资源简介

课题：认识计算机
授课教师： 对象：七年级学生 教学时数：1课时
一、教学目标：
1、了解计算机各组成部件的名称和作用。
2、了解常见的计算机输入、输出设备。
3、认识计算机桌面，掌握鼠标器的基本操作。
4、学会正确地开、关机。
5、能够规范地使用计算机，并注意爱护计算机。
二、教学重、难点：
1、教学重点：计算机各组成部件的名称和作用；鼠标器的基本操作。
2、教学难点：重点即难点。
三、教学方法：
演示法、问答法。
四、教学过程：
1、情景导入：
计算机是一种重要的信息处理工具，它的本领可大了，让我们一起来认识一下计算机吧。目前，我们常见的计算机有以下几种：（出示图片）
、
它们分别叫台式计算机、笔记本计算机和掌上计算机。
2、新课讲授：
（1）、计算机的组成。
出示图片，讲解：常见的计算机一般由主机、显示器、键盘、鼠标器、音箱等组成。
计算机由硬件和软件两部分组成。计算机的硬件由哪些部分组成呢？请同学们自学课本内容，然后回答。
问题：①CPU叫什么？
②存储器是什么设备？有哪几种？
③输入设备有哪些？有什么作用？
④输出设备有哪些？有什么作用？
请学生判断下列属于什么设备？
学生回答，老师点评。
（2）、初识WindowsXP。
①启动WindowsXP。
A、先按显示器的电源。
B、再按主机电源。
电脑启动好后，屏幕上出现的精美的画面，这就是“桌面”。
（3）、鼠标器的操作。
教师介绍鼠标器。请学生自学课本，然后回答：
①鼠标器有哪几种操作？
②如何去握住鼠标器？
学生自学后请学生回答，老师做点评。
请学生演示各种操作：
①指向、单击、双击、右击和拖动。
②如何修改桌面的背景？边演示边讲解。
老师点评并强调正确的操作反法。
（4）、关闭计算机。
①单击“开始”，点击“关闭计算机”，再选“关闭”。
②主机灯不亮后关闭显示器的电源。
五、本课小结：
本节课学习了计算机各组成部件的名称和作用；了解常见的计算机输入、输出设备有哪些；认识了机桌面，掌握鼠标器的基本操作、正确开、关机。请你下课后和同学交流一下你对计算机的认识。
六、课堂作业：
1、熟记计算机各组成部件的名称和作用；
2、分清计算机输入、输出设备有哪些；
3、练习鼠标器的基本操作。

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