资源简介

(共15张PPT)
第9课
动物园之旅
小学信息技术（粤教版）
第一册上AB版教材
新知导入
最近我去了动物园游玩，那里有漂亮的围栏，小狮子在懒懒地晒太阳，小孔雀展开美丽的尾屏......
听起来真不错！你能把动物园画出来让我欣赏一下吗？
（1）动物园里哪些景物是由不规则图形画出来的？
说一说
（2）动物园里的哪些不规则图形可以用什么工具快速画出来呢？
在画图工具中，除了使用”椭圆形“”矩形“”圆角矩形“等工具可以方便地画出几何图形外，使用”多边形“工具也可以画出形状多样的闭合几何图形。
新知讲解
一、用“多边形”工具画图
参照如下方法，用”多边形“工具将栅栏补充完整。
?选择“多边形”工具
?选择线条粗细
?向上拖动鼠标，画出一条线
④依次在下一条线的终点处单击鼠标，会自动出现下一条线
⑤在多边形最后一个端点处双击鼠标，图形就会自动封闭
使用”多边形“工具画图时，方法口诀是”一拖二点三双击“。此外，”多边形“工具同样具有多种填充样式，使用方法和”椭园“工具等相类似。
二、用“文本”工具添加文字
动物园里的路标上的文字是怎样写出来的呢？原来，在”画图“软件里有一个”文本“工具
A，它能让我们在图画中输入需要的文字，既可以输入英文，也可以输入中文。
参照如下所示的方法，给动物园里的路标添加文字。
?
单击“文本”工具
?选择合适的文字颜色
?在需要输入文字的地方拖动鼠标，画出一个矩形框
④在弹出的”文本“菜单中，选择合适的字体、字号、格式
⑤在文本虚线框中输入文字，并调整文本虚线框的大小和位置
⑥在文本虚线框外单击，确定
在输入文字时，文字外面的虚线框有八个控制点，将鼠标指针移到控制点上，拖动鼠标，可以改变虚线框的大小。只要虚线框存在，我们可以随意在框内添加、改写和修饰文字。
除了可以设置字体和字号，还可以设置文字的样式，如加粗、变斜体、加下划线、加删除线等。
拓展提高
发挥想象力，运用所学知识，参考如下图，为”动物之旅“作品添加自己
喜欢的图画，让画面更加丰富多彩吧！
到“美术馆”参加画画小竞赛。
（运用“多边形”工具，设置填充模式画小帆船）
佳作赏析
课堂总结
1
会使用“多边形”工具画图
2
认识“文本”工具，并能在图上添加文字
板书设计
第9课
动物园之旅
一、用“多边形”工具画图
二、用“文本”工具添加文字
谢谢
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第9课
动物园之旅
教学设计
课题
动物园之旅
单元
九
学科
信息技术
年级
三
学习目标
⑴
认识图画中的多边形图形⑵
用“文本”工具添加文字
重点
“多边形”和“文本”工具的使用
难点
使用“多边形”工具画图的技巧
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
出示动物园之旅图片。2．引导学生观察，谈看法。教师小结，引出课题。
学生看、想、讨论
学生谈看法，说出用什么工具来画桌面
激发了学生的学习兴趣，使学生在学习情境中主动、积极地接受任务，从而乐学
讲授新课
1.布置任务一、用“多边形”工具画图。
要求：自学课本第59页，
用“多边形”工具将栅栏补充完整，遇到问题可以与同桌交流，也可以向老师提问，完成后请保存作品。
2.教师巡视，个别指导。
3.请学生上台操作。，
4.教师小结。【板书】用“多边形”工具画图
2.布置任务二、用“文本”工具添加文字
要求：自学课本第60-61页，遇到问题可以与同桌交流，也可以向老师提问，完成后请保存作品。
2.教师巡视，个别指导。
3.请学生上台操作。，
4.教师小结。【板书】用“文本”工具添加文字
学生小组交流小组汇报作品，其他学生评价
聆听、思考、对比
通过范例作品的引导，引导学生观赏思考，师生交流后学生尝试自主探究完成任务教师针对重难点知识讲解示范小组交流合作，
拓展提高
1.发挥想象力，为”动物之旅“作品添加自己喜欢的图画，让画面更加丰富多彩吧！2.发挥自己的想象力，综合使用“多边形”工具和其他画图工具创作一些绘画作品。
学生巩固知识学以致用
对所学知识进行能力揭开。
课堂小结
通过这节课的学习，我们很好地掌握“多边形”等工具的运用，相信你们一定能运用它画出更多漂亮的图画来！
学生填写教学反思表，记录自己的收获和体会。
对所学知识进行归纳与小结，有利于学生巩固知识，提升能力。
板书
第9课
动物园之旅
用“多边形”工具画图
二、用“文本”工具添加文字
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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