资源简介

第十三课 网上安家，网页上传
——网站发布
一、本课的地位及主要内容：
我们设计和制作网站的最终目的是向更多的人展示自己，或发表自己的看法和感受。将前几节课制作的网站发布到因特网上是网站建设的最终目的。
本节课涉及的教学内容网站发布的整个过程，包括：网站的检查、空间申请、网站上传和网站宣传，以及网站数据的维护和更新等。
二、教学目标：
1、理解网站空间的概念；
2、理解网站宣传的重要性。
3、掌握网站在本机上的发布方法；
4、了解申请网站空间的方法。
三、教学重难点
1、网站在本机上的发布；
2、网站的调试及同学间互相访问网站；
四、课时分配：
一课时
五、教学设计理由：
由于免费空间的一些限制，空间申请的时间可能会比较长，申请空间时，可能需要手机或者邮箱等辅助工具，为保证课堂教学的连贯性，为保证一节课内完成站点的发布任务，本设计只给出了在局域网内的发布和互相访问。互联网免费空间的申请和上传工具的使用，当作一个提高任务，在课内不作统一要求，由学生通过实践来掌握，课内或者课外完成均可。
六、教学过程：
把自己制作的网页准备好，包括完整的文件夹及子文件夹以及相关网页和图片等文件。
安装“Internet信息服务”功能。
设置本机IIS，将网站绑定在自己准备文件夹里面。
测试和调试。
在课堂内发布自己的站点，同学之间互相访问。
进行相关的评价活动。
有兴趣有时间的同学，可网上申请免费空间，并试着按空间提供商的要求，进行网站的上传及发布等操作。
本节课学生领取的任务：
准备网页文件。如果因为系统的原因，造成前几节课网页文件的丢失，请直接下载老师提供的范例网页文件。
在本机上安装“Internet信息服务”功能。具体的学案选择有两种，一种是网页形式的每一步操作的抓图示意，一种是演示操作录屏形成的GIF动画。
将网站绑定在自己准备文件夹里面。学案选择同上面第二个任务。
测试自己的网站并进行适当的调整。
在全班发布自己的网站。
访问其它同学发布的网站。
进行本节课的课内评价。
有时间的同学，可网上申请免费空间，进行站点的发布。
七、教学实际环境：
①教师机：Windows 7
②学生机：Windows 7
③课内评价平台：五中信息技术课内作业提交及评价系统。
八、教学反思：

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