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电子邮件教学设计
根据信息技术课程指导纲要和学生的实际情况，制定教学目标如下：
〖教学目标〗：
※知识与能力：
（1）了解电子邮件的概念、电子邮箱的格式
（2）了解用户名的组成
（3）学会申请免费电子邮箱的操作方法
（2）利用免费电子邮箱收、发电子邮件
※过程与方法：
（1）学会申请免费电子邮箱，并初步掌握收发电子邮件的操作方法；
（2）培养学生使用电子邮件与他人沟通，获取、交流信息
※情感态度和价值观：
让学生养成遵守网络道德规范的良好习惯，负责任地使用因特网
〖重点、难点〗：
重 点：免费电子邮箱的申请和使用
难 点：申请电子邮箱的步骤、发送和收信。
〖教学手段〗：讲授法、演示法、引导法、任务驱动法、实践法。
〖教学准备〗：多媒体教室、教学课件、教学素材
〖教学课时〗：2课时
〖教学过程〗：
1．情境导入
教师：同学们，你们有没有曾经写过信呢？那寄一封信到收信人收到至少要用多长时间？至少要花费多少钱？（播放传统寄信方式动画）那有没有什么方式，既不用买信纸、信封、邮票，还可以足不出户地寄信，不到几秒钟对方就能收到信？（播放邮件寄信方式动画同时引出课题：电子邮件）
讲授新课：
一、什么是电子邮件 。
电子邮件（electronic mail，简称E-mail,标志:@,也被大家昵称为“伊妹儿”）又称电子邮箱、电子邮政，它是—种用电子手段提供信息交换的通信方式。
功能及特点:
功能：1、发送文字、图片、声音、视频等；
2、获得大量的免费新闻、专题邮件。
点：方便、快捷、省钱、环保。
注：同时出示动画：以图文方式展示给学生。
介绍普通信件地址----展示给学生看信封，还可显示电子邮件在信件的表示方法。
2、电子邮箱地址的格式
在申请免费的电子邮箱之前，我们需要了解一下电子邮箱地址的格式：
用户名+@+服务器名
如：zsj_8888@126.com
3、申请免费的电子信箱
师：刚才我们了解到了电子邮件的优点，同学们是不是想马上就拥有自己的邮箱呢？
讨论：在哪可以申请到免费的电子邮箱？
教师引导：
提供免费邮箱的网站很多，国内的主要有：网易、雅虎、新浪、搜狐等。
网易126邮箱:www.126.com
雅虎邮箱:http://mail.cn.yahoo.com
新浪:www.sina.com.cn
搜狐：http://www.sohu.com
我们现在就去网易申请一个免费邮箱。
申请电子邮箱步骤：
以163为例申请一个免费的电子邮箱
步骤：
1、打开IE。
2、进入163主页。
3、填写信息。
4、注册完成。
注：展示申请邮箱动画
讲练互动(让学生比一比)
全班同学分为A、B、C、D四个小组，每个小组选
一名同学上台演示申请一个电子邮箱，看哪个小组
做的最好？
A组： mail.yeah.net
B组: mail.sina.com.cn
C组： mail.163.com
D组： www.126.com
收发邮件
1、发送电子邮件
成功申请邮箱后，就可以进入邮箱收发邮件了。现在我们一起来看看如何发送电子邮件。
（1）在页面在侧单击【写信】按钮，打开写信页面。在【收件人】文本框中输入收件人的邮箱地址，如：zsj_8888@126.com;在【主题】文本框中输入邮件主题。
（2）在文本框中输入邮件的正文内容。
（3）单击【添加附件】按钮，打开【选择文件】对话框，从中选择需要发送的文件，然后单击【打开】按钮，该附件成功地被添加到邮件中。
注意：附件的大小不能超过20M，要不然的话，邮件无法发送成功。附件越大，发送速度越慢。
（4）单击【发送】按钮，发送邮件。
接收电子邮件
你给朋友发了一封邮件，朋友给你回复了，你怎样才能看到朋友回复的邮件呢？
操作步骤：
（１）同发送邮件一样，登录到邮箱页面，单击页面上的【收件箱】链接，打开收件箱列表。
（２）单击邮件主题即可阅读邮件正文内容。
（3 ）阅读完邮件后可以直接单击【回复】链接，将回信寄给对方。
（４）如发现垃圾邮件，可点击复选框，再点击“删除”按钮。
讲练互动(让学生做一做)
1、申请一个免费邮箱
2、利用申请的邮箱发一封邮件给老师,
老师的邮箱是：zsj_8888@126.com
知识反馈
教师：下面我们来完成关于《电子邮件》的几道习题。看看谁得分最高？
练习：
1.E-mail的意思是（ B ）。
A.电子公告牌 B.电子邮件 C.搜索引擎 D.远程控制
2.如果E-mail地址是wang@mail.edu.yn.cn，那么用该邮箱地
址发送邮件的范围（ D ）。
A.只能是海南 B.只能是中国
C.只能是教育部门 D.可以是全世界
3.电子邮件地址的通用格式是（ A ）。
A.用户名@服务器域名 B.服务器域名@用户名
C.用户名#服务器域名 D.服务器域名#用户名
4.某同学以myname为用户名在新浪网（http://www.sina.com.cn）注册的电子邮箱地址应该是（ A ）。
A.myname@sina.com B.myname.sina.com
C.myname.sina@com D.sina.com@myname
设计意图：为了检验和促进每个学生达到预期的目标，发现教学中的问题。因此，设计这一环节来增强学生对知识点的巩固、强化，同时，又可以将学生所学及时反馈给老师。
4．扩展延伸
预防邮件病毒小知识
使用E-mail进行电子通信时，对陌生人的电子邮件中附加的“礼品”，不要冒然打开或下载，防止计算机病毒的侵入与破坏，近来出现的“CIH”、“美丽杀手”和“爱虫”等病毒都是利用电子邮件，躲过各类安全检查，对计算机系统进行破坏；同样，我们也应该注意对他人的尊重和对社会的影响，不要有意将带病毒的文件发送给他人。
预防垃圾邮件
1、收到垃圾邮件，不要回复
2、不要点击垃圾邮件中包含的任何链接
3、不要把自已的邮件地址在网页中公开，
对于需要使用电子邮件地址注册的网
站，要确认该网站是否值得信任。
五、小结?：
一、了解电子邮件
二、申请电子邮箱（E-mail）
三、写信、收信和邮件管理

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