人教版七年级上册信息技术16.2网上购物 教案

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人教版七年级上册信息技术16.2网上购物 教案

资源简介

网上购物教学设计
教学目标:
1、学生了解网上购物的一般流程,知道购物过程中应该注意的地方。
2、结合京东商城或者淘宝网购物的实际操作,让学生讲练结合,学习网购流程。
3、为学生将来能够独立开设网店打下基础。
教学重点:掌握网上购物的基本流程。
教学难点:网上购物过程中应注意的问题。
教学手段:多媒体、讲练结合。
教学过程:
课堂引入:结合当前网络购物,播放一些网上购物的视频,特别是淘宝的“11.11”和京东的“6.18”创造的销售额,激发学生的好奇心和求知欲,引入网上购物课堂。
网上购物的一般流程
1、用户注册:教师通过PPT演示一遍进入网站、注册登录,然后提问:(1)注册时,用户主要填写的信息有哪些?(2)关于地址,应该填写什么地址?
知识拓展:用户地址可以预设多个地址,以便我们及时可以更换而不用重复输入。注册完成后我们就可以浏览和购买商品了。
2、浏览商品
对我们想要的商品进行搜索时,有哪些方法?举例说明
关键字——举例说明
产品分类——举例说明
产品品牌——举例说明
选购产品
教师提问:以某件产品为例,在网上选购过程中,你会考虑哪些因素?
该店铺的信誉度
该产品的评价
教学活动:让学生根据老师的要求,搜出想对应的产品
要求:(1)找出品牌为华为的手机中,价格在1000—1500元的手机。(2)找一家在广西,卖广西特产而且店铺信誉最高的店。(找一名学生上来操作)
确认购买
支付货款
提问:网购中,支付货款有什么方式?
用网上银行直接付款。
利用支付宝、京东白条等等认证的第三方支付平台支付货款。
货到付款
收货
教学活动:让两个学生分别扮演送货和收货的过程,让学生们指出送货和收货的过程中存在的问题,特别是收货时要注意的问题。
课堂小结

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