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中国情韵
——神奇的遮罩动画
呼图壁县第四中学 徐弋涵
漫长的岁月，悠久的历史，古老的民族，灿烂的文化，孕育了独特的中国艺术,今天老师要带大家去欣赏中国古老的艺术。（点动画）
任务一:
首先请同学们欣赏一幅《金鱼戏莲图》，并仔细观察：
师：谁结合我们学过的FLASH动画知识，告诉大家这个动画有几个图层构成？看看谁是今天的慧眼英雄（看动画，回答问题）
生：二层，分别是图形（形状层）和图像（图片层）
任务二:
师：老师这里有个实物，谁能结合实物给大家演示一下，这种二个图层的动画运动原理呢？（学生拿实物演示）
生：图形在上，图像（图片）在下，透过孔看后面的内容。
师：刚才这位同学演示的这种透过“孔”看到的后面的内容的动画就叫做遮罩动画。（展示课题）
任务三:
谁能结合遮罩动画的概念，告诉大家制作遮罩动画，需要满足几个条件？
（1）图层至少要有二个，即遮罩层（位于上层）和被遮罩层（位于下层）
师：接下来让我们实际感受一下 ，学生动手演示：用手遮住眼睛，感受遮罩与被遮罩
（2）其中至少有一个图层是动态的
任务四:
师：清楚了遮罩动画的概念和原理后，我要来检测大家（点动画）
4、小检测：
在遮罩动画中，遮罩层与被遮罩层的位置有什么关系？
（遮罩层、被遮罩层）决定于看到的形状
（遮罩层、被遮罩层）决定于看到的内容
看来同学们已经清楚了遮罩动画，让我们研究遮罩动画的制作方法。（师演示遮罩动画）
你我来动手：
利用现有素材，完成一个通过“孔”欣赏中国水墨画的遮罩效果动画。
提示：
（1）新建层，并完成一个动作补间动画（即被遮罩的内容）
（2）添加图层，在动作被间动的未尾帧插入一个关键帧，并将该图层设为遮罩层。 方法：选中图层，单击右键，选择遮罩层
知识拓展：
2、制作“画如诗，诗入画”的遮罩动画效果。
提示：（1）以文字为遮罩层，画为被遮罩层。
知识归纳：
1、遮罩动画，就是透过图形来看被挡住的内容。
2、遮罩层与被遮罩层的位置关系。
3、遮罩动画的特点
遮罩层决定于看到的形状
被遮罩层决定于看到的内容
好，欣赏完中国的文化艺术，我们的学习任务也就完成了，祝贺大家下课！

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