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课题
第一节 分析人类活动对生态环境的影响
课时
第 1 课时
（总第 26 课时）
科 任
教 师
教学
目标
知识与能力：人类活动对生态环境的影响。
过程与方法：通过自学探讨、实验观察学习。
情感态度价值观： 培养热爱自然，珍惜生命、爱护环境的情感。
重难点
重点：人类活动对生态环境的影响。
难点：人类活动对生态环境的负面影响。
教
学
过
程
教
学
过
程
一、导入新课，提示目标（2分钟）
1、导入新课：
复习第一章第一节课所学的人类发展历程，引言引入新课的教学。
2、出示学习目标
1.了解我国人口增长的趋势。
2.认同我国实行计划生育的基本国策。
3.举例说明人类活动对生态环境的影响。
二、学生小组学习资料分析，完成讨论。（15-20分钟左右）
1.阅读P103的“资料分析”，回答讨论的问题？
2.分析人口增长对环境的影响？
3.阅读P104---105内容，分析人类活动对生态环境影响的事例？
2、按自学提纲自学。自学时，对不会的问题要做好批注，作为合作探究的问题进行探究。
1、人口增长过快，我国颁布了什么政策？具体内容是什么？
2、作为一个公民，你能做哪些事保护环境？
3、教师检查学情，不指导、不提问、不干扰。
三.、合作探究，建构知识（10--15分钟）
1、组内互探。自学中遇到不会的问题在组内互相交流。组内也解决不了的问题记好，到质疑时提出，让其他学习小组或教师讲解。
2、师生互探。对自学提纲中重点的内容及学习小组解
决不了的问题进行展示、纠错和点拨。
3、教师小结本节课知识点。
⑴我国的人口增长趋势从解放后明显增长加快。
⑵人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的影响。为了保护包括人类在内的所有生物共同的家园---生物圈，为了人类的可持续发展，人类必须控制人口的增长。
⑶我国实行计划生育政策是鼓励晚婚晚育、少生优生。
⑷人类活动使环境恶化的问题特别需要我们关注。
⑸作为一个负责任的公民，应该尽力保护周围的环境，爱护环境，改善环境。
4、让学生进一步熟记本节课的知识点（朗读或默记）（3—5分钟）
四、巩固新知，学会运用（13分钟）
1、教师出示训练题、提高题（《基础训练》）。
2、检查完成情况
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