资源简介

美化标题导学案
年级：五年级　　　　科目：信息技术　　　编写人：王其金
温馨寄语：孩子们，
使用说明：1.结合导学案问题，自学课本Ｐ24—Ｐ26，标出本课的重难点，通过独立思考、合作探究，总结美化标题的方法；
　　　　　2.通过自学，找出本节课的困惑的地方，课堂上小组交流、探讨解决。
教学内容设计：
1.学习目标：
技能目标：掌握插入艺术字的操作要领，学会设置艺术字的格式，学会用艺术字工具栏修改艺术字的方法，培养学生动手操作的能力。
能力目标：通过学生的尝试操作，提高自主探索的学习能力，培养学生审美情趣和语言表达能力。
情感目标：通过贺卡、电子报刊标题的设计，激发学生学习的兴趣，培养学生关爱他人的美德；
2.知识结构：
知识链接：
练习重难点：
重点：掌握插入艺术字的方法
难点：运用良好审美观去合理调整艺术字。
学法指导：
一、自主学习
1.自学尝试：自己寻找插入艺术字的方法，并选择自己喜欢的艺术字样式，如：
二、合作探究
讨论问题：①你是如何在文字中插入艺术字的？
②如何初步设置艺术字的字体、字号；
③如何调整艺术字的大小；
2.汇报演示：用自己的语言总结插入艺术字的步骤并上机演示：
问题：①还有其它的方法吗？
②总结其步骤。
修饰艺术字
①选定艺术字：单击文本编辑区中的艺术字，它的周围就会出现8个控制点“■”，表示艺术字已被选中。在选中状态下就可以对艺术字进行编辑调整。如右图：
②调整艺术字位置和大小
（1）移动艺术字、改变艺术字大小
用画图中学过的移动图形和改变图形大小的方法，试试调整艺术字位置和大小；
将指针指向艺术字，当指针呈“﹢”形时拖动，可以移动艺术字；
将指针移到任何一个控制点“□”上，当指针变成双箭头“↑、↓、↖、↗”时拖动，可以改变艺术字大小
（2）改变艺术字的字体、字号、及内容
请同学们使用“艺术字”工具栏左边第二个按钮, 改变刚才插入的艺术字（字体、字号、及内容）效果；并总结其作用：



（3）改变艺术字的样式，调整倾斜或扭曲、旋转艺术字
旋转艺术字
如图1


形状改变以及竖排：
如图2


样式的变化：
如图3
A、学生分组利用艺术字工具栏其他按钮尝试操作并总结
提示：学习方式可以自已摸索、讨论、与同学合作学习、与教师探讨、查找资料等
B、学生交流收获
看看下面的问题，你会回答哪个问题，就请你来当小老师告诉其他同学，还可以边演示边讲解。
请你当老师：1、以下几种效果分别使用哪个按钮设置出来的？你找到它的"好朋友"了吗？
2、你使用了 “艺术字”工具栏哪几个按钮，你能演示你的操作过程吗？（写出其作用）
三、交流展示
观赏以下艺术字，自己动手设计，并上机演示
五、课堂总结
1.知识与技能：______________________________________________
2.情感与审美：______________________________________________
六、当堂检测
1、六一儿童节快到了，你给好友送什么礼物想好了吗？老师建议你用本节课学到的知识制作一份精美的电子贺卡作为礼物送给你的好友，你行吗？
2、能为自己小组设计一个漂亮的组牌吗？
创新练习
制作电子贺卡
编辑艺术字
旋转、形状、颜色、编辑文字、更改式样等
调整艺术字
大小、移动、弯曲程度
插入艺术字
步骤与方法
图1
图2
图3

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