资源简介

搜集多媒体素材
【课程目标】
1．能够说出多媒体技术的现状与发展趋势，关注多媒体技术对人们的学习、工作、生活的影响。
2.
通过调查和案例分析，了解多媒体技术在数字化信息环境中的普遍性。
3.
通过网络浏览、使用多媒体软件或阅读相关资料，体验和认识利用多媒体技术呈现信息、交流思想的生动性和有效性。
【知识目标】
知识点内容[][]
目标与水平[来源:Z
xx
k.Com]
知识
技能
情感
了解
理解
迁移
模仿
独立操作
熟练操作
经历
反应
领悟
多媒体技术
多媒体技术概念
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多媒体技术特征
数字化
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集成性
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多样性
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交互性
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非线性
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多媒体技术的发展
多媒体技术的产生
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流媒体技术
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多媒体技术的智能化
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虚拟现实
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多媒体系统
多媒体系统的硬件平台
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多媒体系统的软件
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【学习目标】
1.知识与技能
（1）理解多媒体技术、多媒体系统的含义；
（2）了解多媒体技术的基本特征；
（3）理解并掌握多媒体系统的构成；
（4）了解多媒体技术的产生和发展。
2.过程与方法
通过作品分析，培养学生的分析能力、综合能力。
3.情感态度与价值观
通过选用有教育意义的多媒体作品，渗透德育教育，培养学生良好的品质。
【学习难点】
理解多媒体、多媒体技术、多媒体系统的含义。
【学习过程】
过程名称
任务
内容
学习资源
情境导入
（10分钟）
情境一
欣赏以网页、动画、幻灯片等形式的作品，找出这几个作品的共同点。
《飞天》、《太空茉莉》、《鲜花保险技术初探》
情景二
欣赏虚拟现实作品，感受虚拟现实技术的魅力。
《虚拟现实技术——三位技术样板间》
自主学习
（5分钟）
多媒体技术定义
多媒体技术是计算机交互式综合处理多种媒体信息──文本、图形、图像和声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性的技术。
多媒体技术是多学科与计算机综合应用的技术，它包含了计算机软硬件技术、信号的数字化处理技术、音频视频处理技术、图像压缩处理技术、现代通信技术、人工智能和模式识别技术，是正在不断发展和完善的多学科综合应用技术。
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多媒体技术的特征
多媒体技术主要有如下特征：数字化、集成性、多样性、交互性、非线性。
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合作探究
（5分钟）
根据以上作品和知识介绍，并结合生活经验，探究以下三个问题：
1、多媒体技术的发展。（1组展示，4组点评）
2、对人们生活的影响。（2组展示，5组点评）
3、多媒体技术的特征。（3组展示，6组点评）
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展示交流（19分钟）
结合具体多媒体作品详解合作探究的问题。
多媒体技术的发展（3+2）
对媒体技术对人们生活的影响（2+2）
多媒体技术的特征（6+2）
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拓展阅读
（4分钟）
多媒体技术的发展方向
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高分辨率，提高显示质量；
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高速度化，缩短处理时间；
■
简单化，便于操作；
■
高维化，三维、四维或更高维；
■
智能化，提高信息识别能力；
■
标准化，便于信息交换和资源共享。
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多媒体系统
多媒体系统一般是指具有多媒体处理功能的计算机系统，人们通过键盘、鼠标、触摸屏等输入设备与计算机交互，获取需要的多媒体信息。
多媒体系统由多种硬件和软件组合而成的复杂系统。
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课堂小结（2分钟）
多媒体技术概念；多媒体技术的5大特征；多媒体系统及其构成。

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