资源简介

课 题：第一课 Flash 与Flash 动画
教学内容： Flash的工作环境
教学目标:1.使学生初步认识Flash 8绘图工具。
2.培养学生学习Flash动画的兴趣，提高对动画的审美能力和制作能力。通过本单元循序渐进的学习过程，学生将逐渐了解并掌握：舞台的设置、新建图层、使用绘图工具、导入位图、制作逐帧动画、测试影片并保存动画等技能与方法。
教学重点: 1.初识Flash画绘图工具。
教学难点:1.利用Flash 能画简单的图形
教 具:电子教室，Flash 8，ppt
学情分析：普通中学初一年级学生，大部分从初一才开始学习信息技术，基础差，操作基础一般，刚学了Flash 8操作界面和启动法
教学方法:
情景导入，激发兴趣 ，实例演示法， 指导法， 启发法 ， 鼓励法，
教学步骤:
下图就是画图工具栏，对于不同的按钮，其内容也不同（我们会在以后的课程中详细介绍）。下面我们逐一介绍每个按钮的功能。
一、Flash画图工具栏
选择工具，用来选择对象。
套索工具，和Photoshop类似。
画线工具，画直线。
写字工具，用来写上各种矢量字体。
画圆工具，画圆和椭圆。
矩形工具，画各种矩形。
画笔工具，画曲线和折线。
画刷工具，和Photoshop的brush类似。
墨水瓶，为实心图形的边界上色。
填充工具，用当前色填充实心图形。
吸管，不用多说，选择当前颜色。
橡皮擦，擦除画错的图形。
移动工具，用来移动工作区。
放大镜，放大缩小画面。
二、编辑颜色
1、单击颜色按钮，调出调色板，单击蓝色框框住的调节器色板按钮，打开颜色对话框。
三、工具箱
◆工具箱用于绘图，为动画准备各帧各层的内容，并对其编辑和修改。
◆工具参数区又称为编辑器，选择任何一种工具时，其下方即弹出相应的编辑器。
四、菜单栏：
◆单击每个菜单选项，可以看到相应的下拉单选项，其具体功能将在以后叙述。
总结：
本节主要介绍了Flash 8画图工具栏，这些内容的介绍可为以后的学习打下一定的基础。用这个工具箱的工具能够激发学生的积极性，但由于动手不熟练。
利用知识的迁移性，通过对新软件的学习引导学生发现操作中的相通之处，从而利用已有的知识技能分析并解决问题。如：文件的“保存”与“打开”，这样的操作过程同PowerPoint、Word等程序的操作相似。如：绘图工具的使用与“画图”软件中更改颜色、绘制图形的方法类似。
让学生充分体会成就感。可在每课或每个单元结束时对作品进行展示，展示与评价中可以调动学生来进行自评、互评或加入教师评价，也可在评价中增加最佳创意、最佳美工、最佳技术等。通过展示与评价的过程，使不同层次（能力）与爱好（侧重技术或美术等的不同方面）的学生提高兴趣、建立信心、取长补短，从而更好地完善自我。（有条件的学校还可以把学生作品放到网上进行展示，让学生体会学以致用的乐趣。）
单元结束后，教师要帮助学生梳理重点的知识、技能，要注意引导学生进行经验的积累,并注意养成制作动画的好习惯。
作业：
复习所学的内容

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