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第8课 介绍家中最新的电器
教学目标：
1.掌握设置Word页面的方法，能够使用Word制作各种资料卡，并能为知识卡片设置页面边框，打印前会先进行打印预览。
2.创设情境激发兴趣，采用演示教学法与任务驱动法有机结合来完成本课学习任务，让同学们在“做”中“学”，在“做”中设法完成学习任务。
3.培养同学们自主学习与合作交流的能力，能较熟练地上网浏览、搜集、和处理信息，培养同学们正确的信息意识和道德。
教学重点：对Word文档进行页面设置的方法。
教学难点：为知识卡片设置页面边框方法。
教学过程：
一、启发谈话：
1．请同学们谈谈家中最新的电器。你们还知道哪些技术最先进的电器？
2．这节课，我们来为家中最新的电器设计制作一份知识卡片，以向人们介绍家中最新的电器。
二、揭示课题：介绍家中最新的电器
三、学习过程：
（一）自主探索学习过程
1.自学过程：请同学们边看书，边上机，边想想，完成今天的学习任务，你觉得还有什么困难。学生自学P35-39的课文内容。
2.学生汇报发现的问题，老师把这些问题简要的概括出来，并屏出来。
（二）自主学习过程
1.学生自主搜集、整理最新电器资料。
2.学生自主规划要制作的最新电器知识卡片的大小和规格（推荐使用“大32K纸”）。
3.学生尝试进行页面设置。
4.请学生说说你是怎么样进行页面设置，学生示范。
主要演示过程：
（1）设置页面的方法：边演示边说明。
新建Word文档→单击“文件”、“页面设置” →选择“纸张”选项卡，纸张大小选“大32K” →选择“页边距”选项卡，设置“上、下、左、右页边距均为2厘米，页面方向选“横向”，如下图所示：
5.学生尝试为自己的知识卡片设置页面边框。
6.请一个学生边演示边说明怎样设置页面边框。
主要演示过程：
设置页面边框的方法：单击菜单栏中的“格式”选“边框和底纹” →选“页面边框→在“艺术型”列表中选择自己喜欢的边框样式→单击“确定”。如下图所示：
7.知识卡片制作完成后就可以打印了，但是打印之前要先进行打印预览。
8.请一个学生边演示边说明怎样打印预览。方法如下：
单击“文件”菜单中的“打印预览”就可以了。
（三）让学生展示汇报自己的作品。
（四）小结。
四、归纳总结：
1.今天，你学会了什么？
2.谈谈：P39的“说一说”。
3.布置下一节课的任务：请你自己设计未来的智能电器。

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