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复 习 案 （14） 第7周

章节 第二章生物的遗传与变异复习 课 时
班 别 复习形式 综合
时 间 教 具
知 识 体 系 A： 基础知 识 B： 重点难 点 C： 拓展提 升 1.举例说出生物的性状，以及亲子代间在性状上的延续现象及不同种性状和相对性状之间的区别；举例说出生物的性状是由基因控制的2.描述染色体、DNA和基因之间的关系；描述生殖过程中染色体的变化；说出基因经生殖细胞在亲子代的传递规律3.举例说出基因的显性和隐性、显性和隐性性状；描述控制相对性状的一对基因的传递特点；说明近亲结婚的危害。 4.说明人的性别差异是由性染色体决定的；解释生男生女的道理，理解生男生女机会均等的原因。5.掌握可遗传的变异和不可遗传的变异，并能说出引起两种变异的原因；举例说出生物的性状既受遗传物质的控制，又受环境的影响及遗传育种的主要方法。1.举例说出生物的性状与相对性状通过 “转基因鼠的启示”的资料分析说明基因控制生物的性状描述染色体、DNA和基因之间的关系；说出基因经生殖细胞在亲子代的传递规律 2.描述控制相对性状的一对基因传递特点；举例说出相对性状和基因的显隐性间的关系；说明近亲结婚的危害。 3.说出人的性别差异由性染色体决定；解释生男生女机会均等的道理。4.举例说出可遗传的变异和不可遗传的变异，并能说出引起两种变异以及举例说出遗传变异在实践上的应用。 1.关注生物性状的差异；关注转基因技术给人类带来的影响 2.运用科学方法解释生活中遗传等现象
具 体 内 容 二次备课
一、师出示第二章主要知识提纲： 1.什么是性状？什么是相对性状？ 2.性状与基因间的关系是怎样的？ 3.基因、DNA和染色体间的关系是怎样的？ 4.亲代的基因是怎样传递给子代的？ 5.什么是显性性状和隐性性状？什么是显性基因和隐性基因？ 6.近亲结婚有什么危害？ 7.人的性别是由什么决定的？ 8.男女的染色体有什么差别？ 9.为什么说生男生女的机会均等？ 10.什么是可遗传的变异和不可遗传的变异？ 11.引起生物变异的原因有哪些？ 12.遗传育种的主要方法有哪些？二、展示例题进行强化练习：1.生物的性状传给后代的现象，就叫_____；生物的形态特征和生理特性，叫做_______；生物的性状是由______________控制的；同一性状的不同的表现形式称为 ________ 2．在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是____和____。3．生物体的各种性状是由________控制的。性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把____传递给了后代。 4．基因主要位于细胞核内的_____上，除生殖细胞外，生物体的体细胞中，染色体是______存在的，基因也是_____存在的。它们一半来自_______，一半来自______，因此，后代个体具有___________的遗传物质。而且每一种生物的细胞内染色体的__________和________都是一定的。 5．1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少____，每对_______中各有一条进入精子或卵细胞。 6.在形成生殖细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体要________，分别存在于产生的__________中。 7．生物的遗传和变异是通过　　　　和　　　　而实现的。 8．把一种生物的某一个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的　　　　中，使之表现出转入基因所控制的　　　　，这样的生物称为转基因生物。9.下列属于相对性状态的是(??)A、狗的长毛和卷毛???????B、兔的长毛和猴的短毛?C、豌豆的圆粒和黄粒?????D、豌豆的高茎和短茎 学生小组内先互相考有关知识点。 组织学生分组整理并合作巩固。小组代表汇报复习情况。
具 体 内 容 二次备课
10.生物的性状是指（??）A、生物体的形状 ?B、生物体的性别?C、生物体的形态,生理特征、行为方式? D、生物体的大小9.人类的遗传物质主要存在于（ ）?A、细胞质中???B、细胞膜中??C、细胞核中??D、细胞的各个部分11.“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞”说明生物具有（??）性A、变异???B、遗传??C、性状???D、基因12.转基因超级鼠的获得，说明形状和基因之间的关系是（??）A、性状决定基因??B、基因决定性状?C、基因与性状无关??D、性状决定蛋白质13．下列关于性状和基因的关系，描述正确的一项是（　） A．基因控制着性状　　　　　B．性状控制着基因 C．有些性状不受基因控制　　D．基因和性状都能遗传下去 14.下列说法错误的是________ A、人的体细胞中控制性状的基因是成对存在的 B、控制人类性状的基因都是显性基因 C、人体中1个显性基因和1个隐性基因成对存在时表现为显性性状 D、如果无耳垂的基因组成为dd，则有耳垂的基因组成为DD或Dd15.人类的正常肤色是显性性状，由基因A控制，白化病是隐性性状，由基因a控制，有一对夫妇的基因组成分别是AA和aa，问：妻子是不是白化病患者？________，他们的子女会不会患白化病？________________。16.下列婚配方式中，其后代患遗传病的可能性最大的是（????? ） A南方人和北方人???B同一姓氏的人?? C表兄妹或表姐弟 ? D生活在同一地区的人 17.下列哪一种疾病不属于遗传病（? ????）? ?A、感冒? ?????B、白化病?? ????C、血友病?? ???D、色盲 18.我国《婚姻法》规定禁止近亲婚配的医学依据是：（????????? ） A、近亲婚配其后代必患遗传病??????? B、近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增多 C、人类的疾病都是由隐性基因控制的????? D、近亲婚配与伦理道德不相符合 19．当一对基因中，一个是显性基因，一个是隐性基因时，生物表现出 （ ） A. 显性性状 B.中间性状 C. 隐性性状 D. 无规律 20.玉米有时会出现白化苗，这种现象属于( )。
A. 有利、不遗传的变异 B.不利、不遗传的变异C.有利、可遗传的变异 D.不利、可遗传的变异三、讲解练习册有关习题四、复习总结 1、学生谈收获与不足 2、师强调重点及需要注意的地方
质 疑 问 难 1.我们知道了基因控制生物的性状，也知道我们生活中转基因食品越来越多，还能举出一些通过转基因技术产生的新食品或生物吗？谈谈转基因食品的认识。2.不同的变异会产生不同的结果，对此，你认为变异的意义是什么？
重 塑 结 构 总 结 提 升（结构图表） 第二章生物的遗传与变异 一、生物的性状、DNA、基因、和染色体的关系生物性状 1.由基因控制 2.分（显性性状： Dd或Dd；隐性性状：dd ）位于 表 现 3.染色体中DNA分子上 4.分( 显性基因、隐性基因) 二、 1.基因通过（生殖细胞）传递的 基因在亲子间的传递 2.基因是在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中染色都要减半，不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞 三、人的性别遗传四、 可遗传的变异：由遗传物质改变引起的变异 生物的变异 不遗传的变异：仅由环境引起而遗传物质未发生改变的变异
布 置 作 业 查缺补漏，巩固复习自己掌握不太牢固的知识点
教 学 反 思


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男性

女性

女性

女性

男性

男性

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