资源简介

活动4美化版面(一)
教学目的:
1. 掌握插入艺术字的方法，并对艺术字进行简单的调整; .
2.培养学生良好的审美能力，激发学生学习兴趣。
重点难点:
掌握在文档中插入艺术字的各种方法。
教学过程:
一、引入
在Word中不仅提供了文字加粗、斜体、下划线等丰富多彩的文字修饰效果，而且还可以插入多种样式的艺术字。今天，我们来学习艺术字的插入。
二、新授
1.插入艺术字
(1)师演示步骤:选中标题，单击工具栏中
A按钮，在弹出的“艺术字库”对话框中，选择合适样式，单击确定。
(2)生尝试
(3)生演示其他图片插入办法。.
2.调整艺术字位置及大小.
生参照教材自学调整方法，并小结。
3.设置艺术字格式
(1)学生尝试用“设置艺术字格式”更改字的颜色。
(2)点名让学生演示过程。
师:还有什么方法可以打开设置艺术字格式对话框?
(生尝试)
小结:我们还可以采取，双击艺术字的方式实现。
三、练习
1.在你的版面合适位置增加艺术字。
2.尝试各种各样的艺术字。
四、评价学生课堂表现
五、总结、下课。
活动4美化版面(二)
教学目的:
1.认知文本框的作用;
2.培养学生创新意识。
重点难点:
掌握文本框插入的各种方法。
教学过程: .
一、引入
为能将板报中部分文字准确化，并添加底色，今天，我们学习文本框的插入。
二、新授
1.插入文本框，输入标题
(1)师演示步骤
(2)生尝试，并交流:拖曳文本框时，窗口会出现什么情况?不同位置拖曳有
什么差异?
(3)生小结方法。
2.设置文本框格式。
(1)学生尝试用添加标题底色。
(2)点名让学生演示过程。
(3)师补充不足。
3.交流
文本框中插入图片与其他地方插入有什么不同?
三、练习
将板报中小标题高为文本框，并添加底色。
四、评价学生课堂表现
五、总结、下课。
活动4美化版面(三)
教学目的:
1.学会自选图开的插入、修改、重组;
2.培养学生创新意识。
重点难点:
自选图形的运用。
教学过程:
一、引入
在Word中有一个十分有趣的功能，它可以画出许多漂亮的小图案。
二、新授
1.插入自选图形
(1)师给出提出让学生尝试练习
提示:自选图形在绘图工具栏中
(2)生找到自选图形并插入两、三个自选图形
(3)师提问
a.使用自选图形，每次可以绘制几个图形?
b.在画弧、圆形、方形时，按住Shift键，出现什么情况?
2.设置自选图形格式。
(1)学生尝试更改图形颜色、大小等。
(2)比比看:画一个红色五角星。
3.设计新图案
(1)插入弧形
(2)填充效果一- -图案(最后一种)前景(淡紫色)背景(白)
(3)大小- -锁定纵横比，缩放60%
(4)复制三个
(5)分别设置为茶色、旋转120度，青色，旋转240度.
(6)移动3个自选图形到目标位置拼成风扇状。
三、交流
还能用其他自选图形，拼成装饰图案吗?
四、评价学生课堂表现
填写72页学习单
五、总结、下课。

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