资源简介

学生成绩表
姓名
语文
数学
英语
科学
社会
总分
小明
110
108
112
134
80
544
小花
78
109
113
135
79
514
小刚
98
110
114
136
65
523
小李
85
89
115
137
57
483
小丽
65
99
116
138
67
485
小琴
76
105
117
139
78
515
小王
108
114
118
140
89
569
小黄
105
100
119
141
78
543
小郭
106
116
67
142
45
476
小小
100
89
68
143
56
456
小吴
108
118
69
144
65
504
小赵
109
76
54
145
65
449
小刀
99
65
71
146
76
457
小红
111
56
72
147
77
463
小绿
112
87
73
148
88
508
小蓝
105
98
112
149
77
541
小青
87
107
115
150
66
525
小白
99
105
105
98
55
462
小熊
98
120
77
99
44
438
小生
56
115
78
100
56
405
小文
34
112
107
101
74
428
小样
109
23
80
102
73
387
小数
87
34
81
103
74
379
小线
76
76
98
104
77
431
小梦
78
89
91
105
86
449(共10张PPT)
第十课、数据可视化
信息技术
七年级上
新课导入
数据可视化可以直观地反映数据间的关系，帮助人们获取数据中的信息、揭示数据间的规律、形成观点或意见。
数据可视化
新知讲解
不同图表的作用和意义
柱形图：呈现数据大小。
折线图：呈现数据趋势。
饼状图：呈现数据占比。
01
选择合适的图表
新知讲解
选择图表数据中任一单元格，单击“插入”选项卡→“图表”组→“推荐的图表”
→“簇状条形图”，形成如图所示
01
选择合适的图表
新知讲解
02
设计布局图表
单击图表工具“设计”
→选项卡→“图标布局”组→“添加图表元素”
→“数据标签”
→“数据标签外”命令添加数据标签。
拓展延伸
（1）条件格式
拓展延伸
（2）迷你图
课堂练习
用表格计算范例中“网民使用率”的“最小值”？
01
谢谢
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已7世纪盲
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已7世纪就盲
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7世纪载
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2
X
效量销售金毅销售效量销售金额销售效量销售金额
店不同产品的成交分析
组会装
42000
不同客户端上产品的成交量对比
不同客户端上成交量占比对比
手机客户锅
:
iu
频爽肤水
题职原护手署合装
不同客户端上产品的成交额对比
不同客户端上成交量占比对比
靠手机容户端日串客户
电國客户
且照,口,口照,0
一地
峦宽肤水乳液晚
霜1联在质护手台善装
f14
插入图表
推荐的图表所有图
姓名
文
数学
英语科学‖社会总分
簇状柱形图
7986
图表标题
137
116
138
76
05
117
花刚李丽琴王黄郭小吴赵刀红绿蓝青白熊生文样数线梦
140
7656787
9
69
856080
00
14
142
面击面面出面
144
总分
99
6
7
146
76
56
72
147
77
4
簇状柱开
跨若干类别比较亻
类别的顺序并不重要时,请使
73
148
05
105
7
100
56
444
107
10
74
23
102
73
34
103
74
105中小学教育资源及组卷应用平台
第十课
数据可视化
教学设计
1教学目标
1、
通过图表呈现“互联网应用发展状况统计表”的相关数据。
2、
理解数据可视化在数据处理过程中的作用及意义。
3、
熟悉创建、设置图表的一般方法，能根据需求创建并设置合适的图表来呈现数据。
2重点难点
★教学重点：选择合适的可视化图表。
★教学难点：设计布局图表。
3教学过程
1、
导入
观看两张图片，一张可视化数据，一张没有可视化的数据，分析两张图片，哪个看起来更好理解，更直观。
数据表中的数据虽然整齐有序，但是数据间的关系并非一目了然，数据可视化可以直观的反映数据间的关系，帮助人们获取数据中的信息、解释数据间的规律、形成观点或意见等。
二、新课讲授
1、选择合适的图表：
不同图表的作用和意义。
柱形图：一段时间内数据的变化，或不同项目之间的对比
折线图：时间或类别的变化趋势
百分比折线图：以百分比形式呈现各值随时间或类别的变化趋势
饼图：在项目总和中所占的比例
复合饼图：将定义的值提取出来，并显示在另一个饼图中的饼图
复合条饼图：将定义的数据提取出来，并显示在另一个堆叠条形图中的饼图
簇状条形图：比较类别间的值
堆积条形图：各个项目与整体之间的关系
百分比条形图：以百分比形式比较各类别的值在总和中的情况
选择图表数据中任一单元格，单击“插入”选项卡→“图表”组→“推荐的图表”
→“簇状条形图”，形成如图所示
2、设计布局图表：
单击图表工具“设计”
→选项卡→“图标布局”组→“添加图表元素”
→“数据标签”
→“数据标签外”命令添加数据标签。
2、
拓展延伸
1、
条件格式
2、
迷你图
3、
Power
BI
任务二：讨论，在成长的道路上，我们已经留下了很多痕迹，这些痕迹大多可用数据来记录。哪些数据可以大致秒回出你的成长轨迹？
3、课后作业
1、思考数据可视化在数据分析处理过程中的作用和意义。
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精品试卷·第
2
页
（共
2
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