资源简介

(共21张PPT)
第1课
认识计算机
小学信息技术（粤教版）
第一册上AB版教材
新知导入
有头不长发，
记忆人人夸。
你把问题提，
回答全不差。
答案：电脑
电脑又叫计算机，是因为计算机像人的大脑一样，具有判断，分析和记忆的能力。今天我们就来认识一下它们。
新知讲解
我们生活在充满信息的世界里，信息在我们生活中随处可见。课堂上老师给我们讲述的各种知识，从报纸、书本、广播、电视和网络上获取的时事新闻、旅游知识、气象预报、生活常识等，凡是我们所看到的、听到的、闻到的、触摸到的都包含信息。信息可以以文字、符号、图像、声音、动画、影像等形式呈现。
一、信息与计算机
在日常生活中，除了台式计算机以上，手提电脑、平板电脑、智能手机、智能穿戴设备、机器人“变形”的计算机也已经走进千家万户，成为人们广泛使用的信息处理工具。
台式计算机
笔记本计算机
智能手机
常见的计算机有
二、计算机的组成
从外观上看，计算机主要由以下几个部分组成：显示器、主机、鼠标、键盘、和其他设备。看一看，电脑桌上的电脑有几个部分？
键盘
显示器
音响
主机
鼠标
计算机由硬件和软件两部分组成，一台计算机硬件由显示器、主机、键盘、鼠标等部分组成。在实际生活中，根据人们的需要，还配有其他的外部设备，如：音箱、打印机、扫描仪、麦克风和摄像头等。
主机是计算机的核心部分，主要用于处理信息
显示器像一台小电视，可以显示图形、图像、文字等
键盘是用来输入文字、符号，给计算机下达命令
鼠标指挥计算机完成各种各样的工作
音响用来播放声音
计算机其他的外部设备
话筒
扫描仪
耳机
摄像头
打印机
1946年2月15日第一台通用
电子管计算机ENIAC(埃尼阿克)
全称叫“电子数值积分和计算机”。问世于美国宾西法尼亚大学，它是由匈牙利裔美国科学家冯·诺依曼设计的。占地170平方米.
20世纪70年代，个人电脑诞生了，计算机开始进入家庭，并应用于社会的各行各业。
世界上第一台计算机{电子管时代}
世界上第一台计算机{电子管时代}
2016年，我国自主研发的“神威·太湖之光”超级计算机系统，如图1-4所示，其峰值计算速度达每秒12.5亿亿次，是世界上首台运算速度超过十亿亿次的超级计算机。
三、计算机的应用
计算机和我们的学习、生活紧密关联，现在我们可以利用计算机随时随地听课和做笔记，甚至能够进入国内外名校名师的课堂学习。通过计算机和网络，我们可以遥控智能电视、电冰箱、扫地机器人等家用电器为我们服务。
四、计算机和计算机教室的使用规范
计算机是一台智能化的电子产品，它怕水、怕潮湿、怕灰尘、怕震动、怕病毒、怕人为的破坏，因此，我们在使用时要养成良好的行为习惯，它才能更好地为我们服务。
从今天开始，我们要经常在计算机教室里上课了。为了创设一个干净、整洁、安全的计算机学习环境，保护好计算机，想一想，我们要注意些什么？
课堂练习
写出几个计算机应用的例子
玩智力游戏
用计算机学习
拓展提高
1.计算机还有哪些应用？
2.你是否使用过计算机？
计算机在工业、农业、财贸、经济、国防、科技
及社会生活的各个领域中得到及其广泛的应用。
课堂总结
这节课你学到了什么，你对自己的表现满意吗?
能感受到信息的存在和表现形式
知道计算机是存储和处理信息的高手
能说出计算机的组成
能说出计算机的应用例子
知道计算机使用要注意的问题
板书设计
认识计算机
主机箱
显示器
键盘
鼠标
音响
作业布置
写出计算机的组成
谢谢
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第1课
认识计算机
教学设计
课题
认识计算机
单元
一
学科
信息技术
年级
三
学习目标
初步了解信息和信息技术的表现形式，知道信息技术在日常生活、学习等方面的广泛应用。能从观察中初步了解计算机的硬件，从日常生活、学习中发现的事实了解信息技术在现代社会中的应用。体验信息技术在生活中的应用，提升对计算机的浓厚兴趣，以及把信息技术应用于学习、生活的意识。
重点
学生能从外观上看出计算机各组成部分，认识常见的计算机硬件设备
难点
计算机的基本组成及计算机在生活中的应用
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
教师出示迷语以常见的计算机引出课题板书课题：认识计算机
学生思考
以迷语方式引出课题
讲授新课
一、信息与计算机出示PPT课件，放几张图片，问大家看到了什么？教师归纳：信息：以文字、符号、图片、声音、动画、影像等形式出现。凡是我们看到的、听到的、闻到的、触摸到的都属于信息。计算机是存储和处理信息的工具。自主探究，学习新知二、计算机的组成：通过自学教材第2页，看看那些是日常生活中见过的。教师巡视教师讲解并总结，列出要点一台计算机硬件由主机、显示器、键盘、鼠标音响等部分组成。在实际生活中，根据人们的需要，还配有其他的外部设备，如：音箱、打印机、扫描仪、话筒、摄像头等。
计算机的发展你们见过哪些类型的计算机？?教师出示PPT课件，放各种计算机类型的图片（笔记本、台式计算机、掌上电脑.....)。计算机的应用通过自学教材第4页，想想那些是日常生活中常用的。教师联系生活中的实例并总结计算机主要用于学习，娱乐，网络交流，银行自主柜员机等，用途很广泛。使用计算机的注意事项
结合教材第6页，让学生认真观看，认识那些做法对吗？教师总结使用计算机的注意事项。要注意安全，养成良好的习惯，爱护好计算机。
回答问题思考听讲看书讨论交流互相说讨论思考讨论
问题导入，引出新课自主学习让学生直观感知，加深印象。让学生知道使用计算机的重要性为以后学习做好铺垫
课堂小结
最后我们小结一下：这节课你学到了什么，你对自己的表现满意吗?
学生总结
计算机给日常生活中带来的方便
板书
认识计算机个人计算机的一般组成主机箱
显示器
键盘
鼠标
音响
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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