资源简介 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com●备课资料一、材料的选择、处理和制片蒜、葱、洋葱及黑麦、蚕豆根尖的压片效果中最好的实验材料是大蒜,一方面是它的细胞分裂较活跃,分裂相多;另一方面它的根茎细,便于解离、染色和压片。但是蚕豆对解离和染色的时间、技术要求很高,不适合中学生操作。为此,此实验一般宜选用大葱、大蒜、洋葱根尖为主,有条件的地区以小黑麦的根尖为实验材料效果非常好,因为它们都是16条染色体,都易于根尖培养、解离、染色和压片。解离:教材中提到“在室温下解离3~5min”,这里要因时制宜、因地制宜,特别是在北方地区的学校,由于气温较低,所以应灵活地调整为5~8min,以使解离更为充分。漂洗:漂洗的目的是洗去解离液,而教材中要求在清水中漂洗约10min,等待时间过长。为既节省时间又不影响效果,可以改为将根尖放入指形管(或烧杯)中,用流动的清水反复冲洗3~5min,其实这样的效果更好。此外,漂洗后若加“十字”压片法压片,再染色,效果较好。染色:为使染色体充分着色,应根据实地的气候条件适当调整染色的时间,一般不能小于5min。同时,为了便于染色体与细胞质的染色反差较大,加一片轻考片则效果更好。制片:染色之后的根尖之上,盖上盖玻片,加盖玻片时要注意防水泡;压片时复加载玻片的方向与底部载玻片相同。若用制成永久装片,可用干冰法,取掉盖玻片,室温下风干一昼夜,用Okindler封片。二、范例析与解[例1]在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂装片时,能看到的结构是( )A.中心体 B.叶绿体C.染色体 D.高尔基体分析:洋葱属于高等植物,所以无中心体。植物的根尖无叶绿体;根尖分生区的分生组织细胞虽含有高尔基体,但因为无色,所以分辨不清;故只能清楚地看到被碱性染料染成深色的物质——染色质或染色体。答案:C[例2]下图①~⑤表示显微镜下植物细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况,若整合到一个细胞周期中,染色体行为变化的顺序应该是( )A.①④⑤③② B.②③①④⑤C.①⑤④③② D.⑤④③②①分析:本题是以实验为支架,考查大家的识图能力和有丝分裂过程中染色体行为变化的规律。其中一个细胞周期中,间期染色体复制,该时期的染色体形态呈细丝状①,排除选项B和D。前期染色体出现,每条染色体含有2个染色单体,那么④和⑤应谁在前呢?从图中可以看出,④有纺锤丝相连,而⑤尚未有纺锤丝与其相连,故⑤应在前。③的着丝点已经分裂,一条染色体形成了两条染色体,并在纺锤丝牵引下向两极移动,应是后期。②所示为末期。答案:C[例3]右图表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞,请依题图填空。(1)图中表示生长点细胞的是______其特点是_______________________________。(2)调换高倍镜观察使生长点细胞移到视野中央,应将装片向______方向移动。(3)若换上高倍镜后,物像模糊不清,这时应调节______。(4)观察到生长点细胞中,大多数细胞处于______期,其原因是_______________________________________________________。(5)在有丝分裂形成的子细胞中,染色体的数目与母细胞中染色体的数目的关系是______。分析:此题是显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中制好装片后“观察”过程的考核。首先应在低倍镜下找到生长点的细胞,而生长点细胞的特征应该是排列紧密的正方形。根据显微镜的“倒像原理”,要想物像往左移,装片应该往右移。若换上高倍镜后,物像模糊不清,此时应调节细准焦螺旋。高倍镜下观察到的细胞大多数处于分裂间期,因为在一个细胞周期中,分裂期(前、中、后、末)只占5%~10%的时间,而分裂间期就占去了90%~95%的时间。关于子细胞中染色体数目与母细胞中染色体数目的关系,依“复制→均分”的特点可知,子细胞中的染色体数与其母细胞中的染色体相同。答案:(1)B,细胞排列紧密,有的正在分裂(2)右 (3)细准焦螺旋(4)分裂间期 分裂间期所经历的时间最长 (5)相同[例4]下图为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为简图,其中不正确的是( )答案:C[例5]动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的特点是( )A.核膜、核仁消失B.形成纺锤体C.中心粒周围发生星射线D.着丝点分裂,染色单体分离答案:C[例6]在低等植物细胞有丝分裂的分裂期,参与分裂活动的细胞器有( )A.高尔基体 B.核糖体C.叶绿体 D.中心体答案:AD21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 展开更多...... 收起↑ 资源预览