资源简介

(共29张PPT)
1. 动物的先天性和学习行为可根据什么划分？
2、动物传递信息（信息交流）的方式有哪些？
3. 骨骼肌的附着方式？
4、哺乳动物的运动系统有哪几部分构成？
5、关节有哪些特点既灵活又牢固？
6、说出关节的结构？
7、运动是怎样实现的？
8、鹬蚌相争中，鹬蚌的呼吸器官分别是什么？
研究发现，周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面，与其他鸟类吃其蛹有所不同。它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾。这一事实说明，动物在自然界中能够（ ）
A．维持自然界中的生态平衡
B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传粉受精
D．帮助植物传播果实和种子
学习目标
1.明确病毒、细菌、真菌主要特征。

2.知道微生物与人类的关系
自学质疑:微生物

内容：课本106-121页内容
时间：7分钟
要求：依据学案导学问题快速阅读课本相关内容，并且记忆导学问题的答案。
1、促进生物圈中的碳循环：土壤中的细菌、真菌将动植物尸体，粪便中的有机物分解成 ，被绿色植物进行光合作用再利用进而制造成 。细菌、真菌在生物圈中扮演着 的角色。
2、促进生物圈中的氮循环：
（1）固氮作用：有些微生物将空气中的 固定，转变成可以被植物利用的 ，这个过程叫做 。
（2）固氮微生物：能够进行 的微生物。如 是生活在豆类植物根内部的一类固氮微生物。
结构 营养方式 生殖方式 与人类的关系
病 毒 无细胞结构（蛋白质外壳和内部遗传物质 异养（寄生） 自我复制 有益（制疫苗）
有害：如SARA病毒
细
菌 单细胞，无成形的细胞核， 异养（寄生和腐生）
分裂 有益（抗生素）
制醋，双歧杆菌、甲烷细菌、大肠杆菌
有害：肺炎、
真
菌 单细胞（酵母菌），多细胞的由菌丝构成的， 异养（寄生和腐生）
孢子 有益：食用；制酱油；青霉素
有害：黄曲霉、
二、1、二氧化碳 水等 有机物 清洁工
2、（1）氮气 氮肥 固氮作用 （2）固定氮 根瘤菌
三、（1）生活习性 形态结构 生理特征
（2）界门纲目科属种 界 种
（3）越大 越少 越少 越多
1、芽孢是细菌的休眠体 而孢子是生殖细胞
2、酵母菌 酵母菌可以进行呼吸作用分解有机物产生二氧化碳
无细胞结构
蛋白质外壳和内部遗传物质
繁殖方式：自我复制
营养方式：寄生（活细胞）

判断练习
乙肝病毒
EV71肠道病毒
绿脓杆菌病毒
腮腺炎病毒
水稻条纹叶枯病毒
大肠杆菌噬菌体
动物病毒
动物病毒
动物病毒
细菌病毒（噬菌体）
植物病毒
细菌病毒
1.艾滋病、肝炎、禽流感等许多病都是由病毒引起的。以下对病毒的叙述，不正确的是( )
A．生活在细菌内的病毒又叫噬菌体
B．病毒需借助电子显微镜才能观察到
C．病毒只能生活在活细胞中
D．病毒利用自身的物质进行繁殖
链接中考
2.肝炎是由病毒引起的疾病，关于肝炎病毒说法正确的是( )
A．属于细菌病毒
B．遗传物质在细胞核
C．观察结构需用电子显微镜
D．可以寄生或独立生活
D
C
下图是有荚膜的细菌结构示意图，说出各部分结构的名称。
鞭毛
荚膜
细胞壁
细胞膜
遗传物质
细胞质
纤毛
1
2
3
4
5
6
7
无成形的细胞核
营养方式？
繁殖方式？
芽孢与孢子的区别？
（二）细菌
1、没有成形的细胞核

2.写出细菌细胞的各结构名称：
［1］ ，［2］ ，
［3］ ，［4］ ，
［5］ ，［6］ 。

2.营养方式：一般为异养，主要分为＿＿＿、＿＿两种
3.繁殖方式：＿＿＿繁殖
4.当环境不利时，细菌还能形成＿＿＿，它是一个椭圆形的休眠体，对恶劣环境有很强的抵抗力，在环境适宜时，能萌发出新个体。
荚膜
细胞壁
遗传物质
细胞质
细胞膜
鞭毛
寄生
腐生
分裂
芽孢
细菌与植物细胞结构的区别
细菌没有叶绿体，液泡、成形细胞核
1.下列关于细菌的描述中，与其分布广泛没有直接关系的是( )
A．个体小，易于传播
B．繁殖速度快，数量多
C．细菌生活需要一定的条件
D．有些细菌可形成芽孢以抵抗不良环境
链接中考
2.据美国最近公布的一份研究表明，一半以上的美国超市售卖的牲畜和家禽肉中含有金黄色葡萄球菌。下列关于金黄色葡萄球菌的说法中，错误的是( )A．是单细胞的球形微小生物
B．细胞内无成形的细胞核
C．形成的菌落大而呈绒毛状
D．可通过分裂迅速地繁殖
C
C
真菌:
少数为单细胞（酵母菌），多数为多细胞丝状体（霉菌、蘑菇）。
出芽生殖
1
3
4
5
2
比较酵母菌与细菌、植物、动物的区别？
.1、细菌和真菌的区别：真菌有成形的细胞核，细菌没有
2.植物细胞和真菌的区别：植物的细胞中有叶绿体；真菌没有。
3、真菌与动物细胞的区别：动物没有细胞壁和液泡
1.病毒结构：无细胞结构，主要由蛋白质外壳 和内部的遗传物质组成
2.病毒的类型：分为植物病毒、动物病毒，噬菌体。（判断：烟草花叶病毒、流感病毒、大肠杆菌噬菌体属于哪种？）
3.细菌和真菌的区别：真菌有成形的细胞核，细菌没有
4.植物细胞和真菌的区别：植物的细胞中有叶绿体；真菌没有。
5、真菌与动物细胞的区别：动物没有细胞壁和液泡
要点知识记忆：
落红不是无情物，化作春泥更护花
固氮作用——根瘤菌
思维大拓展
1、冬天，发面蒸馒头时，我们通常会把发面盆放置于暖气旁或盛有温水的容器中，为什么？


2、三叶草、豌豆等生长的地方，土壤肥沃，研究发现，在豆科植物根内生长着的根瘤菌能将氮气转变为氮肥。供植物利用，
（1）对比根瘤菌细胞结构与豆科植物细胞的区别？
（2）分析根瘤菌和豆科植物的关系？
酵母菌的生活需要适宜的温度
学习任务二：生物的分类 2 分钟
1．生物学家根据生物的不同特征，把生物圈的生物划分为 七个不同等级的分类单位。 是最大的一级分类单位， 是最基本的分类单位。
2．生物的分类单位越大，包括的生物物种 ，生物之间的共同特征 ；反之，生物的分类单位越小，包括的生物物种 ，生物之间的共同特征 。因此，根据生物在分类上的地位，可以知道生物之间的 关系。
最基本的分类单位是？
最大的分类单位是？
3．下面是小麦、满江红、棉花、水稻的分类等级图，请用所学的知识回答下列问题：
界 植物界 植物界 植物界 植物界
门 种子植物门 蕨类植物门 种子植物门 种子植物门
纲 单子叶植物纲 真蕨纲 双子叶植物纲 单子叶植物纲
目 禾本目 槐叶萍目 锦葵目 禾本目
科 禾本科 满江红科 锦葵科 禾本科
属 小麦属 满江红属 棉属 稻属
种 小麦种 满江红 陆地棉种 稻种
（1）亲缘关系最近的两种植物是 。
（2）包含生物种类最多的分类单位是 。
（3）确定小麦和水稻分类等级的主要依据是 。
小麦和水稻
界
花、果实、种子
【反馈检测】
1.生物分类的依据是：生物在生活习性、形态结构、生理特性等方面的特征。在被子植物中， 的形态结构特征作为分类的重要依据。
2.生物分类的基本单位是（ ）
A.界 B.纲 C.属 D.种
3.生物分类的主要依据是（ ）
A.生物数量的多少
B.生物体积的大小
C.生物之间的差异程度
D.是否具有生命特征
C
花、果实、种子
D

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