资源简介

生物
学科
七
年级
上
册课题：植物细胞的结构和功能
备课人
审定人
审批人
批阅时间
班级
授课人
上课时间
课时
1课时
教学内容
植物细胞的结构和功能
学习目标
1、识别植物细胞的基本结构，说出这些结构的主要功能。
2、进一步尝试制作临时玻片标本。
重点
识别植物细胞的基本结构，说出这些结构的主要功能
难点
说出植物细胞各部分基本结构的主要功能
教学方法
实验法
讨论法
教学准备
课件与挂图
前置作业
预习教材
思维拓展
教学过程
引入：通过前面几节课的学习，我们已经了解植物体是由细胞构成的，并且通过制作洋葱鳞片表皮临时玻片标本在显微镜下进行了观察。我们在显微镜下了解了洋葱鳞片表皮的细胞形态。CAI展示洋葱鳞片细胞显微镜观察视频。讲述：我们课堂上所用的是普通光学显微镜，一般放大几十倍至上千倍。我们能够在普通光学显微镜下观察到植物细胞的细胞壁、细胞质、细胞核，由于细胞膜紧贴着细胞壁，我们是无法看到细胞膜的。除非用特殊的方法处理。但是植物细胞中的结构是否就只是这么多呢？其实植物细胞里面还有许多其他结构。但是由于我们实验室里面显微镜的限制。使得我们无法观察清楚其他更加细微的结构。今天我们就来认识植物细胞里的结构以及它们的功能。CAI展示课题学生阅读教材P33图3-2“植物细胞的结构和功能”然后合上教材观看大屏幕的图片并且尝试说出这些结构的名称。学生说出各个结构的名称。CAI展示：为什么一个小小的细胞具有这样复杂的结构?
各部分结构具有怎样的功能呢?
思考（完成各项生命活动）问题：1、我们在显微镜下观察的洋葱表皮细胞是比较规则的长多面形细胞，细胞能保持这种规则的形态主要是什么结构的作用？2、能让有利的物质物质进入，而有害的物质不能进入的结构是什么？3、我们吃西瓜时流出的汁液是什么？来自于细胞中的哪个结构？4、进行生命活动的主要场所在哪里？该结构中与植物进行光合作用有关的结构和呼吸作用有关的结构是什么？5、遗传物质存在于细胞的什么结构中？
检测反馈
全课小结
植物细胞与动物细胞的结构和功能
板书设计
植物细胞
动物细胞细胞壁
保护支持细胞膜
控制物质进出
细胞膜细胞质
代谢的生命物质
细胞质细胞核
贮藏遗传信息
细胞核叶绿体
光合作用液泡
贮藏营养或废物
教学反思
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