资源简介

第9课 查找资料
教学目标：
1、认知目标：
(1)掌握从网上收集资料的方法。
(2)学习使用“百度”搜索引擎搜索资料。
2、知识目标：
(1)培养学生在网上迅速搜集信息、整合信息的能力；
(2)培养学生协作学习、与人合作的意识；
3、情感目标：
(1)让学生从小养成正确的网络道德意识；
(2)通过本节课教学让学生从小养成保护环境、爱护地球的环保意识和主人翁意识。
教学过程：
一、谈话
在学习与生活中，我们经常需要查找各种资料，因特网不仅提供丰富的信息资源，还提供方便快捷的查找方法。这节课我们来学习网上收集资料的方法。
二、教学活动
活动一：查找有关“恐龙”的科普知识
1、做一做，查找“恐龙”的科普知识
双击桌面上的“Internet Explorer”图标，打开IE游览器，在地址栏输入网址：“http://”，按“Enter”键，打开“中国科普博览”网站的首页。
操作要点：在地址栏内输入网址，按回车键。
看到“中国科普博览”网站了吗？通过这个网站，你可以做些什么事呢？
一点通：显示在网站的的主页——相当于一本书的封面，从这主页我们可以知道这个网站上有哪些方面的内容。光标变为手形的位置即是“超级链接”，点击“超级链接”即可进入相关网页（不试一下吗？）。
任务完成了吗？瞧，你已经找到了恐龙的有关知识，不难吧！
2、试一试，查找有关“计算机病毒”方面的科普知识。
活动二：查找有关“酸雨”的信息
1、做一做
信息的搜索（查找关于“酸雨”的资料）
如果我不知道有关“酸雨”的网址，怎么办？
许多的网站提供了网络信息搜索的功能——搜索引擎这样的网站有：
搜索引擎：百度：http://www.
搜狐：http://www.
新浪：http://
雅虎：http://www.
以“百度”为例：通过“百度”搜索引擎查找关于酸雨的资料。
操作要点：
(1)在地址栏内输入百度网址：http://www.
(2)找到搜索引擎的位置输入关键词：酸雨
(3)按“搜索”按钮，即可进入关于酸雨的网站
你找到刚才我们游览过的“酸雨”网站了吗？
任务完成了吗？你真行，都会自己查找信息了，还想查找什么信息呢？
2、试一试
找开“百度搜索”网站，查找“蚯蚓”和成语“兵不厌诈”的有关资料。
三、总结
1、同学们今天学会了做什么啊？(学生回答自我总结)
2、回家后，考考爸爸妈妈。
教学反思

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