
注：材料a、b都加入了柠檬酸钠（一种防凝剂）
请回答下列问题：
（1）如果用斐林试剂进行实验，该试剂在使用时应 ，实验材料与试剂混合后，必须进行 。
（2）材料a、b必须进行如何处理才能用于该实验？
。
为什么要进行这项处理？
。
（3）请你预测这四组实验可能出现的现象，并做出简要解释。
。
答案 （1）现配现用 水浴加热
（2）用离心器离心（或静置一段时间），使血细胞沉淀，取上清液进行实验 因为血液呈红色，若直接进行实验，难以判断是否出现显色反应
（3）a组出现砖红色沉淀，因为血液中含有葡萄糖；b组出现砖红色沉淀，因为血液中含葡萄糖；c组不会出现砖红色沉淀，因为空腹时尿液中不含葡萄糖；d组可能不出现砖红色沉淀，因为在形成尿液过程中，葡萄糖被全部重吸收；也可能出现砖红色沉淀，因为一次性食糖过多，造成暂时性血糖含量过高，出现尿糖
第3讲 生命活动的主要承担者——蛋白质
对应训练
1.在下列物质中，有的属于构成人体蛋白质的氨基酸，有的不是。若将其中构成人体蛋白质的氨基酸缩合成化合物，则其中含有的氨基、羧基、肽键的数目依次是 （ ）
①NH2—CH2—COOH
②NH2—CH2—CH2OH
COOH
③NH2—CH—CH2—COOH
NH2
④NH2—CH—CH2—COOH
COOH
⑤NH2—CH—（CH2）3—NH2
A.3、3、2 B.4、3、3 C.2、2、2 D.3、4、2
答案 C
2.（2009年泰安模拟）关于生物体内氨基酸的叙述，错误的是 （ ）
NH2
A.构成蛋白质的氨基酸分子的结构通式是R—CH—COOH
B.人体内氨基酸的代谢终产物是水、二氧化碳和尿素
C.人体内所有氨基酸均可以互相转化
D.两个氨基酸通过脱水缩合形成二肽
答案 C
3.据下图所示的化合物结构简式，请回答问题：
（1）该化合物中有 个氨基和 个羧基。
（2）该化合物中有 种氨基酸构成，形成这种化合物的不同氨基酸的R基编号是 。
（3）该化合物是由 个氨基酸失去 分子的水形成的，这种反应叫做 。
（4）该化合物中有 个肽键，编号是 ，该化合物属于 。
（5）该化合物水解时被破坏的是 键，使该键断裂的酶是 。
（6）若氨基酸的平均相对分子质量为90，则该化合物的相对分子质量约为 。
（7）合成肽链的细胞器是 ，在合成肽链时决定肽链的氨基酸种类和顺序的是 。
答案 （1）2 2 （2）3 bdg （3）3 2 脱水缩合反应 （4）2 ce 三肽 （5）肽 肽酶 （6）234（7）核糖体 信使RNA（mRNA）上碱基排列顺序
4.下列叙述能对蛋白质的功能进行高度概括的是 （ ）
A.细胞和生物体的重要结构物质
B.收缩、运输、免疫等生理活动的物质基础
C.生命活动的主要承担者
D.调节细胞和生物体新陈代谢的重要物质
答案 C
5.下列物质中都含有（—CO—NH—）的一类物质是 （ ）
A.酶、载体和抗体 B.胰岛素、抗体和生长激素
C.雄性激素、载体和酶 D.维生素D、甲状腺激素和雌性激素
答案 B
氨基酸、蛋白质的结构特点
例1（2008年青岛模拟）下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链的放大图（图2）。请据图判断，下列叙述中不正确的是 （ ）
A.该蛋白质中含有两条肽链49个肽键
B.图2中含有的R基是①②④⑥⑧
C.从图2可推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基
D.控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有51个密码子
答案 B
与蛋白质相关的计算
例2（2008年梅州模拟）某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽，则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需要的水分子总数依次是 （ ）
答案 C
变式训练
血红蛋白分子中含574个氨基酸，共有4条肽链。在形成此蛋白质分子时脱下的水分子数和肽键的数目分别是( )
A.573和573 B.570和573 C.573和570 D.570和570
答案 D
1.（2008年天津，1）下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是 ( )
A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
B.高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸
C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质
D.在胚胎发育过程中，基因选择性表达，细胞会产生新的蛋白质
答案 D
2.（2007年上海，18）免疫球蛋白IgG的结构如图所示，其中-S-S-表示连接两条相邻肽链的二硫键。若该IgG由m个氨基酸构成，则该IgG有肽键数 （ ）
A.m个 B.（m+1）个 C.（m-2）个 D.（m-4）个
答案 D
3.（2008年上海，15）现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为 ( )
A.798、2和2 B.798、12和10 C.799、1和1 D.799、11和9
答案 B
4.由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条肽链，其中z条是环状多肽，这个蛋白质分子完全水解共需水分子个数为 ( )
A.m-n+z B.m-n-z C.m-z+n D.m+z+n
答案 A
5.（2007年江苏）下列物质中，不在核糖体上合成的是 （ ）
A.麦芽糖酶 B.核糖核酸 C.胰岛素 D.载体蛋白
答案 B
实验设计的基本原则——对照设置和变量控制
样题细研
请根据提供的实验材料和用具，回答相关问题：
一、实验材料和用具
家兔；生理盐水；酒精棉；适宜浓度的草酸钾溶液；适宜浓度的氯化钙溶液；试管；注射器（针头、针管）。
二、实验流程图表
序号 A试管 B试管
① 加2 mL草酸钾溶液 ？
② 用酒精棉消毒并用注射器取兔血
③ ？
现象（一） ？ ？
④ ？
现象（二） ？ ？
（1）实验序号①中应向B试管内加入 。
（2）描述实验序号③的实验操作
。
（3）写出经过一段时间后，A、B两试管内观察到的实验现象（一）：
A试管 ；B试管 。
（4）为提高实验结论的可靠性，需设计第二次对照实验④，实验序号④应如何操作？应观察到什么现象？
。
答案 （1）2 mL的生理盐水
（2）立即将等量的新鲜血液分别加入A、B两试管中
（3）血液不凝固 血液凝固
（4）将等量的CaCl?2溶液分别加入到A、B两试管中。A试管血液凝固，B试管血液仍凝固
变式训练
有人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。实验分为两组，一组农田施有机肥，一组农田施化肥。该实验设计缺少 （ ）
A.施用有机肥和适量化肥的对照田 B.既不施用有机肥也不施用化肥的对照田
C.施用大量化肥和少量有机肥的对照田 D.施用少量化肥和大量有机肥的对照田
答案 B
1.（2008年黄冈模拟）下列生理活动与蛋白质功能无关的是 （ ）
A.氧气在血液中的运输 B.叶绿体色素吸收光能
C.葡萄糖在细胞内氧化分解 D.肾小管细胞对NaCl的重吸收
答案 B
2.谷胱甘肽（分子式C10H17O6N3S）是存在于动植物和微生物细胞中的一种重要三肽，它是由谷氨酸（C5H9O4N）、甘氨酸（C2H5O2N）和半胱氨酸缩合而成的，则半胱氨酸可能的分子简式为 （ ）
A.C3H3N B.C3H5ONS C.C3H7O2NS D.C3H3O2NS
答案 C
3.美国科学家日前在实验室里培育出一种类似于细菌的“人造细胞”。这种简单的“细胞”并不是真正的生命体，不能分裂和进化，但能连续数日生成蛋白质。蛋白质是构成人体所有细胞的基本物质。人体中最重要的活性物质如大多数酶、一些激素、抗体等都是蛋白质类物质。下列关于蛋白质的叙述中，正确的是 （ ）
A.蛋白质是肽链以一定方式形成的具有复杂空间结构的高分子化合物
B.所有的酶都是蛋白质
C.每种蛋白质都由20种氨基酸组成
D.每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素
答案 A
4.（2009年兰州一中高三月考）某化合物含C、H、O、N、S等元素，下列哪项最不可能是它的功能 （ ）
A.激发并维持第二性征 B.抵抗病毒引起的感染
C.降低血糖浓度 D.在特定的位点上切割基因
答案 A
5.（2008年广州模拟）狼体内有A种蛋白质，20种氨基酸；兔体内有B种蛋白质，20种氨基酸。狼捕食兔后狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是 （ ）
A.A+B，40 B.A，20 C.＞A，20 D.＜A，20
答案 D
6.（2009年海口模拟）关于人体内蛋白质的叙述，错误的是 （ ）
A.合成蛋白质的氨基酸全部为必需氨基酸 B.蛋白质也可被氧化分解释放能量
C.组成肌肉细胞的有机物中蛋白质含量最多 D.有些蛋白质具有调节新陈代谢的作用
答案 A
7.（信息推断题）分子马达是由生物大分子构成，利用化学能进行机械做功的纳米系统。天然的分子马达，如驱动蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等，在生物体内参与了物质运输、DNA复制、细胞分裂、肌肉收缩等一系列重要的生命活动。根据上述信息判断，下列属于分子马达的是 ( )
A.DNA解旋酶 B.核苷酸 C.葡萄糖 D.水
答案 A
8.某蛋白质分子中有M个氨基酸，其中有N条肽链，则此蛋白质中至少含有多少个氧原子 ( )
A.2M B.M-N C.M D.M+N
答案 D
9.（2008年潍坊统考）在下列四支试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是
（ ）
A.甲、丁 B.甲、乙、丁 C.甲、乙、丙 D.甲、丙、丁
答案 D
10.（2009年临沂质检）某多肽分子结构如下图所示，下列关于该多肽的正确叙述是 ( )
CH2—C6H4OH
NH2—CH—CO—NH—CH2—CO—NH—CH2—
CH3
CH2—C6H5 CH2—CH—CH2
CO—NH—CH—CO—NH—CH—COOH
A.该多肽水解后可产生5种氨基酸 B.该多肽属于6肽化合物，含有4个肽键
C.该多肽的合成车间是核糖体 D.该多肽的分泌不需要ATP
答案 C
11.蛋白质分子能被肽酶降解，至于哪一肽键被断裂则决定于肽酶的类型。肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。下列说法正确的是 ( )
A.上图所示肽链一定由五种氨基酸脱水缩合而成
B.在肽酶P的作用下，经过脱水缩合可以形成两条肽链
C.肽酶P可以催化1处的化学键断裂
D.该肽链中含有游离的氨基和羧基各一个
答案 C
12.胰岛素是一种蛋白质分子，它含有α、β两条肽链，α链含有21个氨基酸，β链含有30个氨基酸，两条多肽链间通过两个二硫键（二硫键是由两个—S—连接而成）连接，在α链上也形成一个二硫键，如图为结晶牛胰岛素的平面结构示意图，据此回答：
（1）该分子中的51个氨基酸先在胰腺细胞的 上经 方式形成两条肽链，这两条肽链通过一定的 ，如图中的 相互连接在一起，最后形成具有 结构的胰岛素分子。
（2）胰岛素分子中含有肽键 个，肽键可表示为 。从理论上分析，胰岛素分子至少有 个“—NH2”，至少有 个“—COOH”。决定胰岛素合成的基因至少要含有 个碱基对，所转录的信使RNA至少需要 个遗传密码子。这51个氨基酸分子形成胰岛素后，相对分子质量比原来减少了 。
（3）人体中胰岛素的含量过低，会导致相应疾病，其治疗时胰岛素不能口服，只能注射，原因是 。
（4）经检测，人和其他哺乳动物胰岛素的氨基酸组成比较如下：
猪：β链第30位氨基酸与人的不同；
马：β链第30位氨基酸和α链第9位氨基酸与人的不同；
羊：β链第8、9、10位氨基酸与人的不同；
鼠：α链有8个氨基酸、β链有10个氨基酸与人的不同。
①不同物种的胰岛素不同，反映在多肽链的氨基酸组成上主要是 。
②上述几种动物中， 和人的亲缘关系最远。糖尿病患者最适宜的代用品是 的胰岛素。
③不同哺乳动物的胰岛素结构不同的根本原因是 。生物性状不同的直接原因是 。
④前面所列哺乳动物和人的胰岛素都由51个氨基酸构成，且氨基酸组成大致相同，由此可以得出的结论是 。
答案 （1）核糖体 脱水缩合 化学键 —S—S— 一定空间
（2）49 —CO—NH— 2 2 153 51 888
（3）胰岛素的化学本质是蛋白质，口服会被蛋白酶催化水解而失效
（4）①氨基酸的排列顺序不同 ②鼠 猪 ③DNA（基因）不同 蛋白质的多样性 ④哺乳动物和人具有共同的原始祖先
13.我国中科院上海生化所合成了一种有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽，下面是它的结构简式，请根据此化合物的结构分析回答：
（1）该化合物有 个氨基和 个羧基。
（2）该化合物是由 个氨基酸失去 分子水而形成的，这样的反应叫做 ，该化合物叫 肽。
（3）该化合物有 种氨基酸构成，造成氨基酸种类不同的原因是 。
（4）脑啡肽的合成是采用 工程技术，这是生物发展 水平上的又一突破。
答案 （1）1 1 （2）5 4 脱水缩合 五 （3）4 R基不同 （4）蛋白质 分子
14.蛋白质的空间结构遭到破坏，其生物活性就会丧失，这称为蛋白质的变性。高温、强碱、强酸、重金属等都会使蛋白质变性。现利用提供的材料用具，请你设计实验，探究乙醇能否使蛋白质变性。
材料用具：质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯。
（1）实验步骤
①取两支试管，编号A、B，向A、B两试管中各加入1 mL新鲜的淀粉酶溶液，然后向A试管加 ，向B试管加5滴无水乙醇，混匀后向A、B两试管再加2 mL可溶性淀粉溶液；
②将两支试管摇匀后，同时放入适宜温度的温水中维持5 min；
③ ；
④从温水中取出A、B试管，各加入1 mL斐林试剂摇匀，放入盛有50~65℃温水的大烧杯中加热约2 min，观察试管中出现的颜色变化。
（2）实验结果预测及结论
① ，说明乙醇能使淀粉酶（蛋白质）变性；
② ，说明乙醇不能使淀粉酶（蛋白质）变性。
（3）该实验的自变量是 ，对照组是 。
答案 （1）①5滴蒸馏水 ③取质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液等量混合，配制成斐林试剂
（2）①A试管中出现砖红色沉淀，B试管不出现 ②A试管中出现砖红色沉淀，B试管也出现砖红色沉淀
（3）乙醇的有无 A试管
第4讲 核酸、糖类和脂质
对应训练
1.不同生物含有的核酸种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内含有DNA或RNA。下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述，正确的是 （ ）
A B C D
T4噬菌体 烟草叶肉细胞 烟草花叶病毒 豌豆根毛细胞
碱基 5种 5种 4种 8种
核苷酸 5种 8种 8种 8种
五碳糖 1种 2种 2种 2种
答案 B
2.下列叙述中，哪项不是核酸的生理功能 （ ）
A.作为遗传信息的载体，存在于每个细胞中
B.是绝大多数生物的遗传物质
C.是生物体进行生命活动的主要承担者
D.对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用
答案 C
3.由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化学物质是 （ ）
A.氨基酸、葡萄糖、碱基 B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C.核糖、碱基、磷酸 D.脱氧核糖、碱基、磷酸
答案 C
4.下图为人体的两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是(多选） ( )
N
a（小分子） A
C、H、O
b（小分子） B
N、P
A.a的种类约有20种，b的种类有8种
H
B.a的结构通式可表示为? R C COOH
NH2
C.B是人的遗传物质
D.A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同
答案 BC
5.（2009年临沂模拟）生物体内脂肪的生理功能包括 ( )
①生物膜的重要成分 ②储能物质 ③缓冲和减压、保护内脏器官 ④具有生物学活性，对生命活动具有调节作用 ⑤促进人和动物肠道对钙和磷的吸收 ⑥绝热体，保温作用
A.①②⑥ B.②③⑥ C.③④⑤ D.①②③④⑤⑥
答案 B
6.三类营养物质氧化时释放能量与耗氧量如下表：
营养物质 体外燃烧释放能量（kJ/g） 体内燃烧释放能量（kJ/g） 耗氧量 （dL/g）
糖 蛋白质 脂肪 17 23.5 39.8 17 18 39.8 0.83 0.95 2.03
据上表内容不能作出的判断是 （ ）
A.糖是生命活动的主要能源物质
B.耗氧量的多少可能与它们含有的元素比例不同有关
C.体内外蛋白质分解释放能量的差异可能是因为分解产物不完全相同
D.同质量时，脂肪贮存能量最多
答案 A
7.下列关于糖类的叙述，正确的是 （ ）
A.核糖存在于RNA分子中
B.核糖、半乳糖含六个碳原子，属于单糖
C.糖类是人体的主要储能物质
D.人体过剩的葡萄糖可以转变成淀粉储存于肝脏或肌肉中
答案 A
蛋白质和核酸的组成、结构及功能
例1生物体内某些重要化合物的元素组成如下图所示，请回答：
（1）图中X、Y分别代表何种元素？
X ，Y 。
（2）大分子A、C1、C2的共同代谢产物是 ，A特有的代谢终产物是 。
（3）a的分子式可表示为 ；由a→A的过程中，有下列数量关系：失去水的分子数= 分子数- 数目。
（4）A可分为A1，…，A5，…，其原因从a分析是因为：
① ，
② ，
③ ；
从A分析是因为 ；
从C1分析是因为 。
（5）A1是 ，它的功能特性是具 ；A2是 ；A3是 ，存在 中，含有的特殊元素是 ；A4是 ，存在于 中。
（6）与A5有关的C1片段在人体其他部位的体细胞中是否存在？简要说明理由。
。
（7）人体中某细胞正发生着C1→2C1的变化，则该细胞处于 ；C1→C2的变化叫 ；与C2相比较，C1的组成成分的特点是 。
答案 （1）N N、P （2）CO2和H2O 尿素
（3） H
R C COOH 氨基酸 肽链 （4）种类不同 数量不同 排列顺序不同 空间结
NH2
构千差万别 DNA分子的多样性 （5）酶 高效性和专一性 抗体 血红蛋白 红细胞 Fe 载体 膜结构 （6）存在。因为人体不同部位的体细胞均来自同一受精卵的有丝分裂，因而它们含有基本相同的 （7）分裂间 期 转录 含有C2所没有的碱基T和脱氧核糖
有机化合物的综合考查
例2实验测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物的含量如图所示，有关论述错误的是 （ ）
A.形成同等质量的种子，甲需要矿质元素的质量数最少
B.种子中有机物最终都来自光合作用
C.萌发时，三种种子中酶的种类、含量不同
D.同样质量的三种种子在动物体内水解后丙形成的含氮物质最多
答案 D
变式训练
（2008年启东模拟）下列关于生物大分子的叙述，正确的是(多选） （ ）
A.蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的高分子化合物
B.DNA是一切生物遗传信息的载体
C.酶是生物体产生的具有催化活性的生物大分子
D.RNA通常只有一条链，它的碱基组成与DNA完全不同
答案 AC
1.（2008年广东，69）人体内胆固醇可以转化为 ( )
A.生长激素 B.维生素D C.胰岛素 D.甲状腺激素
答案 B
2.（2008年海南，1）下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是 ( )
A.核苷酸的组成种类 B.核苷酸的连接方式
C.核苷酸的排列顺序 D.核苷酸的数量多少
答案 B
3 .（2008年广东，37）核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA与RNA特点的比较，正确的是 ( )
A.在细胞内存在的主要部位相同 ` B.构成的五碳糖不同
C.核苷酸之间的连接方式不同 D.构成的碱基相同
答案 B
4.（2007年广东理科基础，40）如图是由3个圆构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。下列符合这种类别关系的是 （ ）
A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B.Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因
C.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D
D.Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素
答案 C
5.（2006年上海生物，22）下列有关核酸的叙述中，错误的是 （ ）
A.生物体内具有遗传功能的大分子化合物 B.细胞内生命物质的主要成分之一
C.由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成 D.由核苷酸聚合而成的大分子化合物
答案 C
观察DNA、RNA在细胞中的分布
样题细研
给你准备了一些洋葱和大小烧杯、载玻片、盖玻片、滴管、温度计、蒸馏水等实验材料及用具，证明洋葱细胞的DNA主要分布于细胞核中，RNA主要分布于细胞质中。
（1）你还需准备哪些实验材料及用具才能完成此实验？
。
（2）你准备的实验材料和用具在本实验中有什么作用？
。
（3）写出主要实验步骤。
。
答案 （1）质量分数8%的盐酸、吡罗红染色剂、甲基绿染色剂、显微镜 （2）盐酸能改变细胞膜的通透性，使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合；甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，混合使用给细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布；实验需用显微镜观察制作的切片 （3）制作洋葱表皮细胞装片（烘干）→水解（放入装有8%的盐酸的烧杯中，30℃水浴5分钟）→冲洗装片（蒸馏水冲10秒）→染色（将甲基绿、吡罗红染色剂滴2滴在载玻片上，染色5分钟）→观察（先低倍镜，后高倍镜）
变式训练
用甲基绿、吡罗红染液对人口腔上皮细胞进行染色，结果发现细胞核呈绿色，细胞质呈红色。下列解释中正确的是（多选） （ ）
A.甲基绿、吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同
B.细胞核由DNA构成，细胞质由RNA构成
C.真核细胞中，DNA不分布在细胞质基质中，RNA不分布在细胞核中
D.该实验的结果反映了DNA和RNA在真核细胞中的分布状态
答案 AD
1.存在于RNA而不存在于DNA，存在于叶绿体而不存在于线粒体，存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质的糖类分别是 （ ）
A.核糖、葡萄糖、糖原 B.脱氧核糖、核糖、纤维素
C.核糖、脱氧核糖、麦芽糖 D.脱氧核糖、葡萄糖、淀粉
答案 A
2.高等动物之所以表现出第二性征，就化学成分而言，是由于何种物质作用的结果 （ ）
A.脂质 B.糖原 C.蛋白质 D.葡萄糖
答案 A
3.某同学对细胞内的葡萄糖、脂肪、ATP进行了如下总结，你认为不合理的是 （ ）
A.葡萄糖是细胞内的重要能源物质 B.ATP分子中含有的化学能比葡萄糖的多
C.脂肪是生物体内良好的储能物质 D.ATP是细胞内的能量“通货”
答案 B
4 .（2009年济南质检）下列关于胆固醇的叙述，错误的是 （ ）
A.胆固醇在动物内脏、蛋黄等食物中含量丰富 B.只要不摄入胆固醇，体内就不会有胆固醇
C.胆固醇是构成细胞膜的重要成分 D.老年人的血管内壁上容易沉积胆固醇
答案 B
5.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入8%的盐酸的目的不包括 （ ）
A.改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞 B.使染色体中的DNA与蛋白质分离
C.杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合 D.水解DNA
答案 D
6.（2009年诸城一中评估练习）下列有关生物体化学成分的叙述正确的是 （ ）
A.精瘦肉中含量最多的是蛋白质 B.组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸
C.T2噬菌体的遗传物质含硫元素 D.与精子形成相关的雄激素属于脂质
答案 D
7.（2009年菏泽模拟）在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过 （ ）
A.肽链 B.—磷酸—脱氧核糖—磷酸—
C.氢键 D.—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—
答案 D
8.下列动植物糖类、脂肪的分类与比较正确的是 （ ）
答案 A
9.（2009广州高三调研）对组成细胞的有机物描述，下列叙述正确的是 （ ）
A.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
B.细胞膜上的脂质主要包括磷脂、胆固醇等
C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖
D.质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的
答案 B
10. （2008年临沂期中）下列有关检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三个实验的叙述中，不正确的是 ( )
A.只有脂肪的检测需要使用显微镜 B.只有还原糖的检测需要加热
C.检测还原糖、蛋白质所用试剂相同 D.三个实验的显色反应均不相同
答案 C
11.组成纤维素、纤维素酶和控制纤维素酶合成的基因，它们的基本单位依次是 （ ）
A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B.葡萄糖、氨基酸和脱氧核糖核苷酸
C.氨基酸、氨基酸和脱氧核糖核苷酸 D.淀粉、蛋白质和DNA
答案 B
12.下列各种表达式中，不正确的是 ( )
H
A.氨基酸： H2N C COOH
NH2
B.脱氧核苷酸：
C.ATP：A-P～P～P
D.肽键：—CO—NH—
答案 B
13.从一动物细胞中得到两类大分子有机物X、Y，已知细胞中X的含量大于Y，用胃液处理，X被分解而Y不变。X含有化学元素N，有的还含有S，Y含有化学元素N和P，它们与碘都没有颜色反应，且细胞膜上有X而无Y。下列有关X、Y的叙述，错误的是 （ ）
A.X可能是蛋白质 B.Y的基本组成单位可能是核苷酸
C.细胞膜上的X可能是载体 D.Y只存在于细胞核中
答案 D
14.（2009年淄博模拟）下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题：
（1）图中X是 ，Ⅰ在小麦种子中主要是指 。
（2）图中Z是 ，使用甲基绿、吡罗红混合染液染色，可使Ⅲ呈现 色。
（3）图中P的结构通式为 ；写出由P形成Ⅳ的结构层次 。
（4）Ⅲ和Ⅳ两者都有多样性，两者多样性的关系是前者 后者。
（5）构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是 。
答案 （1）葡萄糖 淀粉 （2）核糖核苷酸 红
（3） H
R C COOH 氨基酸→多肽→蛋白质 （4）决定 （5）水
NH2
15.（2009年烟台模拟）已知菠菜的干叶病是由干叶病毒导致的，但不清楚干叶病毒的核酸种类，试设计实验探究。实验原理：（略）
（1）实验材料：苯酚的水溶液（可以将病毒的蛋白质外壳和核酸分离）、健康生长的菠菜植株、干叶病毒样本、DNA水解酶、其他必需器材。
（2）实验步骤：
①选取两株生长状况相似的菠菜植株，编号为a、b。
②
。
③
。④ 。
⑤再过一段时间后，观察两株菠菜的生长情况。
（3）实验结果及结论：
① 。
② 。
答案 （2）②用苯酚的水溶液处理干叶病毒，并设法将其蛋白质和核酸分离，以获得其核酸 ③在适当条件下，用DNA水解酶处理干叶病毒样本的核酸 ④一段时间后，用处理过的核酸稀释液喷洒植株a，用未处理的核酸稀释液喷洒植株b （3）①若植株a、b都出现干叶，则病毒的核酸是RNA ②若仅植株b出现干叶，则病毒的核酸是DNA
16.（2008年青岛模拟）如图表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系，其中D是
RNA，C、E都是高分子化合物，C是主要的遗传物质，A、B是组成它们的基本单位。请据
图分析回答：
（1）真核生物体内的A物质有 种，B物质在生物体内大约有 种。
（2）合成C、D的A物质的不同点表现在 和 ，C物质和D物质在空间结构上的不同点表现在 ，C物质与D物质的关系是 。
（3）C存在的主要场所是 。
（4）C与E相比所特有的元素是 。
答案 （1）8 20 （2）五碳糖（脱氧核糖、核糖） 碱基（胸腺嘧啶、尿嘧啶） C为独特的双螺旋结构，D一般为单链结构 C控制D的合成 （3）细胞核 （4）P
第一、二章 过关检测
1.（2008年广东六校联考）关于生命系统结构层次的说法，正确的是 （ ）
A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
B.生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次
C.病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系
D.各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能
答案 B
2.（2009年深圳质检）下列对蛋白质的描述,不正确的是 （ ）
A.是细胞中含量最多的有机物
B.细胞膜上起识别作用的是糖蛋白
C.体液免疫中起重要作用的抗体属于蛋白质
D.激素都是蛋白质
答案 D
3.下列有关组成生物体的化学元素的说法，正确的是 （ ）
A.马铃薯植株缺K，将会造成其产量下降
B.Mg是叶绿体中色素分子必不可少的组成元素
C.由Fe参与组成的血红蛋白，是内环境的成分之一
D. P是组成磷脂、ATP、NADPH及核糖等多种化合物的组成元素
答案 A
4.（2009年济南模拟）下列物质中都含有氮元素的是 （ ）
①唾液淀粉酶 ②纤维素 ③人生长激素 ④丙酮酸 ⑤脱氧核糖核酸
A.①③⑤ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案 A
5.（2009年东莞质检）无机盐是人体不可缺少的营养成分，分别缺乏下列哪种无机盐会引起儿童佝偻病、地方性甲状腺肿及贫血病 （ ）
①钾 ②钙 ③钠 ④铁 ⑤碘 ⑥磷
A.①②④ B.②⑤④ C.②⑥④ D.⑥⑤④
答案 B
6.在人体内，不同的化合物其元素的组成不同，即使两种化合物的元素种类相同，其元素的含量也不一定相同，人促黑色素细胞激素与肝糖元所含有的元素中，种类不相同的元素是 （ ）
A.P B.N C.I D.Mg
答案 B
7.下列关于构成生物体的元素的叙述中，正确的是 （ ）
A.生物群落中，碳是以CO2的形式在生产者、消费者和分解者之间传递
B.O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自H2O
C.Mg是植物必需的微量元素，因为合成叶绿素时需要Mg做原料
D.C是生命的核心元素，组成生物的大分子都是以碳链为骨架的
答案 D
8.成人身体约有1014个细胞。这些细胞大约有200种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种，但是都有基本相同的结构，这说明 （ ）
A.人体细胞既有多样性，又有统一性
B.细胞的结构和功能基本相同
C.200多种不同的类型就是200多种不同的组织
D.人体细胞的基本结构与草履虫相同
答案 A
9.（2009年青岛质检）如图所示曲线表示水稻叶片N、P、K含量与光合速率的关系，下列叙述错误
的是 （ ）
A.一定范围内，N、P、K等矿物质元素越多，光合速率越快
B.P是NADP+和ATP的重要成分，能直接影响光合作用过程中的光反应
C.N是组成叶绿素和酶的必需元素，能影响光合作用全过程
D.糖是光合作用的主要产物，它的转变和运输需要K，所以K的需求量最大
答案 D
10.下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是 （ ）
A.微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症
B.每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的
C.组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类
D.组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多的
答案 C
11.下列有关几种物质鉴定的实验中，不正确的一项是 （ ）
答案 A
12.在肝细胞中含量最多的有机物是 （ ）
A.蛋白质 B.糖原 C.脂肪 D.核酸
答案 A
13.（2009年临沂模拟）经测定某化合物含C、H、O、N、S等元素，该化合物不可能具有的一项功
能是 （ ）
A.与抗原物质发生特异性结合
B.携带氨基酸进入核糖体
C.用于基因工程，获得黏性末端
D.催化葡萄糖在细胞内的氧化分解
答案 B
14.下列有关糖类的叙述中，错误的是 （ ）
A.葡萄糖和纤维素的化学组成成分相同，都含有C、H、O
B.当血液中血糖浓度低时，肌糖原会分解为葡萄糖补充到血液中去
C.葡萄糖是单糖，可以被细胞直接吸收，而蔗糖不能
D.高尔基体与多糖的合成有关
答案 B
15.（2008年华南师大附中）以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：
（1）物质D的基本元素组成是 ；SARS病毒体内物质H彻底水解后，产生的物质是 。
（2）物质C的不同取决于 的不同；现有C若干个，在合成含有三条链的G过程中，共产生200个水分子，则C的数目为 个。
（3）小麦种子细胞中，物质E是指 。细胞核内的染色体主要是由图中的
和 构成（填字母代号）。
（4）相同质量的E和F彻底氧化分解，耗氧量较多的是 。
答案 （1）C、H、O、N、P 核糖、磷酸、含氮碱基
（2）R基 203 （3）淀粉 G H （4）F
16.下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，请回答相关问题：
（1）图中a的结构通式为 ，b有 种。
（2）A和B均具有多样性，二者的关系是后者 前者。
（3）细胞内的A和B都可以与某种试剂反应产生特定颜色。能与A反应产生紫色物质的是 ，B能被吡罗红和甲基绿染液染成 色。
（4）同一个人的肝细胞与骨骼肌细胞相比，A、B是否相同？
答案
（2）决定 （3）双缩脲试剂 绿色
（4）肝细胞与骨骼肌细胞内的A不同，B相同
17.（2009年济宁模拟）下面是“生物组织中还原糖、蛋白质及DNA的鉴定”实验的材料和部分操作，请指出并改正其中的错误。
①实验材料：选取苹果、新鲜牛奶、兔血分别做还原糖、蛋白质、DNA的鉴定实验。
②鉴定实验：鉴定还原糖时加入刚配制的斐林试剂，立即观察颜色变化。鉴定蛋白质时取牛奶样液加入双缩脲试剂A后，立即加入双缩脲试剂B，观察是否出现紫色。鉴定DNA时取一支试管，将DNA丝状物溶于0.015 mol/L 氯化钠溶液中，再加入二苯胺试剂，加热并观察颜色变化。
订正：
（1） 。
(2) 。
(3) 。
(4) 。
答案 （1）兔血的红细胞无细胞核应换成鸡血
（2）加入斐林试剂后要进行加热处理才可见砖红色
（3）牛奶样液中加入双缩脲试剂A后需摇匀，再加B液
（4）鉴定DNA时要取两支试管，其中一支只加NaCl溶液和二苯胺试剂，不加DNA丝状物作为对照组
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23第四章 细胞的物质输入和输出
第7讲 物质跨膜运输的实例
对应训练
1.（2008年长沙模拟）将新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、含量为30%的蔗糖溶液中，
在显微镜下观察，你会看到细胞的状态如图所示，此时部位①②的颜色分别是（ ）
A.①无色 ②绿色 B.①红色 ②绿色
C.①红色 ②无色 D.①红色 ②红色
答案 B
2. 如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜（蔗糖分子不能通过，水分子可以自由通过）。图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液，其浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，且MA＞MB，Ma=Mb＞MA。一段时间达到平衡后，甲装置、乙装置液面上升的高度分别为h1、h2，a、b的浓度分别为M1、M2，则 ( )
A.h1＞h2，M1＜M2 B.h1＜h2，M1=M2
C.h1＞h2，M1＞M2 D.h1＜h2，M1＞M2
答案 D
3.下列现象属于渗透作用的是 （ ）
①水分子通过植物细胞的细胞壁 ②水分子或其他溶剂分子通过细胞膜 ③蔗糖分子通过细胞壁 ④水分子或其他溶剂分子通过液泡膜 ⑤水分子或其他溶剂分子通过原生质层 ⑥干大豆种子泡在清水中逐渐胀大 ⑦暑天新鲜蔬菜在空气中萎蔫
A.①②③ B.③④⑤ C.②④⑤ D.①③⑤
答案 C
4.（2007年上海生物）将人的红细胞置于盛有下列液体的离心管中，10分钟后离心，得到沉淀物和上清液，则上清液中K+含量最高的离心管内盛有 （ ）
A.10%氯化钠溶液 B.0.9%氯化钠溶液
C.20%蔗糖溶液 D.蒸馏水
答案 D
5.紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是 ( )
答案 C
6.（2008年海淀模拟）将等量的、微量的NH+4、PO3-4、K+、Ca2+共同置于100 mL蒸馏水中，再放入一些新鲜的水稻根尖，一段时间后，测定溶液中上述四种离子和水的含量变化（见下表）。实验结果可以说明 （ ）
项目 H2O NH+4 K+ Ca2+ PO3-4
减少量 0% 23% 12% 37% 14%
①根对水的吸收和对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程 ②根对矿质离子的吸收不是等比例进行的 ③根细胞吸收矿质离子的方式是主动运输 ④根吸收矿质离子的过程不受温度的影响
A.只有①② B.只有①③ C.只有①②③ D.都正确
答案 A
7. 水溶性染色剂（PI）能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将PI注射到活细胞中，则细胞核会着色。利用PI鉴别细胞的基本原理是 （ ）
A.死细胞与活细胞的核酸结构不同 B.死细胞与活细胞的核酸含量不同
C.活细胞能分解染色剂PI D.活细胞的细胞膜阻止PI的进入
答案 D
考查渗透作用中水分的移动
例1（2009年南京模拟）如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是 （ ）
A.漏斗中液面开始时先上升，加酶后又下降 B.在玻璃槽中会测到蔗糖和蔗糖酶
C.漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升 D.在玻璃槽中会测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶
答案 A
变式训练
1.下表资料显示四组马铃薯条分别浸入Ⅰ~Ⅳ四种不同溶液1h后质量转变百分率，根据表中资料可得到的结（ ）
溶液 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
质量转变百分率 +5% -5% -3% 0%
A.溶液Ⅰ的浓度最小 B.溶液Ⅱ的浓度小于溶液Ⅲ
C.溶液Ⅳ的浓度最大 D.溶液Ⅳ是蒸馏水
答案 A
渗透作用在农业生产中的应用
【例2】将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子，分别种在含有不同浓度（质量分数）钠盐的全营养液中，并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时间后，测定幼苗平均重量，结果如下图。
请据图回答问题：
（1）甲、乙两种植物相比，更适宜在盐碱地种植的是 。
（2）导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为 %。
（3）在钠盐浓度为0.2%的全营养液中，甲、乙两种植物根尖细胞吸收矿质元素的方式均为 。
（4）将钠盐浓度为0.1%的全营养液中的甲种植物幼苗，移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，其根尖成熟区表皮细胞逐渐表现出质壁分离现象，原因是 。
（5）取若干生长状况相同并能够进行光合作用的乙种植物的幼苗，平均分成A、B两组。A组移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，B组移栽到钠盐浓度为1.0%的全营养液中，在相同条件下，给予适宜的光照。培养一段时间后，A组幼苗长势将 B组。从物质转化角度分析，其原因是
。 答案 （1）乙种植物 （2）0.8 （3）主动运输
（4）细胞外溶液浓度高于细胞液的浓度，通过渗透作用失水
（5）强于 A组有机物的光合作用（同化作用）合成量与呼吸作用（异化作用）消耗量的差值大于B组的差值
变式训练
2. 某种植物的抗盐类型在盐碱地可以正常生长，但是普通类型在盐碱地生长不良。下列有关说法正确的是 ( )
A.在盐碱地抗盐类型可以吸收水分，普通类型不可以吸收水分
B.抗盐类型的细胞液渗透压要高于普通类型的细胞液渗透压
C.抗盐类型呼吸作用功能强大，可以提供充足的能量吸收无机盐
D.抗盐类型与普通类型的根本差异在于细胞质内mRNA与普通类型不同
答案 B
1.（2008年上海，20）在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系
如右图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将 ( )
A.不变 B.增大
C.减小 D.先增后减
答案 B
2.（2008年广东，3）观察在30%蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明 ( )
A.细胞壁相当于一层半透膜 B.洋葱表皮细胞是活的
C.此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 D.细胞壁收缩导致中央液泡失水
答案 B
3.（2007年广东生物，2）用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是 （ ）
A.将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象
B.在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂
C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象
D.当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能
答案 B
4. （2006年江苏，11）将一植物细胞放入KNO3溶液中，一段时间后发生了质壁分离，下列说法不正确的是 ( )
A.此细胞是活细胞
B.原生质层具有选择透过性
C.发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原
D.原生质层两侧溶液存在浓度差，KNO3溶液浓度低于细胞液浓度
答案 D
5. （2006年广东，2）以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是 ( )
A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小
B.滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短
C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性
D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离
答案 D
有关物质跨膜运输的实验考查及方法
样题细研
某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。
增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。
（1）设计出继续实验的简要步骤：
① ；
② 。
（2）预测实验现象并作出结论。
。
答案 （1）①向a、b两管分别加入等量蔗糖酶溶液，水浴加热（或隔水加热）U型管至适宜温度，观察a、b两管内液面的变化 ②吸取a、b两管内适量液体，分别加入A、B两试管中，并加入斐林试剂，水浴加热，观察A、B试管内有无砖红色沉淀
（2）如果a、b两管液面高度差缩小且A、B试管内均有砖红色沉淀，则蔗糖的水解产物能通过半透膜；如果a、b两管液面高度差增大且A试管内无砖红色沉淀、B试管内有砖红色沉淀，则蔗糖的水解产物不能通过半透膜
变式训练
为研究植物a能不能移植到b地生长，某生物学研究性学习小组设计了一测定植物a细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：
浓度（mol/L） 0.15 0.2 0.25 0.3
质壁分离 不分离 刚分离 显著 显著
他们又测定了b地土壤溶液浓度。为保证植物a移植后能正常生存，该地土壤溶液的浓度应 （ ）
A.≥0.2 B.≤0.2 C.≥0.3 D.＜0.2
答案 D
1. （2009年黄冈模拟）放入30%蔗糖溶液中不会发生质壁分离的一组细胞是 （ ）
①洋葱根尖生长点细胞 ②人的口腔上皮细胞 ③洋葱表皮细胞 ④干种子细胞 ⑤蛔虫卵细胞 ⑥洋葱根毛细胞
A.①④⑤⑥ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②④⑥
答案 C
2. 假定将甲、乙两个植物表皮细胞分别放入蔗糖溶液和KNO3溶液中，两种溶液的浓度均比细胞液浓度高。在显微镜下连续观察，两细胞的变化是 （ ）
A.甲、乙两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原
B.甲、乙两细胞发生质壁分离后，乙细胞随后发生质壁分离复原
C.甲、乙两细胞发生质壁分离后，甲细胞随后发生质壁分离复原
D.甲、乙两细胞均发生质壁分离后，又均发生质壁分离复原
答案 B
3.与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是 （ ）
①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞
②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度
③细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原实验
④外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高
⑤外界溶液必须对细胞无毒害
⑥外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以
A.①②；④⑤ B.①③；④⑤ C.①②；⑤⑥ D.①③；⑤⑥
答案 A
4. 将人类的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡半小时之后的结果如图，依照细胞外形的变化判断蔗糖溶液的浓度，由高到低排列，正确的是 （ ）
A.甲>乙>丙>丁 B.丁>甲>乙>丙
C.丙>丁>甲>乙 D.丙>乙>丁>甲
答案 D
5. 将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中，形态不再变化后的细胞图像如下图。则有关各细胞液浓度的判断，正确的是 ( )
①实验前BA>C ③实验后B≥A=C ④实验后BA.①③ B.②③ C.①④ D.②④
答案 B
6. 如图所示U型管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能透过的半透膜隔开，现
在两侧分别加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高
度变化是怎样的？若向U形管右侧加入某种微量物质（不影响溶液浓度），右侧液
面高度上升，那么加入的这种微量物质最可能是 ( )
A.右侧液面高度下降；胰岛素 B.右侧液面高度下降；衣藻
C.两侧液面高度不变；麦芽糖酶 D.两侧液面高度不变；蒸馏水
答案 C
7.如图表示三种海蟹在其他因素适宜时，不断改变海水盐度进行实验所得到的血液浓度
的变化情况（已知海水的盐度约为0.5 mol/L），下列有关叙述正确的是 ( )
A.盐度小于0.5 mol/L时，甲蟹调节血液浓度的能力最强
B.对血液浓度调节能力最强的是乙
C.能够生活在淡水中的是乙
D.维持内环境相对稳定能力最弱的是丙
答案 A
8.(2009年茂名模拟)浸泡在一定浓度的KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离复原过程相关的细胞器有 （ ）
A.液泡 B.线粒体、液泡 C.线粒体 D.细胞膜、液泡膜
答案 B
9. 甜菜块根细胞的液泡中有花青素，使块根表现为红色。将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化，但用盐酸处理这些块根后，则能使水变红。这是因为 （ ）
A.细胞壁被盐酸解离 B.盐酸破坏了细胞膜的选择透过性
C.盐酸破坏了原生质层的选择透过性 D.花青素不溶于水而溶于盐酸
答案 C
10.下图中甲、乙、丙表示某植物体相邻的3个细胞，它们的细胞液浓度依次为甲>乙>丙，正确表示它们之间水分子渗透方向的是 ( )
答案 A
11.下列能够表示洋葱表皮细胞在质壁分离及复原过程中液泡体积变化的图形是 ( )
答案 B
12.某同学为了观察渗透现象，设计了如下实验：用猪的膀胱膜将一漏斗口封住，再在漏斗里装上清水，然后把漏斗浸入盛有质量分数的10%的NaCl溶液（Na+和Cl-可自由透过半透膜）的烧杯中，并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高，但他始终没有观察到渗透现象。那么，他应该怎样改进实验才能达到实验目的 （ ）
A.把质量分数为10%的NaCl溶液换成质量分数为30%的NaCl溶液
B.把质量分数为10%的NaCl溶液改装在漏斗里，清水装在烧杯中
C.把猪的膀胱膜换成其他半透膜
D.把质量分数为10%的NaCl溶液换成质量分数为10%的蔗糖溶液
答案 D
13.以下实验用于研究蔗糖溶液对某种植物叶表皮细胞形态的影响。分别将八片相同的叶片表皮置于不同浓度的蔗糖溶液中。10分钟后，把每一叶片表皮置于显微玻片上，并加一滴曾浸泡过该表皮的溶液。然后在显微镜下观察，在约20个细胞的视野范围内计数呈现质壁分离的细胞。所得结果如下表：
蔗糖浓度（mol/dm3） 质壁分离细胞的数目 视野范围内所检视的细胞总数
0.00 0 22
0.05 0 20
0.10 0 18
0.15 1 20
0.20 3 20
0.25 16 20
0.30 19 19
0.35 21 21
请回答下列问题：
（1）请在坐标系中较准确地绘出一曲线图，以表示呈现质壁分离细胞的百分率与蔗糖浓度的关系。
（2）在题（1）的曲线图中，当蔗糖浓度为0.22 mol/dm3时，试找出呈现质壁分离细胞的百分率约 。在此浓度的蔗糖溶液中，为什么有些细胞呈现质壁分离，另一些则不呈现？试加以说明。
。
（3）有人提出利用上述实验原理可以来测定细胞的细胞液浓度的大概范围，下面是将细胞液浓度相
同的几个细胞（如图所示）置于不同蔗糖溶液浓度（A～D）下的细胞状态，则这几个细胞的细胞液浓
度范围相对最精确的是在 之间。
答案 （1）如右图
（2）40% 因为各细胞的细胞液浓度不尽相同，细胞液浓度小于0.22 mol/dm3? 蔗糖浓度的会呈现质壁分离，而大于或等于0.22 mol/dm3蔗糖浓度的则不会呈
现质壁分离 （3）C与A
14.下面甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：（甲图是发生渗透作用的初始状态。乙图是发生了较长时间的渗透作用之后，通过漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。甲图中：①为清水，②为30%的蔗糖溶液）
（1）比较甲图中①和②处溶液浓度的大小 > 。
（2）丙图中④的名称为 ，甲图中的③相当于丙图中的 ，它与丙图中相应结构的区别是 。
（3）若把根毛细胞放入30%的蔗糖溶液中，它将出现 ，再放入清水中，它又出现 。
（4）若把根毛细胞放入50%的蔗糖溶液中，它会出现什么变化？ ，过一段时间再放入清水中，又会如何？ ，因为 。
（5）盐碱地中的植物常出现萎蔫现象，其原因是 。
答案 （1）② ① （2）原生质层 ④ 原生质层具有选择透过性 （3）质壁分离现象 质壁分离复原现象 （4）质壁分离 不出现质壁分离复原现象 蔗糖溶液浓度过高,根毛细胞因失水过多而死亡 （5）土壤溶液浓度
大于根毛细胞液的浓度，根毛细胞失水
15.下面是研究渗透作用的装置图，请根据探究的主题和要求完善相关实验。
材料：清水、不同浓度的蔗糖溶液、纱布等。
（1）在装置A的基础上，完善渗透装置。
。
（2）若要验证渗透作用的发生条件之一是必须具有半透膜，应如何设计？根据什么现象判断？
。
（3）若要验证发生渗透作用的条件之一是必须存在浓度差，又将如何设计？
（4）有两种不同浓度的蔗糖溶液（M和N），请用两种实验方案比较其浓度高低。
答案 （1）将蔗糖溶液放入卵壳膜（半透膜）内，清水放入烧杯中 （2）取两个相同的如A、B的装置，烧杯内均放等量清水，A装置用卵壳膜，B装置用一层纱布代替卵壳膜，通过漏斗装入相同的蔗糖溶液
现象：A装置漏斗内液面上升，B装置中液面不上升
（3）
漏斗内 卵壳膜 烧杯内 现象
A 蔗糖液 √ 清水 漏斗内液面上升
B 清水 √ 清水 漏斗内液面不上升
（4）方案一（要求只用A装置）
漏斗内 烧杯内 现象及结论
蔗糖溶液M 蔗糖溶液N 若漏斗内液面上升，则M>N；若漏斗内内液面下降，则M方案二（用A、B装置）
漏斗内 卵壳膜 烧杯内 现象及结论
A 蔗糖液M √ 清水 A装置漏斗液面上升＞B装置，则M＞N，反之M＜N
B 蔗糖液N √ 清水
第8讲 生物膜的流动镶嵌模型和物质跨膜运输的方式
对应训练
1.存在于细胞膜上，在细胞与细胞之间起“联络作用”的文字或语言的是 ( )
A.磷脂分子 B.蛋白质分子 C.糖蛋白 D.载体
答案 C
2.如图为细胞膜的液态流动镶嵌模型示意图，有关叙述错误的是 ( )
A.a指磷脂分子的尾部，具有疏水性 B.c指磷脂分子的头部，具有亲水性
C.糖蛋白在细胞膜的内外侧均有分布 D.细胞膜的选择透过性与b、d的种类和数量有关
答案 C
3. 甲（○）、乙（●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如下图（颗粒的多少表示浓度的高低），在进行跨膜运输时，下列说法正确的是 ( )
A.甲进入细胞一定需要能量 B.甲运出细胞一定不需要能量
C.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与 D.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与
答案 C
4.（2008年海淀模拟）如图表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误的是 ( )
A. a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生
B.a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成
C.b表示细胞分泌的同时会导致膜成分的更新
D.b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式
答案 D
细胞膜结构与功能的考查
例1 材料 2004年诺贝尔生理学或医学奖，授予美国科学家理查德·阿克塞尔和琳达·巴克，以表彰两人在气味受体和嗅觉系统组织方式研究中作出的贡献。他们的研究使我们知道了“闻香识女人”的奥秘。现在我们已知道，一种嗅觉受体细胞只拥有一种类型的气味受体，每个单独的嗅觉受体只表达一种并且只有一种气味受体基因。气味受体有多少，就有多少类型的嗅觉受体细胞。每一种受体能探测到有限数量的气味物质。当气味物质分子流动到我们的鼻端黏膜处的嗅觉受体细胞处时，气味物质分子可以粘附于细胞膜上特殊的气味受体上。我们基因的3%被用来编码嗅觉受体细胞细胞膜上的不同气味受体。
下图为嗅觉受体细胞膜模式图（局部）：
请据以上材料和模式图回答问题：
（1）A代表 分子；C代表 。
（2）气味物质分子首先要与图中［ ］ 结合，才有产生嗅觉的可能。
（3）图中A具有特异性，这种特异性最终是由 决定的。
（4）气味物质分子一旦与气味受体细胞结合后，该细胞膜内外的电位状况是 。
（5）某些有机溶剂如苯酚，可溶解B造成膜的损伤，使嗅觉分辨能力下降，B的完整化学名称是 。
答案 （1）蛋白质 多糖 （2）A 气味受体 （3）DNA（或基因、遗传物质） （4）膜外为负、膜内为正 （5）磷脂双分子层
变式训练
（2008年广州模拟）如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式。下列对细胞膜结构和功能的叙述，错误的是 （ ）
A.若图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ
B.细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系
C.适当提高温度将加快②和③的流动速度
D. b过程不需要ATP，a过程未体现膜的选择透过性这一生理特性
答案 D
关于物质运输方式的综合考查
例2某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有四种关系，分别用下列四种曲线表示
在研究具体的物质X时，发现与曲线②和④相符，试问：细胞膜运输物质X的方式是 （ ）
A.主动运输 B.自由扩散 C.胞吞 D.胞吐
答案 A
1.（2008年广东，2）甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其他条件不变，则 ( )
A.甲运输被促进 B.乙运输被促进 C.甲运输被抑制 D.乙运输被抑制
答案 D
2.（2008年江苏，2）线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。若线粒体DNA受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是 ( )
A.红细胞吸收葡萄糖 B.小肠上皮细胞吸收水 C.神经细胞吸收K+ D.肺泡细胞吸收氧气
答案 C
3. （2007年广东理科基础，42）丙氨酸进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞的共同点是 ( )
A.需要载体，消耗能量 B.需要载体，不消耗能量
C.不需要载体，消耗能量 D.不需要载体，不消耗能量
答案 A
4.（2007年广东，28）离体培养的小肠绒毛上皮细胞，经紫外线诱变处理后，对甘氨酸的吸收功能丧失，且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。下列分析中，错误的是（多选） ( )
A.细胞对氨基酸的需求发生变化 B.细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化
C.细胞壁的结构发生变化，导致通透性降低 D.诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系
答案 ACD
探究实验的解题思路
样题细研
（2008年青岛质检）某实验小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究，设计了如下实验。
实验步骤：
①组装渗透装置两套，分别编号为1、2。
②在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等。
③对两组装置进行不同处理：1组用水浴锅加热至37℃，2组的烧杯外加冰块降温。
④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。
请分析回答下列问题：
（1）本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即 作用速率来进行探究的。
（2）此实验的自变量是 ；为了直观地表示相对速率，用 作为因变量。
（3）该实验可能的结果与结论：
①若1组漏斗液面比2组高，则说明
。
②
。
③
。
（4）如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率”，那么对于生物活细胞来讲，产生这种情况的原因是：
①
。
② 。
答案 （1）渗透
（2）渗透系统所处的不同温度环境 漏斗液面高度的变化
（3）①低温会影响物质的跨膜运输且运输速率减慢
②若2组漏斗的液面比1组高，则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率加快
③若1、2组漏斗的液面高度相同，则说明温度高低并不影响物质的跨膜运输
（4）①低温会影响细胞膜的流动性，从而影响其功能
②低温会影响酶的活性，从而影响细胞呼吸释放能量的过程
变式训练
20世纪50年代，科学家发现，细胞膜中存在着某种只允许水分子出入的通道，人们称之为水通道，但水通道到底是什么却一直是个谜。20世纪50年代中期，美国科学家彼得·阿格雷研究了不同的细胞膜蛋白，经过实验，他证明了一种被称为“水通道蛋白”的细胞膜蛋白就是人们寻找已久的“水通道”。如何验证彼得·阿格雷发现的水通道蛋白就是水通道？请你完成下面的实验探究并回答下面的问题。
（1）实验探究：
①观察：发现水分子能通过细胞膜。
②问题：水究竟怎样通过细胞膜？
③假设： 。
④实验：把含“水通道蛋白”的正常细胞和经过处理后 的细胞放在 中。
⑤结果：前者能吸水，后者 。
⑥结论：
。
（2）为了进一步验证细胞膜上的“水通道蛋白”就是“水通道”，彼得·阿格雷又制出两种人造细胞膜，分别做成泡状物，然后放在水中，结果第一种泡状物吸收了很多水而膨胀，第二种则没有变化。请指出这两种人造细胞膜的化学成分的相同点和不同点。
。
答案 （1）③“水通道蛋白”就是“水通道” ④不含该蛋白质 蒸馏水 ⑤不能吸水 ⑥细胞膜上的“水通道蛋白”就是“水通道” （2）不同点：一种含有水通道蛋白，一种不含水通道蛋白。相同点：都含有磷脂双分子层
1.下列过程中，没有发生膜融合的是 ( )
A.植物体细胞杂交 B.受精过程
C.氧进入细胞中的线粒体 D.浆细胞产生抗体
答案 C
2.下列关于细菌细胞、洋葱根尖生长点细胞和人的血液中成熟的红细胞的生物膜的叙述，正确的是 （ ）
A.三种细胞都有双层膜结构
B.三种细胞都没有内膜系统
C.洋葱根尖生长点细胞具有双层膜结构的是线粒体、叶绿体和细胞核
D.细菌和成熟的红细胞除了有细胞膜外，无其他生物膜
答案 D
3.关于细胞内物质运输的相关叙述，不正确的是 （ ）
A.线粒体内的水必须通过生物膜才能进入细胞质基质
B.细胞核内的RNA必须通过两层生物膜才能进入细胞质
C.氧气进入线粒体不需要消耗能量
D.Na+通过液泡膜时，必须有载体协助
答案 B
4. 如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系，据图分析，下列说法正确的是 ( )
A.该物质进入细胞的方式是自由扩散 B.该物质通过膜时必须与载体蛋白结合
C.该物质可能是水或甘油 D.该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动
答案 B
5.苏丹Ⅳ是一种致癌的有机染料，其分子结构简式如图。某地区的一些养殖户用掺入苏丹Ⅳ的饲料喂养蛋鸭，结果产出了有毒的“红心”鸭蛋。由此推断，苏丹Ⅳ能进入卵黄，说明它可能是 （ ）
A.脂溶性物质，进入方式是“主动运输” B.脂溶性物质，进入方式是“被动运输”
C.水溶性物质，进入方式是“主动运输” D.水溶性物质，进入方式是“被动运输”
答案 B
6.（2009年盐城模拟）2002年我国首次发现了一种“穿肠蛋白质”（可被肠道直接吸收），为许多药物的利用提供了一条途径。“穿肠蛋白质”被肠道吸收的方式是 （ ）
①自由扩散 ②渗透作用 ③主动运输 ④以上都不是
A.①②③ B.③ C.④ D.②③
答案 C
7. 实验发现，葡萄糖进入红细胞时，如果使用药物限制蛋白质的活动，则葡萄糖的运输速率迅速下降，如果减少能量的供应，却对运输没有影响。由此推断，葡萄糖进入红细胞的方式是 （ ）
A.自由扩散 B.主动运输 C.协助扩散 D.逆浓度梯度运输
答案 C
8. 磷脂是组成细胞膜的重要成分，这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是 ( )
A.由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内 B.由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内
C.由两层磷脂分子构成，结构与细胞膜完全相同 D.由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对
答案 A
9.图中的哪一条曲线能说明红细胞运输葡萄糖的速度与血浆中葡萄糖的浓度之间的关系 （ ）
答案 C
10.关于下面概念图的分析，正确的是 （ ）
A.①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量
B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质
C.大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞
D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关
答案 B
11.（2009年儋州模拟）已知某种物质通过细胞膜的方式如图所示，则下列哪种物质与其有相
同的运输方式 （ ）
A.H2O B.氨基酸
C.苯 D.CO?2
答案 B
12.（2008年泰州模拟）如图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答：
（1）若是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是［ ］ 。
（2）若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是 。
（3）若是肝细胞膜，进食后3~4小时，C代表的激素
将会增多，促进物质E转化为物质F，F最可能是 。
（4）若是神经元细胞膜，则在静息状态，细胞膜两侧的电位表现为 ，该状态的维持有赖于图中a和d过程，则a和d过程分别运输的物质是 。
（5）提取动物的细胞膜，最好选用 做材料，先让其在蒸馏水中吸水涨破，然后经过 处理即可得到纯净的细胞膜。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有 。
答案 D 糖蛋白 （2）O2、CO2 （3）胰高血糖素（或肾上腺素） 葡萄糖 （4）内负外正 K+、Na+ （5）哺乳动物成熟的红细胞 离心 一定的流动性
13.（2008年长沙模拟）脂质体是根据磷脂分子可在水中形成稳定的脂质双层膜的原理而制备的人工膜。单层脂分子铺展在水面上时，极性端（亲水）与非极性端（疏水）排列是不同的，搅拌后形成双层脂分子的球形脂质体。
（1）将脂质体置于清水中，一段时间后发现，脂质体的形态、体积没有变化，这一事实说明 。
（2）下列能正确表示细胞膜结构的是 （ ）
（3）根据细胞膜的基本支架 ，可以推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散，它最可能与膜上 成分有关。美国科学家彼得·阿格雷试图从人血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质——CHIP28，他以这两种细胞为实验材料的最可能依据是
。
答案 （1）脂质体在结构上具有一定的稳定性 （2）C （3）磷脂双分子层 蛋白质 成熟的红细胞除细胞膜外无其他的膜结构，便于获得纯净的细胞膜；而肾小管壁细胞对水分子的重吸收能力强
14.物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系，为了探究温度对膜的流动性的影响，有人做了下述实验：分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质，然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养。40 min后，融合的细胞膜上红色和绿色均匀相间分布。
（1）该探究实验的设计严密吗？若你认为不严密的，应如何补充？
。
（2）本实验可以通过在相同时间后，观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上的分布情况来判断温度对膜流动性的影响，还可以通过哪种方式来比较说明这种影响？
。
（3）实验预测及相应结论（在你纠正的基础上进行）
①实验预测：
；
相应结论：
。
②实验预测：
；
相应结论： 。
③实验预测：
；
相应结论： 。
（4）在以上各种预测中最可能的结论是什么？
。
答案 （1）不严密，缺少对照实验。再分别用红色和绿色荧光物质标记人和鼠细胞膜上的蛋白质，设置两组，然后分别让两个细胞在10℃、40℃条件下融合并培养，观察并记录融合的细胞膜上红色、绿色荧光物质分布均匀所用的时间
（2）两种荧光物质在细胞膜上分布均匀所用的时间
（3）①40℃条件下两种荧光物质分布均匀所用时间小于40 min，10℃条件下两种荧光物质分布均匀所用时间大于40 min 温度升高时细胞膜的流动加快、加强 ②40℃条件下两种荧光物质分布均匀所用时间大于40 min，10℃条件下两种荧光物质分布均匀所用时间小于40 min 温度升高时细胞膜的流动减慢、减弱 ③40℃、37℃、10℃条件下两种荧光物质分布均匀所用时间等于40 min 温度变化对膜的流动性没有影响
（4）在一定范围内随温度升高，膜的流动性会加快、加强
第三、四章 过关检测
1如图所示的四个方框代表细菌、衣藻、木耳和蓝藻，其中阴影部分
表示它们都具有的某种物质或结构。下列哪种物质或结构不可能出
现在阴影部分中 ( )
A.RNA B.染色体
C.DNA D.核糖体
答案 B
2.（2008年万宁模拟）下列生物中属于原核生物的一组是 ( )
①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵
⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧链霉菌
A.①⑦⑧ B.①②⑥⑧
C.①③④⑦ D.①②⑥⑦⑧
答案 A
3.（2009年莱芜模拟）关于下列结构的说法，正确的是 （ ）
A.五种结构广泛地存在于各种细胞内
B.①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量
C.观察活细胞中的④常用健那绿染色
D.①与③间的相互转化能体现生物膜的流动性
答案 D
4.下列不属于细胞质基质、叶绿体基质和线粒体基质的共性的是 （ ）
A.都含有DNA B.都含有许多种酶
C.都含有RNA D.都参与能量代谢的活动
答案 A
5.下列有关生物膜之间转化的叙述中，正确的是 ( )
A.具膜结构中膜的转化是不可逆的
B.具膜小泡成为具膜结构的一部分要靠膜融合
C.一种膜结构的一部分成为另一种膜结构的一部分与膜的流动性无关
D.生物膜的功能特性是膜之间转化的前提条件
答案 B
6.下列关于物质跨膜运输实例的说法中，不正确的是 （ ）
A.细胞膜、核膜等生物膜都是选择透过性膜
B.水分子进出细胞，取决于细胞内外液体的浓度差
C.小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能
D.细胞的吸水和失水是水分子顺浓度梯度跨膜运输的过程
答案 C
7.（2009年扬州模拟）变形虫在细胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物，但不能摄取食物，也不能对外界刺激发生反应，电镜下观察到退化的高尔基体等细胞器。由此可以说明 （ ）
A.细胞核是遗传信息库
B.细胞核是遗传的控制中心
C.细胞核是细胞生命活动的控制中心
D.细胞核是细胞代谢的主要场所
答案 C
8.原核细胞合成分泌蛋白与真核细胞合成分泌蛋白的相同点是 （ ）
A.合成蛋白质的主要场所都是内质网上的核糖体
B.合成蛋白质的过程都是由染色体中基因控制的
C.合成蛋白质时都是在细胞核内转录
D.分泌蛋白质时都要依靠细胞膜的流动性
答案 D
9.下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有 （ ）
①叶绿体 ②肝细胞 ③S型肺炎双球菌细胞
④核糖体 ⑤骨骼肌 ⑥高尔基体
A.②③⑤ B.②③⑤⑥
C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤
答案 C
10.下列关于细胞结构和功能的叙述中，错误的是 ( )
A.内质网与蛋白质、脂质及糖类的合成有关
B.只有含叶绿体的细胞才能进行同化作用
C.抑制线粒体功能的毒素会阻碍根细胞吸收矿质离子
D.乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA
答案 B
11.（2009年徐州模拟）下面是对四种细胞器结构特征的部分描述，哪一种结构属于细胞的显微结构 ( )
A.线粒体的棒状结构
B.叶绿体的双层膜结构
C.两个中心粒的相互垂直结构
D.高尔基体的单层膜结构
答案 A
12.线粒体是生物细胞中的“供能工厂”，是一种半自主细胞器。下面有关线粒体的叙述，正确的是 （ ）
A.线粒体能自我复制，它的遗传符合孟德尔遗传定律
B.线粒体能为生命活动提供ATP，故一切细胞都有线粒体
C.线粒体内的部分酶是由线粒体中的核糖体合成的
D.线粒体内具有参与有氧呼吸的所有酶
答案 C
13.（2008年南通模拟）下列现象中，与细胞膜流动性无关的是 ( )
A.由突触前膜释放递质
B.精子与卵细胞的结合过程
C.吞噬细胞吞噬入侵的细菌
D.突触后膜接受递质并产生兴奋
答案 D
14.（2009年桂林调研）如图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一
部分。下列有关该细胞的叙述，不正确的是 （ ）
A.此细胞是真核细胞而不可能是原核细胞
B.此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞
C.结构2不含磷脂，其复制发生在间期
D.结构1、3、5能发生碱基互补配对
答案 B
15.下图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：
（1）图二中能被健那绿染液染成蓝绿色的结构是 （填标号）。
（2）图一细胞中与合成和分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器有 （填标号）。
（3）图一中分解葡萄糖的结构是 （填标号）。
（4）图二细胞中能够合成葡萄糖的结构是 （填标号）。
（5）图二能否用作“观察植物细胞有丝分裂”的材料？ ，原因是 。
答案 （1）⑨ （2）③⑤⑥ （3）⑥ （4）①
（5）不能 因为该细胞表示的是植物成熟的叶肉细胞，已经高度分化，不再具有分裂能力
16.水分通过半透膜从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散叫渗透作用。已知渗透作用发生的条件为必须有半透膜，膜两侧必须有浓度差，但不知pH能否影响渗透作用。某课题研究小组对此课题进行研究。假如你是研究小组的一员，请分析回答下列问题：
（1）材料用具：1 000 mL烧杯、带刻度管的长颈漏斗、玻璃铅笔、新鲜的猪膀胱膜、蒸馏水、蔗糖溶液、HCl溶液、NaOH溶液、滴管等实验材料和用具。请你在下面的方框中，画出一组装置的示意图。
（2）方法步骤：
①取相同的大烧杯三个，用玻璃铅笔标号为A、B、C。另取相同的带刻度管的长颈漏斗三只，用新鲜的猪膀胱膜封口。
② 。
③ 。
④观察 。
（3）写出其中四种可能的实验结果并给出相应的结论。
① 。
② 。
③ 。
④ 。
答案 （1）如图
（2）②在A、B、C三个大烧杯中各加入适量且等量
的清水。在A烧杯中加入2滴HCl溶液，在B烧杯中
加入2滴NaOH溶液，在C烧杯中加入2滴蒸馏水
③在三只用新鲜猪膀胱膜封口的长颈漏斗里各加等量
的蔗糖溶液,并置于A、B、C三个大烧杯中
④A、B、C三个烧杯中长颈漏斗的液面高度（其他步骤
设计合理也可）
（3）①A、B、C三个烧杯中的长颈漏斗液面高度一致，pH不影响水分的渗透作用 ②A、B两个烧杯中的长颈漏斗液面高度一致且均明显低于C，说明pH高或低使水分的渗透作用减弱 ③A、B两个烧杯中的长颈漏斗液面高度一致且均明显高于C，说明pH高或低使水分的渗透作用增强 ④A烧杯中的长颈漏斗液面高度明显低于C，而B烧杯中的长颈漏斗液面高度与C一致，说明pH低使水分的渗透作用减弱，pH高不影响水分的渗透作用（实验结果可能会出现多种不同的预测，写出其中四种即可） 第五章 细胞的能量供应和利用
第9讲 酶和ATP
对应训练
1.下列有关酶的叙述，正确的是 （ ）
①是有分泌功能的细胞产生的 ②有的从食物中获得，有的从体内转化而来 ③凡是活细胞都能产生酶 ④绝大多数酶是蛋白质 ⑤有的酶是蛋白质，有的是固醇 ⑥酶在代谢中有多种功能 ⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用 ⑧酶只是起催化作用 ⑨酶只在细胞内发挥作用
A.①②⑤ B.③⑦⑨ C.③④⑧ D.④⑤⑥
答案 C
2.当某种RNA存在时，生物体内的某种化学反应能正常进行，当这种RNA被有关的酶水解后，此种化学反应的速率便慢了下来。由此可以说明 （ ）
A.RNA是核酸的一种 B.RNA也可起生物催化剂的作用
C.RNA主要存在于细胞质中 D.RNA是该种生物的遗传物质
答案 B
3.下图表示过氧化氢被分解的曲线，可说明酶具有 ( )
①专一性 ②高效性 ③催化特性 ④在温和条件下进行
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
答案 B
4. （2007年上海，32）下图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。由图可知 （ ）
①有多种酶参与 ②最适pH是7 ③最适温度是40℃ ④50℃时酶逐渐失活 ⑤0℃时酶逐渐失活
A.①③ B.②⑤ C.③④ D.④⑤
答案 C
5. 取经过编号的5支试管分别加入2 mL 05 mol/L的过氧化氢溶液，进行如下试验，根据实验内容，下列说法正确的是 （ ）
试管编号 1 2 3 4 5
加入物质 适量唾液 锈铁钉 生土豆块 熟土豆块 生土豆块稀盐酸
实验结果 几乎无气泡 少量气泡 大量气泡 几乎无气泡 几乎无气泡
A.说明酶具有高效性的是3号和4号试管 B.1号和3号对照不能说明酶有专一性
C.3号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响 D.实验中不能体现酶的活性与温度之间的关系
答案 C
6.下列对“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验结果的分析，正确的是 （ ）
A.在过氧化氢酶的作用下，过氧化氢分解最快，是因为20%的肝脏研磨液的浓度高于3.5%的FeCl3溶液
B.3.5%的FeCl3对过氧化氢分解速率慢是因为其分子摩尔浓度过高，影响了活性的正常发挥
C.肝脏研磨液中过氧化氢分解速率快，是因为酶的催化效率比一般无机催化剂的效率高
D.如果将四支试管都放在90℃水浴中，第4支试管（加肝脏研磨液的试管）反应速率仍为最快
答案 C
7.将一支加入了一定量糨糊、唾液的试管，浸入37℃的温水中保温5分钟后取出，再加入一滴碘液，糨糊不变蓝。根据这一现象得出的结论是 ( )
A.淀粉分解为麦芽糖 B.淀粉水解为葡萄糖 C.淀粉已经不存在了 D.淀粉没有发生变化
答案 C
8. 如图所示，下列4支试管中都加入3mL浆糊。另外A、C内分别注入2mL清水，B、D内分别注入2 mLα-淀粉酶。甲、乙两水槽水温分别为37℃、65℃。保温5min后，再向4支试管内分别滴入碘液，最可能不变蓝的是
（ ）
答案 D
9.下面关于ATP的叙述中，正确的是 （ ）
A.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
B.ATP合成所需的能量由磷酸提供
C.ATP只能水解产生两个磷酸
D.正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化
答案 D
10.下列生命现象中ADP会增加的是 ( )
A.胃蛋白酶的分泌 B.丙酮酸形成乳酸
C.叶绿体中的叶绿素吸收光能 D.组织细胞利用氧气
答案 A
利用坐标曲线考查影响酶的因素
例1 动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酶，能专一催化1 mol 谷氨酸分解为1 mol γ-氨基丁酸和1 mol CO2。某科研小组从小鼠的脑中得到该酶后，在谷氨酸起始浓度为10 mmol/L、最适温度、最适pH值的条件下，对该酶的催化反应过程进行研究，结果见下图甲和图乙。
请根据以上实验结果，回答下列问题：
（1）在图甲画出反应过程中谷氨酸浓度随时间变化的曲线（请用“1”标注）。
（2）当一开始时，将混合物中谷氨酸脱羧酶的浓度增加50%或降低反应温度10℃，请在图甲中分别画出理想条件下CO2浓度随时间变化的曲线（请用“2”标注酶浓度增加后的变化曲线，用“3”标注温度降低后的变化曲线），并分别说明原因。
。
（3）重金属离子能与谷氨酸脱羧酶按比例牢固结合，不可解离，迅速使酶失活。在反应物浓度过量的条件下，向反应混合物中加入一定量的重金属离子后，请在图乙中画出酶催化反应速率随酶浓度变化的曲线（请用“4”标注），并说明其原因。
。
答案 （1）见曲线1（评分依据：每分解1 mmol谷氨酸则产生1 mmol CO2，根据CO2浓度变化曲线，可得到严格的谷氨酸浓度随时间变化曲线）
（2）当谷氨酸脱羧酶的浓度增加50%时，见曲线2。其原因：酶量增加50%，酶催化反应速率相应提高，反应完成所需时间减少
当温度降低10℃时，见曲线3。其原因：温度降低，酶催化反应速率下降，但酶并不失活，反应完成所需时间增加
（3）见曲线4（注：曲线4为一条不经过原点的与原曲线平行的曲线，平移距离不限）。原因：一定量的重金属离子使一定量的酶失活，当加入的酶量使重金属离子完全与酶结合后，继续加入的酶开始表现酶活力，此时酶的催化反应速率与酶浓度变化的直线关系不变
变式训练
下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是 。
答案 C
关于ATP的综合考查
例2下图为生物体的新陈代谢与ATP关系的示意图，请回答：
（1）海洋中的电鳗有放电现象，其电能是由图中的 过程释放的能量转变而来的。
（2）某人感冒发烧，其体温上升所需要的能量是由图中 过程释放出来的。
（3）用图中的数字依次表示光能转变为骨骼肌收缩所需能量的过程： 。
（4）医药商店出售的ATP注射液可治心肌炎。若人体静脉滴注这种药物，ATP到达心肌细胞内最少要通过几层细胞膜 ( )
A.1层 B.2层 C.3层 D.4层
（5）经测定，正常成年人静止状态下24 h将有40 kg ATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的总量仅为2~10 mmol/L，为满足能量需要，生物体内解决这一矛盾的合理途径是 。
答案 （1）④ （2）③ （3）①②③④ （4）C （5）ATP与ADP之间进行相互转化
1.（2008年上海生物，13）β-半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。这表明β-半乳糖苷酶的催化作用具有 ( )
A.高效性 B.专一性 C.稳定性 D.多样性
答案 B
2.（2008年广东，6）关于蛋白酶的叙述，不正确的是 ( )
A.蛋白酶是蛋白质 B.蛋白酶可以作为药品治疗某些疾病
C.蛋白酶可以水解所有的肽键 D.利用酶工程可以提高蛋白酶的稳定性
答案 C
3.（2008天津理综，6）下列有关ATP的叙述，正确的是 ( )
①人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等 ②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加 ③人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加 ④人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
答案 B
4. （2007年广东，6）有工厂利用酶将废弃动、植物油脂与甲醇等反应生产生物柴油，最适用于该过程的酶是 （ ）
A.胆碱酯酶 B.固醇酯酶 C.脂肪酶 D.磷脂酶
答案 C
5.（2006年天津高考理综，5）下列有关ATP的叙述，正确的是 ( )
A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所 B.光合作用产物中的化学能全部来自ATP
C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 D.细胞连续分裂时，伴随着ATP和ADP的相互转化
答案 D
实验设计的原则——单一变量原则
为了研究酶的有关特性，取两支洁净的试管并编号为A、B，各注入2 mL体积分数为3%的H2O2溶液；再向A管滴入2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液，向B管滴入2滴质量分数为20%的肝脏研磨液；堵住管口，轻轻振荡；用带火星的卫生香检验；观察并记录结果。
（1）本实验的主要目的是探索 。
（2）如果两支试管的现象均不明显，从实验材料分析，原因可能是 。
（3）过氧化氢酶能催化H2O2的分解，产生的［O］能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。为了鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化氢酶，设计了如下实验。
参照上图所给信息，回答下列问题：
①3号试管内加入的物质是
。
②设计2号试管作为对照的具体目的是
。
③如果2号试管未产生颜色反应，则出现橙红色沉淀的是第 号试管。
答案 （1）酶的高效性（过氧化氢酶和Fe3+催化效率的高低）
（2）H2O2溶液放置时间过长而分解
（3）①2 mL焦性没食子酸溶液，2滴H2O2溶液，2 mL马铃薯块茎提取液 ②排除马铃薯块茎提取液中的其他物质对实验结果的影响 ③3
1. 酶是活细胞产生的。下列关于酶的论述错误的是 （ ）
A.有些酶是核酸 B.酶的数量因参与化学反应而减少
C.酶的活性与pH有关 D.酶的催化效率很高
答案 B
2.（2009年诸城一中评估练习）下列关于酶的叙述中，正确的是 （ ）
A.人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体的内环境中起作用
B.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段
C.与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中
D.酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性
答案 C
3. ATP转化为ADP可表示如下，式中X代表 （ ）
A.H2O B.［H］ C.P D.Pi
答案 D
4.（2009年长沙模拟）将萤火虫腹部末端的发光器切下，干燥后研成粉末。将粉末装入试管，滴加蒸馏水，使之混合，则有淡黄色荧光出现，2 min后，荧光消失了。接着若在试管中滴加葡萄糖溶液，荧光不能恢复，如果滴一点ATP溶液，荧光将恢复。下列相关叙述中，错误的是 （ ）
A.滴入蒸馏水发出荧光，是由于试管内有荧光物质和ATP
B.荧光消失是由于ATP水解酶的活性降低所致
C.滴加ATP溶液，荧光恢复，说明萤火虫发出荧光需要消耗ATP
D.滴加葡萄糖溶液，荧光不能恢复，说明葡萄糖不是直接能源
答案 B
5.下列物质在生物体内的转化过程中需要ATP的是 （ ）
A.葡萄糖→乙醇+CO2 B.葡萄糖→乳酸
C.H2O+CO2→（CH2O）+O2 D.蛋白质→氨基酸
答案 C
6.（2008年孝感模拟）有关反应式ADP+Pi+能量ATP的叙述，其中错误的是 （ ）
A.该反应表明了物质是可逆的，能量是不可逆的
B.反应①过程中所需的酶和色素，可分布在叶绿体的基粒和基质中
C.肺泡内的气体交换时，没有发生反应②
D.有氧呼吸时，反应①过程主要发生在［H］与氧结合成水时
答案 B
7.下图是ATP与ADP之间的转化图，由此可确定 ( )
A.A为ADP，B为ATP B.能量1和能量2来源相同
C.酶1和酶2是同一种酶 D.X1和X2是同一种物质
答案 D
8. (2008年菏泽模拟)在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象不能说明 ( )
A.ATP中远离A的P容易脱离 B.部分32P标记的ATP是重新合成的
C.ATP是细胞内的直接能源物质 D.该过程中ATP既有合成又有分解
答案 C
9. 如图表示某酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应生成物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是 （ ）
A.三个处理中b是此酶促反应的最适条件
B.三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量的不同
C.三个处理条件的差异可能是反应底物的量的不同
D.三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同
答案 D
10.下列关于酶的叙述中，正确的是 ( )
A.生物体内的酶都是由活细胞产生的，其合成包括转录和逆转录两个过程
B.活的生物体的任何一个细胞都能产生酶，酶在细胞内才起催化作用
C.绝大多数酶是在核糖体上合成的，生物体缺乏某种酶就可能出现这种酶缺乏症
D.同一生物体内的各种酶要求的催化条件都相同
答案 C
11.在生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，以下各酶的作用对象正确的是 ( )
A.解旋酶—肽键、肽酶—碱基间氢键、ATP水解酶—磷酸基团
B.肽酶—肽键、解旋酶—碱基间氢键、ATP水解酶—高能磷酸键
C.ATP水解酶—NADPH、肽酶—碱基间氢键、纤维素酶—原生质体
D.肽酶—R基、解旋酶—脱氧核苷酸、ATP水解酶—ATP
答案 B
12.下图表示在不同条件下，酶催化反应的速率（或生成物量）的变化曲线图，有关叙述不正确的是 ( )
A.图①虚线表示酶量加一倍后，底物浓度和反应速率关系
B.图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与时间的关系
C.图③不能表示在反应开始后的一段时间内，反应速率与时间的关系
D.若图②中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率
答案 C
13.下列生理过程中，不需消耗ATP的是 （ ）
①［H］的形成 ②C3的还原 ③肾小管重吸收Na+ ④抗体的合成与分泌 ⑤肺泡内的气体交换 ⑥有丝分裂⑦主动运输
A.①②③ B.④⑤⑥ C.⑤⑦ D.①⑤
答案 D
14.根据反应式ATPADP+Pi+能量，回答下列问题：
（1）ATP作为生物体生命活动的直接能源物质，其分子结构简式为 ，在ATP→ADP的过程中，由于 断裂而释放出大量的能量。
（2）在光合作用的光反应中反应方向向 ，能量来自 ；在光合作用的暗反应中反应方向向 ，能量用于 。
（3）在绿色植物体内，发生ADP→ATP的生理过程是在细胞内的 、
和 中进行的。
（4）在呼吸作用中，反应方向向 ，能量来自 。
（5）根吸收无机盐离子的过程，反应方向向 ，能量用于 。
答案 （1）A—P～P～P 远离A的那个高能磷酸键
（2）左 阳光 右 还原C3
（3）细胞质基质 线粒体 叶绿体
（4）左 葡萄糖等有机物
（5）右 主动运输
15.一般洗衣粉不易清除衣物上的奶渍，但生物活性洗衣粉则可以。一生物活性洗衣粉包装盒上印有以下资料：
成分：蛋白酶0.2%，清洁剂15%。
用法：洗涤前先将衣物浸于加有适量洗衣粉的水内一段时间，使用温水效果最佳；切勿用60℃以上的热水。
注意：切勿用于丝质及羊毛衣料，用后须彻底清洗双手。
请根据以上资料回答有关问题：
（1）为什么该生物活性洗衣粉能较易清除衣物上的奶渍？
。
（2）为什么洗涤前须先将衣物浸于有这种洗衣粉的水内一段时间？
。
（3）试解释为什么此洗衣粉不能用于丝质及羊毛衣料。
。
（4）为什么不能在60℃以上的水中使用此洗衣粉？
。
答案 （1）因为生物活性洗衣粉中含有蛋白酶，能分解奶渍中的蛋白质（或酶具有催化作用）
（2）为了使洗衣粉中的蛋白酶充分分解衣物中的蛋白质污渍
（3）因为丝质及羊毛衣料的主要成分是蛋白质，如用活性洗衣粉会损坏衣物
（4）60℃以上的高温会使酶变性失活，使其失去催化能力，影响去污效果
16.（2009年青岛质检）酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物，对于生物的新陈代谢具有非常重要的作用，绝大多数酶属于蛋白质，具有高效性、专一性和作用条件比较温和等特性，根据作用的部位不同，可以分为胞内酶和胞外酶。
（1）右图为某酶在不同温度下反应的生成物量和时间的关系的曲线（在反应物足够多的
情况下），从图中可以获得的信息有（至少写两条）：
。
（2）胞外酶如 ，在合成分泌过程中与之有关的细胞器有 。
（3）酶的分布位置与它的作用体现出一定的适应性，如与光合作用光反应阶段有关的酶
分布在 ，与无氧呼吸有关的酶分布在 中。
（4）酶的作用具有专一性，生物体内进行着多种多样的反应，所以生物体内也有多种多样的酶，如连接两段DNA分子的 ，在DNA复制时起重要作用的是
和 ，转录时起重要作用的酶有 。
答案 （1）40℃左右时，酶的催化效率最高；40℃以下时，随温度升高，酶的活性增强；50℃以上时，随温度升高，酶的活性逐渐降低（答其中任意两条即可） （2）消化酶（其他的正确也对） 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体（缺一不可） （3）叶绿体类囊体膜上 细胞质基质 （4）DNA连接酶 DNA解旋酶 DNA聚合酶 RNA聚合酶（DNA解旋酶）
17.（2008年扬州调研）某同学用含有不同种类酶制剂的洗衣粉进行了如下实验。
组别 布料 污染物 水温
A（蛋白酶洗衣粉） 6×6 cm 蛋白膜 40℃
B（脂肪酶洗衣粉） 6×6cm 蛋白膜 40℃
C（蛋白酶洗衣粉） 6×6cm 淀粉膜 40℃
请回答以下问题：
（1）该实验的目的是探究 。该实验还应控制的无关变量有 。该实验中 分别构成两组对照实验。
（2）该同学在实验过程中可通过观察 来判断酶的催化效率。
（3）蛋白酶洗衣粉的去污原理是
。
（4）大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，有利于生态环境保护，这是因为 。
答案 （1）酶的专一性 洗衣粉的用量、污染程度、水质、pH等条件应适宜且相同 A与B、A与C （2）蛋白膜消失时间的长短 （3）用蛋白酶催化污垢中蛋白质的水解
（4）酶可被分解，又避免水体富营养化
第10讲 ATP的主要来源——细胞呼吸
对应训练
1.在检验酵母菌细胞呼吸产物时，常用到一些特殊的颜色反应，下列描述不正确的是 ( )
A.二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊
B.二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
C.乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色
D.乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色
答案 C
2.在一个普通的锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如图所示，则下列有关坐标中，正确的是 （ ）
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
答案 B
3.（2008年广东理基，40）下列过程中存在无氧呼吸的是 ( )
A.植物叶片在光下放出O2 B.动物细胞内的糖分解为H2O和CO2
C.酵母细胞不产生酒精的呼吸过程 D.苹果贮藏期间果肉积累酒精
答案 D
4. 将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是 ( )
A.甲试管中最终产物为CO2和H2O B.乙试管中不发生反应
C.丙试管中有大量的ATP产生 D.丙试管中无CO2产生
答案 B
5.（2008年海淀模拟）为了尽量延长新鲜水果的贮藏时间，贮藏条件最好是 （ ）
A.低O2、适当的湿度、零上低温和无乙烯 B.低O2、适当的湿度、零下低温和无乙烯
C.无O2、保持干燥、零上低温和有乙烯 D.无CO2、保持干燥、零下低温和有乙烯
答案 A
6. 如图为水果存放时，空气中的氧气浓度（y）与水果释放出的CO2气体量（x）的关系曲线。根据图示，你认为保存水果应该选择哪个状态下的氧气浓度最合适 ( )
A.① B.② C.③ D.④
答案 B
细胞呼吸的类型及分析
例1（2008年福州质检）下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是 （ ）
A.氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官
B.氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧浓度为c时，无氧呼吸最弱
D.氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
答案 B
变式训练
有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是 ( )
氧浓度（%） A B c d
产生CO2的量 9mol 12.5 mol 15 mol 30mol
产生酒精的量 9mol 6.5 mol 6 mol 0 mol
A.a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率
B.b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率
C.c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵
D.d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸
答案 D
实验探究细胞呼吸的过程
例2 生物呼吸作用的底物（有机物）种类及含量的差异，会导致呼吸作用释放的CO2与吸收的O2比发生差异，这可用呼吸熵表示：呼吸熵（RQ）=呼吸作用释放的CO2/呼吸作用吸收的O2，为了测定种子萌发时的呼吸熵，现准备了3只锥形瓶、瓶塞、带刻度的玻璃管、发芽的小麦种子、10%的NaOH溶液、NaHCO3、清水等，并组装成下面的三套装置。
其中甲实验装置设计如下：锥形瓶内放入一盛有10%的NaOH溶液的小烧杯，杯中插入一根滤纸折叠条。瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片，再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸圆片上，加入适量蒸馏水。整个装置密封，并放置到20℃恒温环境中培养。
（1）小烧杯中插入一根滤纸折叠条的作用是 。
（2）由于发芽小麦种子（已消毒）的呼吸作用，甲装置内的气体发生了变化，使得墨滴向右移动，显然瓶内气体减少了，减少的气体是 。
（3）甲装置内的气体变化还不足以求出发芽小麦的呼吸熵，由此还要利用乙装置来测定发芽小麦呼吸作用过程中的某一种气体的变化。测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，请将下面主要的方法步骤补充完整：
① ；
②用同质量的小麦种子在相同环境下进行与上述实验相同的操作；
③测出 ；
④再计算出CO2释放量。
（4）若甲装置测出的实验数据（墨滴移动量）为X，乙装置测得的实验数据（墨滴移动量）为Y，则呼吸熵计算式为： 。如果呼吸熵小于1时，说明 。据此可判断出干重相同的油菜和小麦种子在萌发时有氧呼吸CO2释放量与O2消耗量的比值为油菜种子 （大、等、小）于小麦种子。
（5）为了纠正环境因素引起的实验测量误差，必须另设丙装置进行校正。则应对丙装置作相应处理：锥形瓶中加入 ，小烧杯内加入 ，其他处理与实验组完全相同，同时记录相同时间内的读数变化。如果丙装置的墨滴在实验后向左移动量为Z，则氧气实际消耗量应为 。
答案 （１）增大吸收CO2的能力 （2）氧气 （3）①锥形瓶的小烧杯中不加入NaOH溶液，以等量的清水代之 ③相同时间内密闭系统的气体体积净变化量 （4）（X-Y）/X 呼吸底物中含脂肪 小 （5）与实验组等量的死种子 与实验组等量的清水 X+Z
1.(2008年广东文基，71)若在酵母菌酒精发酵后期通入氧气，与不通氧气相比，酒精的产生量会 ( )
A.增加 B.减少 C.不变 D.先增加后减少
答案 B
2.（2008年上海生物，12）1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m，其中40%用于ADP转化为ATP，若1个高能磷酸键所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为 ( )
A.2n/5m B.2m/5n C. n/5m D. m/5n?
答案 B
3.(2008年上海生物，29)下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于 ( )
A.线粒体、线粒体和细胞质基质
B.线粒体、细胞质基质和线粒体
C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质
D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体
答案 C
4.(2006年江苏高考，25)下列关于真核细胞呼吸的说法，正确的是 ( )
A.无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应
B.水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度
C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体中
D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中
答案 D
5.(2006年上海卷，30)下图中曲线a表示水稻根部有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO2总量的变化，曲线b表示有氧呼吸释放的CO2量的变化，则表示无氧呼吸释放的CO2量的变化是下图中的 ( )
答案 B
实验中的有效信息——实验装置
样题细研
如图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时在洁净的锥形瓶中装满质量分数为2%的葡萄糖溶液，并在其中加入适量的酵母菌。发酵过程中液体会进入移液管，从移液管的刻度上可以读出进入移液管的液体量,表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据（单位：mL）。
第1分钟 第2分钟 第3分钟 第4分钟 第5分钟
4℃ 0 0 0.1 0.2 0.3
10℃ 0.2 1.0 1.9 3.1 4.0
20℃ 0.4 1.3 2.2 3.3 4.5
35℃ 0.7 1.2 2.8 4.4 5.0
55℃ 0 0.1 0.2 0.3 0.4
（1）实验开始时应对葡萄糖溶液做煮沸处理，其目的是 。
（2）该实验中酵母菌无氧呼吸的反应式是 。
（3）表中数据表示酵母菌细胞呼吸产生的 的量，20℃时它产生的平均速率是 mL/min。
（4）最有利于酵母菌发酵的实验温度是 ，在此温度条件下预计在第5分钟到第6分钟之间移液管中增加的液体量比第4分钟到第5分钟之间增加的量 （多或少），可能的原因是 。
答案 （1）除去氧气和灭菌
（2）C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量 （3）CO2 0.9
（4）35℃ 少 葡萄糖因消耗而减少
1. （2009年广州高三调研）下面关于细胞呼吸的叙述，正确的是 （ ）
A.线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸
B.水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度
C.绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质
D.细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量
答案 C
2.下列叙述中错误的是 （ ）
A.乳酸菌可将葡萄糖分解成乳酸，属于厌氧型生物
B.蛔虫生活在人体肠道内进行无氧呼吸，属于厌氧型生物
C.水稻根生活在水中，能进行无氧呼吸，水稻属于厌氧型生物
D.酵母菌在缺氧条件下可将葡萄糖分解成酒精，此时酵母菌进行了无氧呼吸
答案 C
3. (2008年盐城模拟)如图表示植物细胞内的代谢过程，下列叙述不正确的是 ( )
A. X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸
B.①④过程可以产生［H］，②过程需要消耗［H］
C.①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中
D.①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气
答案 C
4.土豆在纯空气中储存了一周，然后在纯氮气中储存一周，最后又置于纯空气中储存一周，根据在试验中测定释放的CO2量绘制成图，在第三周产生和释放的CO2可能来自 （ ）
A.乙醇 B.乙醛 C.乳酸 D.［H］
答案 C
5. （2008年连云港模拟）根据不同成分的植物种子在萌发时需氧量不同，下列种子在种植时埋土最浅的是 （ ）
A.花生 B.玉米 C.小麦 D.水稻
答案 A
6. （2009年保定模拟）关于马铃薯细胞呼吸中还原剂［H］的来源和用途的叙述组合中，最准确的是 （ ）
①只来源于葡萄糖 ②只来源于丙酮酸 ③来源于葡萄糖、丙酮酸和水 ④用于生成水 ⑤用于生成酒精 ⑥用于生成乳酸
A.无氧呼吸：①④ B.无氧呼吸：②⑥ C.有氧呼吸：①⑤ D.有氧呼吸：③④
答案 D
7.（2006年上海卷，13）一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得该容器中O2减少了24 mL，CO2增加了48 mL，则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的 ( )
A.1/3倍 B.1/2倍 C.2倍 D.3倍
答案 D
8.下列有关呼吸作用的叙述中，错误的是 ( )
A.蛔虫进行无氧呼吸
B.哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸
C.长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物
D.发酵和无氧呼吸并不是同一概念
答案 C
9. 关于在活细胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应，下列叙述错误的是 ( )
A.既可以在原核细胞中进行，也可以在真核细胞中进行
B.既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行
C.既可以在有氧条件下进行，也可以在无氧条件下进行
D.既可以在有光条件下进行，也可以在无光条件下进行
答案 B
10. 如图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程，下列有关叙述正确的是 ( )
A.图中①、②两物质依次是H2O和O2
B.图中（一）、（二）两阶段产生［H］的场所都是线粒体
C.图中（三）阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖
D.该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进行
答案 A
11.提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是 ( )
A.有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、三阶段
B.线粒体内能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖
C.葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸
D.水是在细胞质基质中生成的
答案 D
12.下列关于新陈代谢的叙述，正确的是 ( )
A.无氧呼吸不产生二氧化碳，而有氧呼吸必须在线粒体中产生二氧化碳
B.运动员在100 m赛跑时，腿部肌肉的能量供应主要来自此时所进行的有氧呼吸
C.植物有氧呼吸的强度晚上比白天强，无氧呼吸的强度白天比晚上强
D.在夏季晴朗的白天，温度适宜的条件下，绿色植物光合速率大于呼吸速率
答案 D
13.有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如下表所示。下列叙述中错误的是 （ ）
氧浓度（%） a b c d
产生CO2的量（mol） 9 12.5 15 30
产生酒精的量（mol） 9 6.5 6 0
A.氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为6 mol B.氧浓度为d时，只进行有氧呼吸
C.氧浓度为c时，有50%的葡萄糖用于酒精发酵 D.a值约为0
答案 C
14. 绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系。下面物质代谢简图表示了两者之间的关系，请根据图示分析回答：
（1）①是在 上进行的，所需要的外界条件是 ，发生的能量变化是 。
（2）③、④、⑤表示 过程。在这一过程中，所需要的外部条件主要有 和 。
（3）上述①~⑤过程中，能产生ATP的过程是 （写代号）。
（4）请分析下列实验，并在横线处填写代号。
将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，立刻停止的过程是 ，稍后， 过程也随着停止。一段时间后，将这一盆植物迅速移到阳光下，上述两个过程先开始进行的是 。而在这一实验中，始终不会停止的过程是 。
（5）根据实验测定，黄豆种子在萌发时放出的CO2量比消耗的O2量高出4倍，对这一现象的解释是： 。
答案 （1）叶绿体的类囊体薄膜 一定强度的光照 光能转变为（活跃的）化学能
（2）有氧呼吸 氧气 适宜的温度
（3）①③④⑤
（4）① ② ① ③④⑤
（5）黄豆种子在萌发时，除了进行有氧呼吸外，还进行旺盛的无氧呼吸，在无氧呼吸过程中放出大量CO2
15.下图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化，请据图回答：
（1）图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是 。
（2） 点的生物学含义是无氧呼吸消失点，由纵轴、CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是 。
（3）在原图中绘出无氧呼吸产生的CO2随氧气浓度变化而变化的曲线。
（4）若图中的AB段与BC段的距离等长，说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比 （填“一样多”或“更多”或“更少”），有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的 倍。
（5）在长途运输新鲜蔬菜时，常常向塑料袋中充入氮气，目的是 。你认为氧浓度应调节到 点的对应浓度时，更有利于蔬菜的运输，试说明理由： 。
答案 （1）氧气浓度增加，无氧呼吸受抑制
（2）P 氧浓度逐渐增大的过程中，无氧呼吸生成的CO2总量
（3）所绘曲线应能表现下降趋势，并经过Q、B以及P点在X轴上的投影点。如图（虚线）所示：
（4）一样多 1/3
（5）降低呼吸强度，减少有机物的消耗 R 此时有氧呼吸强度较低，同时又抑制了无氧呼吸，蔬菜中的有机物消耗较少
16.请回答下列与生物呼吸作用相关的问题：
Ⅰ.将水稻幼苗培养在不同氧气浓度的黑暗环境中，分别测得其无氧呼吸释放的二氧化碳量与有氧呼吸消耗的氧气量，结果如图所示。
（1）请在图中添加水稻释放的二氧化碳总量曲线。
（2）请写出水稻无氧呼吸的反应式： 。
（3）水稻在秧苗期通气组织还未建立，对氧的反应敏感，若长时间被水淹没，易发生烂秧现象，导致烂秧的主要原因是 产物大量积累造成的。
（4）高等动物和人在某些情况下，由于组织缺氧，它们所需要的能量可以通过无氧呼吸来补充，其无氧呼吸的产物是 。
Ⅱ.课题小组同学利用下列装置探究微生物的细胞呼吸方式。
（1）取甲、乙两套密闭装置设计实验，请补充下表有关的内容：
装置 反应瓶中加入的材料 小杯内加入的材料 测定项目
甲 一定浓度的葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1mL ① 细胞呼吸氧气的消耗量
乙 ② 等量的蒸馏水 ③
（2）将甲、乙装置均置于28℃恒温的条件下，分别在不同的氧气浓度下进行实验（实验过程中微生物保持活性，前三组实验所用微生物种类相同，第四组实验的微生物是乳酸菌），60分钟后读数。请补充下表有关的内容。
预期实验结果 微生物的细胞呼吸方式
级别 甲 乙
第一组 液滴向左移动 液滴不变 ④
第二组 液滴向左移动 液滴向右移动 ⑤
第三组 液滴不变 液滴向右移动 ⑥
第四组 ⑦ ⑧ 只进行产生乳酸的无氧呼吸
（3）除了可以测定细胞呼吸方式外，你认为用上述密闭装置和选用下列材料用具还可以开展哪些生物学的探究，请写出一个课题题目。
材料用具：小麦种子、玉米幼苗、小麦幼苗、一定浓度的KOH溶液和NaHCO3溶液、蒸馏水、一定浓度的葡萄糖溶液、恒温装置、暗箱。
课题题目： 。
答案 Ⅰ.（1）见图 （2）C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量 （3）无氧呼吸 （4）乳酸
Ⅱ.（1）①适量（一定浓度）KOH或NaOH溶液 ②（一定浓度）葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1 mL ③细胞呼吸时二氧化碳释放量与氧气消耗量的差值
（2）④只进行有氧呼吸 ⑤同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 ⑥只进行无氧呼吸 ⑦不变 ⑧不变
（3）①测定小麦种子的呼吸速率 ②测定玉米幼苗的光合作用强度 ③探究小麦幼苗、玉米幼苗光合作用强度的差异（任答一项，其他答案合理也给分）
第11讲 能量之源——光与光合作用
对应训练
1.下图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，请判定A和B分别为何种色素 （ ）
A.叶绿素、类胡萝卜素 B.类胡萝卜素、叶绿素
C.叶黄素、叶绿素a D.叶绿素a、叶绿素b
答案 A
2.关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，不正确的是 ( )
A.可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素
B.叶绿体中色素能够分离的原因是在不同色素在层析液中的溶解度不同
C.研钵中加入二氧化硅、碳酸钙和绿叶后直接用杵棒进行研磨，不用作任何处理
D.滤液细线要画得细而直，避免色素带间的部分重叠
答案 C
3.（2009年长沙质检）普里斯特利把一只小白鼠和一盆植物一同放到一个玻璃罩内，结果小白鼠和植物都能存活很长时间。但后来有人重复这个实验，却有的能成功，有的不能成功。以下关于这一现象的说法，不正确的是
（ ）
A.该实验并不科学，没有可重复性
B.该实验的成功与否，要看是否将装置置于阳光下
C.该实验说明光合作用释放的氧气与小白鼠需要的氧达到了平衡
D.该实验说明光合作用需要的CO2与小白鼠呼出的CO2达到了平衡
答案 A
4.下图表示较强光照且温度相同以及水和小球藻的质量相等的条件下，小球藻进行光合作用的实验示意图。一段时间后，以下相关比较不正确的是 ( )
A.Y2的质量大于Y3的质量 B.④中小球藻的质量大于①中小球藻的质量
C.②中水的质量大于④中水的质量 D.试管①的质量大于试管②的质量
答案 C
5. 光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段，下列说法正确的是 （ ）
A.叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应 B.叶绿体的类囊体膜上进行暗反应，不进行光反应
C.叶绿体基质中可进行光反应和暗反应 D.叶绿体基质中进行暗反应，不进行光反应
答案 D
6.下列物质转变过程属于光反应的是 （ ）
A.①③⑤⑦ B.①②④⑧ C.②③⑦⑧ D.①④⑦⑧
答案 D
7.（2008年郑州模拟）如图是一晴朗夏日某植物光合作用强度随时间变化的曲线图，C点与B点相比较，叶肉细胞内的C3、C5、ATP和［H］的含量发生的变化依次是 （ ）
A.升、升、升、升 B.降、降、降、降 C.降、升、升、升 D.升、升、降、降
答案 C
8.（2007年北京理综，3）科学家研究CO2 浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响，得到实验结果如右图。请据图判断下列叙述不正确的是 （ ）
A.光照强度为a时，造成曲线 Ⅱ 和 Ⅲ 光合作用强度差异的原因是CO2 浓度不同
B.光照强度为 b 时，造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同
C.光照强度为a~b时，曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高
D.光照强度为a~c时，曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高]
答案 D
9.（2007年山东，8）以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是 （ ）
A.光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等
B.光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多
C.温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少
D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等
答案 A
光合作用中补偿点和饱和点的移动
例1 （2008年临沂模拟）已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃、30℃，如图曲线表示该植物在30℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调节到25℃的条件下（原光照强度和CO2浓度不变），从理论上讲，图中相应点的移动分别是 ( )
A.a点上移，b点左移，m值增加 B.a点下移，b点左移，m值不变
C.a点上移，b点右移，m值下降 D.a点下移，b点不移，m值上升
答案 A
变式训练
1. （2009年杭州模拟）植物的生理活动受多种因素影响，下列叙述中不正确的是 （ ）
A.若适当提高温度，则Y点应向右移动
B.若曲线表示阴生植物，则Y点应向左移动
C.若横坐标为CO2浓度，曲线表示C4植物，则Y点应向左移动
D.处于Y点时细胞中能产生ATP的细胞器只有线粒体
答案 D
考查影响光合作用的因素
例2（2008年上海，36）请回答下列有关光合作用的问题：
（1）光合作用受到温度、二氧化碳浓度和光照强度的影响。其中，光照强度直接影响光合作用的 过程；二氧化碳浓度直接影响光合作用的 过程。
（2）甲图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系。
①在温度为10℃、光照强度大于 千勒克司时，光合速度不再增加。当温度为30℃、光照强度小于L3千勒克司时，光合速度的限制因素是 。
②根据甲图，在乙图的坐标上标出光照强度为L2千勒克司，温度分别为10℃、20℃和30℃时的光合速度。
（3）丙图表示A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系。
①当在 千勒克司光照强度条件下，A、B两种植物的光合速度相同。
②A植物在光照强度为8千勒克司时，2小时单位叶面积可积累葡萄糖 mg。（计算结果保留一位小数。相对原子质量C—12，H—1，O—16）
③A植物在1天内（12小时白天，12小时黑夜），要使有机物积累量为正值，白天平均光照强度必须大于
千勒克司。
答案 （1）光反应 暗反应
（2）①L1 光照强度 ②见右图
（3）①6 ②10.9 ③6
变式训练
2.下图为某植物光合作用速率与环境因素之间的关系，请据图回答：
（1）甲图表示在光照弱的情况下，光合作用随 的增加成正比增加，这种情况下，可以认为此时影响光合作用的过程是 阶段。
（2）从图甲可见，光照强度超过某一强度时，光合作用速度不再增加，且有稳定发展的趋势，这种变化主要决定于 ，此时光合作用的 阶段受到限制。
（3）图乙中C点表示光照强度为B时，是植物生长的 ，出现CD段的原因是 。
（4）请在图甲中绘制50℃时植物光合作用速度变化的曲线。
（5）根据图甲，在图乙绘制光照强度为A时，不同温度下光合作用速率变化曲线。
答案 （1）光照强度 光反应 （2）温度 暗反应
（3）最适温度 酶活性降低，光合作用速率降低
（4）如图
（5）如图
1.（2008年海南生物，2）关于叶绿体色素在光合作用过程中作用的描述，错误的是 ( )
A.叶绿体色素与ATP的合成有关 B.叶绿体色素参与ATP的分解
C.叶绿体色素与O2和［H］的形成有关 D.叶绿体色素能吸收和传递光能
答案 B
2.（2008年广东理基，54）光合作用强度可以用多种指标表示，以下不适合的是 ( )
A.植物体鲜重增加量 B.植物体干重增加量
C.O2释放量 D.CO2吸收量
答案 A
3.（2008年广东生物，4）关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是 ( )
A.无氧条件下，光合作用是细胞ATP的惟一来源
B.有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP
C.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧
D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体
答案 B
4.（2007年重庆，3）在下列四项中，A、B为不同材料叶绿体中色素的层析结果（示意图），C、D为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线，其中正确的是 ( )
答案 A
5.（2007年广东，3）高等植物的两种重要生理过程Ⅰ和Ⅱ通过a、b、c、d四种物质紧密联系在一起（见下图），其中a和d最可能是 （ ）
①CO2 ②O2 ③葡萄糖 ④ATP ⑤H2O
A.①④ B.①⑤ C.②③ D.③⑤
答案 D
光合作用的实验考查
样题细研
将一绿色植物放入一个三角瓶中，如图1所示。在瓶中安放一个测定瓶中CO2浓度的传感器，将瓶口用橡胶塞塞上。传感器的另一端与计算机连接，以监测一段时间内瓶中CO2浓度的变化。
如果用此装置进行植物光合作用速率的测定，请写出实验步骤及注意事项：
（1）在适宜条件下，首先将该装置置于 条件下，此时测得的数值是 。
（2）再将该装置置于 下，此时测得的数值是 。
（3）如果图2为该植物在实验中测得的数据，根据图中数据，该植物在单位时间（分）内，光合作用速率
为 ppm/min。（精确到0.1）
（4）为使此研究结果更为科学，可采取的措施为 。
答案 （1）光照 光合速率与呼吸速率的差值（即净光合作用速率） （2）黑暗 该条件下植物呼吸作用速率 （3）82.5 （4）要重复测量多次，取平均值
变式训练
图示研究NaHCO3溶液浓度影响光合作用速率的实验，下列说法错误的是 ( )
A.将整个装置放在光下，毛细管内的红色液滴会向左移动
B.将整个装置置于暗室，一段时间后检查红色液滴是否移动，可以证明光是光合作用的必要条件
C.当NaHCO3溶液浓度不变时，在烧杯B内加入少量蠕虫，对红色液滴移动不产生明显影响
D.为使对照更具说服力，应将伊尔藻置于蒸馏水中（不含NaHCO3）的烧杯中
答案 C
1.（2009年诸城一中评估练习）在叶绿体色素的提取和分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因不可能是 （ ）
A.未加石英砂，研磨不充分 B.一次加入大量的无水乙醇提取
C.分次加入少量无水乙醇提取 D.使用放置数天的菠菜叶
答案 C
2.（2008年郑州模拟）将4支盛有等量衣藻溶液的密闭试管，在暗室中放置一定时间后，放
在右图中a、b、c、d所示位置，经照射1 h后，取出衣藻加热脱色，滴加碘液，则呈现蓝
色较浅的应是哪支试管中的衣藻 （ ）
A.a B.b
C.c D.d
答案 C
3. 在一个透明的容器中加入适量NaHCO3稀溶液，将杨树叶片迅速封入其中，摇动容器，使容器内空气中的CO2和溶液中的CO2达到动态平衡，在保持温度不变的条件下进行实验。下列有关该实验的叙述错误的是 （ ）
A.随着光照时间的延长，溶液的pH的变化速度趋于变慢
B.光照几分钟后，容器内溶液的pH将减小
C.如果将装置置于暗室中，一段时间后，溶液的pH将减小
D.该装置可以用来研究植物的光合作用和呼吸作用
答案 B
4.（2009年保定联考）下图表示的是一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化。甲图为盛夏的某一晴天，乙图为春天的某一晴天。对两图的相关原因分析不正确的是 ( )
A.甲图中有机物积累最多的是G点，两图中B点植物干重均低于A点时的干重
B.植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示，适当提高温度可以增加OA的绝对值
C.两图中DE时间段叶绿体中C3含量均大大减少
D.甲图中E点与G点相比，叶绿体中的ATP含量较多
答案 C
5.科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系，得到如图所示曲线，下列有关叙述不正确的是 ( )
A.随着环境温度的升高，cd段位置不断上移
B.a点的叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体
C.其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向右移动
D.外界条件均适宜时，c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的
数量有关
答案 A
6.（2009年广州模拟）下列关于光合作用的叙述中，正确的是 ( )
A.光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行，暗反应在叶绿体的基质中进行
B.光反应需要光，不需要酶，暗反应不需要光，需要多种酶
C.当对植物突然停止光照以后，暗反应也马上停止
D.光反应分解水生成O2，暗反应消耗O2生成水
答案 A
7.（2008年日照模拟）右图为叶绿体亚显微结构图，下列关于其结构与功能的叙述，不正确的是 ( )
A.①和②均为选择透过性膜
B.光反应的产物有O2、NADPH、ATP等
C.③上的反应需要光，不需要酶，④上的反应不需要光，需要多种酶
D.光能转变为活跃的化学能在③上进行；活跃的化学能转变为稳定的化学能在④中完成
答案 C
8.图甲表示某种植物光合速率受光照强度影响的变化曲线，图乙表示某种植物在不同光照强度下，光合速率受CO2浓度影响的变化曲线。a点与c点相比较，c点时叶肉细胞中C3的含量 ；b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C5的含量 。 （ ）
A.高、高 B.低、基本一致 C.低、高 D.高、基本一致
答案 A
9.如图表示夏季玉米地里，距离地面高度不同处CO2浓度不同，图中实线表示上午10时的测定结果，虚线表示夜晚22时的测定结果。下列相关叙述错误的是 ( )
A.在富含有机肥的农田中，图中c点会右移
B.上午10时玉米植株不同高度CO2的吸收量不同
C.夜晚时分，土壤中释放的CO2大多被玉米所固定
D.图中b点所对应的是玉米植株叶面积较大处的高度
答案 C
10.将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图所示的曲线，下列有关说法不正确的是 ( )
A. CO2浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的
B.BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱
C.FG段CO2浓度下降不明显，是因为气孔关闭，叶片对CO2的吸收减少
D.H点CO2浓度最低，说明此时植物积累有机物最多
答案 A
11.将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其他实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：
温度（℃） 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收CO2（mg/h） 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00
黑暗中释放CO2（mg/h） 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50
下列对该表数据分析正确的是 ( )
A.昼夜不停地光照，在35℃时该植物不能生长
B.昼夜不停地光照，在15℃时该植物生长得最快
C.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在20℃时该植物积累的有机物最多
D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在30℃时该植物积累的有机物是10℃时的2倍
答案 C
12.下列①~④曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系。在下列各选项中，不正确的是 ( )
A.①图中的X因素可表示CO2浓度，植物在较强光照时的a点值一般要比在较弱光照时的低
B.③图中，阴生植物的b点值一般比阳生植物的低
C.④图中Z因素（Z3>Z2>Z1）可以表示CO2浓度，当光照强度小于c值时，限制光合速率增加的主要因素是光照强度
D.②图中Y因素最有可能代表光照强度
答案 D
13.如图为光反应、暗反应联系示意图，据图回答下列问题：
（1）填出图中字母所表示的物质：
a ,b ,c ,d 。
（2）如小麦在适宜条件下栽培，突然将d降至极低水平，则小麦叶片中的三碳化合物的含量会突然减少，其原因是 ；若降低d的同时，又停止光照，则不会出现上述现象，其原因是 。
（3）若对某植物作如下处理：（甲）持续光照10分钟，（乙）光照5秒后再黑暗处理5秒，连续交替进行20分钟。若其他条件不变，则在甲、乙两种情况下植物所制造的有机物总量是 （ ）
A.甲多于乙 B.甲少于乙 C.甲和乙相等 D.无法确定
答案 （1）O2 ATP ［H］ CO2 （2）CO2固定减弱 C3还原也减弱 （3）B
14. (2009年唐山模拟)如图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。
请分析回答：
（1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是 。
（2）图甲中的“a”点表示 。如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗，则b点的移动方向是 。
（3）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从 向 方向移动。如下图所示中与c点相符合的是 。
（4）e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量 ；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量 。（填“高”、“低”或“基本一致”）
（5）当光照强度为g时，比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1、N2的大小，结果应分别为M1 M2、N1 N2。
（6）增施农家肥可以提高光合效率的原因是：
① ；
② 。
答案 （1）A （2）植物的呼吸作用速率 向右 （3）叶绿体基质 类囊体薄膜 D （4）低 高 （5）= ＞ （6）农家肥被微生物分解后为农作物提供CO2；提供矿质元素；促进土壤微生物的活动，提高土壤的通气性，促进植物对矿质元素的吸收（答出任意两项即可）
15.图甲和图乙表示某植物在适宜的CO2条件下光合作用速率与环境因素之间的关系，图丙是光合作用图解。请据图回答：
（1）由甲图可见，B点光合作用的速率主要受 的限制，此时主要影响丙图中 等过程（填序号）。
（2）乙图表示光照强度为甲图中的B点时，植物光合速率的变化曲线。乙图中曲线后段出现下降趋势的原因是 。
（3）丙图中 吸收的光能将用于 过程（填序号）；过程⑥的反应物还包括来自光反应的 。
答案 （1）温度 ④⑤⑥ （2）温度过高，酶活性降低，光合作用速率降低 （3）光合色素 ③④ ［H］
16.回答下列Ⅰ、Ⅱ小题：
Ⅰ.下图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图。植物叶片的呼吸速率不变。
（1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的 位置处。
（2）对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母） 。
（3）在图乙中，光照强度为15千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为 毫升（假设随光照的增强，植物体的温度不变）。
（4）为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是 。如果对照组在相同光照情况下,刻度管中的红色液滴向右移了5毫米,其原因 。
（5）如果将试管中的CO2缓冲液改为水，则实验测得的数据指标是 。
Ⅱ.丙图表示某C3植物的部分细胞结构和相关代谢情况， a~f代表O2或CO2，丁图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响（以测定的CO2吸收量与CO2释放量为指标），请据图回答下列问题：
（1）丙图中可表示O2的字母是 ，图中c （可以、不可以）表示葡萄糖的去向，原因是 。
（2）在夏季晴天的正午，丙图a~f过程中可以发生的是
。
（3）丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的 倍。
答案 Ⅰ.（1）左侧 （2）a、b、c、d （3）200 （4）新鲜叶片改为经消毒的叶片 环境物理因素（如温度变化等）对实验的影响 （5）释放的二氧化碳量与吸收氧气量的差值
Ⅱ.（1）a、c、f 不可以 葡萄糖需在细胞质基质中分解为丙酮酸，再进入线粒体继续分解
（2）a、b、c、d
（3）3
第五章 过关检测
1.比较动物的有氧呼吸和无氧呼吸，最恰当的是 ( )
A.糖类是有氧呼吸的主要能源物质，但不是无氧呼吸的主要能源物质
B.有氧呼吸和无氧呼吸过程中都能产生还原性氢
C.有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量
D.有氧呼吸和无氧呼吸的终产物中都有水
答案 B
2.（2009年通化质检）下列关于ATP的叙述，错误的是 ( )
A.ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素
B.ATP分子中的“A”指腺嘌呤
C.ATP可以注射，也可以口服
D.ATP转化为ADP时要消耗水
答案 B
3.下表为一项实验设计方案的操作步骤和实验结果。对结果的解释，合理的是 （ ）
步骤 操作 1号试管 2号试管 3号试管
1 加2%淀粉液 2 mL 2 mL 2 mL
2 加稀释唾液 2 mL 2 mL 2 mL
3 保温5分钟 37℃ 100℃ 0℃
4 滴碘液 2滴 2滴 2滴
5 记录结果 淡黄色 淡黄色 淡黄色
A.唾液淀粉酶在37℃时活性最高
B.温度对酶活性影响不明显
C.碘液对淀粉的显色反应不明显
D.保温前酶已催化淀粉水解
答案 D
4.（2009年常州模拟）下列生理过程中，不需要消耗ATP的是 ( )
A.肌细胞合成蛋白质
B.CO2和O2出入各种组织细胞
C.染色体移向细胞两极
D.矿质元素被根尖表皮细胞吸收
答案 B
5.如图表示酶的有关实验：取甲、乙两支洁净的试管分别注入3 mL淀粉糊。然后在甲试管中注入2 mL新鲜的小麦淀粉酶滤液，在乙试管中注入2 mL清水，振荡这两支试管。下列说法正确的是 ( )
A.往两支试管中分别滴入1滴碘液，在35℃水浴中保温?5 min?，
乙试管变蓝
B.两支试管内各物质的量要求相同，是为了排除物质用量的不同
对实验结果的影响
C.35℃是小麦淀粉酶起催化作用的最适温度
D.若用该装置来验证酶的专一性，可以用斐林试剂检验颜色变化
答案 B
6.（2009年中山质检）美国科学家研究发现，酸奶能够帮助控制第二型糖尿病与高血压，若能与水果共同食用则效果更好。把乳酸菌接种在鲜牛奶中，将口密封，置于适宜温度下培养，一段时间后即可得到酸奶。在此过程中若揭开盖子，下列过程减慢（或减少）的是 ( )
①葡萄糖的利用 ②二氧化碳的释放 ③ATP的形成
④乳酸含量
A.①② B.①②③ C.②④ D.①③④
答案 D
7.下列是有关某种淀粉酶的实验，处理方式及结果如下表和图所示。根据结果判断，下列叙述正确
的是（ ）
试管编号 试管Ⅰ 试管Ⅱ 试管Ⅲ
pH 8 8 7
温度 60℃ 40℃ 40℃
淀粉酶 1 mL 1 mL 1 mL
淀粉 1 mL 1 mL 1 mL
A.甲物质是淀粉酶抑制剂
B.此种淀粉酶较适合在40℃的环境中起作用
C.此种淀粉酶在中性环境中的作用速度比碱性中的快
D.此种淀粉酶在作用35分钟后便会失去活性
答案 B
8.下图表示酵母菌在葡萄糖溶液中发酵时，某些物质的物质的量的变化。以下有关描述错误的是 （ ）
A.d表示葡萄糖的消耗量，则b为无氧呼吸产生酒精的量
B.消耗等量d，无氧呼吸放出的CO2量为b，有氧呼吸放出的CO2量为a
C.消耗葡萄糖量为b时，放出的CO2量和吸收O2量分别是a和c
D.酵母菌进行乳酸发酵时，消耗葡萄糖量为d，则产生乳酸量为b
答案 D
9.下列结构中能够产生ATP的部位是 ( )
①酵母菌的细胞质 ②叶肉细胞的叶绿体 ③人体唾液腺细胞的线粒体 ④洋葱根尖细胞的叶绿体 ⑤蛔虫细胞内的线粒体
A.①②③ B.①②③④ C.①②③④⑤ D.①②③⑤
答案 A
10.将单细胞绿藻置于25 ℃适宜的光照和充足的CO2条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照，发现绿藻体内三碳化合物的含量突然上升，这是由于 （ ）
①没有［H］和ATP供应，三碳化合物的还原停止，三碳化合物不能形成糖类等物质，积累了许多的三碳化合物所致 ②暗反应仍进行，CO2与五碳化合物结合，继续形成三碳化合物 ③光反应停止，不能形成［H］和ATP ④光反应仍进行，形成［H］和ATP
A.④③② B.③②① C.④② D.④①②
答案 B
11.（2009年唐山模拟）植物细胞内线粒体与叶绿体之间存在着密切的联系，下列说法符合实际的是 （ ）
A.在夜间，线粒体可为叶绿体提供CO2参与暗反应
B.在白天，叶绿体可为线粒体提供O2，并在线粒体内参与有机物的氧化分解
C.在线粒体和叶绿体的内膜、基质中分布着相同的酶
D.线粒体和叶绿体中均含DNA和RNA，而叶绿体的基质中还含有与光合作用有关的色素
答案 B
12.洋葱的鳞片叶属于着生在地下茎上的一种变态叶，其外表皮细胞在光照下进行质壁分离和复原实验效果明显，此时盖玻片下的紫色细胞可以进行 （ ）
A.呼吸作用 B.蒸腾作用 C.细胞分裂 D.光合作用
答案 A
13.可以在叶绿体基质中完成的变化有 （ ）
①H2O→［H］+O2 ②ATP→ADP+Pi+能量
③C3→（CH2O）+C5 ④CO2+C5→C3
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
答案 C
14.在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答：
（1）在图二乙点所处的状态时，叶绿体内ATP移动的方向是 。
（2）在图二甲点状态时，可以发生图一中的哪些过程？（用图中字母表示） 。图二中乙~丙段时，限制光合作用的主要因素是 。
（3）如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C3化合物的含量 。
（4）写出图一细胞中可能形成CO2的反应式：
。
答案 （1）由类囊体薄膜到叶绿体基质 （2）afgh 光照强度 （3）升高 （4）C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量 C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+少量能量
15.如图为测量过氧化氢酶与过氧化氢反应放出O2的实验装置，水槽内注有清水，倒置的量筒内也充满了清水。提前制作大小相同的圆形小滤纸片若干。
实验一：
①制备新鲜动物肝脏的研磨液；
②将4片圆形小滤纸片在肝脏研磨液中浸泡后取出，并贴在反应室上侧的内壁上（如图A所示）；
③向反应小室内加入10 mL 3%H2O2溶液（如图A所示）；
④将反应小室上下旋转180度，成图B所示状态；
⑤每隔30 s读取并记录一次量筒中水面的刻度，共进行5 min。
实验二：
除了将圆形小滤纸片的数量改成2片，其他均与实验一相同。
请回答下列问题：
（1）上述实验探究的是 与酶促反应速率的关系。
（2）如果上述两实验的结果无明显差异，则需如何改进实验？
。
（3）请设计一个用于记录观察结果的表格。
（4）如果根据实验一得到的数据绘制出了如图所示曲线图。那么实验二的
大致曲线应该是怎样的？请在曲线图中添画该曲线。
（5）如果要利用上述实验的试剂、材料、装置等研究温度对酶促反应速率的
影响，与本题上述的研究相比，在实验条件上需作如下变动：
①在各次实验中，清水的温度不同（如0℃、30℃、100℃等）；
② ；
③ 。
（6）实验表明，酶可以在细胞外起催化作用。据此你会产生什么联想？（请写出一条）
。
答案 （1）酶的浓度
（2）再用更少（1片、1/2片、1/4片等）和更多的圆形滤纸片（6片、8片等）进行实验
（3）过氧化氢酶催化H?2O?2实验记录表（记录单位 mL）。
2片 4片 ……
第1次（30 s）
第2次（60 s）
第3次（90 s）
……
第10次（300 s）
（4）如图所示
（5）②在各次实验中，圆形滤纸片的数量不变
③要在H2O2溶液的温度达到与清水相同的温度
后再把反应小室旋转180°
（6）答案完全开放，可以有很多答案，只要合理均可。
时
间
数
据
温
度
酶
酶
滤
间
时
数
纸
量
成
生
O2必修① 第一章 走近细胞
第1讲 走近细胞
对应训练
1.流行性感冒病毒（简称流感病毒），分为甲、乙、丙三类型，最常见的是甲型。甲型流感病毒又可分为许多不同的亚型，有的亚型感染人，引起流感，有的亚型感染鸡、鸭等禽类，引起禽流感。2004年的“禽流感”，是由甲型流感病毒引起的禽类传染病，主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽子等身上。下列有关叙述正确的是 ( )
A.流感病毒的甲、乙、丙三种类型是基因重组产生的
B.甲型流感病毒一定含有C、H、O、N四种元素，不一定含有P元素
C.只能通过高温才能杀灭甲型流感病毒
D.甲型流感病毒与鸭、鹅、鸽子等动物的关系属于寄生关系
答案 D
2.（改编题）研究表明：引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体（SARS病毒）是一种冠状病毒，结构如图所示。下列有关该病毒的叙述，正确的是 ( )
A.SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基
B.SARS病毒属于原核细胞构成的生物
C.SARS病毒能在培养基上生长增殖
D.SARS病毒进入人体后，人体能产生特异性抗体
答案 D
3.下列哪项不属于生命系统 ( )
A.一只青蛙
B.青蛙的表皮细胞
C.表皮细胞中的水和蛋白质分子
D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物
答案 C
4.可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况，他们的研究属于生命系统的结构层次中（ ）
A.个体 B.种群 C.群落 D.生态系统
答案 B
5.下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是 （ ）
①一个池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆虫 ③某水库中的全部鲫鱼 ④一根枯木及枯木上的所有生物
A.①②④ B.③①④ C.①②③ D.②③④
答案 B
6.（2008年泰州模拟）使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动 ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
答案 C
7.下面甲→戊是用显微镜观察的几个操作步骤，如下图在显微镜下要把视野中的物像从图1转为图2，其正确的操作步骤是 ( )
甲：转动粗准焦螺旋 乙：调节光圈 丙：转动细准焦螺旋 丁：转动转换器
戊：移动标本
A.甲→乙→丙→丁 B.戊→丁→乙→丙
C.乙→甲→戊→丁 D.丁→戊→丙→乙
答案 B
8.下列关于高倍物镜的叙述，正确的是 （ ）
A.因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察
B.在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜
C.换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D.为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜
答案 D
9.（2008年重庆，2）下列叙述错误的是 ( )
A.酵母菌有核膜，而固氮菌没有 B.酵母菌有细胞膜，而固氮菌没有
C.黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有 D.黑藻细胞有内质网，而蓝藻细胞没有
答案 B
10.（经典易错题）下列关于原核细胞的叙述中，正确的是 （ ）
A.没有细胞器，但有细胞壁 B.无成形的细胞核，但有染色体
C.能进行转录、翻译过程 D.进行有丝分裂、遵循遗传定律
答案 C
11.下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是 ( )
A.框图①内都是原核生物，且都能发生突变 B.框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者
C.框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁 D.框图④内都是异养生物，且都能分裂生殖
答案 C
关于显微镜视野中细胞数目的有关计算
例1 显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为 （ ）
A.2个 B.4个 C.8个 D.16个
答案 B
原核生物与真核生物的对比
例2（2007年北京理综，1）水绵、蓝藻、黑藻全部 ( )
A.是真核生物 B.含有叶绿体 C.是自养生物 D.能有丝分裂
答案 C
1.（2007年重庆高考）结核杆菌是结核病的病原体，近年来因抗药菌株增多等原因，使人类结核病的发病率和死亡率上升。下列有关结核杆菌的叙述，正确的是 ( )
A.结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B.结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果
C.接种卡介苗后，T细胞受刺激成为记忆细胞，产生相应的抗体
D.感染结核杆菌后，机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭
答案 D
2.（2007年广东理科基础，38）下列四种病毒中，遗传信息贮存在DNA分子中的是 （ ）
A.引发禽流感的病原体 B.烟草花叶病毒 C.T2噬菌体 D.引起AIDS的病原体
答案 C
3.（2006年广东综合，17）细菌、支原体、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是 （ ）
A.内质网 B.核糖体 C.细胞核 D.线粒体
答案 B
4. (2005年江苏，26)观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是 （ ）
A.低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察
B.低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察
C.低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察
D.高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察
答案 A
探究实验的答题策略
样题细研
（实验分析与补充）将下列实验缺少的实验分组、实验步骤或实验原理补充完整：
（1）实验一：验证幼嫩叶产生生长素，可阻止叶柄脱落
①去顶芽，去幼嫩叶片
实验分组 ②去顶芽，去幼嫩叶片，叶片横断面涂一定浓度的生长素
③去顶芽，
（2）实验二：验证发育中的种子产生的生长素能促进子房发育成果实
实验材料：黄瓜（单性花）
①开花前套袋的雌花
实验分组 ②花开后人工授粉的雌花
③
（3）实验三：验证甲状腺激素能促进幼小动物个体发育
①给蝌蚪饲喂普通饲料
实验分组 ②给蝌蚪饲喂拌有甲状腺激素抑制剂的普通饲料
③给蝌蚪饲喂
（4）实验四：验证垂体分泌生长激素促进幼小动物生长
①正常生长的小狗
实验分组 ②切除垂体的小狗
③
（5）实验五：探究某地土壤（不缺Cl）中植物的叶片容易变黄的原因是缺Mg还是缺Fe
①在完全培养液中培养某正常植物
实验步骤 ②在该地土壤浸出液体中培养相同植物，一段时间后叶片变黄
③（请补充于方法一、二中）
方法一：③取两盆在土壤浸出液中培养的叶片变黄的植物，分别
。
原因:
。
方法二：③直接观察
。
原理：
。
答案 （1）不去幼嫩叶片 （2）开花前套袋、花开后雌蕊柱头上涂一定浓度生长素的雌花 （3）拌有甲状腺激素的普通饲料 （4）切除垂体后并注射生长激素的小狗 （5）添加少量Mgcl2 溶液、Fecl3溶液，再进行观察 缺少必需矿质元素，植物会出现相应病症；但补充该元素后，症状会消失 首先变黄的叶片是老叶还是嫩叶 植物缺乏可以再利用元素（如Mg），则衰老部分先受害；缺乏不可再利用元素（如Fe），则幼嫩部分先受害
变式训练
1.某校研究性学习小组在设计验证Ni是必需矿质元素的实验时，设计了下列四组实验，你认为其中最恰当的是（ ）
答案 C
2.在培养皿底部铺上棉花，将豌豆的种子放在棉花上。实验过程与结果如下表所示：
装置 场所 温度 棉花状态 数日后的现象
甲 日光 23℃ 潮湿 全部发芽
乙 日光 23℃ 干燥 没有发芽
丙 黑暗 23℃ 潮湿 全部发芽
丁 黑暗 23℃ 干燥 没有发芽
关于实验的相关叙述，正确的是 ( )
A.该实验研究的目的是：种子萌发与光照、温度、水分有关
B.该实验材料的选择是：豌豆的种子要保持完整，具有活力，并保证一定的数量
C.该实验的自变量为种子是否萌发
D.该实验的结论是种子萌发与温度无关
答案 B
1. 用显微镜观察装片时，在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，则此异物可能存在于 （ ）
A.物镜上 B.目镜上 C.实验材料中 D.反光镜上
答案 B
2.（2009年莱芜模拟）下列说法正确的是 （ ）
A.所有细胞都具有DNA，说明细胞具有统一性
B.蓝藻细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变
C.细胞学说阐明了一切动植物以细胞为基本单位
D.噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质
答案 C
3.（2008年聊城模拟）关于蓝藻的说法，不正确的是 （ ）
A.单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分不清的 B.发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻
C.蓝藻的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素 D.蓝藻是能自养的原核生物
答案 C
4.（2008年广州联考）马歇尔和沃伦因引起胃溃疡的幽门螺杆菌的开创性研究成果，获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖。请问幽门螺杆菌与蓝藻的共同特点是 （ ）
A.是营腐生或寄生的异养生物 B.没有核膜，有染色体和核糖体
C.遗传物质主要位于拟核 D.细胞膜的组成和结构完全相同
答案 C
5.（2009年南通模拟）细胞具有多样性，下面对细胞的形态和功能的关系的理解有偏差的是 （ ）
A.卵细胞富含营养、体积大与早期胚胎发育相适应 B.精子具有尾部与其运动相适应
C.红细胞无细胞核与其能再生的功能相适应 D.神经元有长的突起与其传导功能相适应
答案 C
6.如图所示最可能是哪一类生物或细胞的模式图 ( )
A.哺乳动物精子 B.原生动物 C.病毒 D.细菌
答案 D
7.（2009年济南模拟）关于硝化细菌和酵母菌的叙述，不正确的是 ( )
A.在生态系统中硝化细菌属于生产者，酵母菌属于分解者
B.硝化细菌和酵母菌细胞内都能合成有氧呼吸的酶
C.硝化细菌能够参与氮循环，酵母菌能够参与碳循环
D.二者都有细胞壁，都属于原核生物
答案 D
8.下列叙述正确的是 ( )
A. SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征
B.一只草履虫就是一个细胞
C.精子不具有细胞结构，只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能
D.细胞是一切生物的结构单位和功能单位
答案 B
9. 我国北极科考人员，顺冰盖裂缝取水样，发现有若干种新的单细胞生物，欲确定这些生物的类别，则以下何种特性与此无关 ( )
①核膜的有无 ②是否对光刺激具有反应 ③细胞壁的有无 ④膜上磷脂的有无 ⑤是否含光合色素，生存是否对光具有依赖性
A.①③⑤ B.②④ C.①④⑤ D.①②④⑤
答案 B
10.（2009年青岛质检）生命活动离不开细胞，下列叙述错误的是 ( )
A.没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖
B.单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、应激性、繁殖等
C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成
D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位
答案 D
11.某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是 ( )
A.真核生物 B.异养生物 C.无核膜的生物 D.有线粒体的生物
答案 C
12.若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下图A、B、C、D，试问其中视野最暗的是 ( )
答案 C
13.在显微镜视野中观察黑藻细胞细胞质环流时，视野中一叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针，如图所示，实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为 （ ）
A.叶绿体位于液泡右下方，环流方向为逆时针
B.叶绿体位于液泡左上方，环流方向为逆时针
C.叶绿体位于液泡右上方，环流方向为顺时针
D.叶绿体位于液泡左下方，环流方向为顺时针
答案 B
14.探究细菌细胞壁的化学成分。
原核细胞——细菌具有细胞壁，为探究其化学成分，某课题小组设计了如下实验：（已知糖类加硫酸水解后用碱中和,再加斐林试剂加热有砖红色沉淀生成；蛋白质与双缩脲试剂作用，生成紫色物质；且二者单独检验时互不干扰）
（1）将细菌细胞粉碎后，用高速离心机分离得到细菌细胞壁。
（2）将细菌细胞壁分成两等份，编号为A、B。
（3）取A加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂并加热；取B加双缩脲试剂，摇匀。
（4）观察并记录实验现象。
（5）现象及结果分析：
①现象：A ，B ；
结论： 。
②现象：A ，B ；
结论： 。
③现象：A ，B ；
结论： 。
④现象：A ，B ；
结论： 。
答案 （5）①出现砖红色沉淀 出现紫色 细菌细胞壁中含有糖类和蛋白质 ②出现砖红色沉淀 不出现紫色细菌细胞壁中含有糖类而不含蛋白质 ③不出现砖红色沉淀 出现紫色 细菌细胞壁中含蛋白质，不含糖类 ④不出现砖红色 不出现紫色 细菌细胞壁中不含糖类和蛋白质
15.中国卫生部2007年12月7日通报，12月2日南京因感染高致病性禽流感死亡者陆某的父亲也感染高致病性禽流感病毒。同时，与死者密切接触的人中，另有两人出现不同程度的疑似禽流感症状。请回答下面与禽流感病毒相关的问题：
（1）禽流感病毒的生命活动的进行可以离开细胞吗？
。
（2）禽流感病毒属于原核生物吗？
。
（3）禽流感病毒是否属于生命系统的结构层次？
。
（4）禽流感病毒作为生物的主要理由是 （ ）
A.由有机物组成 B.具有细胞结构
C.能使其他生物致病 D.能复制产生后代
答案 （1）禽流感病毒的生命活动的进行离不开细胞 （2）禽流感病毒不属于原核生物
（3）禽流感病毒不属于生命系统的结构层次 （4）D
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