资源简介

黄鹤楼送孟浩然之广陵①
李 白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
[今译]
你在黄鹤楼前向我辞行/当这阳春三月东下广陵/消失了/蓝天尽处孤帆影/只剩下天际江水似离情
[注释]
黄鹤楼：江南名楼之一，故址在今湖北武汉长江大桥武昌桥头。
广陵：今江苏扬州。
故人：老朋友。
之：往。
西辞：因为武昌在扬州的西面。
烟花：指花柳迷人的景色。
[诗意]
老朋友告别武昌的黄鹤楼，在杨柳如烟，繁华似锦的阳春三月，顺流东下去扬州。我看着老朋友的船渐渐远去，消失在远远的天边，眼前只有滚滚的长江水，浩浩荡荡地流向远远的水天交接处。
[评点]
诗的首两句叙别，后两句寓情于景。极目江天，孤帆一点，渐远渐杳，终至消失。背景的阔大，送行者的依恋之情，都从十四字中传达出来。江水无尽，思心无尽，这是一幅动人的临江送别图。
湮坦劳白此苦
流薯草零垫哉
我表装数接
以蚂後赐匙
然門椭迅楼去智囊包
1.大标题《北大是我美丽羞涩的梦》
A“居中对齐”
B字体改成二号，黑体
二级标题
单击右键或在格式—字体中设置
效果 阳文，颜色 酸橙色
3.作者 王海桐
A居中对齐
B字体改成二号，楷体，灰色
4.文章开头第一个“你”设置为首字下沉
A首字下沉，下沉行数为2
B字体颜色改为粉红
5.正文
A字体宋体，小四
B行距为1.5倍
C每段开头空两格
6.把“海桐的”改为“我的”
A 使用查找与替换工具
B 利用查找工具把字体颜色改回黑色
7.插入艺术字
A“北大是我美丽羞涩的梦”
B 插入自选图形，椭圆并填充颜色
C 图形衬于文字下方
插入图片（来自文件）
9.插入日期，特殊符号
命名，保存并上交作业中华英豪中学2004年艺术节暨第五届学生形象大赛将于4月24日——30日举行。30日是对外开放日，我们诚挚邀请各位教育系统的领导、教师及各位家长、校友，莅临指导。
在这里，您会看到花的绽放、舞的优雅；您会看到琴的悠扬、歌的奔放……这里洋溢着青春的激情，激荡着创造的魅力，这里是心灵驰骋的原野，这里是放飞梦想的蓝天。
来吧，感受青春的热力，体验动感的活力，您会跟我们一样沉浸在艺术的海洋里，心会变得年轻，
梦会变得真实！
您的同行在热情相邀，您的孩子
在期待，您的母校在召唤，您的光临将会为我们的活动增添光彩！
恭候您的光临！
中华英豪中学
2004年4月2日
YUHUAI 2003
ARTISTIC FESTIVE个人简历
姓名 江小宇 性别 女 出生年月 1989年11月 民族 汉
籍贯 广东揭阳 毕业院校 华南师范大学
政治面貌 共产党员 专业 第一专业：教育技术第二专业：法学
个人联系方式通讯地址广州市天河区中山大道西55号华南师范大学石牌校区西六宿舍635邮政编码510631手 机15017507080固定电话020——85216649E-Mail981395808@ 教育背景
时间 学校 类型 证明人
2002．9-2005．7 揭阳市揭东县金溪中学 初中 吴敏如
2005．9-2008．7 揭阳市第一中学 高中 魏子君
2008．9-2012．7 华南师范大学 本科 刘鸣
最高学历 大学本科 第一专业 教育技术 平均绩点
专业排名 5/130 第二专业 法学 平均绩点
语言能力 普通话、粤语、英语 普通话水平 二乙（85分） 其他语言 英语6级
个人工作能力及其他专长
个人爱好、特长 阅读、散步、听音乐
基本技能 全国计算机等级考试二级VB证书 图像、音频、视频处理 C语言、VB编程语言 师范技能（获得学院师范技能二等奖）
个人获奖情况 校级奖项获得2009年 国家励志奖学金获得2010年 国家励志奖学金获得2009年华南师范大学自强二等奖学金获得2008——2009年 华南师范大学“优秀学生标兵”一等奖学金获得2009——2010年 华南师范大学“优秀学生”二等奖学金获得2008——2009年 华南师范大学“优秀团员”称号获得2009——2010年 华南师范大学“优秀学生干部”称号获得2009年华南师范大暑期社会实践活动先进个人称号获得华南师范大学第11届兼职班主任工作积极分子称号获得华南师范大学第11届兼职班主任工作案例撰写评比活动三等奖获得华南师范大学第11届兼职班主任工作总结撰写评比活动优秀奖院级奖项获得2009——2010年、2010-2011年教信学院“优秀党员”称号获得2008-2009年教信学院“优秀学生干部”称号获得2009-2010教信学院“优秀团员”称号获得2010年教信学院师范技能大赛二等奖
曾任职务 华南师范大学第11届兼职班主任华南师范大学学生会秘书处干事教信学院学生会副秘书长教信学院08级学生委员教信学院党员协作委员会副秘书长教信学院本科08第二党支部书记
个人突出表现 组织暑期三下乡社会实践活动，奔赴农村学校服务，并获得优秀队员称号 作为党支部书记，带领建设08第二党支部，支部屡获佳绩（少有的本科支部获得华南师范大学先进基层党组织） 作为兼职班主任，带领大一新生建设班级、培养干部、引导新生，具有班主任管理工作的经验和能力。
个人评价
本人在校期间注重知识的学习、个人综合素质的提高。学习能力强，第一专业和第二专业成绩均名列前茅；有良好的组织能力和协调能力，在社团工作中始终保持着细心、耐心、爱心、责任心、专心的“五星级”标准。并能很好地协调学习、工作和生活各个方面，屡获佳绩，获得学校老师和同学们的一致认可。座右铭：细节品牌化一步一脚印，未来将继续不断地完善自身。
姓名： 江小宇
毕业院校：华南师范大学
专业：教育技术 法学
毕业时间：2012年6月
联系方式：15017507080展示作品，引入主题
播放由word制作而成的作品——图片
介绍word及其发展史
微软公司的一个文字处理应用程序Microsoft Word，是Microsoft Office的一部分，常用的文本加工软件
Word是日常工作生活频繁使用的一个文字处理工具，是microsoft office当中最重要的软件之一。Word能够实现对文本进行版式、格式、字体、图文混排、排版输出等加工处理的强大功能，是学生今后经常使用到文字编排软件，必须重点掌握。
1989年 11月 Word for Windows
1991年 Word 2 for Windows
1999年 Word 2000，亦称Word 9 　
2003年 Word 2003，官方称之为Microsoft Office Word 2003
2006年 Word 2007，官方称之为Microsoft Office Word 2007 　　
2010年 Word 2010，官方称之为Microsoft Office Word 2010
Word界面
打开 桌面图标、开始、右键
关闭 保存 另存为
菜单栏、工具栏、标题栏、工作区、标尺的作用？
通过案例讲解word几个重要工具
字体、超链接、查找与替换、插入图片、页眉页脚等
（让学生对比两个文档，发现不同之处并自行探讨实现办法）
重点讲解
格式中字体、段落、首字下沉
编辑 查找与替换
插入 分隔符 日期和时间 图片
视图 页眉页脚
五．学生自行练习、完成作业教学流程图
展示作品,引入主题（2分钟）
简要介绍word及其发展史（4分钟）
Word界面：打开、关闭、保存、菜单栏等（4分钟）
通过案例讲解word几个重要工具：字体、超链接、查找与替换、插入图片、页眉页脚等（12分钟）
（让学生对比两个文档，发现不同之处并自行探讨实现办法）
学生自行练习、完成作业（20分钟）（通过智囊包、初稿和模范稿，完成任务）(共7张PPT)
-----合集小组
授课内容
走进Word…
Word的界面
Word操作ing
word中的重要工具
走进word…
走进word
微软公司的一个文字处理应用程序Microsoft Word
是Microsoft Office的一部分，常用的文本加工软件
Microsoft Word 的版本发展
1989年 11月 Word for Windows
1991年 Word 2 for Windows
1999年 Word 2000，亦称Word 9 　
2003年 Word 2003，官方称之为Microsoft Office Word 2003
2006年 Word 2007，官方称之为Microsoft Office Word 2007 　　
2010年 Word 2010，官方称之为Microsoft Office Word 2010
Word的界面
图标
菜单栏
工具栏
状态栏
工作区
（标尺）
word中的重要工具
《北大是我美丽羞涩的梦》初稿
《北大是我美丽羞涩的梦》修改版
Thank You!
L/O/G/O
y
OfCe家庭和
学生版2010
Microsoft office word 2007很久以前，人类已经发现了恐龙。但是，当时人们并不知道它们归属，因此一直误认为是“巨人的遗骸”。直到1842年， 英国古生物 学家欧文爵士用拉丁文给它们创造了一个名称， 这个拉丁文由两个
词 根组成，前面的词根意思是“恐怖
的”，后面的词根意思就是“蜥蜴”。
我们中国人则既有想象力又有概括，
把这个拉丁名翻译成了“恐龙”。
这种身上长有硬甲的小坦克似的恐龙就
叫做甲龙。各种甲龙组合成了恐龙大
家族中一支独特的类群，叫做甲
龙类，在分类学上的位置就
是爬行纲、鸟臀目、甲
龙亚目。
　　 甲龙类是恐龙大
家族中较晚
出现的
类
群，直
到侏罗纪之
末才刚刚登上历
史舞台。
为了贯彻落实江泽民总书记关
于早日开工建设青藏铁路的重要批示，国务院
批准建设青藏铁路。青藏铁路二期工程东起青海格
尔木，西至西藏拉萨，全长1118km。其中冻土地段约
600km海拔，海拔高于 4000米的地段960km。青
藏铁路是世界上海最高和最长的高原铁路。从
此，西藏将摆脱没有铁路的历史。
人生处处都是意外。
人时时都在探索，开拓。当你迈
出向前的腿时，你 如何知晓迈
开这一步后 将发生什么。当
你推开一扇门时，你将如
何知晓门开后会有什么。
当你翻开一页书时，
你如何 知晓
书中的
内容。
人，能看见过
去能看到现在。
而我们短浅的目光，
却永远也
无法确实肯定地超越时光
的步伐，哪怕是多么短暂的
一瞬。
在长长的时间线上，我们的前面永远是黑
暗的未知，不要闭了眼直
向前走去吧，为何不举起火把，
欣赏并惊讶于那曾被黑幕
遮掩 的一切呢？
秋是什么颜色？
谷子说：秋是黄色的，我就是叫秋风
吹黄的。高粱说：秋是红色的，我就是叫秋气染红的。棉花说：
秋是白色的，不然，我哪里会.这银装素裹呢？墨菊却说：秋是黑色的，
我开放的花朵就是明证。松柏说：秋和夏没有什么区别，都像我一样青翠……
秋天听了摇摇头说：不，不，我是
五彩缤纷的。如果我只属于一种颜色，
那秋天该是多么单调啊！
蝴蝶自古受文人墨客的青睐， 吟诗作词中常提到蝴蝶，例如蝴蝶色彩鲜艳，深受人民的喜爱。在 历代艺术作品中，以蝶为题材的很 多，如在明、清二代，蝶和瓜 构成的图案代表吉祥，蝶和花卉配合使画面生动而自然，成对的 蝶代表爱情的象征。这些都是民间习惯上所采纳。艺术家们利 用美丽多姿的蝶翅拼贴成各种艺术画,或制作成大型的壁画,具
有 很高的艺
术和观赏价
值，这种壁画
19世纪在欧洲
曾经流行一时。 　　　　
大熊猫为什么选择食竹这种生活方式，至今令人费解。从生态学角度看，大熊猫特化的食性表示生态 位狭窄，通过压缩生态位（食物的宽度）来避免竞争。 大熊猫正是依靠最广泛分布于北温带，营养低劣却贮量 丰富而稳定的食物存活至今，使人们觉得它们是进化历程中的一个久经考验的胜利者。
鸟类的鸣叫可以分为鸣唱，鸣叫和鸣效3种类型。鸣唱又叫做鸣啭、啭鸣或歌声，通常是在性激素控制下产生的响亮而富于变化的多音节连续旋律，有些种类的鸣唱非常婉转悠扬。繁殖期由雄鸟发出的婉转多变的叫声即是典型的鸣唱。鸣唱是占区鸟类用于划分和保卫领域，宣告此地已被占据，警告同种雄鸟不得进入，吸引雌鸟前来配对的重要方式。鸟类鸣唱所发出的“歌声”比叫声复杂多变，大多发生在春夏繁殖期间，通常由雄鸟发出。鸣叫则不受性激素控制，两性都能产生，通常是短促单调的声音，鸣叫发出的声音有很多含义，用于个体间的联络和通报危险等信息活动，大致可分为可分为呼唤、警戒、惊叫、
恫吓4大类型。有时要区分叫声与歌声并
不容易。但一般说来，叫声通常没有季节
变化的影响，雌、雄鸟均能发出，是鸟类个
体之间用于通讯联络的重要方式。鸣效是指
鸟类模仿其它鸟类的叫声或声音。效鸣的生
物学意义至今还不甚明了。
苦
“好苦啊！”我的作业堆积如山，要学习的科目各式各样，跟以前比起来，总觉得好像缺少了些什么？哦，是自由，对，我缺少的就是这自由，就是我自各儿的天地！
喜
“喂！你知道了吗？刚才我经过楼下看见黑板上写者：国庆节放3天假，连同两个星期六日，一共放7天。”
“哇！太好了，国庆节万岁！”说者兴奋，听者疯狂。
恼
“同学们，在国庆的假期里，同学们就可以适当的放松一下，但是，还得把心思放在学习上……”
我的头越涨越大，越涨越热。
书桌里的书几乎被抽空，再看看书包，涨得比猪八戒的肚子还要大。
同学们都纷纷埋怨着。
悲
一转眼，假期就结束了。回来的第一天，老师们看见我们一塌糊涂的作业都暴跳如雷。
为什么“喜“那么短暂，”悲“那么长久？
——王君贤
我心寄浩淼，远游他方
让摇摆不定的心
逃离尘俗
在氤氲雾气里
洗去人间的铅华
平凡庸常的生活
绊不住我固执而坚定的脚步
带着燃烧的热情起程
无怨无悔
一颗不老的心灵的执著！
不眠的灵魂
遥望深邃的夜空
探索的脚步
跋涉苍茫的荒野
失意的心
漂浮在生活的急流
默默思忖着
远方的道路
不禁感慨
人生如烟
一根还酹江月
生命是自己的，生活也是自己的，不是为负担别人的目光而生存。
这世间，只有一个人能跑到你背后，去追寻你身影里的落寞与痛苦——那就是你自己。
让我们以生命之火点燃自己,去找回失落已久的自我。重新认识之后，在人生的旷野中，确立属于自己的品质与风格。施予合理的心理引导，卧则高枕无忧,立则挺拔伟岸，行则昂头挺胸——走自己的路，让别人说去吧！
天黑了，还会再次亮起来；花谢了,还会再次开放…
夜有循环，花有循环，童年的循环何时再来？
风来了，还会停下；雨停了，还会再下…..
童年的欢乐与辛酸，却一去不返！
思念童年，向往童年，为何又盼望未来…..
再回首，长大了，却又依恋＂百草园＂。
走进＂三味书屋＂脑海里却满是惆怅。
何时，再有灿烂的童年，再享受一次欢乐与辛酸！
——麦苗北大是我美丽羞涩的梦 作者：王海桐
二○一一年九月二十一日
北大是我美丽羞涩的梦
王海桐
你
有没有过这种经历——在你饥饿难耐时只渴求一片面包的时候，有人笑吟吟地给你端来一盘龙虾？我有过。在我寝食难安只渴求一张北大金融系录取通知书的时候，有记者打电话告诉我：“你是四川省今年的省理科状元。”
不敢相信的木然，难以相信的狂喜——我像一只挥舞着双钳的螃蟹在房间里横行（当然，我想这是人的正常反应）。然后是记者，然后是采访、照相，然后是做节目——然后——我非常冷静，我感到不舒服。“我是什么？”这是我面对镜头时，最想问的一个问题。“我是什么？”――一个“状元”？——状元是什么？——“考试考得很好的人。是的，在无数人眼里，我是一个很会考试的人，考得很棒的人。这让我不舒服。一个声音在固执地呜咽 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E5%91%9C%E5%92%BD&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )：“如果我引人注目，那个713分绝不会是唯一的理由。”“我不允许任何将我十几年的精力用浑浑噩噩的三天概括。”“我不是一张平铺的考卷，我是立体的，有血有肉的。”于是，这心中一缕一缕积累的思绪，这灵魂里一点一点不安的因子让我在面对他的时候有时像快乐的喷泉 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E5%96%B7%E6%B3%89&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )，有时像被动的牙膏。我对自己说：“不要得意忘形”，所有的报纸都只在“今天”有用。可我不是很傻吗？在我18年的经历里除了那个713分还有什么轰轰烈烈的事迹呢？难道不是那个713分给了我今天坐在这里书写心情的凭依吗？我在记忆的浅海里逡巡，想找出一些闪亮的贝壳 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E8%B4%9D%E5%A3%B3&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )让“高中生以及家长能从中得到什么更有价值的东西”，却带回满身的沙砾 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E6%B2%99%E7%A0%BE&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )，在深夜审视的镜前，我一点也不觉得镜里的是一个怎么成功的家伙，但也决不是一个考试的机器，我是个有故事的人。我愿意写我的困惑与思考，而不仅仅是“状元成长录”。请原谅一个任性的家伙的骄傲吧。写我，我愿意从最初的写起。
奶奶拂袖而去
曾有人劝我把名字中的“桐”改成“同”，他说我的名字犯“凶”。我却执意不肯，因为这个“桐”字对我有特别意义。
这个名字是奶奶起的，那时候，我还在母亲肚子里，奶奶说，不管是男是女，都用这个名字。可是谁都知道，她想要个男孩，因为父亲是她唯一的儿子。
很可惜，在这场赌注里，她注定要输得一塌糊涂。因为这世上，没有什么事情可以计划的，即使她那么渴望一颗“海边的梧桐 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E6%A2%A7%E6%A1%90&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )”。所以，18年前，在某个城市某间产房的某个角落，一个严厉的老人拂袖而去，留下那苍白的床单上一个同样苍白而孤独的女人，抱着一个张着大嘴“哇哇”啼哭的干瘪丑陋的小孩。在地图的那一边，在记忆模糊的海边，年轻的父亲接到“生一女”的电报 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E7%94%B5%E6%8A%A5&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )后，整整躺了两个星期，整整两个星期。 不久，奶奶去世了。我便成了“我”，而这个名字是我偷来的。 我是一个拙劣的小偷，不经意间连累了我的母亲 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E6%88%91%E7%9A%84%E6%AF%8D%E4%BA%B2&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )。
海桐 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E6%B5%B7%E6%A1%90&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )，海桐，海桐
“凤凰 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E5%87%A4%E5%87%B0&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )呜矣，于彼高坡 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E9%AB%98%E5%9D%A1&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )；梧桐生矣，于彼朝阳。”
我应该是个八尺男儿，即使不能金戈铁马，醉卧沙场，也应该玉树临风，“谈笑间樯橹灰飞烟灭”。真可惜，我只是个他人口中“无用”的女孩，既不美丽，也不灵巧。
几年前，我偶然在字典 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E5%AD%97%E5%85%B8&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )上翻到这样的词条 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E8%AF%8D%E6%9D%A1&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )，“海桐，常青 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E5%B8%B8%E9%9D%92&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )灌木植物 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E7%81%8C%E6%9C%A8%E6%A4%8D%E7%89%A9&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )，植株矮小，开白色小花 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E5%B0%8F%E8%8A%B1&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )。“我释然，我对自己说：原来对于我，再也没有比”海桐“更贴切的诠释了，我只是一丛普通的灌木 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E7%81%8C%E6%9C%A8&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )，在一生的期待中开出白色的小花，然后宣告我的无罪。”可只是这样吗？“有人问我，”只是甘心做一棵梧桐？你愿意以这词条作为你寻觅多年的辩词，来解除你难以照他人期望成为“梧桐”的挫败？是吗？一旦认定自己是棵海桐，是不是就会解开自降生时就套上的枷锁？是不是就会放弃多年来希翼成为“梧桐”的奋斗？是不是就会失去再长高 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E9%95%BF%E9%AB%98&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )，再长高的愿望？”
我是个拙劣的小偷，没有辩护律师 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E8%BE%A9%E6%8A%A4%E5%BE%8B%E5%B8%88&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )。在我好不容易找到辩词后，才发现法官早死了，听众也走光 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E8%B5%B0%E5%85%89&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )了，只有我一个人，一个人站在记忆的法庭上，任难以成为“梧桐”的无奈与不甘心做“海桐”的抗争在心底拔河 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E6%8B%94%E6%B2%B3&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )，注定我永久的挣扎与反抗。
我比想象的灵巧
我记得大概3岁多的时候在上幼儿园里的一堂学系鞋带的课上，我感受到另一种挫败：我胖胖的双手对那两根鞋带完全无能为力，我蹲在地上仅仅撰住那两根与我作对的绳子，听见有人轻轻地说：“这孩子脑子还行，就手挺笨的。”这句话真的很轻，可我却牢牢地记住并相信了：我是个脑子还行手很笨的孩子。我一直避免参加手工活动，因为我“手很笨”，所以至今不会折纸手工。而在为初三的元旦晚会筹备时，我发现我是系气球系得最紧最快的一个，我豁然：原来，我的手也可以灵巧。 让人啼笑皆非吧，一句无意的话让一个孩子傻傻地记了那么多年，自卑了那么多年。有些话对你早已云淡风轻，对我却刻骨铭心。
我们常常在别人的暗示与判定下肯定自我的价值。可总有些时刻，别人的期待我们难以达到，别人的判定让我们灰心丧气。而对于一个懵懂世事，只懂得相信的孩子，有些判定会根植他心里，并使他怀疑自己。 “自己”，尤其在心理上，几乎对所有人来说都是一个终身的谜，所以，我相信潜意识，相信潜能，相信——态度决定命运。
很多人在“挖掘”我的“学习秘密”时，都带着“寻宝”的神情，也往往不能满足于我的答案。其实，几乎所有的人都知道正确的学习方法，可在空弹和实践之间，十天与十年的差距前，每个人作出了不同的选择。原因很简单，每个人态度不同。可态度是什么呢？套用一本书的说法：“态度是成功的标准，对于我生存的态度,可能是开启成功大门的钥匙,也可能是锁头.”对于我，态度与人的心性、经历似乎都密不可分，所以我相信某些人对人生的影响力。
习惯是一种力量
我的童年并不是阳光灿烂的日子。我常常被锁在屋里倾注于风琴、字与连环画。因为有着苛刻严厉的父母，，我有了很多别样的记忆：我用幼稚的童音背李煜的“虞美人”，然后小心翼翼的等候叔叔阿姨的掌声；在逃风琴课后，我被罚跪在小凳上一整个下午，并被剥夺了晚饭；在被风琴老师批评练习不认真后，妈妈一边打我手心，一边一字一顿地说：“要做什么事就一定要做好，否则就别做”；第一次考试得了99分后，因怕爸爸责备，我躲在门外小道上哭，不敢回家；在与父亲散步的路上，我在父亲的带领下埋首于数苹果、分梨子的应用题
在有意无意的暗示、训言中，我开始慢慢变得努力地去作每一件事，总期望能做得很好，一直到很多年后，我才猛然惊觉这成了一种习惯！
习惯！多么可怕有强有力的力量！我无法否认，这种习惯给我的生活和学业带来了很大的促进，可它同时也带给我巨大的压力，虽然最开始我并没有觉察到。这种压力，随着岁月流逝逐渐强大，以至于因我在高考模拟考试发挥失常，父母再三强调“不给我压力”时，我苦笑——这份压力来自十几年前的那份惩罚，那次训斥，甚至那次奖赏。这是不是应了佛家人说的“因果”？你选择了鱼肉的美味，也就选择了鱼刺的纠缠，天下没有只赚不赔的买卖。随着阅历的增长，我发现“习惯”带来了另一个负面效应：我害怕出错，我变得和我母亲一样追求完美，唯一不同的是——我清楚明白地知道：“完美”永远可遇不可求的！这样的心理障碍和十三四岁特有的偏执与不驯，“成就”了我初中三年灰色的心路历程。
1我敬佩的人
肖文仲
她，圆圆的脸，高高的鼻子，水汪汪的眼睛，留着辫子向两边开。对，她就是我们班的陈丽璇同学。她不但非常的关心集体，而且还特别乐于帮助遇到困难的人。是我敬佩的人。
我记得，那一天是我值日。放学后，我为了能早点回家，便匆匆扫完地，摆完桌子，就回家去了。刚来到家门口，突然想到钥匙漏在学校教室的抽屉里了，就让邻居帮我拿着书包，便奔向学校。来到学校，无意中看到我们教室里还有人，一个瘦小的身影正在干着什么。我走近一看，啊，原来是陈丽璇。她正在专心地干活呢。她弓着背，手紧握着扫帚，正把几片纸屑扫进垃圾铲，豆大的汗珠从她的面颊两边流下来,连我走近了,她也没有察觉到.我来到我的座位,一边伸手拿钥匙,一边问: “你,怎么还不回家呀 ”“还没搞好卫生呢,我可不想班级被扣分,给我们班抹黑!” 她坚决地说.我走出学校,一边向家走去,一边思索着……
陈丽璇是个热爱集体的好同学，也是我敬佩的人。《北大是我美丽羞涩的梦》 王海桐
你有没有过这种经历——在你饥饿难耐时只渴求一片面包 ( mailto:981395808@ )的时候，有人笑吟吟 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E7%AC%91%E5%90%9F%E5%90%9F&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )地给你端来一盘龙虾 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E9%BE%99%E8%99%BE&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )？我有过。在我寝食难安只渴求一张北大金融系录取通知书 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E5%BD%95%E5%8F%96%E9%80%9A%E7%9F%A5%E4%B9%A6&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )的时候，有记者打电话告诉我：“你是四川省 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E5%9B%9B%E5%B7%9D%E7%9C%81&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )今年的省理科状元。” 不敢相信的木然，难以相信的狂喜——我像一只挥舞着双钳的螃蟹 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E8%9E%83%E8%9F%B9&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )在房间里横行（当然，我想这是人的正常反应）。然后是记者，然后是采访、照相，然后是做节目——然后——我非常冷静，我感到不舒服。“我是什么？”这是我面对镜头时，最想问的一个问题。“我是什么？”――一个“状元”？——状元是什么？——“考试考得很好的人。是的，在无数人眼里，我是一个很会考试的人，考得很棒的人。这让我不舒服。一个声音在固执地呜咽 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E5%91%9C%E5%92%BD&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )：“如果我引人注目，那个713分绝不会是唯一的理由。”“我不允许任何将我十几年的精力用浑浑噩噩的三天概括。”“我不是一张平铺的考卷，我是立体的，有血有肉的。”于是，这心中一缕一缕积累的思绪，这灵魂里一点一点不安的因子让我在面对他的时候有时像快乐的喷泉 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E5%96%B7%E6%B3%89&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )，有时像被动的牙膏 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E7%89%99%E8%86%8F&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )。我对自己说：“不要得意忘形”，所有的报纸都只在“今天”有用。可我不是很傻吗？在我18年的经历里除了那个713分还有什么轰轰烈烈的事迹呢？难道不是那个713分给了我今天坐在这里书写心情的凭依吗？我在记忆的浅海里逡巡，想找出一些闪亮的贝壳 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E8%B4%9D%E5%A3%B3&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )让“高中生以及家长能从中得到什么更有价值的东西”，却带回满身的沙砾 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E6%B2%99%E7%A0%BE&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )，在深夜审视的镜前，我一点也不觉得镜里的是一个怎么成功的家伙，但也决不是一个考试的机器，我是一个有故事的人 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E6%9C%89%E6%95%85%E4%BA%8B%E7%9A%84%E4%BA%BA&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )。我愿意写海桐的困惑与思考，而不仅仅是“状元成长录”。请原谅一个任性的家伙的骄傲 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E9%AA%84%E5%82%B2&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )吧。写我，我愿意从最初的写起.
奶奶拂袖而去
曾有人劝我把名字中的“桐”改成“同”，他说海桐的名字犯“凶”。我却执意不肯，因为这个“桐”字对我有特别意义。
这个名字是奶奶起的，那时候，我还在母亲肚子里，奶奶说，不管是男是女，都用这个名字。可是谁都知道，她想要个男孩，因为父亲是她唯一的儿子。
很可惜，在这场赌注里，她注定要输得一塌糊涂。因为这世上，没有什么事情可以计划的，即使她那么渴望一颗“海边的梧桐 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E6%A2%A7%E6%A1%90&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )”。所以，18年前，在某个城市某间产房的某个角落，一个严厉的老人拂袖而去，留下那苍白的床单上一个同样苍白而孤独的女人，抱着一个张着大嘴“哇哇”啼哭的干瘪丑陋的小孩。在地图的那一边，在记忆模糊的海边，年轻的父亲接到“生一女”的电报 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E7%94%B5%E6%8A%A5&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )后，整整躺了两个星期，整整两个星期。 不久，奶奶去世了。我便成了“我”，而这个名字是我偷来的。 我是一个拙劣的小偷，不经意间连累了海桐的母亲 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E6%88%91%E7%9A%84%E6%AF%8D%E4%BA%B2&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )。
海桐 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E6%B5%B7%E6%A1%90&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )，海桐，海桐
“凤凰 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E5%87%A4%E5%87%B0&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )呜矣，于彼高坡 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E9%AB%98%E5%9D%A1&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )；梧桐生矣，于彼朝阳。”
我应该是个八尺男儿，即使不能金戈铁马，醉卧沙场，也应该玉树临风，“谈笑间樯橹灰飞烟灭”。真可惜，我只是个他人口中“无用”的女孩，既不美丽，也不灵巧。
几年前，我偶然在字典 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E5%AD%97%E5%85%B8&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )上翻到这样的词条 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E8%AF%8D%E6%9D%A1&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )，“海桐，常青 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E5%B8%B8%E9%9D%92&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )灌木植物 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E7%81%8C%E6%9C%A8%E6%A4%8D%E7%89%A9&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )，植株矮小，开白色小花 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E5%B0%8F%E8%8A%B1&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )。“我释然，我对自己说：原来对于我，再也没有比”海桐“更贴切的诠释了，我只是一丛普通的灌木 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E7%81%8C%E6%9C%A8&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )，在一生的期待中开出白色的小花，然后宣告海桐的无罪。”可只是这样吗？“有人问我，”只是甘心做一棵梧桐？你愿意以这词条作为你寻觅多年的辩词，来解除你难以照他人期望成为“梧桐”的挫败？是吗？一旦认定自己是棵海桐，是不是就会解开自降生时就套上的枷锁？是不是就会放弃多年来希翼成为“梧桐”的奋斗？是不是就会失去再长高 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E9%95%BF%E9%AB%98&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )，再长高的愿望？”
我是个拙劣的小偷，没有辩护律师 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E8%BE%A9%E6%8A%A4%E5%BE%8B%E5%B8%88&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )。在我好不容易找到辩词后，才发现法官早死了，听众也走光 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E8%B5%B0%E5%85%89&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )了，只有我一个人，一个人站在记忆的法庭上，任难以成为“梧桐”的无奈与不甘心做“海桐”的抗争在心底拔河 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E6%8B%94%E6%B2%B3&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )，注定我永久的挣扎与反抗。
我比想象的灵巧
我记得大概3岁多的时候在上幼儿园里的一堂学系鞋带的课上，我感受到另一种挫败：我胖胖的双手对那两根鞋带完全无能为力，我蹲在地上仅仅撰住那两根与我作对的绳子，听见有人轻轻地说：“这孩子脑子还行，就手挺笨的。”这句话真的很轻，可我却牢牢地记住并相信了：我是个脑子还行手很笨的孩子。我一直避免参加手工活动，因为我“手很笨”，所以至今不会折纸手工。而在为初三的元旦晚会筹备时，我发现我是系气球系得最紧最快的一个，我豁然：原来，海桐的手也可以灵巧。 让人啼笑皆非吧，一句无意的话让一个孩子傻傻地记了那么多年，自卑了那么多年。有些话对你早已云淡风轻，对我却刻骨铭心。
我们常常在别人的暗示与判定下肯定自海桐的价值。可总有些时刻，别人的期待我们难以达到，别人的判定让我们灰心丧气。而对于一个懵懂世事，只懂得相信的孩子，有些判定会根植他心里，并使他怀疑自己。 “自己”，尤其在心理上，几乎对所有人来说都是一个终身的谜，所以，我相信潜意识，相信潜能，相信——态度决定命运。
很多人在“挖掘”海桐的“学习秘密”时，都带着“寻宝”的神情，也往往不能满足于海桐的答案。其实，几乎所有的人都知道正确的学习方法，可在空弹和实践之间，十天与十年的差距前，每个人作出了不同的选择。原因很简单，每个人态度不同。可态度是什么呢？套用一本书的说法：“态度是成功的标准，对于我生存的态度,可能是开启成功大门的钥匙,也可能是锁头.”对于我，态度与人的心性、经历似乎都密不可分，所以我相信某些人对人生的影响力。
习惯是一种力量
海桐的童年并不是阳光灿烂的日子。我常常被锁在屋里倾注于风琴、字与连环画。因为有着苛刻严厉的父母，，我有了很多别样的记忆：我用幼稚的童音背李煜的“虞美人”，然后小心翼翼的等候叔叔阿姨的掌声； 在逃风琴课后，我被罚跪在小凳上一整个下午，并被剥夺了晚饭；在被风琴老师批评练习不认真后，妈妈一边打我手心，一边一字一顿地说：“要做什么事就一定要做好，否则就别做”；第一次考试得了99分后，因怕爸爸责备，我躲在门外小道上哭，不敢回家；在与父亲散步的路上，我在父亲的带领下埋首于数苹果、分梨子的应用题。
在有意无意的暗示、训言中，我开始慢慢变得努力地去作每一件事，总期望能做得很好，一直到很多年后，我才猛然惊觉这成了一种习惯！
习惯！多么可怕有强有力的力量！我无法否认，这种习惯给海桐的生活和学业带来了很大的促进，可它同时也带给我巨大的压力，虽然最开始我并没有觉察到。这种压力，随着岁月流逝逐渐强大，以至于因我在高考模拟考试发挥失常，父母再三强调“不给我压力”时，我苦笑——这份压力来自十几年前的那份惩罚，那次训斥，甚至那次奖赏。这是不是应了佛家人说的“因果”？你选择了鱼肉的美味，也就选择了鱼刺的纠缠，天下没有只赚不赔的买卖。随着阅历的增长，我发现“习惯”带来了另一个负面效应：我害怕出错，我变得和我母亲一样追求完美，唯一不同的是——我清楚明白地知道：“完美”永远可遇不可求的！这样的心理障碍和十三四岁特有的偏执与不驯，“成就”了我初中三年灰色的心路历程。

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