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课题 1.2数据的计算
(第2课时) 单元 1 学科 信息技术 年级 高一
学习 目标 1.通过探讨解决问题的计算方式，了解数据计算的发展过程，列举数据计算的基本方式。
2.通过“班级运动队组队意向调查表”，掌握如何运用电子表格软件建表，以及对数据表进行排序、查找、筛选、函数计算等简单操作；能根据任务需求，选用恰当的数据计算方式处理数据。
3.在项目活动中，感受计算机处理数据的优势。
重点 1.通过探讨解决问题的计算方式，了解数据计算的发展过程，列举数据计算的基本方式。
2.通过“班级运动队组队意向调查表”，掌握如何运用电子表格软件建表，以及对数据表进行排序、查找、筛选、函数计算等简单操作；能根据任务需求，选用恰当的数据计算方式处理数据。
3.在项目活动中，感受计算机处理数据的优势。
难点 能够比较总结出不同计算方式的特点。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 某同学所在的班级想组建一个篮球队，希望找到喜爱篮球运动的同学，可以怎么做呢？ 听讲并思考 导入新课
讲授新课
一、数据表的建立
收集本班同学相关信息，借助WPS建立一张“班级运动队组队意向调查表”电子表格来解决这个问题。
分析
题一：找到身高较高的同学
依据身高进行排序，找到身高上有优势的同学。选中需要排序的数据后，执行“数据/排序”命令，设置“排序”对话框。
如果需要找出男生中身高较高的同学，按照多个条件进行排序，可以在“排序”对话框设置。
练习：找出身高较高的女同学。
问题二：找到爱好是“篮球”的男同学
选中需要筛选的数据后，执行“数据/自动筛选”命令，设置“性别”的内容筛选为“男”，“爱好”的内容筛选为“篮球”，筛选出性别为男生、爱好为篮球的数据。
根据一定的规则“筛选”数据，有助于我们发现某一特定数据所蕴含的信息。筛选依据条件显示需要的数据，其余的内容都会隐藏起来。
练习：找到爱好是“篮球”的女同学。
问题三：快速统计爱好是“篮球”的男同学人数
可以对数据进行分类汇总。先按性别、爱好排序，再执行“数据/分类汇总”命令，设置“分类汇总”对话框。
练习：统计出女生各种爱好的人数。
问题四：找出身体体重指数符合标准的男同学
通过计算体重指数BMI，判断是否符合标准。
BMI=体重÷（身高×身高），这里体重的单位为千克，身高的单位为米。
增加“体重指数”的数据项，选择要计算体重指数的一个单元格，输入计算公式。其他单元格的计算可以通过WPS的“计算填充柄”完成。把光标移动到已经完成计算的单元格右下角，当它变成“+”时，按下鼠标左键下拉，进行数据的计算填充。
练习：计算班级同学的平均身高、体重。 建立表格
学习排序
学习筛选命令
学习分类汇总
复习excel表格，为下面的学习做准备
学习排序
学习筛选命令
学习分类汇总
课堂小结 借助WPS电子表格分析数据，先建表，再根据问题的需要，进行简单的数据操作解决，操作包括了数据的排序、筛选、分类汇总、计算等。再次体会电子表格软件计算的特点。 课堂总结 对所学的知识总结
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